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四年級關愛作文

時間:2022-03-16 11:35:27 四年級 我要投稿

【精選】四年級關愛作文匯編6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級關愛作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級關愛作文匯編6篇

四年級關愛作文 篇1

  雖然現在國家富裕了,但還是有很多貧困地區的孩子沒錢上學,甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒有,更別說玩具啊什么的……所以,我決定設立一個愛心節。

  我準備把愛心節設在農歷的正月初八。因為剛剛過完春節,小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動,容易喚起人們情感上得共鳴,并會得到人們積極的參與。

  過愛心節的時候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來,大家一起聚會聯歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴,獻出我節約下來的壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手,他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍;“愛心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……

四年級關愛作文 篇2

  愛是人間最美的情感。它無處不在,無時不有,在一杯茶中,在一個擁抱中 …… 但是我覺得愛在一個眼神中。

  那是一次我們全家去南京中山陵玩。在路上,我和哥哥、姐姐們談笑風生,十分高興。當到了中山陵,我被眼前的景象驚呆了:雄偉壯麗的中山陵十分高,有 400 多個臺階,上面是人山人海。當然我也看到有一些人走到一半就筋疲力盡了,都紛紛退出。

  我也想去走,爸爸看出了我的心思,爽快的買了幾張票。我原以為走到頂層很簡單,只要有力氣就行了?勺吡艘话,我也像那些人一樣沒有力氣再走下去,我抬頭一看,天哪!還有那么多臺階沒走,我垂頭喪氣的看了看爺爺,爺爺也看了我一眼,但沒有說話,可我卻仿佛聽到爺爺在說:“孩子,你既然選擇了這條路,就一定要鍥而不舍、頑強地走下去,有了恒心和信心你就一定能成功!鳖D時,一股力量涌進我的身體,我重新站了起來,一路過關斬將,終于到達了頂端。

  當我站在頂端往下看時,只見一些人正往下退。我情不自禁地脫口而出:“成功其實并不難,只要鍥而不舍,有信心和恒心,就一定能成功!

  是爺爺的一個眼神使我信心倍增,讓我堅強地走到最后。這也是一種愛,一種長輩對晚輩的`愛。我想在以后的生活中,無論做什么我一定會堅持不懈。

四年級關愛作文 篇3

  關愛是盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我帶了一把傘,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

  這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”

  我說:“不如我送你回家吧!彼闵狭宋业淖孕熊。

  第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

  他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。

  這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關愛。

四年級關愛作文 篇4

  盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。

  這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個智力發展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學的歧視,男生經常欺負、嘲笑他。在班上,他只有一個好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。

  彭鐵男還有一個妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對別人嗤嗤地笑;蛟S“傻人有傻福”,真是他的堅強樂觀度過了艱難的日子。

  看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個智力發展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點而嘲笑,同學之間應該友好相處,如果都學會了罵人,那么他們心里一定很不好受。

  大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。

四年級關愛作文 篇5

  在我們的生活中,關愛隨處可見,我們是被關愛包圍著長大的,或許只是一個不經意的眼神,一個細微動作,都會傳遞出了長輩對我們的關愛。

  我們家每晚會準時收看《天氣預報》?墒怯幸惶欤蝗涡缘奈铱磩赢嬈o耽誤了!耙敲魈煜掠炅嗽趺崔k?”爸爸急切地說。我毫不在意:“沒事兒,不是有雨傘嗎?”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走,出差去了!薄皼]事兒,沒事兒!今天天氣這么好,明兒怎么會下雨呢,放心吧爸爸…。。”

  第二天一早,在去學校的路上,我不時地仰望天空,總是心滿意足地低下頭,因為太陽公公放射出柔和的光茫,云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳,我哼著小曲,開開心心地進了校門。

  “下課,起立,解散!”三節課后,同學們都準備回家了,可那時,天空卻不作美了,烏云密布,雷電交加,“嘩啦啦……!毕缕鹆舜笥辏粗車瑢W們都撐起了小花傘開開心心地回家了,我的心不禁涼了半截。忽然,一個身影映入了我的眼簾,“那不是爸爸嗎!”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊,邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來,緊緊地包著我的頭,裹住我的身體,自己卻站立在狂風暴雨中;丶业穆飞希粗鵀槲艺陲L擋雨的爸爸,淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力,不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你!”

  一聲呼喚,表露著爸爸對我的深情; 一個動作,寄托了爸爸對我的關愛;一個眼神,傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時刻生活在無比的關愛中,讓我們去珍惜吧……

四年級關愛作文 篇6

  關愛,由此你想到的一定是無比偉大的母愛,但我今天要寫的并不是母愛,也不是親情,而是……

  那是一件普通得不能再普通的事,有一次,我正在寫作業,突然自動鉛筆沒筆芯了,我又沒帶筆芯,而且鉛筆也一個個成了蘿卜頭,我想:怎么辦?還有一大半作業沒做。那時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,恨不得自己變成孫悟空,然后叫筋斗云來幫忙。正在我萬分著急之際,戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動鉛筆。我這才得以做完了作業。

  其實,這就是關愛,即使沒有母愛那么偉大,沒有那么感動人心。它也默默地,默默地給人以希望;蛟S你會說:不就是一支筆嗎?我也會!可是我認為它是偉大的,雖然沒有那種親情般的滋潤,沒有裝扮、點綴,但它在我心里永遠是刻骨銘心的,永遠是一道定格在三年級時的風景線……

  關愛是什么?我常這樣問自己,關愛難道就必須是偉大的嗎?不,關愛有時并不需要鉆石來點綴,有時樸實的才是最美的。

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