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四年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2022-03-18 12:33:29 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)讀書作文錦集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)讀書作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】四年級(jí)讀書作文錦集九篇

四年級(jí)讀書作文 篇1

  如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽(yáng)光,任我成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是湛藍(lán)的天空,任我飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是一條清澈的漂流,任我遨游。

  讀書是一種享受,每當(dāng)你打開豐富多彩的書本,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的知識(shí),每讀一遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你前一次讀怎么不知道有這樣的精彩內(nèi)容,所以多讀幾遍,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和樂趣。

  讀書是一種快樂,可能有一些人覺得只有漫畫書可以給人帶來(lái)快樂,可能你不知道,比漫畫書能給你快樂的更多。里面有你沒見過(guò)的,沒吃過(guò)的,沒去過(guò)的……五花八門,各種各樣的新東西,這比漫畫書更加有樂趣,讀一些有意義的書可能會(huì)開闊視野,所以多讀一些課外書吧!

  我在心情低落的時(shí)候,只要打開有趣的書本。我就會(huì)拋掉所謂的煩惱和不開心,走進(jìn)繽紛多彩的書籍中去,每讀一段文字,就像和作者對(duì)話,不會(huì)讀的字我會(huì)記在我的讀書筆記上,等讀完后我會(huì)翻閱字典,去查找那個(gè)字的拼音,怎么念這個(gè)字,要是我找不到字典,我就會(huì)上網(wǎng)查找,順便也查作者的資料,抄在讀書筆記上,回來(lái)在看讀書筆記本。以前不認(rèn)識(shí)的字現(xiàn)在可以倒背如流了,作者我也了解的滾瓜爛熟了,我每天都寫日記,這樣都對(duì)寫作有益處。

  我最喜歡看《狼王夢(mèng)》,我每次讀都想:作者為什么要寫《狼王夢(mèng)》?里面的人物為什么要這么去做?《狼王夢(mèng)》里的紫嵐為什么人生過(guò)的那么凄慘?紫嵐的狼寶寶第一個(gè)死于金雕之手,第二個(gè)被獵人的捕獸的東西夾死,第三個(gè)死于眾狼之口,最后一個(gè)也就是母狼,紫崗把希望寄托在狼孫中可她為了保護(hù)狼孫,和金雕一起摔死了,多么凄慘的人生啊!

  是書,給我?guī)?lái)智慧和力量,是書,在我苦惱徘徊的時(shí)候點(diǎn)亮前進(jìn)的目標(biāo)……

四年級(jí)讀書作文 篇2

  我四歲大的時(shí)候,媽媽就常在睡覺前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,那時(shí)我根本聽不懂。

  六歲的時(shí)候,媽媽給我買來(lái)了識(shí)字卡片,一個(gè)一個(gè)的教我,等我全會(huì)認(rèn)了,又買了一些好看的圖畫書來(lái)讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,后來(lái),我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什么意思,可我依然很開心。

  二年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,遇到不會(huì)認(rèn)的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來(lái),實(shí)在不懂意思,就用拼音查字典,學(xué)會(huì)了許多不會(huì)讀而且陌生的字,從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

  現(xiàn)在我已是五年級(jí)的學(xué)生了,可喜歡讀書的習(xí)慣依然沒有變,古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,雖然我還不能達(dá)到那種境界,但是我從來(lái)不怕寫作文,而且暗地里還有點(diǎn)喜歡,我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!記得一次作文課,語(yǔ)文教師要求我們寫一篇難忘的事,我不知道哪兒來(lái)的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個(gè)交卷,交上去以后才想起文章中許多句子都來(lái)源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句,老師在班上讀我的文章的時(shí)候,我在底下十分害羞,雖然結(jié)構(gòu)、構(gòu)思都是我想出來(lái)的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子里來(lái)的,這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理,從此我更愛讀書了。

  要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉,不斷的汲取營(yíng)養(yǎng),積蓄能量,才能學(xué)到真正的知識(shí)。

  啊!我愛讀書。

四年級(jí)讀書作文 篇3

  書是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的地位,在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。

  記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,老爸喊我下樓吃飯,我沒應(yīng),我還在入迷的看著書,老爸上樓來(lái),一把抓起我兇巴巴地說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點(diǎn)也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,老爸還把我的書扔到了地板上。我想:老爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?

