【精品】四年級(jí)啟示作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)啟示作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)啟示作文 篇1
五一假期間，姐姐帶著我到一家麻辣燙店里吃麻辣燙。這不僅僅是吃麻辣燙，我可“吃”出來(lái)了一個(gè)道理。
我?guī)Я藘善颗Ｄ蹋团c姐姐走向麻辣燙店。剛到麻辣燙店里，我們就把東西往桌子上一扔，立刻選起了麻辣燙與烤串，我們精挑細(xì)選，終于選好了我們這天的晚飯——麻辣燙，姐姐把生食交給服務(wù)員。我和姐姐耐心地等待著美食的到來(lái)。姐姐看看手機(jī)，我看看風(fēng)景，終于把這香噴噴的、誘人的“好東西”給等來(lái)了，我看到桌上的美食后，情不自禁的掉著口水，我立刻進(jìn)入“開(kāi)始模式”，只見(jiàn)我用筷子一下又一下的夾著食物放進(jìn)碗里，一邊用嘴巴快速把燙嘴的食物吹冷，然后把食物“扔”進(jìn)嘴里。
這樣做一次，我?guī)缀跞刖涂梢酝瓿伞！俺赃@么快！”姐姐驚嘆道。“慢點(diǎn)吃，別噎著了”
因?yàn)槁槔睜C太辣，再加上烤串更辣，我一口氣喝了一瓶牛奶，然后又喝了一瓶牛奶。
麻辣燙和烤串都吃完了，我?guī)У膬善颗Ｄ桃埠韧炅耍倚臐M意足了。就在起身的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己的肚子好大好大，大的差不多能容得兩個(gè)大西瓜。這個(gè)時(shí)候，我和姐姐哭笑不得——只能在這兒坐一會(huì)兒了。
這時(shí)的我后悔的不得了，因?yàn)槲揖尤怀缘貌缓闷鹕砹恕Ｒ黄鹕恚亲泳痛沽讼聛?lái)，這樣一點(diǎn)兒也不舒服。半個(gè)小時(shí)后，我和姐姐又散了一會(huì)兒步。直到第二天早上，我的肚子才恢復(fù)正常。
這次吃麻辣燙，我“吃”出了一個(gè)道理——吃任何食物都只能吃七分飽，否則會(huì)撐得肚子難受。
四年級(jí)啟示作文 篇2
生活中，有許多一波三折的故事，它們給人啟示，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一件往事頓時(shí)涌上我的心頭，我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。
記得那是五年級(jí)的夏天，媽媽帶我去攀巖。剛來(lái)到那高聳入“云”的建筑下，我心里立刻打起了退堂鼓，剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時(shí)像極了一個(gè)泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩：“別怕，試一試。”
聽(tīng)了媽媽的話，我深吸一口氣，讓工作人員綁好安全帶之后，開(kāi)始向上攀登。我爬得很慢，老感覺(jué)那安全繩仿佛有四斤重，但是慢慢的，我爬得快起來(lái)。爬了好一會(huì)兒，我累的渾身無(wú)力，回頭朝下面一看：“我的媽呀！好高哇！我反射條件的手一松，頓時(shí)下滑了幾米，還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊，才停了下來(lái)，嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭，再一次鼓起勇氣，向上攀巖。接下來(lái)幾次的跌倒，幾次摔落，我都勇敢的克服了。我抬頭一看：快了，快到了。我沒(méi)有再往下看，而是義無(wú)反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最后一塊石頭，腳一蹬——啊，我到山頂了！我成功了！山頂上的涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我那長(zhǎng)而散亂的馬尾吹了起來(lái)，坐在山頂上，這種勝利的感覺(jué)，真好！
這次的攀巖告訴了我要堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)。一杯咖啡也見(jiàn)底了，我合上記憶的相冊(cè)，是啊，人生多像咖啡，苦后是甜的滋味……
四年級(jí)啟示作文 篇3
今天又要參加學(xué)校的作文現(xiàn)場(chǎng)賽，我的目標(biāo)是年級(jí)組第一名。我在心中默默地問(wèn)自己：“那么多有實(shí)力的選手，我能行嗎？”但我又馬上鼓勵(lì)自己：“只要認(rèn)真寫(xiě)，我能行！”
到了學(xué)校，我看見(jiàn)許多參加作文競(jìng)賽的同學(xué)都在做賽前準(zhǔn)備：他們有的在大樹(shù)底下獨(dú)自思考；有的三五成群在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑很輕松；有的則在座位上閉目養(yǎng)神。這時(shí)，我仿佛又回到第一次參加作文競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)，我越想越緊張，腦中一片空白。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“時(shí)間啊時(shí)間，你過(guò)得慢一點(diǎn)吧！”
可時(shí)間不等人，老師在教室門(mén)口喊：“參加作文比賽的同學(xué)到科學(xué)教室參加比賽。”此時(shí)，我更緊張了，手心里濕漉漉的，胸口好像有只小兔子在不停地跳。來(lái)到比賽的教室，我沒(méi)有直接進(jìn)去，而是在門(mén)口長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，使自己的心平靜下來(lái)。
等情緒調(diào)整好了，我走進(jìn)教室。當(dāng)老師發(fā)下作文題后，我仔細(xì)地一看，原來(lái)是我擅長(zhǎng)的看圖作文，我的心情終于平靜下來(lái)。我開(kāi)始構(gòu)思，完成后動(dòng)筆寫(xiě)，我越寫(xiě)越有勁，作文的大門(mén)仿佛向我敞開(kāi)了，連手上的筆也好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！加油！”
