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四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-10-02 19:35:33 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)童話作文匯總九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)童話作文匯總九篇

四年級(jí)童話作文 篇1

  一天,老虎大王讓小動(dòng)物去開會(huì),可是一連十天都沒有一個(gè)小動(dòng)物來,老虎大王發(fā)怒了,它說:“我一定要找它們算算賬。”

  于是它出門,它看見了小馬,背著很多東西走過來,忙問:“小馬,你怎么不去開會(huì)?”小馬立刻跑過來說:“虎大王,您沒有說什么時(shí)候去,而且你可知道我很忙的,白天背,晚上抬。”虎大王聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧,這次放過你。”

  虎王見到了小猴在樹上玩,火冒三丈說:“小猴,你為什么不去參加我的大會(huì)?膽子真大,看我不吃了你!”小猴嚇了一跳,說:“虎大王,別吃,別吃,我也很冤枉啊我,真想去的,可是我和松鼠正在玩捉迷藏,我正想下去開會(huì),小松鼠一下子出來說‘捉到了’,就把我給推了下去,我骨折了,今天才好了一點(diǎn),我現(xiàn)在腿還有點(diǎn)痛呢。”說著走給虎大王看,虎大王見了說:“好吧,這次放了你,下一個(gè),我絕不輕饒。”

  虎大王來到了小豬的房子,看見門關(guān)著,就上前咚咚咚咚的推門。過了好一會(huì)兒,小豬才把眼睛揉揉,開了門,虎大王說:“你干嘛不去開會(huì)?”小豬說:“對(duì)不起,您沒說讓誰去,我還以為我又臟又胖,還有一股臭味,您不會(huì)讓我去的,如果要去,我還是把我洗得香噴噴的再去。”老虎大王說:“好吧,我放了你。”

  老虎大王又來到小兔家,看見小兔提著蘿卜,老虎大王說:“你為什么不去開會(huì)?”小兔嚇了一跳,把籃子往邊上一放,蹦蹦跳跳地來了:“我不知道去什么地方開會(huì),我還跑了一大圈,竟然沒一個(gè)人開會(huì),所以還以為我聽錯(cuò)了呢,你讓我怎么去呢?還有我也不知道什么時(shí)候去呀,我連續(xù)五天跑來跑去,就是沒見到你和別的.小動(dòng)物,我也是冤枉的呀。”老虎說:“好吧,看來是我出錯(cuò)了,我一定要重寫一個(gè)開會(huì)通知。”一到家,它就寫起來了:

  請(qǐng)所有動(dòng)物明天上午7點(diǎn)到我家來開會(huì),共同商討如何阻止人類破壞森林的大事。

  那天所有的小動(dòng)物都來開會(huì)了,老虎非常滿意!

四年級(jí)童話作文 篇2

  青蛙的夢(mèng)碎了

  從前有一只老青蛙,它在外游歷多年后決定葉落歸根,回到自己的故鄉(xiāng)去安度晚年。于是,老青蛙收拾好行裝朝自己的家鄉(xiāng)奔去。

  一路上,兒時(shí)的回憶不斷浮現(xiàn)在老青蛙的腦海中:故鄉(xiāng)的河流彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方,河水清澈見底連水底的小石子都能看得清清楚楚。它和小伙伴們天天在河邊玩耍,在水中嬉戲,偶爾還會(huì)和小魚小蝦們一起做游戲。

  經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,老青蛙終于回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)。可眼前的情景卻讓它呆若木雞:小河里的水早已失去了原來的面貌,變得渾濁不堪,一靠近,一股濃濃的臭味撲鼻而來。水中的魚兒、小蝦早已不見了蹤影。偶爾看見一條魚,也已經(jīng)露著白肚皮朝天躺在水面上,看來早已死去。老青蛙不由得悲從中來,哭著一步步朝兒時(shí)的村子走去,暗自祈禱還能看到自己原來的家。