  我這個(gè)人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時(shí),我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中,我就想獨(dú)自靠在床邊,美美的看一會(huì)兒,誰(shuí)知把月亮看出來(lái)了。

  季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò):文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書,我學(xué)到了很多知識(shí),也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。

四年級(jí)讀書作文 篇4

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確,在我們的生活中,書好比是把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門。書好比是艘小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后,博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。

  世界上有許多名著,它們讓我們懂得了許多知識(shí),道理。我出生在個(gè)貧困的家庭,經(jīng)常看到別的同學(xué)拿著各種書籍,我十分羨慕,心想我也有些書那該多好啊!我盼書如饑似渴。平時(shí)直堅(jiān)持在學(xué)校圖書室看書。但到了節(jié)假日就想斷了奶似的,心里很困慌。去年學(xué)校又組織書香校園競(jìng)賽活動(dòng),還評(píng)讀書標(biāo)兵。可把我急壞了,于是我用平時(shí)積攢下來(lái)的錢買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《西游記》、名人名言、唐詩(shī)三百首、寓言故事、等書籍,堅(jiān)持看書不值,遇到讀不懂產(chǎn)生疑問(wèn)就及時(shí)向大人們請(qǐng)教,遇到好的語(yǔ)段時(shí),主動(dòng)摘抄下來(lái),養(yǎng)成了好習(xí)慣。半年來(lái)我的知識(shí)豐富了很多,在學(xué)校組織的書香校園競(jìng)賽活動(dòng)中,我還得了等獎(jiǎng),我的作文也有了很大的進(jìn)步,期末考試我的成績(jī)名列前茅。在班里介紹我的做法,班主任老師還推薦我當(dāng)班上讀書班長(zhǎng)。從此同學(xué)們都很羨慕我,讀書中有不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教我,我從不推辭。

  親愛的同學(xué)們聽了我的介紹,你定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴:只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博,生活才能充滿情趣。 做個(gè)有文化的人,多讀好書吧!讓讀書伴你我成長(zhǎng)

四年級(jí)讀書作文 篇5

  同學(xué)們,一看到這個(gè)題目,就會(huì)問(wèn):是不是寫讀后感呀?讓我給你一一道來(lái)吧:今天,老師給我們布置的`作文題目是:我的讀書故事。我就在想:什么是讀書故事呀,是不是讀后感呀,原來(lái)讀書故事是讀書時(shí)發(fā)生的事情呀!

  有一次,我正在看新買的故事書,媽媽說(shuō):“睡覺吧,已經(jīng)很晚了。”我對(duì)媽媽說(shuō):“反正明天也不上課,讓我再看一會(huì)兒吧!”媽媽惱火了,說(shuō):“趕緊睡覺。”我乖乖的上了床,等媽媽屋里的燈已經(jīng)關(guān)了時(shí),我拿著手機(jī)和故事書躺在被窩里看,看著看著,結(jié)果睡著了,第二天,媽媽問(wèn)我昨天是不是看書了,我說(shuō):“沒有呀!”媽媽問(wèn)我“那這是什么呢?”媽媽的手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。

  還有一次,我讀故事書,把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧,寫讀后感,媽媽非說(shuō)是真慧,我非說(shuō)是直慧,最后,還是爸爸看了看書說(shuō)是我寫錯(cuò)了。

  大家知道了我讀書的故事吧,也把你們的故事拿出來(lái)分享分享吧!

四年級(jí)讀書作文 篇6

  我愛看書,我是怎樣愛上看書的呢?這事得從一年級(jí)的某一天說(shuō)起。

  一次,我和媽媽去超市買東西。我發(fā)現(xiàn)有些大哥哥大姐姐都在超市的書柜邊看書,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你去買東西吧,我在這里看書。”媽媽走后,我學(xué)著別人的樣子也選了一本書看了起來(lái)。以前,我都是聽爸爸媽媽給我講的故事。那時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少字,因此第一次看書,我馬上就入迷了。

  二次,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一只“小書蟲”了,一有空我就看書,一個(gè)星期我至少去我們家對(duì)面的書店兩次。

  三次,又一次,我在書店看《城南舊事》,我看著看著,仿佛自己也在這個(gè)故事里,很快,三個(gè)多小時(shí)后,這本書就被我看完了,我看了看表,哇!五點(diǎn)了!可是,我還沒看夠呢,算了,爸媽應(yīng)該還沒回來(lái),再往下看吧!

  四次,于是,我又去拿了一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),找到了座位,坐了下來(lái),打開書,如饑似渴地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒,不爭(zhēng)氣的眼淚就直往下流,不知不覺,已經(jīng)6點(diǎn)半了,我看見媽媽已經(jīng)在書店門口叫我了,只好戀戀不舍地把書放了回去。

  五次,在回去的路上,我才發(fā)現(xiàn),我的肚子已經(jīng)開始叫了,但我還想著:那本書看到哪了?會(huì)不會(huì)被人買走······

  六次,你說(shuō),我是不是很愛讀書呀?

