四年級西湖作文

時間：2022-03-18 15:15:52 四年級我要投稿

【實用】四年級西湖作文匯總7篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級西湖作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】四年級西湖作文匯總7篇

四年級西湖作文篇1

　　今天，我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽的杭州西湖。

　　我們剛踏進景區，便有一陣微風吹過，吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時候梳理頭發呢。

　　走在白堤，往湖中一望，便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒，有的含苞待放，美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿，而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊，嗅了嗅鼻子，荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時間緊迫，我肯定要多感受一會兒。

　　湖邊的綠植也十分好看：紅葉石楠波浪狀的種在一起，很有情趣；一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對稱的圖形，為紅葉石楠又增添了不少生趣。

　　我們正走著，一位溜旱冰的老頑童突然出現在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動作，大家都拍手叫好。接著，這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇！

　　我們走著走著，便走完了白堤。由于時間不多，我們不能再走了，只好離去。

　　美麗的西湖，再見！

四年級西湖作文篇2

　　蘇軾曾贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。背詩的時候我總覺得不太理解，什么樣的景致，才能讓人如此陶醉其中。于是，這次假期，我來到了蜚聲在外的西湖。

　　“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，我們來到的第一個景點就是白居易喜愛的白堤。看，堤上可真熱鬧：有的人在聚精會神地寫生，有的人在美美地拍照留念，有的人在優雅地漫步，還有的人在靜靜地欣賞著遠處的風景——遠處湖中有一個小島，那里有著名的“三潭映月”。

　　隨后，我們登上游輪，來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優雅的姑娘，風兒拂過，這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風翩翩起舞。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，大自然果然是位心靈手巧的裁縫，能縫出這樣精美的衣裙。不遠處的桃樹也不甘示弱，桃花在枝頭成串地開放，一朵挨著一朵，一朵緊靠著一朵，有的像害羞的少女，低著頭；有的像頑皮的孩子，乘風蕩著秋千；還有的像驕傲的公主，在高枝上亭亭玉立，樹下彌漫著陣陣花香，讓人陶醉其中。

　　晚些時候，我還去了楊公堤，與白堤、蘇堤相比，那里更幽靜，景致也更豐富，有湖，有山，有橋，有院，野趣橫生，是觀賞西湖美景的另一個絕佳去處。

　　用一天的時間在西湖游玩，感覺時間過得飛快，因為她不只是一張美麗的照片，她是豐富的、立體的。遠看近看，都各有不同的景致，這時候我才真切體會到，原來蘇軾筆下的那個西湖，真的是美輪美奐，怎么夸贊都不為過�。�

四年級西湖作文篇3

　　我是一只快樂的小松鼠，住在風景美如畫的西湖邊。早上，暖暖的陽光灑在湖邊，微風徐徐，波光粼粼的水面閃著金色的光芒。陽光透過大樟樹濃密的枝葉，照進我的小窩。伸伸懶腰，我又開始了一天的快樂時光。

　　我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢！我們像飛鳥一樣滿樹上跑，邊跳邊叫，互相追逐，經常引得游人紛紛駐足觀看，這讓我們無比自豪。他們當中有很多人還會跟我們分享美食呢，我們吃得可歡了。

　　我們吃東西的樣子也是萌萌的，越來越多的人喜歡給我們喂食了。每個早晨一醒來，就有一大群人“呼啦”圍過來等著觀看我們的“表演”了，當然也會給我們帶許多好吃的，又是面包又是堅果的，還有好多人把水壺里的水給我們喝，可豐富了！

　　冬天來臨，我們把儲備好的“干糧”拿出來時，突然發現有好多面包渣渣、碎堅果，甚至還有好多肉，我們饞得口水都流出來了。漫長的冬天過去，我們一個個變得胖嘟嘟的，而我們卻全然不知。每當人們 “慷慨”地送出零食時，我們可謂是來者不拒，可開心了！

　　終于有一個早上，我在西湖邊“照鏡子”時，在湖面上看見了一只“龍貓”，挺著個小南瓜似的大肚腩。當我躍過幾個枝頭，就開始大喘氣的時候，我嚇得只想趕緊回窩。我開始懷念成為“明星”以前的日子，大樟樹下幾個老爺爺在下棋，他們偶爾也過來逗逗我們，等他們走了，我們就滿樹上躥下跳，到處找吃的。

