【推薦】四年級金魚作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級金魚作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1
六月，溫度很高，可小金魚們卻很活潑在水里自由自在地游來游去。所以老人們十分喜愛小金魚。
小金魚們的頭是扇形的。有的魚兒的眼睛長在頭頂上，那是朝天魚。有的魚兒眼睛被“氣球”包住，太不可思議啦。魚兒的眼皮都是單眼皮，它們并不像人們和其他動物一樣，可以眨眼睛，就是連睡覺也開著眼睛睡。 它的鰓那兒總是一鼓一鼓的，十分有趣。它的嘴老是一開一收，直到睡覺才不這樣。魚的身子全是金黃色的，那鱗片像穿著金碧輝煌的龍袍，非常美麗。魚的尾巴很特別，有的像蝴蝶，有的像扇子，金魚們拖著靈活的尾巴在水里擺來擺去，因為這尾巴能掌握金魚游動的方向。
給金魚們喂食可難了！剛開始，我將一些魚糧放入缸中，看著小金魚們來吃。可是，金魚們躲著魚糧死活不吃。我看了溫柔地說：“快吃呀！”過后，它們好似聞到了香氣，上前吃一口又馬上吐出來。看來，它嘴里有東西的香味，又馬上吃進去。吃完后，他將頭抬起來，問我要吃的。我又扔了一點。就在這時，大家一起過來搶食，幾條金魚就為了食物，扭動身體，擺起尾巴，打了起來。有些魚見搶到食物，馬上溜走。到角落里津津有味地吃起來。過后，東西吃完了，水面才漸漸恢復平靜。
小金魚們吃完了就開始玩樂起來。有的魚兒在和我玩猜謎。他先吐出幾個小泡泡，再說：“這是什么？”“數字0。”我回答。“錯，是英文字母o，那么，這是什么？”“是英文字母o。”我爽快的回答。“錯，是數字0。呵呵你又錯了。”這時，有幾條魚兒在玩追著尾巴跑，不小心撞到了正在炫耀自己有學問的魚兒，這下，可把它惹火了，也參加了追逐的游戲中。有的魚兒看起來十分勤勞，在水底的沙石中，默默無聞地清理垃圾。
金魚們吃飽了，玩累了，便躺在水底的沙石上，睜著眼睛，慢慢地進入甜甜的夢鄉。
瞧！金魚們多么可愛、頑皮呀。
四年級金魚作文 篇2
一個星期天，我從集市上買了3條小金魚，一條黑色的，兩條金色的，非常好看。
第二天，我把小魚放進了一個小魚缸里面，小魚在里面游來游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點什么東西。我覺得，里面應該加上點水草或是綠葉，最后再加上點石頭。
水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當小傘用，石頭可以成為小魚的家。
過了些日子，我去給小魚換水的時候，看見小金魚變多了。我想：一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧！我高興地叫了起來。
小金魚越來越多，魚缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎？于是我就把小金魚放進了小溪里。
我愛這些可愛的金魚。
四年級金魚作文 篇3
我剛買了兩條小金魚，一只黃，一只紅。紅的.小一些，聽我的話，喜歡我，所以我叫它玲玲。黃的可沒有那么聽話，不過很機靈，所以我叫它珊珊。
一碰它們，它們就東游游，西躥躥。有時候它們亂彈水，把水都彈到我的眼睛里去了，可我還是非常開心。它們有時還躲在“海草”里和我捉迷藏，害得我找了半天才找到它們。
有一次，我把玲玲捉起來，這對我來說便是輕而易舉的事了，可是小魚兒不高興，掙扎著要回魚缸里，我看見它好像呼吸有些困難了，害怕它死了，趕緊把它湊近魚食，見它“咕咚”把魚食吃掉了，我才放了一萬個心。捉小黃魚可就沒有那么簡單了，我不敢使勁兒捏，因為我擔心把它捏死了，但不使勁兒捏它又從我的手里逃走了。就這樣游來游去，把“水草”都碰倒了，我生氣地把“水草”往魚缸外一扔，又捉起珊珊來。玲玲在一個角落里傻呼呼的看著，它似乎不知道現在正是“戰爭時期”呢！
我非常喜歡這兩條小金魚，它們使我的生活變得充滿陽光、歡笑，可是我不知道什么時候它們會死去，所以我要加倍照顧它們呢！
四年級金魚作文 篇4
在我的八歲生日時，媽媽買了一條小金魚作為我的生日禮物。我每次放學回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。
今天，我照例回家，看到小金魚身體一動不動，雪白的肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚死了，驚得大叫一聲：“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳：“怎么了？”我紅著眼睛應道：“媽媽，小金魚身體一動不動，快救救它吧！”“別緊張，小金魚只是在睡覺呢。你看，它不是在游泳嗎！”聽了媽媽的話，我心里頓時放心了許多，回頭再看看小金魚真的在一搖一擺地等待我喂食呢！我不禁破涕為笑。
小金魚喜歡吃面包屑、魚食等。吃食時，小金魚搖搖尾巴，準備美餐一頓。將食物撒下，它先聞一聞味道，然后狼吞虎咽，好像有人要和它搶似的。
我發現了金魚的小秘密，心中非常高興。法國的大雕塑家羅丹曾經說過的一句名言：美的事物到處都有，這個世界上，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
是啊，生活中只要我們細心觀察，善于思考，會獲得許多的知識的。
