【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙�(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時(shí)間是少的。游戲是好的，功課是壞的，為什么沒(méi)時(shí)間玩，為什么這么多‘活’可做�！币换氐綄W(xué)校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什么？聽我講吧：
現(xiàn)在都說(shuō)減壓減壓，可誰(shuí)班老師執(zhí)行呢？這不，老師也興起了一種游戲：比作業(yè)多。一看我們班的作業(yè)，保準(zhǔn)你驚訝地說(shuō)不出來(lái)。老師腦子準(zhǔn)是燒壞了，要不然，怎么會(huì)布置比高中生的作業(yè)還要多的作業(yè)呢？你看天空中的鳥兒們多么快活，能無(wú)拘無(wú)束地飛翔，而我們呢？明明是一個(gè)個(gè)活生生的人，卻被老師家長(zhǎng)硬逼成考試機(jī)器。我們最愛(ài)玩的是電腦游戲，和同學(xué)玩，然而這些卻只能是些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。一看現(xiàn)在都放假了，還要天天去補(bǔ)課。你說(shuō)這個(gè)暑假要來(lái)有什么用？拿來(lái)給老師和家長(zhǎng)糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會(huì)被家長(zhǎng)老師逼瘋，跳樓自殺了。
我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因?yàn)槲业母改柑忾]，不能上街，不能看電視，不能上網(wǎng)超過(guò)20分鐘，不能睡覺(jué)，只得復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有做課外書。別說(shuō)我，我看我們?nèi)啵�，全校，都要過(guò)著這樣的暑假生活。你說(shuō)，沒(méi)有自由的假期，有什么價(jià)值？
所以說(shuō)，放假=折磨，我多么盼望，我們小孩子能有一個(gè)可以不給長(zhǎng)輩糟蹋的假期�。�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)星期六的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我我剛早早的起床，便聽見(jiàn)“鈴鈴”的門鈴聲，我想：這么早會(huì)是誰(shuí)呢？于是，我拼命往貓耳洞里“爬”，可是，貓耳洞太高了，我趕緊拿凳子站上去，一看，是一個(gè)穿著黑衣服的男人，有點(diǎn)像爸爸。我猶豫了，門是開還是不開呢？我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。
于是，我大聲說(shuō)：“你知道我的名字嗎？還有我爸爸、媽媽的呢？”
那個(gè)人說(shuō)：“你是童年，你爸爸是童小冬，你媽媽是堯曉霞。”
誰(shuí)知他對(duì)答如流。我愣住了，怎么辦呢？又想了想，不行，我不能這樣輕易地打開門，萬(wàn)一這人是壞人不就完了。
這時(shí)我又問(wèn)“你是誰(shuí)？”
“我是的朋友小偉呀？”
“我怎么從來(lái)沒(méi)聽我爸爸說(shuō)過(guò)？”
“我真的是你爸爸的朋友，不信你打電話問(wèn)。”
于是，我打通了爸爸的電話，問(wèn)道：“爸爸，你是不是有個(gè)朋友叫小偉呀？”
“沒(méi)有呀？你怎么突然想去問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題？”
“因?yàn)橥饷嬗袀�(gè)陌生人。。。。。�！�
還沒(méi)等我把話說(shuō)完，爸爸就著急地說(shuō)“你等一下，我馬上回來(lái)，千萬(wàn)別開門！”
我“嘿嘿”地笑了。心想：如果他是壞人，就會(huì)被我爸抓到。于是，我大膽地說(shuō)：“我爸爸馬上就回來(lái)，你在外面等一會(huì)兒吧！”那位陌生人一聽，趕緊灰溜溜地跑了。
爸爸回來(lái)了，見(jiàn)門口誰(shuí)也沒(méi)有，大聲說(shuō)：“童年，外面什么也沒(méi)有呀，快開門開幕！”我聽見(jiàn)是爸爸的聲音，趕快把門打開。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸再三囑咐：“童年，以后再聽到不熟悉人的聲音就應(yīng)該這樣，千萬(wàn)不要隨便開門喲！”
“爸爸，我知道了！”這時(shí)，爸爸摟著我，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這人是誰(shuí)呢？他究竟想要干嗎呢？”