教室里很安靜，大家都在埋頭寫(xiě)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音在紙上流淌……
此時(shí)，第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我戰(zhàn)勝了恐懼，享受了寫(xiě)作的樂(lè)趣。
快樂(lè)虎點(diǎn)評(píng)：小作者以一次親身經(jīng)歷的作文比賽，把我們帶入了比賽的緊張氣氛中，尤其是心情的描寫(xiě)非常到位，確確實(shí)實(shí)讓我們也緊張了一回。最后的結(jié)果也令人眼前一亮，讓我們也得到啟示：有時(shí)候，結(jié)果有時(shí)并不重要，重要的是享受過(guò)程。
四年級(jí)啟示作文 篇4
今天是個(gè)好天，我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳，長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái)，我伸出雙手，探進(jìn)水里，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速把螃蟹抓起，把它放在岸邊，我坐在地上，觀察著螃蟹，它有一雙黑眼睛，白色的腹部，尖尖的嘴，棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng)，又用鉗子指了指水，仿佛在說(shuō)些什么，我聽(tīng)見(jiàn)了，它在說(shuō)：“我要回家！回家！回家！”螃蟹這種求生的欲望令我震驚，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去，這時(shí)候，螃蟹一定很高興，它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的'東西了，每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園，它們會(huì)想念家園，盼望家園，所以我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái)，在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了！
四年級(jí)啟示作文 篇5
現(xiàn)在在我很小的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛(ài)喝茶，任何時(shí)候都在品嘗自己泡的茶。
現(xiàn)在有一天，我好奇地問(wèn)爸爸：“茶好喝嗎？為什么你天天在喝？”爸爸說(shuō)：“你來(lái)嘗嘗。”我搖搖頭說(shuō)：“不。”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“嘗試一下吧！也許你會(huì)嘗到另一番滋味。”我的好奇心把我引過(guò)去，端起爸爸精心給我泡的茶，我剛喝一小口，就“噗”一聲吐出來(lái)了，苦著臉說(shuō)：“好苦呀！一點(diǎn)都不好喝。”“你別喝太急，茶要慢慢品嘗的，再試一杯。”爸爸說(shuō)。于是我再拿起茶杯，慢慢地把茶水咽下去，咦！真的不一樣，雖然還有一點(diǎn)苦澀，但慢慢有一股清香的味道流入嘴里，之前嘴巴的苦味沒(méi)了，留在嘴里的卻是甘甜的味道。爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“茶要細(xì)細(xì)地品，你就會(huì)覺(jué)得苦中帶甜，這就是苦盡甘來(lái)、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí)，需要付出努力才會(huì)得到收獲。”
現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是啊！“一分耕耘，一分收獲”，很多事情都是苦澀之后才會(huì)有甜的回報(bào)！從那以后，我也經(jīng)常坐下來(lái)和爸爸一起泡泡茶，品嘗茶的甘甜。
四年級(jí)啟示作文 篇6
吃葡萄，一件極度普通的事，但是一個(gè)吃葡萄的的故事，卻可以有著一個(gè)深刻的道理。
我們必定吃過(guò)葡萄吧！而對(duì)于葡萄，卻有一個(gè)故事、爭(zhēng)論，世上有兩種吃葡萄的人，一種是先吃最大最好的，另一種是先吃最酸最小的。有人說(shuō)，肯定是先吃最大的，因?yàn)榇蟮奶穑挥腥苏f(shuō)，當(dāng)然先吃小的，要把好的留到最后。
是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！記得我在3年級(jí)的時(shí)候，合唱團(tuán)的《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào)，連姚老師都說(shuō)再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練，最后“功夫不負(fù)有心人”，我被留了下來(lái)，在我練的期間，有不知幾次嗓子啞了，不知多少次被別人嫌棄，但我都忍下來(lái)了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！
吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多：人的一生就像是吃葡萄的過(guò)程，若是你在兒時(shí)厲經(jīng)艱苦，經(jīng)歷過(guò)悲傷，那么長(zhǎng)大成人后，你必將有所成就！而若你兒時(shí)享受榮華富貴，不務(wù)正業(yè)，成人后只有崗位低的工作，也賺不到大錢(qián)。
“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好！只要通過(guò)努力，歷經(jīng)艱辛，才能最后的成功！
【【精品】四年級(jí)啟示作文匯編6篇】相關(guān)文章：
【精品】四年級(jí)啟示作文匯編九篇03-10
【精品】四年級(jí)啟示作文匯總10篇03-13
【精品】四年級(jí)啟示作文匯總5篇03-12
【精選】四年級(jí)啟示作文匯編八篇03-13