【精選】四年級(jí)景色作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)景色作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)景色作文 篇1
我家的附近，有一個(gè)特別大的公園，坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能夠到達(dá)，這也是平日里最喜歡去的地方。
每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺(jué)是那么幸福。走進(jìn)公園，迎面飄來(lái)陣陣撲鼻的花香。空氣是那么清新，景色是那么迷人，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣?guó)B叫聲。噢！原來(lái)那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥，小鳥的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽(tīng)。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風(fēng)一吹，就好像在翩翩起舞。
剛進(jìn)入公園沒(méi)多遠(yuǎn)，就是兒童的樂(lè)園。那里有小孩子們最愛(ài)玩的滑梯，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面，就好像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來(lái)爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)，我一路小跑的去追上他們。
再往前看，好美的景色啊！那里有一個(gè)人造湖，湖的周圍長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來(lái)到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對(duì)岸還有一位叔叔在釣魚，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細(xì)一看，里面還有金魚、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我們往前走了走，哇！快看，這里有一個(gè)音樂(lè)噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會(huì)隨著音樂(lè)的變化，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面，有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來(lái)回交錯(cuò)，真是好看極了！
公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)的。所以，我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后，我戀戀不舍地離開了美麗的公園。
四年級(jí)景色作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，天氣變涼了，風(fēng)變大了，人們也都穿上了秋裝。到了秋天，我們可以去觀察發(fā)生了變化的事物。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。有一次，爸爸媽媽帶我去摘柿子，進(jìn)了柿子園，看著眼前的一大片柿子樹，那碧綠的葉子又大又漂亮，那又細(xì)又長(zhǎng)的葉脈、橢圓形的葉片，看起來(lái)真是美麗極了！雖然是秋天，但是樹葉還沒(méi)有大量的掉落，依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子，紅紅的、圓圓的，就像一個(gè)個(gè)小號(hào)的、發(fā)光的太陽(yáng)，真可愛(ài)！我都眼饞了，真想吃啊！
我去姥姥家時(shí)，只要是到了秋天，每次都能從路邊看到許多已經(jīng)剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像發(fā)著光芒的寶石。圓圓的，讓人感到很可愛(ài)。
秋天來(lái)了，樹也發(fā)生了變化。有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，有的還保持著綠色。看，有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風(fēng)吹動(dòng)，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美麗極了！
秋天，如果留心觀察，就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)，就會(huì)更了解這個(gè)美麗的季節(jié)！
四年級(jí)景色作文 篇3
盼望著，盼望著，樹葉黃了，你的腳步近了，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)花園里。一時(shí)間滿園盡是千姿百態(tài)的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飛”，有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多么誘人啊！個(gè)個(gè)美不勝收，爭(zhēng)奇斗艷，招人歡喜。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)果園里。看！樹上滿是累累碩果。瞧！那小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛(ài)啊！大大小小，數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股幽香，芬芳撲鼻，使人忍不住立馬想摘下一個(gè)咬上一口，飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉；金黃色的稻子笑彎了腰；玉米棒子好像一個(gè)個(gè)壯漢腰間插著一顆顆手榴彈，有著一派英雄氣概；棉花張開了笑臉，露出雪白的花絮；金黃的豆莢也趕來(lái)湊熱鬧，把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時(shí)，人們正忙得熱火朝天：“嚓嚓”的割稻子聲；“隆隆”的打谷機(jī)聲；滿載著稻谷的拖拉機(jī)的“突突”聲；響徹在整個(gè)田野。男男女女在田野旺來(lái)穿梭，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩，匯成一支動(dòng)人的秋收樂(lè)章。
你來(lái)了，悄悄地，走進(jìn)了游子的心田。落葉紛飛的豐收年，游子卻不能回鄉(xiāng)，只能在夢(mèng)中思念家鄉(xiāng)。當(dāng)枯黃的最后一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時(shí)，孤單從心中涌起，多讓人想念鄉(xiāng)民們的歡快的豐收景象啊！在這豐收的季節(jié)中有著多么深的思鄉(xiāng)之情呀！
你來(lái)了，悄悄地，為我們帶來(lái)了收獲的快樂(lè)，生命的孕育，思念的熱切與寧?kù)o的閑適。你，同樣具有勃勃生機(jī)，猶如我們的生命一樣，每一天都煥發(fā)著新的光彩。
四年級(jí)景色作文 篇4
外公的家在鄉(xiāng)下，到外公家是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>
看到外公站在門口等我們，我撲向外公的懷抱，外公笑得合不攏嘴，和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼：“小明回來(lái)看爺爺啊！長(zhǎng)這么大了呀”“嬸嬸好，伯伯好。”鄉(xiāng)下人好有人情味，待人很和善，我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。
我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步，他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱，認(rèn)識(shí)各種昆蟲。看！一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面，啄食剛翻松土里的小蟲，一下子飛起，一下子又排成一排，真是有趣。聽(tīng)！一群小鳥停在電線？U上“啾！啾！啾！”的合唱著，像五線譜上的音符，悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去，一片綠野，碧草如茵，繁花似錦，映襯著藍(lán)天白云，美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神？女郎，不同的季節(jié)，不同的時(shí)間，總有不同的景象。