我想：是呀，他究竟想做什么呢？唉，今天可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！同學(xué)們，以后你們遇到這樣的事情，可千萬(wàn)要記住喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)了不起的科學(xué)家。為世界和平而努力。一個(gè)夜晚我穿越到了20xx年，人們看到我都叫 “老師好”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是一位了不起的科學(xué)家。那時(shí)，一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個(gè)病毒的科學(xué)家兼職化學(xué)老師，我看他們都管那個(gè)病毒叫“血魔”，因?yàn)樗谝粋�(gè)宿主身上，它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血，我們可以把宿主叫“僵尸”。 我一下像沒(méi)了魂一樣，我恨不得現(xiàn)在就穿回去，我不時(shí)的打自己，而且一點(diǎn)也不痛，才想起這是一場(chǎng)夢(mèng)。我這時(shí)心中激起一股火，我生氣地說(shuō)：“那些東西敢在我的夢(mèng)里猖狂，看我不消滅你們�！闭f(shuō)完，我跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室（是我在夢(mèng)里想象的）。我使勁想出治療辦法，這時(shí)，一個(gè)研究員慌慌忙忙的跑了過(guò)來(lái)，發(fā)抖的說(shuō)：“可樂(lè)”我靈光一閃，大聲道：“我有辦法了！”。 我拿著兒童水槍灌上可樂(lè)，使勁想象。我想完就跑了出去。我對(duì)著那些“怪獸”狂噴可樂(lè)，那些病毒用傻傻的眼神看著我，我大喊一聲：“大家一起玩吧�！鳖D時(shí)，一切恢復(fù)原來(lái)的樣子，所有人在一起開開心心的跳舞，非�？鞓�(lè)。太陽(yáng)出來(lái)了，我一閉上雙眼就聽見(jiàn)一聲“快—起—床。”我一下就從床上跳了下來(lái)，迷迷糊糊的說(shuō)：“這時(shí)什么時(shí)候，咦？媽媽，你也傳到這來(lái)了？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“看來(lái)，這孩子睡傻了！” 我在這個(gè)夢(mèng)里，當(dāng)了一回救世科學(xué)家，雖然，是在的夢(mèng)，但我明白科學(xué)家是要付出心血為世界的昌盛而更加努力。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為世界和諧做貢獻(xiàn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我的主人帶我到天長(zhǎng)小學(xué)5（2）中隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈。
哦，忘記自我介紹了，我是一只假柚子。而我主人是一名普通的語(yǔ)文老師。
我主人今天來(lái)給5（2）中隊(duì)的同學(xué)上課。主人先讓大家送我?guī)讉�(gè)詞，有人說(shuō)：“黃澄澄�！庇腥苏f(shuō)：“香氣撲鼻�！庇腥苏f(shuō)：“豐滿多汁�！甭牭奈倚睦锩雷套痰�。然后，主人拿著扇子大哥在班里讓同學(xué)聞我的氣味。我不禁納悶了，我明明一點(diǎn)氣味也沒(méi)有呀，主人這葫蘆里賣的'是什么藥呀？
看著同學(xué)們聞著我的樣子，我忍不住笑出了聲，他們爭(zhēng)先恐后地聞著我，一個(gè)個(gè)把頭伸地老長(zhǎng)，鼻子一伸一收的，有一個(gè)還把鼻子貼到了我的新衣服上。
主人讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)我是什么氣味的。我原以為同學(xué)們會(huì)一致認(rèn)為我是沒(méi)有氣味的，可是結(jié)果卻出人意料。哦，不是出人意料，是出柚意料。同學(xué)們說(shuō)我有一股淡淡的清香，說(shuō)的我差點(diǎn)都認(rèn)為我是只真柚。
當(dāng)主人拿著我在桌上敲的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們目瞪口呆的樣子，我又一次笑了。
我要在這里告訴大家，不要被外表蒙騙哦不忍會(huì)上當(dāng)受騙的！
還有，五（2）中隊(duì)的同學(xué)們很熱情，下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠(chéng)實(shí)，守信，健康，和睦。”而我，對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。
誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片，問(wèn)：“誰(shuí)干的？”我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，小魔鬼說(shuō)：“別承認(rèn)，你會(huì)挨批的！”小天使說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)最重要呀！”在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你承認(rèn)就好�？烊ツ脪咧惆�！”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾；健康就是平平安安，沒(méi)有疾�。缓湍谰褪且患胰诵腋？鞓�(lè)地生活在一起。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小鳥展開自己那柔軟的翅膀，在天空中自由自在的翱翔；天鵝展開自己潔白的羽毛，在溪水中嬉戲；蝴蝶展開自己輕盈的翅膀，在花叢中尋覓；而我們，展開自己那努力的翅膀，在學(xué)習(xí)中遨游……
我們每天都在展翅飛翔，每天在學(xué)習(xí)中展翅飛翔，有許多人，她始終不會(huì)自己展翅飛翔，總是依靠著老師，自己不會(huì)有思考的能力。直到最近我才明白并且發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)最主要的就是獨(dú)立思考。努力就如一雙翅膀，而思考就是展開翅膀的助手，如果只有努力，沒(méi)有思考那么又如何展翅飛翔呢？相反，如果只有思考，沒(méi)有努力，那么又如何展翅呢？如果連展翅都沒(méi)有，又何談飛翔呢？
難題就如白云，當(dāng)白云散盡，出來(lái)的就是光明；難題就如一座大山，我們一步步攀巖，當(dāng)?shù)缴巾敃r(shí)，迎來(lái)的就是新鮮的空氣；難題就如披著一層層面紗，當(dāng)面紗被我們解開時(shí)，答案就自然而然的出來(lái)了。當(dāng)難題獨(dú)立解出來(lái)時(shí)，我們得到的就是一種無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的快樂(lè)。如果在沙漠中走出來(lái)，如饑似渴的人，嘗到一滴水，就會(huì)感到內(nèi)心的一種開心，就會(huì)懂得水的珍貴；相反，如果坐在大樹下，身邊有一壺甜美的水的人，就不會(huì)真正的嘗到水的甜美。這不正如難題一樣，只有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，努力之后，才能看到難題背后的答案，才會(huì)懂得解難題的過(guò)程與快樂(lè)。把難題一個(gè)個(gè)的解出來(lái)之后，我們?cè)诮獾倪^(guò)程中正是如小鳥一樣展翅飛翔，看到不一樣的世界。如果一味的聽別人講而不獨(dú)立思考，那就如小鳥折斷翅膀，只能依靠別人，等待的只有死亡。
翅膀讓小鳥開開心心的展翅飛翔；機(jī)翼讓飛機(jī)自由自在的展翅飛翔；風(fēng)讓風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮的展翅飛翔。而努力與思考讓我們?cè)诶щy與開心中展翅飛翔！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是開學(xué)第一天，我們觀看了開學(xué)第一課這檔節(jié)目。
節(jié)目中有個(gè)小男孩，他叫劉浩。別看他是個(gè)盲人，他的鋼琴?gòu)椀锰貏e好，他練習(xí)鋼琴整整用了三年時(shí)間，其中付出了多辛苦，只有他自己才能說(shuō)得清�？戳怂谋硌荩颐靼字灰凶孕藕蛨�(jiān)強(qiáng)，任何人都可以把事情做好。
還有一個(gè)大姐姐，爸爸媽媽因病去世。這個(gè)大姐姐被一個(gè)養(yǎng)母收養(yǎng)了，養(yǎng)母養(yǎng)了她三年后也生病了。她每天早晨5點(diǎn)多就起床給養(yǎng)母洗臉，換衣服，然后給養(yǎng)母按摩大約共一千多下，最后給養(yǎng)母喂飯，喂完飯才能上學(xué)。中午放學(xué)后，又跑著回家做飯。有一次，大姐姐的阿姨給她買了肯德基，她跟阿姨說(shuō)在家里慢慢地吃，其實(shí)她并沒(méi)舍得吃，而是帶回家給養(yǎng)母吃。她跟養(yǎng)母這樣說(shuō)：“媽媽，您吃吧！剛才我已經(jīng)吃夠了�！贝蠼愣嘈㈨樠�，她真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