  當(dāng)它來到原本人丁興旺的村子時(shí),老青蛙哭得更傷心了。它本以為會(huì)看到一群群小青蛙在村子里蹦蹦跳跳,老朋友們坐在一起閑話家常的`場(chǎng)面,可眼前的村子卻空無人煙,只剩下一座座斷壁殘?jiān)@锨嗤軡M懷悲痛地在破舊的村子里走著。它意外地看見了一只拄著拐杖,走路搖搖晃晃的青蛙,心中一陣狂喜,連忙迎了上去,“老鄉(xiāng),這兒究竟發(fā)生了什么事,怎么會(huì)變成這樣?”“唉,別提了。許多年前就這樣了。我們這兒原本山清水秀,自從在河邊建起那幾家工廠,我們的日子就過得一天不如一天。”老青蛙順著老鄉(xiāng)手指的方向望去,不遠(yuǎn)處,濃煙滾滾,黑黑的煙霧像一只魔掌把整個(gè)村莊都籠罩住了。”

  望著眼前的一幕,老青蛙連連搖頭,哀聲嘆息道:“唉,我的晚年夢(mèng)就這樣碎了,都是環(huán)境污染惹的禍!”

四年級(jí)童話作文 篇3

  在快樂森林里,有一間小木屋,里面住著一只名叫小精靈的小貓和他的主人,他們快樂的生活著。可是有一天,小精靈的主人要外出旅游,把小精靈放到朋友家寄養(yǎng),可小精靈十分想念他的主人,于是他的奇幻尋主記便開始了。

  小精靈趁主人的朋友不注意,溜了出來他看見了外面精彩的世界,又興奮又開心,一個(gè)勁的向前面跑去,可跑了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)自己不知道主人去的方向,他又走了一會(huì),走到了一座城市,想在里面住一夜,可大家都認(rèn)為他是一只野貓,都把他趕走了,小精靈又累又餓,又突然想起了主人,他感受到了死亡的寒冷,這時(shí),從天上飛下來一個(gè)仙女,對(duì)他說:“你是不是很想回到主人身邊?”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭,仙女又說:“如果你愿意為主人付出一切,我可以幫你送回主人身邊。”小精靈又點(diǎn)了點(diǎn)頭,仙女說:“好的,你是一只十分愛主人的.貓,我可以幫你送回主人身邊,”話音剛落,一道耀眼的金光照在小精靈身上,他睜開眼,真看見了主人,別提他有多高興了!他和主人一起玩過著快樂幸福的日子。

  可是誰也不知道,小精靈凍死了,他的那個(gè)夢(mèng)只是安慰他的一個(gè)理由罷了,可是誰也不知道,他曾經(jīng)看到過多美好的東西……

四年級(jí)童話作文 篇4

  一只饑餓的狐貍來到葡萄園外,但葡萄園被厚厚的圍墻圍住了根本進(jìn)不去。聰明的狐貍不甘心就這么餓死在園外,仔細(xì)地查看圍墻,終于發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞,狐貍試了試,可惜還是進(jìn)不去。狐貍在園子外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進(jìn)了園子。

  狐貍進(jìn)了葡萄園,想要跳起來摘那紫得發(fā)亮的,又圓又大的葡萄。可是,狐貍已經(jīng)有六天沒有吃東西,沒有力氣再跳得那么高了。

  狐貍只好順著葡萄架子往上爬,不過它每次爬到一半時(shí)就會(huì)滑下來。狐貍并沒有放棄,它向四周看了看,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一堆干草。它馬上跑了過去,把干草堆推到葡萄架下,想踩著干草堆去摘葡萄。可是干草堆不夠高,狐貍就在干草堆上往上跳,不過還是沒夠著。

  狐貍想啊想啊,終于想出了一個(gè)辦法——用木棍把葡萄鉤下來!狐貍在葡萄園主人房子的`附近找到了木棍,高興地?fù)]舞著木棍,想把葡萄打下來。可是木棍不夠長(zhǎng),狐貍就站在干草堆上打葡萄。狐貍用牙齒把木棍的前端咬成鉤狀,然后用力地把一串葡萄的莖鉤斷,葡萄就掉到地上了。狐貍把葡萄撿起來,把整串的葡萄往嘴里送,然后情不自禁地大聲叫道:“真甜啊!”

