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四年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間:2022-03-19 12:03:01 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)動(dòng)物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總6篇

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

  在一個(gè)星期天的下午,我從少年宮里走出來。發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在賣小雞,我看見小雞有一身金色的絨毛,睜著一雙可憐的小眼睛,于是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺地掏出了兜里媽媽給我買水的零花錢,買下了這只可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上,生怕它摔著。

  回到家里我先拿了一個(gè)紙箱子,給它做一個(gè)溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上,上面灑上些小米,還放著一杯水。小雞一看見小米,就急忙跑過來一下一下地啄起小米來,吃完小米就跑過去喝水,吃飽喝足了后就開始到處亂跑,嘰嘰地叫著,顯得很興奮,不知是在參觀它的新家,還是在尋找它的朋友。

  有一次我在玩電腦時(shí)就沒有注意它,可誰(shuí)知它跑到電視柜后面去了。著可把我和爸爸、媽媽急壞了,急忙開始搜救行動(dòng)……我一手拿著手電筒,一手拿著木棍在電視柜后面翻來覆去地尋找小雞,可找了半天只聽見小雞在叫,卻不見蹤影。最后我們拉開柜子,在柜子下面找到了縮成一團(tuán)的小雞。把它救出來了,我就對(duì)它說:以后不許亂跑了知道嗎?它點(diǎn)點(diǎn)頭,好象在說:“我知道了,真是對(duì)不起!”

  這只小雞就像我們家的開心果一樣天天給我們家?guī)砜鞓泛蜌g笑。在快樂和歡笑中,我和小雞一天天長(zhǎng)大了。這就是我與動(dòng)物的故事!

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

  一大早上,我就聽到老媽的嘮叨聲又來了:“兒子,起床了,我們要去動(dòng)物園游玩……”我聽到這消息,一骨碌從被子里跳了出來,忙把飯吃完,就整裝待發(fā),準(zhǔn)備去動(dòng)物園游玩。

  我們坐在車上高高興興地聊著天,不一會(huì)兒,就來到了動(dòng)物園。

  到了門口,“哇!真漂亮!”我興奮地叫到。買了門票,我一蹦一跳地跑進(jìn)動(dòng)物園里。

  我們首先來到猴山。你看,那一只猴子在跟另一只猴子嬉戲打鬧,可真好玩!猴子在猴山上東張西望,好似在尋找東西吃,我隨手扔了一個(gè)香蕉,三五成群的猴子便一起來?yè)屖澄,發(fā)出“噢,噢”的叫聲。你說這情景不好笑嗎?

  我們隨著人流來到老虎區(qū)觀看。老虎區(qū)是用玻璃罩隔離起來的,工作人員在一旁“保護(hù)”著我們觀眾。你看那一只只老虎有的回首張望;有的對(duì)我們怒吼,像在發(fā)脾氣;有的乖乖地臥在那里,仿佛在睡覺里;有的用利爪挖著盆里的牛肉,像是在吃飯。我們也看到了虎戲,兩只老虎在一起爭(zhēng)食物,可精彩了!

  接著我們又來到犀牛塘。兩頭犀牛在水里游來游去,不知在干什么。工作人員把上方的籠子打開,一群一群的犀牛鳥飛了出來,在犀牛口中啄來啄去。原來犀牛鳥和犀牛是好朋友,犀牛鳥在犀牛嘴里啄東西,反而犀牛也不傷害它們,和諧地在一起生活。當(dāng)我們看得正精彩時(shí),一頭公犀牛對(duì)東面角的觀眾放了一個(gè)黃色的濃濃的屁,把我的肚子都給笑痛了……

  我們走出了動(dòng)物園,回想起去動(dòng)物園的過程,這滋味一級(jí)棒。如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)在動(dòng)物園大玩特玩的。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

  有人喜愛忠心耿耿的大黃狗,有人喜愛為民除害的小花貓,有人喜愛憨厚可掬的大熊貓……而我最喜歡的小動(dòng)物還要屬外婆家的那只小白兔了。

  小白兔全身長(zhǎng)滿了潔白的毛,摸上去光滑細(xì)膩舒適,感覺既溫暖又舒服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就想是一位穿著白大褂的兔子醫(yī)生正在給病人看病。小白兔頭上長(zhǎng)著兩只耳朵,像是一把剪刀,兔耳朵上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛,里面布滿了許多彎彎曲曲的血絲,難怪看是去它耳朵有點(diǎn)紅。讓我感興趣的是它那頭上嵌著的一雙水汪汪的大眼睛,明如瑪瑙,紅如櫻桃,大如跳珠,有趣的是它的嘴巴與其它小動(dòng)物不同,是三瓣嘴,看上去就像一個(gè)“人”字。嘴巴里面長(zhǎng)著兩顆鋒利潔白大門牙,吃起蘿卜青菜來又快又帶勁,吃的時(shí)候,旁邊的八根胡子一動(dòng)一動(dòng)的,真可愛!他還有四只腿,前兩條腿又細(xì)又短,后兩條腿十分健壯,肌肉發(fā)達(dá),一蹦一跳的,速度很快,就連我要追上它也得費(fèi)上好一番功夫一條短尾巴毛絨絨的,像一個(gè)小絨球貼在它的背后。

  “小白兔,白又白,兩只耳朵起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!泵慨(dāng)我念起這首兒歌是就會(huì)想起外婆加的小白兔。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

  我從小就很喜歡小動(dòng)物,比如小貓、小狗、小鳥等等....