我喜歡住在鄉(xiāng)下，雖然沒(méi)有都市那么便利，但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮，無(wú)噪音，很寬廣，活動(dòng)空間大，保有大自然的原貌，讓人心胸跟著開闊起來(lái)，鄉(xiāng)下人樂(lè)天知命，不與人爭(zhēng)，大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧！天大地大，心胸也寬大。
我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原，記得那五彩繽紛得花朵，鄉(xiāng)村的美，令我難以忘懷，但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情！
四年級(jí)景色作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園，那就是龍湖公園。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在淮河岸邊。
站在南門口，可以看見(jiàn)獨(dú)特的廊廡結(jié)構(gòu)，非常大氣。在門頭的中間，刻著幾個(gè)金光閃閃的大字——龍湖公園
走進(jìn)龍湖公園的大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)巨大的噴水池。周圍是一個(gè)個(gè)龍頭，從龍嘴里噴出的水像“心”形一樣，忽高忽低，忽緩忽急。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻著四大神獸，分別是騰云駕霧的青龍，威風(fēng)凜凜的白虎，目光如炬如的玄武，浴火重生的朱雀。
噴水池旁邊有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里開滿了五顏六色的鮮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像花的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣芬芳迷人，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。
我沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，經(jīng)過(guò)動(dòng)植物園來(lái)到風(fēng)景如畫的柳堤，柳堤上的楊柳甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！
再往前走就是在望橋了，在望橋是漢白玉建成的，橋上有許多栩栩如生的石獅子，兩邊的護(hù)欄上雕刻著精美的圖案。站在橋上，南北二湖盡收在眼底下，湖水很清，清得都能看水中的小魚嬉戲；湖水很靜，靜得像一面明亮的鏡子；湖水很綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。游客們乘著彩色的小船，觀賞著湖面的風(fēng)光，不時(shí)從船上傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
到了晚上，龍湖公園就更加美麗了，噴泉在彩燈的照射下五光十色，就像一個(gè)美麗的五彩池，四面八方的人們都來(lái)這里鍛煉，可熱鬧了！
我深深地被美麗的景色迷住了，美麗的龍湖公園我愛(ài)你！
四年級(jí)景色作文 篇6
瑟瑟的秋風(fēng)襲面而來(lái)，正是秋色正濃時(shí)。作為天津“后花園”的薊縣，景色分外美麗，在薊縣所有景致中，我最喜歡的是府君山。
府君山地處薊縣縣城北部，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，山中幾條觀光路縱橫交錯(cuò)，讓游人盡覽美景，而且是免費(fèi)進(jìn)山，所以它成了薊縣人休閑運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。每到暑假，注重養(yǎng)生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進(jìn)入府君山，夏天的悶熱就蕩然無(wú)存，于是我也漸漸地喜歡上了爬山，可以盡覽府君山的美景。
“十一”黃金周，老媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下，我不由得驚嘆：哇！整個(gè)府君山仿佛換了一身衣服，與夏天完全是兩個(gè)模樣，既有柏樹和松樹的綠，又有火炬和楓葉的紅，整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走，就有陣陣秋風(fēng)來(lái)歡迎我們了，吹落的樹葉鋪成花毯，還有樹葉落在頭頂上，給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹葉，看！這幅像是“一葉獨(dú)秀”，那幅像是“全家福”，那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫”，是秋風(fēng)、秋葉和秋石共同描繪的圖畫。原本枯燥無(wú)味的登山變得生動(dòng)起來(lái)。快爬到三分之二的路程時(shí)，遇到了一處小亭子，它是供登山人休息的休息臺(tái)，座位上的落葉像是天然的坐墊；它也是俯瞰全城的“瞭望臺(tái)”，坐在小亭里的座位上，我們把縣城看了個(gè)遍：翠屏湖、三八水庫(kù)、鼓樓、漁陽(yáng)賓館……看！那是我們的'學(xué)校——漁陽(yáng)中學(xué)！
終于到了山頂，秋風(fēng)吹著我們的臉，慶賀我們登上了頂峰，熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里，像是迎接我們的到來(lái)。
站在山頂，極目四望，山上三三兩兩的都是登山的游人，但令人欣喜的是，人們都自覺(jué)地守護(hù)著我們的家園，自覺(jué)地保護(hù)著山中的環(huán)境和各種設(shè)施，沒(méi)讓它遭到一點(diǎn)兒破壞，正是人們素質(zhì)的提高，才讓我們的美景更美！
我愛(ài)府君山，更愛(ài)它的秋色！
四年級(jí)景色作文 篇7
那天上課，不經(jīng)意間望見(jiàn)了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來(lái)了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲恚野涯抗鈴暮⒆觽儕^筆疾書的身上移向了陽(yáng)光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過(guò)的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽(tīng)去，她們仿佛在說(shuō)：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來(lái)，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來(lái)了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場(chǎng)邊，最多的，就是這些小草兒了。不過(guò)這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場(chǎng)上，如同無(wú)數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場(chǎng)地上，便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場(chǎng)邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰(shuí)撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來(lái)朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂(lè)樂(lè)地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
四年級(jí)景色作文 篇8
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的就就是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛就就是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就就是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
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