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四年級溫暖作文

時間:2022-03-20 18:38:36 四年級 我要投稿

【熱門】四年級溫暖作文匯編9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級溫暖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級溫暖作文匯編9篇

四年級溫暖作文 篇1

  太陽公公放肆地大笑著,仿佛人類在前世觸犯了它似的,報仇似的大力“烘烤”著地面,幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動也不想動。九月,雖說已是入秋,可天氣還是那樣熱,熱的讓人受不了……

  悶熱的風雨操場里,正在進行著“神采飛揚”的開學典禮。說是“神采飛揚”倒不如說是“汗流浹背”。你看同學們的汗從臉頰上一滴滴滑落,背上的汗也是成條成塊……

  “呼——”突然,我意外地感到,這時,竟有一絲風,在向我吹來……真是老天開眼了,居然在這悶熱的環境下來了一陣浮風!我盡情享受著那一絲絲涼意,不由地,幸福地閉上了雙眼……

  正當我在自己的小小世界里獨享那烈日炎炎中唯一的涼風時,風忽然停了,緊接著,又有一雙手輕輕拍了我一下:”紫穎,好好聽校長講話!”我猛地回過神來,一轉頭,看見了朱老師慈祥的雙眼,還有她拿在手上的一張白紙:她扇得很賣力,雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚,扇出的風也很小,但在烈日下,有這點小風已經是足夠了。原來,這風不是窗外吹進來的,是朱老師扇的!

  再看看她,我們敬愛的朱老師,此時,正用手拼命地為我們扇著風,而她自己,滿臉通紅,額頭上的汗珠順著臉頰慢慢地滑落到襯衫上,一道道,一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴大……“老師,您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過了許久,涼意退去“朱老師終于肯為自己扇扇了。”我高興地想,不由得朝風退去的方向望去,卻猛地發現,朱老師又在為別的同學扇風……

  一絲風,或許微不足道,可這一絲風,對我們來說卻是雪中送炭。

四年級溫暖作文 篇2

  隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來了。

  冬來了,來時總會伴點小雨,從他來之后,天氣便漸漸變冷。然后這是樹葉還沒掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

  水塘里的魚兒也隱匿了起來,水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

  但是,冬會給你溫暖。

  冬的到來讓鳥兒向南遷徙,但不是所有的鳥都飛走的。你在路上,然后忽然看到一群麻雀飛來,在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

  夏秋的太陽光照射太強,怕熱的人就躲在家里不出來,但冬天,陽光柔和,好像一個暖水袋,人們忍不住出來曬太陽,你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

  下雪了,而且紛紛揚揚的,睜開惺忪的眼睛,打開屋內的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界:樹上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容,然后你感到暖暖的。

  過年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對聯,戶戶掛福照,這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場面,你感到暖暖的。

  這個冬,你感到暖暖的。

四年級溫暖作文 篇3

  連續幾天陰冷的天氣,太陽仿佛被刺骨的北風吹走了。和同學約好到我家做作業,可過了約定的時間很久,凍得鼻子通紅,跑的氣喘吁吁的他才抱著一只小狗出現在我家門口。聽他說,這只小狗是他從路上撿來的,因為天氣冷,又加上沒人要,覺得它很可憐,就把它抱回來了。

  這是一只深黃色的小乳狗,眼睛微閉著,耳朵耷拉著,嘴巴小小的,咿咿嗚嗚地叫著,因為天氣太冷了,小狗在地上瑟瑟發抖,搖搖晃晃的,站不住腳。媽媽見了,連忙讓我找一個紙箱子,在里面墊上一件舊衣服。把小狗放進去后,地上可沒有箱子里暖和,可能是陌生的原因,小狗把小腦袋伸進了衣服下面,還把身子團成一個球。

  看著這楚楚可憐的不速之客,我們給它沖了一杯奶粉,放在它的頭邊,小狗像是感受到了什么危險,把頭縮的更深了。過了一會兒,小狗像是聞到了牛奶的香味,伸出舌頭,舔了一下,然后一下子又縮回了腦袋,可能是牛奶那抵擋不住的.誘惑,小狗再一次抬起頭,睜開那圓圓的眼睛,準備再試一次,這次它把舌頭伸得更長了,瞧,他居然把身子立了起來。大口喝著牛奶,不一會兒,牛奶就被這只小狗喝完了。再看他伸出舌頭,舔了舔那滿是牛奶的“白胡子”。