幸福是什么？
一、 幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一段好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，自信樂(lè)觀，努力，超越，只要今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一！
二、 幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)；幸福是真誠(chéng)的贊美；在幸福的世界里，要珍惜身邊人，身邊事，懂得對(duì)生活說(shuō)感恩，敞開心扉去溝通，世界也會(huì)變開闊；用寬容對(duì)待別人，讓自己更快樂(lè)！
三、 幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)；給予越多，得到越多，分享越多，快樂(lè)越多！同學(xué)少年，努力吧，我們是最幸福的人，我們要給世界更多的幸福。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)星期天的下午，父母都不在家，一個(gè)人在家實(shí)在悶得發(fā)慌，索性，去找敬茜玩，因?yàn)樗募译x我家最近，不用出小區(qū)，比較安全……這樣緣故，我和敬茜，成了非常要好的朋友，天天一起上學(xué)一起回家，更是經(jīng)常在一起打發(fā)父母不在家的無(wú)聊時(shí)間……
敬茜，的確比我漂亮，至少我心里是這樣認(rèn)為的，雖然，在別人眼力，我已經(jīng)是個(gè)“小公主”了。我來(lái)到敬茜樓下，按響了她們家的電話門鈴，不到一分鐘，我們已經(jīng)飛似得背著小區(qū)的保安，竄進(jìn)了小區(qū)的草坪，在上面盡情的打滾……我們腳靠著腳，頭分別朝著相反的方向，透過(guò)大樹的陰涼，望著天空，好像正在通過(guò)天空浮過(guò)的白云，無(wú)聲地傳遞著我們彼此的理想……
快要睡著了吧！
“喂！小鬼，出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子嗎？”正在這時(shí)，不知從哪里冒出一陣怒喝！
“快！出來(lái)！”“不然，我抓你們見(jiàn)家長(zhǎng)，罰你們的款！”聲音有點(diǎn)嚇人，不像平時(shí)的保安叔叔。
我心里驚了一下，不由地把腿一蹬，飛似的把自己丟出草坪，竟然，忘記了敬茜……
回過(guò)神來(lái)，想起還在草坪里的敬茜，我又翻身跳進(jìn)去……
這下可遭了，她坐在那里哭……接下來(lái)便是一番爭(zhēng)吵……
“你為什么要用腿踢我，你看都被你踢紅了……跑什么跑，慌什么慌！”敬茜，用憤怒的眼神盯著我。
“我什么時(shí)候踢到你了，我特地回來(lái)找你，不要誣陷好人……”我有些莫名其妙。
“你看看，你看看，還不承認(rèn)……”她哭著對(duì)我大叫，并把紅腫起來(lái)的一塊，露給我看。
我似乎也生了氣，就這樣跟她吵開了……結(jié)果，當(dāng)然是不歡而散。
后來(lái)的一個(gè)星期，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也裝著看不見(jiàn)誰(shuí)，好像一段友誼就這樣結(jié)束了……當(dāng)然，彼此的心情可能都不太好。
大概過(guò)了一個(gè)月吧。星期五下午，大家放學(xué)都比較早，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著敬茜在前面一個(gè)人走著，我真想跑上去和她和好，可是，抬不起那跳笨重的腿。只好默默地跟在后面，突然，前面?zhèn)鱽?lái)一陣尖叫，只見(jiàn)一個(gè)人迅速地倒下地去，是敬茜，她被石頭絆倒了……
我三步并兩步，跳到她身邊，什么話都沒(méi)說(shuō)，把她扶起來(lái)，腳出血了，應(yīng)該很疼，我說(shuō)：“先到我家去，我家里有藥，也有止血帖”她開始不同意，結(jié)果還是被我拽去了。我小心地幫她敷藥，然后包扎，輕聲說(shuō)：“上次，我不對(duì)，我太大意了，才會(huì)搞到你，原諒我，好嗎？”這些話是一個(gè)字一個(gè)字從我的嘴里擠出來(lái)的，因?yàn)槲乙彩枪靼�！她，點(diǎn)點(diǎn)頭，流淚了，但是并不因?yàn)閭吹哪_……她原諒了我。
后來(lái)沒(méi)多久，她隨父母牽到北京去了，我們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)面……
再后來(lái)，我收到她一張卡片，上面寫著：“朋友，一生一起走！”
輪到我流淚了……
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