  狐貍又打了幾串葡萄后,忽然聽到了葡萄園主人的說話聲:“什么東西在吵啊?”狐貍馬上叼著葡萄躍過了圍墻,一連翻過了三座高山、蹚過了一條大河、又穿過了一片荊棘叢,終于回到了狐貍洞中。

  其實(shí)這是一只狐貍媽媽,它把葡萄放到小狐貍的面前,小狐貍馬上狼吞虎咽了起來,一邊吃還一邊叫:“真甜,真甜!謝謝媽媽,謝謝媽媽!”狐貍媽媽看小狐貍吃得這么開心,幸福地笑了起來。

四年級(jí)童話作文 篇5

  一天,我去小豬皮皮家做客。皮皮的'媽媽很熱情地招待我,我一坐下來,皮皮媽媽就端了一個(gè)大碗過來,里面裝的都是糖,有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢,皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對(duì)皮皮說:“皮皮,客人還沒吃呢,你已經(jīng)吃了多少個(gè)了!”皮皮不好意思地說:“就是這糖果太好吃了。”我等皮皮媽媽走了以后,喝了一口水,接著跟皮皮說了一個(gè)故事:“從前有一只小兔子,它很愛吃糖,有一天兔媽媽買了一大包糖果,小兔子開心極了!于是撕開大包,吃好吃的糖果。小兔子不到一個(gè)星期就把糖果全吃完了,可是它的肚子像皮球一樣大,這是怎么回事呢?原來是狡猾的狼把糖賣給兔子,讓它們長(zhǎng)胖,跑不快了,這樣狼就可以吃掉它們了,結(jié)果小兔子就被它吃掉了。”

  小豬害怕地說:“我再也不吃糖了。”

四年級(jí)童話作文 篇6

  在一個(gè)美麗的王國(guó)里,住著一位魔法師,王國(guó)里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗倳?huì)變出一些糖果來逗孩子開心。除了變出花花綠綠的糖果外,他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒,一只小鳥、一只小兔或是彩色的氣球,還有很多的白天鵝,魔法師憑著他的這些絕技,贏得了大家的的喜歡。

  王國(guó)里住著一位貪心的國(guó)王,他聽說魔法師有這樣的.本領(lǐng),想:“我的宮殿住了這么久,早就舊了,就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧!”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿,國(guó)王激動(dòng)的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋。還沒吃完早餐,國(guó)王便派人來找到魔法師,要他變出一座富麗堂皇的宮殿,時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了,因?yàn)樗粫?huì)變出一些哄小孩子的把戲,怎能變出那么大的宮殿呢?魔法師皺著眉頭,他苦惱極了。忽然,一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦:用隱形藥水逃跑,到時(shí)候,只要將藥水地在自己身上,就會(huì)立刻不見的。想到這里,魔法師緊鎖的眉頭舒展開了。

  五點(diǎn)不到,國(guó)王便等不及了,高興的要看魔法師的表演,魔法師趁國(guó)王和衛(wèi)兵不注意,把藥水灑在自己身上,立刻就不見了。國(guó)王氣急敗壞,大聲吼道:“魔法師呢?他在哪?士兵,快去把他抓回來!”可魔法師卻早已無影無蹤了。國(guó)王氣得臉都青了,他的愿望破滅了。

四年級(jí)童話作文 篇7

  一只青蛙和一只小魚是好朋友,青蛙經(jīng)常在荷葉上為小魚唱歌,小魚在荷葉下靜靜地聽著。

  冬天到了,青蛙要去冬眠,小魚不忍心對(duì)青蛙說:“再見了,明年春天一定要再來給我唱歌呀!”青蛙堅(jiān)定地說:“一言為定,我明年一定來。”

  轉(zhuǎn)眼,春天來了,青蛙蘇醒了,它又回到池塘找自己的好朋友小魚。可是,小魚卻不見了,只有荷葉還停在那兒。“這里的小魚到什么地方去了?”青蛙著急地問荷葉。荷葉說:“漁夫把他網(wǎng)住,帶回家了。”青蛙急忙向漁夫家趕去。青蛙問漁夫:“你知道我的好朋友小魚在哪兒?jiǎn)幔俊睗O夫回答說:“小魚嘛,我把他賣到酒店去了。”青蛙又著急地向酒店奔去。

  來到酒店,青蛙問酒店老板:“我的`好朋友小魚在哪兒,你知道嗎?”酒店老板說:“小魚已經(jīng)被燒成一道佳肴,被客人吃掉了,但是魚刺還在墻角那兒。”青蛙來到墻角,睜大眼睛看了魚刺一會(huì)兒。青蛙傷心地唱起去年唱過的歌給魚刺聽。

四年級(jí)童話作文 篇8

  夜深了,文具盒里可熱鬧了!