  奶足飯飽后,小狗打了個哈欠,伸了伸懶腰,就睡著了。我忍不住輕輕撫摸它,睡夢中的小狗似乎感到了我們的關心,不時發出一聲聲呢喃。

四年級溫暖作文 篇4

  一個初冬的下午,我和爸爸在魯迅故里散步,看著美麗動人的河水,開始了全新的道路。

  在這兒,人們來來往往,我和爸爸呼吸著清新的空氣,突然一位中年男子一不小心,把爸爸的眼鏡撞落了,眼鏡碰到了石凳上,快速地劃入水中。

  有一位好心的叔叔看見了,急忙脫掉衣褲,身體一躍跳入水中,只見水花四濺,陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡,全身濕淋淋地爬上來,把眼鏡遞給爸爸,這一刻,我的眼里閃滿了點點淚珠,雖然,我們不認識他,但是他還是好心地幫助了我們,我眼前出現了感人、溫暖的畫面,心中充滿感激。

  這是一個寒冷的初冬,但溫暖充實地填滿了我的全身,爸爸心中充滿了溫暖,又有表達不出的話語,我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手,想和他做朋友,揮舞著手臂,看著他那漸漸遠去的背影我禁不住說了一聲:“謝謝!”這聲謝謝,在湛藍的天空中回蕩。

  這是一個溫暖的下午,一個令人感動的下午。

四年級溫暖作文 篇5

  在生活的大海上,老師,你就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的路程!我由衷地贊美老實,更贊美我三年時的班主任——尤老師。

  尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長發,好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。

  尤老師對我們很嚴格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。

  但就是,尤老師雖然很嚴格,但也有親切的時候。那次,我忘記收數學作業,就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數學作業做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。但就是,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什么沒做?今晚放學,你在留在那里做。”說完,尤老師就走了。

  放學了!同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業,尤老師在批著同學們的周末作業。一會兒過去了,我作業補好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下。”,我聽了,放下書包,走了過去。原先,就是我的有一道題目做錯了,此時尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學會了嗎?”我點了點頭。然后,我就去背書包,回家了。

  在尤老師細心的教導下,我們班取得了很好的成績。

  十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!

四年級溫暖作文 篇6

  愛是一棵治愈人心靈創傷的良藥,而我就是需要良藥的小孩;愛是光芒萬丈的太陽,而我就是里面一絲的微光;愛是一片美麗的花田,而我就是里面一朵美麗的小花。

  太陽高掛在天空,雖然有太陽的照耀,但還是很冷。有一次在放寒假時,我玩得時候不小心踩到石頭上,跌倒了,我無奈的哇哇大哭起來。正巧媽媽來了看到了我,就連忙飛奔過來,用溫柔的聲音問我疼不疼,有沒有受傷。說著媽媽撫摸了一下我的傷口。我傷心的慢慢地點了點頭,媽媽就輕輕地把我抱起來回了家。回到家以后,媽媽幫我涂了一點藥,便叮囑我下次小心,因為我跌倒了,媽媽于是就向她的老板請了半天假,過了一會,腿已經不疼了。媽媽放心了,就去上班了,我心想難道這就是愛嗎?

  還有一次,我自己沒帶雨傘,在下雪天跑到美術班,媽媽看到我走了以后就毫不猶豫地拿起雨傘來找我,我看到遠處有一個很像我媽媽的人在向我小跑過來,便瞇起我的近視眼看,真的是我媽媽,媽媽來到我面前,她的臉已經很紅了,她一邊給我傘一邊對我說:“要好好畫!”說完媽媽又一路小跑回家了,看著媽媽非常辛苦還給我送雨傘,我一定要好好學畫!讓媽媽開心,不讓她擔心。

  通過這兩件事讓我明白了愛無處不在,愛是能讓人不顧一切的堅持,愛是治愈人心靈創傷的良藥,愛是多么偉大啊!