四年級(jí)讀書作文 篇7

  今天是星期六,我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱,吃著自己做的簡(jiǎn)易早餐,打開電視,等待著上夜班的媽媽回家。

  “叮當(dāng)”門鈴響了,誰(shuí)來(lái)了?我透過(guò)門上的貓眼看到是媽媽回來(lái)了。我給媽媽打開門,看到了媽媽手中拿的一本書,呀!不正是我想看的《西游記》畫冊(cè)嗎?我跑了過(guò)去,一把奪了過(guò)來(lái),扭頭關(guān)掉電視。我拿著那本讓我愛不釋手的書,開始讀起來(lái)。

  我看書的速度非常快,一會(huì)兒就看了三十多頁(yè)。幾個(gè)小時(shí)后,我放下書,躺在床上想著書里的主要內(nèi)容:一個(gè)和尚因?yàn)樵诜鹱嬷v課時(shí)睡著了,佛祖非常生氣,就把他扔到了人間。那個(gè)和尚后來(lái)遇到了觀音,觀音對(duì)他說(shuō),佛祖給他一次改正的機(jī)會(huì),讓他去西天取經(jīng),他就答應(yīng)了。在取經(jīng)的路上他收了好幾個(gè)徒弟,他們一同跋山涉水去西天取經(jīng)。在幾年的磨難中,他們克服了重重的困難,最后取得了真經(jīng)。

  我從故事中領(lǐng)悟到,如果我們苦練七十二變,那么我們就會(huì)笑對(duì)八十一難,最后取得真經(jīng)。無(wú)論我們做什么事情,如果能夠齊心協(xié)力,敢于面對(duì)困難,不怕困難,我們將成為最勇敢的人,我們就會(huì)成功。

  那么就讓我們從書的海洋里領(lǐng)悟知識(shí),懂得生活吧!如果我們覺得一生貧窮,愛讀書永遠(yuǎn)都是我們的精神財(cái)富,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向富有,那就讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>

四年級(jí)讀書作文 篇8

  我愛讀書,是一個(gè)地地道道的小“書蟲”。

  媽媽說(shuō)我還沒記事的時(shí)候就常常坐在她的腿上,兩人一起捧著書,專注地聽她給我講童話故事。每晚睡前,總是要聽上一段,我才會(huì)安靜地入睡。上學(xué)后,媽媽送了我一本《昆蟲記》,爸爸送了我一本《一夢(mèng)五千年》。從此,我迷上了動(dòng)物和歷史類書籍,愛讀“蟬的故事”,也愛讀“幽王烽火戲諸侯”,我在動(dòng)物的世界和歷史故事里快樂的成長(zhǎng)著。

  去年電視劇《紅樓夢(mèng)》熱播的時(shí)候,我央求爸爸給我買一本書。拿到書后,立刻被寶、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本,幾天就讓我看完了。每天晚上全家人在一起吃飯的時(shí)候,我還不忘記和大人們一起討論討論小說(shuō)中的人物和情節(jié),爺爺還送了我一個(gè)“紅學(xué)磚家”的綽號(hào)。

  從那時(shí)起,我又迷戀上了小說(shuō)。課余時(shí)間,我時(shí)而沉浸在凡爾納的奇思妙想里,時(shí)而為珂賽特的悲慘命運(yùn)而落淚,時(shí)而為大偵探福爾摩斯的智慧折服……各類經(jīng)典作品,我都看的如癡如醉。

  看過(guò)的書我都存放在一個(gè)小小的書柜里,望著那可愛的小書柜,心里想:總有一天,我會(huì)把你裝滿!

四年級(jí)讀書作文 篇9

  書,伴隨我度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬,我成長(zhǎng)的道路上始終彌漫著書的香味。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” 一年之首――春天讀書, 時(shí)時(shí)刻刻都有著意想不到的驚喜,那滋味猶如一杯濃淡適宜的茶,體貼人心。清茶一盞,清風(fēng)徐來(lái),讀書如此愜意閑適。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”夏天讀書,那滋味猶如一杯涼水,從喉嚨滑下,內(nèi)心頓如醒醐灌頂,有瞬間的澄明了悟。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋天讀書的味道又不同,窗外蝴蝶翩翩。這滋味猶如一陣陣秋風(fēng),書葉輕輕的翻,心旌微微地?fù)u。嘆梁祝身化彩蝶,喜崔張終眷屬,羨東披把酒臨風(fēng),慕清照泛舟浩。

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”一年之末――冬天來(lái)讀書,別有一番味道。似一只紅蠟;如一陣冬風(fēng);同一絲雨露;感化著我們,滋潤(rùn)著我們。

  笛卡爾說(shuō),讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;雨果說(shuō),各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化;但我說(shuō),書是一位良師益友,是知識(shí)的一盞明燈,是開啟智慧之門的一把新鑰匙!

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