  鉛筆說:“你們誰有我重要嗎?小主人如果沒有了我,他可怎么寫作業(yè)!我才是最重要的!”

  話音剛剛落,一個(gè)細(xì)小的聲音響起:“如果你寫錯(cuò)了字,不是還要用我來涂改嗎?” 原來是美麗的橡皮小姐啊!

  黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道:“鉛筆小弟啊,你就不要再吹牛了!即使沒有你,小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎?”

  “我最重要,鉛筆小弟如果寫久了,不是還要用我來把他削尖嗎?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說道。

  大家吵來吵去,一天爭(zhēng)不出結(jié)果,第二天再爭(zhēng),就這樣僵持了很久。。。。。。

  終于,在一天的晚上,文具盒忍不住發(fā)話了:“咱們每人都有每人的作用,實(shí)在用不著成天沒完沒了地吵啊!”

  文具們很慚愧,有的說:“他說的`對(duì),是啊,沒錯(cuò)!” 有的說:“我們都有各自的用處,不應(yīng)該去驕傲,自滿啊!”

  從此以后,文具們齊心協(xié)力:鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn),橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

  終于,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下小主人的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀了!。

四年級(jí)童話作文 篇9

  泰迪熊,你是我童年的玩伴,我,有多少話想對(duì)你說!每當(dāng)我望見角落里的泰迪熊,思緒又飄回兒時(shí)。

  小時(shí)候,泰迪,你可是我形影不離的朋友,雖然話沒有,但卻是我的安慰。當(dāng)時(shí),我走到哪都抱著你,怎樣都不會(huì)放手。你好像已不是玩具,而是我的家人。我的朋友,只有你才是我真正的朋友!哭泣時(shí),第一個(gè)想到的,不是媽媽,而是你,我一把抱起你,抱得緊緊的。沮喪時(shí),第一個(gè)想到的`也是你......泰迪,你給予了我多少安慰。

  謝謝你,泰迪!

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,到了上學(xué)的年齡。記得九月一日那天,我那么不舍得,但最終還是放下了你,背著書包走了。每天早晨,我背著書包快樂地踏出家門,并不總哭哭啼啼地,也不需常常抱著你尋求安慰了。但有時(shí),我傷心生氣時(shí),你仍是我最好的慰藉,讓我重新笑得陽光般燦爛。我不再像幼時(shí)那么關(guān)心你了,也不是總抱著你了,我不知道你是否傷心?對(duì)不起,泰迪,不知是因?yàn)閷W(xué)業(yè),還是因?yàn)槟挲g,總之,我不能總陪著你了。白天要上學(xué),晚上有作業(yè),這也是迫不得已。

  請(qǐng)?jiān)徫遥┑希?/p>

  現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,很少需要你了,我與你的關(guān)系疏遠(yuǎn)了。有時(shí),我抱起你,你卻好像很不高興,努力掙扎,想逃出我的“魔掌”。過去,也許我是不對(duì),疏忽了你的存在,泰迪,讓我們重新成為好友吧!如今,你坐在角落里,沉默了,變成最不起眼的玩具。只有當(dāng)我翻開相冊(cè),不經(jīng)意看到你與我歡笑的照片,才會(huì)想起你,將你抱起,拍去你身上的灰塵。你也許還在生我的氣,但我長(zhǎng)大了,我變了,我已不是曾經(jīng)那個(gè)整天哭哭啼啼的小孩子了。逝去的時(shí)光挽回不了,也許你在我的記憶中會(huì)漸漸淡去,但你仍是我的朋友。

  再見了,泰迪!

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