　　我意識到我已經變得不健康了。我暗暗發誓，以后再也不過這種衣來伸手飯來張口的生活了，也不再吃那么多了。

　　在這里，我想懇請所有喜歡我的人們，請不要再跟我分享這些美味了！因為我實在沒什么抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當我變得肥肥胖胖，不能再在枝頭間輕快地跳躍的時候，你們是否還會喜歡我呢？如果真的喜愛我們，就請多多保護我們，不要再用你們的方式“關心”我們了！

四年級西湖作文篇4

　　上有天堂，下有蘇杭。人們都稱杭州為人間天堂。今天我和媽媽坐火車來到了美麗的杭州。

　　早晨，陽光灑滿了整個杭州市，我們懷著愉悅的心情來到了杭州西湖。西湖這個名字我覺得大家一定不會陌生，因為有很多的詩人寫過詩來表達對西湖的熱愛。

　　我們隨著擁擠的人群來到西湖邊。一幅美景映入眼簾，西湖四周緊緊地被樹環繞著，柳樹格外引人注目，那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水面，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，像是少女正梳妝洗發呢！遠看，有些隱隱約約，像是一層玉簾似的。真美！然后我們又買了票坐了船，去湖上看西湖的美景。

　　我應接不暇地看著兩岸的美景，看見了這邊，又錯過了那邊。西湖如鏡，可以照出自己的影�？�，橋頭那邊就是的斷橋，斷橋不斷也是西湖的一大特色。這時天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨中的景色更加迷人。岸邊的小草挺立著，水露在荷葉搖滾著。

　　后來船帶我們來到了三潭印月，在這里不僅有紅色的大鯉魚，還有一片片的荷塘里盛開著美麗的荷花。這里最有特色的就是島中有湖，湖中有島。

　　西湖讓我有了詩人的感覺，下次來杭州，我還要來西湖游玩。

四年級西湖作文篇5

　　人們都說;“上有天堂，下有蘇杭�！边@個“杭”指的就是杭州哪個“西子”嘛!怎樣?隨我去看一看吧!

　　我們乘著船，蕩漾在西湖上，窗外吹來陣陣涼風，湖面泛起層層微波。我從沒見過這么大的淡水湖，一眼望不到邊;我從沒見過這么清澈的湖，簡直可以看見湖底的大鯉魚，自由自在地游動著。

　　初冬時期，太陽還是那樣暖和，它照射出千萬條光芒，籠罩著整個西湖。這時，西湖仿佛一個小姑娘，穿上了一層薄薄的金色的紗衣，正在舞蹈。宋代詩人蘇軾曾在此留下了千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨梢�，西湖在宋朝時期就已經很有名了。

　　相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹木就常青，百花就盛開。

　　但是后來這顆寶珠被王母娘娘發現了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山，永遠守護著西湖。

四年級西湖作文篇6

　　今天是五一假期的第三天，雨過天晴，陽光明媚。老爸說帶我騎自行車去西湖，一方面可以欣賞初夏美麗的西湖，另一方面也可以鍛煉一下我還不嫻熟的`車技。大概上午九點我們來到西湖，蘇堤上已經是人山人海、游人摩肩接踵，人聲鼎沸，好一片壯觀的景象。

　　我和老爸騎著自行車在人群中穿梭。過了斷橋，突然看到前面的人群騷動起來，大家都聚集到水邊觀看，我擠上前去一看，哇！原來是幾只小野鴨在水里嬉戲，有一只使勁拍打翅膀濺起許多水花，有的把腦袋和脖子鉆到水里，好像在找食物，有的干脆一個猛子扎進水里不見了，很久才從遠處的水面浮上來，還有的則悠閑地浮在水面上，東瞧瞧西看看，好像對岸邊圍上來的密密麻麻的游客有些想不通。忽然，不知哪個調皮的孩子往水中扔了一塊石頭，鴨子們都嚇得紛紛逃到湖中央去了。我想以后它們肯定再也不敢這么親密接觸游客了。

　　在翠綠的柳蔭下一路沿著蘇堤向前騎。只聽到“叮叮咚咚”的音樂聲傳來，是音樂噴泉開始了！噴泉在優美的音樂聲中翩翩起舞，一會兒是柔美的圓弧曲線，一會兒是雄壯的沖天水柱，我的心也跟著音樂噴泉起舞……騎車累了，我和老爸在樹蔭下的涼椅上休息。湖面碧綠碧綠的，在微風中輕輕蕩漾，遠處的游船漫不經心地移動著，線條柔和、樹木郁郁蔥蔥的群山像一道水墨畫的屏風靜靜地擋在天和水之間。

　　西湖，在每個時間、每個角度都有不同的風景。難怪每到節假日就會有那么多的游客從四面八方趕來看西湖。