四年級的夏天作文9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級的夏天作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的夏天作文 篇1
豆子一般大的雨點下來了,它打破了小草的嫩綠、花朵的清香,往日繁華的大街,變得冷冷清清,小鳥的叫聲也聽不見了,他們都到哪兒去了呢?
天氣像孩子的臉似的,剛才還是驕陽似火,晴空萬里,不一會兒便成了烏云密布,天空一下子暗下來,豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避,有的躲到了店鋪下、有的躲進了商店里,還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞,這個人似乎在與雨水親密接處。
不一會兒,地上便積滿了水,濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了,大地、樹木、小草像被沖洗了一般,顯得非常有生機。
雨下了一會兒便停了,天空中出現了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫有七道顏色,我多么想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的呀!雨后,一切都恢復了平靜,人們又從四面八方走出來,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,街道上又熱鬧起來。
我愛夏天的草,我愛夏天的花,我愛夏天的樹,我更愛夏天的雨。
四年級的夏天作文 篇2
我的叮當貓呀,要遲到了,會被罰的我一邊甩著玻璃珠似的汗水在馬路上狂奔,一邊向我的神――多拉A夢,十分虔誠的祈禱著。不時回頭看看街上匆匆來去的行人,原來根本沒有人有空來理會我,我很美麗的沖自己一笑。然后繼續向學校百米沖刺~
這就是我的星期一,稀里糊涂的十五年就這么過來了。因為每次有叮當貓的保佑,我都能很安全的看到星期二的太陽。
噓,還好夏寒又在門口掩護我,我順利的從老師的眼皮底下混進了教室。
人如其名,夏寒是個酷愛夏天卻又怕熱的女孩。她的眼睛是特大號的,當她深情款款的看著你的時候,任誰都受不了;一張瓜子形臉,皮膚是白雪的顏色;她一笑眼睛下方就會有兩個灌蜜的小坑,她說那叫酒窩,我偏不聽,就是坑就是!
我跟她的關系簡直比鐵還要硬,跟她在一起,有很大一捆的時間是非常快樂的。我喜歡唱歌,她會跟我一塊兒在班上大聲的合唱。無聊時,談談遠大的人生志向或是安靜的看著遠方。我們會肆無忌憚地笑,才不管什么淑女形象!
四年級的夏天作文 篇3
昨天,我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘,那里的風景可真美。
荷花塘可真大啊,一眼望不到邊,聽說它的面積有一萬畝。看那一朵朵荷花:有的像小船,有的像桃子;有粉色的,還有白色的,白色的像白桃,粉色的想熟透了的紅桃,你看那最盛開的花朵,不就像觀世音菩薩的蓮花寶座嗎?
荷葉全身翠綠,有的荷葉想消散,有的像盆子,里面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上,鋪成一橫排,像一座小橋。有的荷葉卷起來,想一個畫軸,里面藏著一幅美麗的圖畫。
看著這美麗的景色忘了時間,一直到了中午,我們才戀戀不舍的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫卷!
四年級的夏天作文 篇4
俗話說:“春雨貴如油",可我認為,夏天的雨同樣也很美妙。
天氣悶熱極了,樹上的葉子被曬蔫了,人們多么希望下一場雨啊!小雨點們好像讀懂了人們的心思了一樣,乘著云朵飛機,來到半空中,大地刮起了一陣燥熱的風,將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲,一道閃電劃破了天空,書寫了一個瀟灑的“之”字。人們抬頭一看,小雨點們正在空中朝他們招手呢!接著小雨點紛紛抓緊了降落傘,來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點剛滾落下來,地面上就升騰起一陣陣霧氣,飄到半空中,像仙女的衣帶一樣,環繞在雨點身邊,越來越多的雨點灑了下來,就像天上打翻了一盆水,變成了傾盆大雨,不停發出“啪啪”聲,好像在演奏一首大自然的交響樂,清脆悅耳。雨越下越急,成千上萬的雨點在天地間連成一道珠簾,和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起,樓房、樹木都被吞沒了,像走進了童話世界一般。
夏天的雨有一個特點:它來得快,去得也快,當閃電和雨點共同演奏完交響樂的最后一個音符后,大雨停了下來,太陽又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。
這場雨帶走了暑氣,給人們送來了涼爽,多美妙的一場夏雨啊!
四年級的夏天作文 篇5
夏天到了,雨也隨之而來。
今天下午,天突然悶熱起來,我就像熱鍋上的螞蟻,不斷的扇著電扇。趴在窗臺上,向著天空張望,烏云一片接著一片擋住了藍天、太陽,它正傳遞著一個消息:要下雨了。
沒過多久,天空中落下了傾盆大雨,頓時,地上的人鬧翻了天,一個個慌慌張張地找避雨處,雨像線一樣下著,發出“沙沙沙”地響聲。地上很很快濕了,凹地里堆滿了水,雨水鋪打著地面,打在了水坑中,有時會翻起一個水泡,像魚兒吐泡泡,泡泡爆炸后會變成一個漏斗形的東西,最后消失得無影無蹤。轉眼到了晚上,一陣大風吹過,雨頓時亂了套,雨像路上的行人一樣亂闖,又像斷了線的珍珠一樣落在地上濺起了一層層水花。雨鋪天蓋地的下,下的是那樣大,而我卻高興極了。雷電交加更讓這次雨變的可怕起來,閃電閃過,黑夜變成了白晝,雷“轟”的一聲響起來,像天公發怒,像天公怪罪人間,而雨就是它的眼淚。
夜深了,雨逐漸停了,雨后的空氣格外清新,樹、草上還有雨珠,葉子在燈光的照耀下,閃爍著亮光,洗過“澡”后的植物變得精神極了。
啊!下雨真好。
四年級的夏天作文 篇6
夏天,早已經來到,可是你是否傾聽到了夏天的腳步?你是否察覺到夏天的.輕柔。
彼光流閃的湖面,會有幾人留意?枝頭的小鳥蟬叫,又有幾人聆聽?風景如畫的春光,還有幾人留戀?匆忙的生活使我們忽略了身邊的夏天,夏天,只不過是自行車飛奔而過瞥見那一抹殘影罷了。
在現代的社會里,發達的科技加快了我們的腳步,追逐名利的思想蒙蔽了我們的雙眼,我們漸漸迷失了自己,忘記了夏天。
放松自己的心情,才能感受到夏天的美好微風拂過臉頰,幾片嫩葉在春風中微微搖曳,幾朵野花在陽光下靜靜生長,夏天的味道在空氣中彌漫,夏天的腳步緩緩前進?