四年級溫暖作文 篇7

  我是爸爸媽媽的獨生子,從小我就夢想成為家里的小皇帝,我的所有要求都能得到滿足。但是他們一直對我很兇,很嚴格。我摔倒了,衣服穿錯了,學習上遇到了難題了,我多希望爸爸媽媽幫我完成,可他們總說:自己爬起來,自己的事要自己做,遇到困難要自己想辦法解決。我喜歡英勇的奧特曼,聰明的喜羊羊,可每天最多只有可憐的半小時電視時間。有時我真討厭他們,覺得很委屈,認為他們不像別的爸爸媽媽愛自己小孩那樣愛我。

  隨著我的慢慢長大,我終于體會到了爸爸媽媽對我用心良苦的愛。

  我現在會做許多事情了,遇到什么問題我也會自己想辦法解決,不當不負責任的逃兵,長輩都夸我能干。我知道,如果沒有以前爸爸媽媽對我“自己靠自己”的要求就不會有我現在的獨立。

四年級溫暖作文 篇8

  落葉,給深秋的大地帶來了溫暖;火爐,給寒冬的人們帶來了溫暖;太陽,給大自然中的萬物帶來了溫暖;而我的溫暖,來自于媽媽那無私的愛。

  我打小就有一個很不好的習慣,就是晚上睡覺老是踢被子。在睡夢中,我可以從床頭滾到床尾,原來頭朝南睡的不知什么時候就變成頭朝北了,媽媽說我睡覺是在磨磨盤。我聽不懂,問媽媽什么意思,媽媽說:你的睡相實在是太差了。睡相太差?我還是似懂非懂。不過,這可苦了老媽,我常常會在第二天早晨,看到媽媽黑黑的黑眼圈和一臉疲憊的神情,不懂事的我根本就沒有多想,反而覺得媽媽沒以前漂亮了,變丑了。

  一天早晨,我剛從甜美的夢境中醒來,一睜眼,就看到媽媽那兩個大大的黑眼圈,我摸著媽媽的黑眼圈,好奇地問:“媽媽,你的眼圈怎么這么黑啊?是不是擦了黑色的眼影啊?”媽媽戳了一下我的額頭,笑著說:“傻孩子,睡覺擦什么眼影啊?我這黑眼圈啊,都是拜你所賜!”“什么叫拜你所賜啊?”我奇怪地問道。“你晚上老是踢被子踢被子,一下滾到東一下滾到西,媽媽擔心你感冒,根本就不敢睡得太熟,一晚上我都不知道給你蓋了幾回被子了,你說,我還能睡得醒嗎?睡不醒,當然會有黑眼圈啦!”

  聽了媽媽的話,我驚呆了,摸著蓋在身上的柔軟的被子,我分明感覺到一股暖流流過。雖然這床被子還是以前的被子,可是對我來說意義已經不一樣了,我體會到了被子的溫暖,而被子中的溫暖,來自于媽媽那無私的愛。

四年級溫暖作文 篇9

  5月7日,一年一度的家長開放日到了,我與其他三名同學被選為主持人。

  我們只有兩天時間,除了做作業就是寫稿子,除了寫稿子就是背稿子。由原來的背一句就瞟兩眼到后來的滾瓜爛熟,我們付出了許多時間和精力,希望在家長開放日上別出岔子。

  終于,家長開放日到了,我們統一穿白裙子白襪子,只希望給家長們留下好印象。馬上就輪到了我們,我的心怦怦直跳,像是塞了只不聽話的兔子。一開始,我們都發揮得很好,可說到一半,我忘詞了!于是就出現了一片尷尬的冷場,連地上掉下一根針的聲音都聽得清清楚楚。五秒、十秒、十五秒……我努力在腦海中搜索這句話,但是想了半天也沒想出一個字。我全身都開始冒冷汗,長筒襪也不停地往下掉,衣服更是被汗水浸濕了一大片。完了!我心里說。

  突然,班主任帶頭鼓起了掌,頓時教室里響起了一大片掌聲。我心頭涌起一股暖流。有了!我靈機一動,直接說了下一句臺詞。還好,另外三個同學立即領悟了我的意思,立馬流暢地接了下去。教室里立刻安靜下來,班主任的眼里透露出了贊賞,而家長與同學們眼中更多的是鼓勵。

  又有一個同學忘記了!幸好另一個同學馬上幫他接了下去,沒露出一點破綻。啊!終于結束了,我們邁著輕快的步伐走了下去,我發現我們每一個人眼中都噙滿了淚水,是啊,雖然有人忘詞,但我們還是成功了!

  是那片掌聲給了我自信,從此我會一直自信下去!我感激地望了班主任一眼,心中有一朵自信之花正在悄然綻放……

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