  記得有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜看見有人在賣小白兔。我看中了一只最白的兔子,我就叫媽媽買那只兔子,可是媽媽轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說,“不買,買了養(yǎng)在家里隨地大小便太臟了”。我拉著媽媽的手,眼里放出了懇求的眼神。媽媽看著我的眼神,最后終于買下了那只小白兔。媽媽說“我只是同情你一下”,我高興的笑了。

  我給小白兔起了個(gè)名字--雪兒;氐郊揖痛蜷_了籠子,讓雪兒出來和我玩,給它吃我們自己種的青菜。它一口一口的吃著,吃的樣子真可愛。特別是它的三瓣嘴,兩個(gè)紅寶石一樣的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,我看著看著覺得雪兒真的好可愛啊。雪兒它不喜歡吃我們從菜市場(chǎng)買的菜,它也不喜歡吃胡蘿卜,只喜歡吃我們自己種的菜。以后,我放學(xué)一回到家就給它菜吃,和它玩(來自::)。過了一段時(shí)間,雪兒已經(jīng)能聽懂我說的話了。我只要說“雪兒,過來”,它就跳到我身邊和我玩。就這樣,我一天一天的給我的雪兒喂菜,雪兒也就一天一天的長(zhǎng)大長(zhǎng)胖。每當(dāng)我看到那只放在角落里的空籠子時(shí),我就想起了雪兒。我真希望雪兒能活過來,能回到我身邊來和我一起玩。

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5

  今天,我和爸媽去杭州植物園游玩。

  我們一邊走,一邊欣賞著植物園里宜人的風(fēng)景。走累了,我們來到愛鳥亭休息,我拿出沙琪瑪悠閑地吃著。

  忽然,墻角邊的一群小螞蟻吸引了我的注意!八麄兪窃趯ふ沂澄飭?”我納悶地想。于是我把沙琪瑪掰成碎末,放在地上他們要經(jīng)過的地方。果然,他們紛紛圍了上來。有幾只膽大的螞蟻繞著碎末轉(zhuǎn)了幾圈,還用觸角碰了碰,仿佛在說:“快來快來!發(fā)現(xiàn)了可口的食物,沒有危險(xiǎn)!”可當(dāng)我看到螞蟻們?cè)噲D搬運(yùn)食物的時(shí)候,我搖了搖頭,小小的螞蟻怎么可能把像小山一樣的.食物搬走呢?只見更多的螞蟻匆匆忙忙趕來幫忙了,他們搬的搬,推的推,扛的扛。他們都齊心協(xié)力,干得熱火朝天,還有幾個(gè)“大力士”舉起了和自己身體差不多大的碎末。不一會(huì)兒,小山一樣的碎末都快變成“細(xì)沙”了。螞蟻們可真厲害啊!

  看到這種景象,我真為他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)一致而叫好?磥砦浵亗円捕谩叭诵凝R,泰山移”這個(gè)道理啊!

四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6

  在新加坡游學(xué)的第四天下午,我們來到了久負(fù)盛名的新加坡動(dòng)物園。

  新加坡動(dòng)物園位于新加坡北部的萬(wàn)里湖路,占地28.3公頃,是全世界十大動(dòng)物園之一,被譽(yù)為全世界最有特色的動(dòng)物園。這里生活著300多個(gè)品種約3050只動(dòng)物,它們?cè)跊]有人為屏障的舒適環(huán)境下過著自由自在的生活,與游客和睦共處。

  “看呀!”原來是幾只金色絨發(fā)的小猴子,它們金色的毛發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這幾只小猴子可愛極了,有的把尾巴掛在樹上蕩秋千,有的在樹枝間跳來跳去,還有的坐在樹枝上看著我們直發(fā)愣。

  到了熱帶雨林園區(qū),我們看到了珍惜品種象鼻猴。象鼻猴的鼻子大得出奇,雄性猴子隨著年齡的增長(zhǎng),它們的鼻子會(huì)越來越大,最后形成像茄子一樣的紅色大鼻子。當(dāng)它們激動(dòng)的時(shí)候,大鼻子就會(huì)向上挺立或上下?lián)u晃,樣子十分可笑。雌性的鼻子卻比較正常。

  脆弱的森林里面有許多小型動(dòng)物:蝙蝠、鸚鵡、蝴蝶和猴子等等。蝙蝠倒掛著睡覺,鸚鵡在樹上唱歌。令我最感興趣的是那只小猴子,它坐在護(hù)欄上,東望望西瞧瞧,我忍不住伸手去摸它,好舒服的毛呀!大家一個(gè)個(gè)去撫摸它,可它似乎不耐煩了,

  一溜煙跑走了。

  擁有著長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿,身體上有黑白條紋的斑馬,巨大的大象,兇惡的鱷魚。每個(gè)都讓我十分喜愛。他們就像可愛的小精靈,帶給我無(wú)限的快樂。

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