四年級的夏天作文 篇7
夏天的色彩是綠色的,大樹更綠了,小草更綠了,玉米更綠了;夏天的色彩是紅色的,楊梅紅了,草莓紅了,西瓜紅了;夏天是藍色的,天更藍了,海更藍了,好溪水更藍了;夏天是白色的,天上的白云,地上的白菊花。哦,原來夏天是多姿多彩的。
夏天是綠色的。校園里的六棵桂花樹更高大挺拔了,桂花樹上鮮綠的葉子在陽光照射下閃著耀眼的光芒。小草在微風中,靜靜地站立,展現出無限的生機。柳樹在微風中梳理著自己的長發,展現著自己迷人的身姿。瞧,孩子們摘下柳條,走到大桂花樹下編織起花冠,盡情地玩起捉迷藏的游戲。
夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經掛滿了一大顆一大顆楊梅,像樹上掛了紅燈籠。那紅潤潤的果實,只要咬上一口,就讓人難以忘懷。田野上,躺著又圓又大的西瓜,那甜甜的紅紅的西瓜是農民解渴的好水果。
夏天是藍色的,天空一片蔚藍。鳥兒在空中自由自在的飛翔,白云悠悠飄過,顯示出一幅五彩的畫卷。海洋里,許多魚兒在歡快地游著,海豚跳出海面,濺起一陣浪花,像花朵一樣美麗芬芳,沙堆上的人們歡呼一片,給平靜的大海,增添了一份樂趣。
夏天是白色的。成片成片的白云,在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下,它不知多么開心。有白云的襯托他就不會失去生機,就不會變成黑色。在夜深人靜的時候,睡蓮吐出它那潔白的笑容,讓人見了,心中久久不能平靜。
因為有了大樹和小草;因為有了楊梅和西瓜;因為有了天空和海洋;因為有了白云和睡蓮,夏天才有這么美的色彩。
四年級的夏天作文 篇8
美麗的西湖,一年四季景色各有不同,但是我最喜歡的是夏天的西湖。
夏天的西湖,最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方,比如斷橋,曲院風荷,平湖秋月等。走近湖邊,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態:有的才展開兩三片花瓣;有的已經悄然綻放了,露出一個個小蓮蓬,蜻蜓在花間飛來飛去,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態的荷花有許許多多的顏色:紅的,粉的,白的,黃的……看著眼前的荷花,我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
夏天的西湖,水面是平靜的。陽光照在上面,閃著粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來,水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了,船槳有規律地在水里劃動,那聲音就像一支樂曲。
夏天的西湖,陽光十分強烈,岸邊的柳樹郁郁蒼蒼,知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風吹過,柳枝微微擺動著他們柔軟的身姿。
夏天的西湖真美啊!我愛夏天的西湖!
四年級的夏天作文 篇9
又到夏天了,外婆經常對我說,以前她在內蒙古的時候在夏天,她們就會在晚上燒好火爐,在火爐旁吃西瓜,現在我們的生活那么好當然不用在抱著火爐吃西瓜嘍!
但是,一到夏天看到西瓜,我就會想到以前做的那件蠢事!
記得以前是這樣的:今天,媽媽回來的時候報了一個大西瓜,我看著那西瓜迫不及待的對媽媽說:“媽媽,我們吃西瓜吧!”可是媽媽卻說:“不行,要等哥哥回來,才能吃。”“啊”我不經大腦思考的就叫了出來。心想:不行!絕對不行!哥哥一口就是半個西瓜,那我不就沒的吃了么?這時我不顧媽媽疑惑的眼神說:“媽媽先切吧,這樣哥哥一回來就可以吃了呢!”“也對。難得你想的那么周到。”于是媽媽抱著西瓜到廚房,把西瓜切成一塊一塊的放進盤子里,就端進客廳里了。
我看著媽媽端著西瓜進了客廳,然后又出去上班了!
當我看著西瓜正想動手時,只見哥哥走了進來對我說:“妹妹,媽媽說的西瓜在哪啊?”“在廚房”。“嗯”結果我拿起一塊西瓜就開始吃,哥哥過來正想對我說什么時,便看見了我身邊的西瓜,當他正想拿時,我一口口水全吐在了西瓜上,對哥哥說:“額,不好意思,沒克制住!”結果哥哥瞪了我一眼便走了!
這就是我的趣事,雖然做的事不對 ,但這也是我最寶貴的趣事記憶。
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