四年級金魚作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去花卉市場玩，我看到了很多漂亮的鮮花，還看到了金魚，爸爸說給你買幾條金魚吧。媽媽說寶貝要自己喂養它咱就買，我說我會好好喂養它的，爸爸說咱就買三條吧！買了兩條紅色的金魚和一條黑色的金魚，我又問了賣魚的叔叔多少天喂一次呢？
叔叔說一個星期喂一次就行了，一次喂幾粒魚食不要喂太多，回家的路上爸爸說：那兩條紅色的金魚代表爸爸和媽媽，那一條小黑魚就是你吆，我回到家觀察了一下，那條小黑魚還真比那兩條紅金魚小的多，我發現兩條紅金魚帶著一小黑魚在魚缸里快樂的游來游去，還真象我們一家三口呢！
四年級金魚作文 篇6
我家有一條金魚，是鯉魚的魚苗。它有著水靈靈、黑油油的大眼睛；銀亮亮的白肚皮使人眼花繚亂。可是最美的還是那鮮紅的背鯪了！它是我在愛心義賣上搶來的！
在日常生活中，它也有許許多多的趣事。說它貪玩吧，的確是呀，它會在我放完食后的一分鐘內吃完所有的飯菜。然后用那黑油油的大眼睛可憐巴巴的望著我好像在向我討食，這時我的心軟了，又給它在魚缸里放了一點魚食，小金魚它想都沒想就沖了上去把魚食吃個精光。但是，有時候我哪怕是放一大把魚食，它也一口不吃，有時候連看都不看。
還有一次我輕輕的彈了一下魚缸，小魚兒就嚇的東蹦西跳了。可是有時候我就是把水也晃出來時它還穩如泰山。
它什么都怕，總想藏起來。可是有時它又是那么勇猛，不要說見著小蝦了，就是遇上魚缸外的狗它也不怕。我把我家的小狗抱起來放在魚缸的旁邊，小魚兒也就看一會兒游走了。
對了，還有一件事情，我們家的小金魚還會跳舞呢！就說昨天晚上吧！昨天，我拿著媽媽的白色平板電腦。放了一首英文歌——《ABC》，我閉上眼睛唱了起來。當我睜開眼睛時晃然的發現小魚兒正在兩座假山之間搖著它那銀色的超級大尾巴，好像是一位舞娘穿著美麗的衣裳在為這首歌伴舞呢！
可是讓我記的最牢的還是那條小魚兒睡覺的樣子嘍！記得有一次我放學后開開心心的回到了家。在一個不經意之間突然的我發現小金魚一動不動的睜著眼睛躺在水底，于是，我慌的不知所措，不小心之中碰了一下魚缸。“當”水都被晃出來啦！正在睡覺的小金魚被我這么一打憂可是嚇的東逃西穿。原來小金魚只是在睡覺而已，并沒有死去呀！真是虛驚一場啊！我叫道：“好你個家伙呀，居然敢騙我，看我怎么收拾你！”
哎，對了先等我一會兒，我去幫小金魚換一下水，請不走開噢，要走也別走太遠，我會叫你的………
四年級金魚作文 篇7
我家的魚缸里養了五條可愛的小金魚。
這五條小金魚，其中四條小魚身上的鱗片幾乎相同，只是靠近肚子的位置，有些發黃，其余部位都是橘紅色的，過渡是那么自然，顏色變化是那么和諧。可另外一條卻與眾不同了：它除了頭部的顏色是橘紅色的以外，身體都是白色的，和其他小魚在一起，顯得雪白，幾乎透明。尾巴像一把剪刀，游動起來左右擺動，一身的鱗片閃閃發光，魚鰓像兩把對稱扇子，有時張開，有時合上，是那么的有節奏。
小金魚們都不太愛動。平時的生活慢慢悠悠的，每當它們吃飽了沒事干的時候，就找個靠近魚缸墻壁的安全地方休息休息。這習慣有點像愛打盹的貓。但是只要我走近一放魚食，它們就有精神了，立刻搖頭擺尾，蜂擁而至，哪里有魚食就撲向哪里，翕動著小嘴，很快魚食就被一搶而光。貪吃的小魚們，嗅覺非常敏銳，每次魚食剛剛倒進魚缸，它們就像聽到了集結號似的，小腦袋們齊刷刷地圍住魚食爭搶起來，那搖頭擺尾各不相讓的神態，好像說：“不許再跟我搶了，你都吃那么多了！”小魚們搶食的策略更可愛：有的是靠速度敏銳的一口吞掉，有的則是先把魚食推向別處，再慢慢享用，但這種吃法很容易被它的小伙伴給搶食了。
小金魚吃飽后，就開始慢悠悠地四處走走了。當小魚靠近魚缸壁時，我就會隔著魚缸用手指點一下它的眼睛，它就立刻游走，好像在說：“小主人，你嚇到我了！”我就開心地對它說：“加油加油，快點游，不然就變大胖子了！”它似乎聽懂我的話了，搖頭擺尾地又到自認為安全的地帶去了。
小金魚們太可愛了，我真想多養幾只啊！
四年級金魚作文 篇8
我家有一個小巧精致的魚缸，缸里喂養著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那只金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。
我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴著一頂漂亮的小紅帽，當它慢悠悠地在水中散步時，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，游起來，尾巴一甩一甩的，還真有點大將軍的風度呢！它就是墨龍。另一只渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那么大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金魚可會玩了。它們吃飽了后就一個字：“玩”。它們一會鉆到假山下面，一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養幾條吧？那就趕快行動起來吧！
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