我的奇思妙想四年級作文優秀3篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我的奇思妙想四年級作文優秀3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的奇思妙想四年級作文優秀3篇1
20xx年的某一天,地球科技已經發展到極高的程度。我奉國家之令前去八大恒星探索一番。
我第一個將要訪問的星球是水星,這是距離太陽最近的一顆恒星。雖然說是水星,但是它身上并沒有水,因為距離太陽過近,水都蒸發成水蒸氣跑遠了。從飛船上遙望水星,就像一個披著藍色大衣的球。水星的大氣層含有97%的氫,水星的表面有著許多凹凸不平的洞,如果在上面行走,一不小心救會跌落下去。
隨后,我瀏覽了金星,地球,火星……我最感興趣的就要數土星了。土星是八大恒星中第二大的恒星。從大氣層外遙望,整個星球呈黃色。這時我想起曾經看過的一位科學家說:“土星的密度很小,幾乎可以浮在水面上。”到了這里,何不試試呢?我放了一些水,讓機械臂托著一個可以無限變大的盆子,放在土星下面。當水靠近土星時,土星居然真的浮了起來,真是太神奇了。最有趣的還不是這個,而是土星的南北極比較熱,赤道比較冷,與地球剛好相反。
接著,我來到了此次旅程的最后一戰——冥王星。相傳它是在二十世紀才列入八大恒星的。它公轉十分慢,正因為這個原因,它才很難被發現。其他恒星都是繞著太陽旋轉,離太陽越遠,它們的軌道面積越大。它卻不同,它的軌道是橢圓形的,最遠的地方在海王星外,最近的地方則在土星與地球之間。在二十世紀,它剛好轉到土星與地球之間的時候才被地球人發現了。
這一次恒星探索之旅結束了,我帶回了許多信息,為地球星系科技發展做出了巨大的貢獻。
我的'奇思妙想四年級作文優秀3篇2
平常在校,難免會發生一些不開心的事,有時候心情會很糟糕,但在奇幻校園里,一會就讓你神清氣爽。
在神奇校園,我只要不開心,就會鉆進心里按摩室里解氣。我進了心理按摩室后,里面就會有個儀器向你走來。她先會掃描我的身體,判斷出我不開心的原因,然后就會帶著我來到另一個房間,里面有一個遙控器,上面有一個按鈕,我一按,它就會出現一個透明人跟你談心,我再一按,它就會出現一個搞笑機器人逗我笑,當我出去時,我已經把事忘到九霄云外了。
在普通校園,你情緒不良時,總想發泄一下,找找心理平衡,可你不能打人或損壞公物吧。但在奇幻校園,這只是小菜一碟。你只要進入心理按摩室,讓機器人知道你是什么心情,你就會被帶到一個房間,你只要按下按鈕,你的面前就會出現一個拳擊袋,你就可以把氣出在拳擊袋上。用力打,直到你解氣為止。可是如果你不解氣,還憤怒的話,機器人會把你帶到一個大房間,變出一個人偶,長得和你一模一樣,你就可以在自己身上解氣了,你可以向自己身上左一拳,右一拳的打自己,等到你的氣解完了,你就會神清氣爽,精神煥發。這時候,機器人就會讓你離開這里了,你只要按一下遙控器的最后一個按鈕,你就會看見自己已經在外面了。
奇幻校園的心理按摩室怎么樣?你想到那做客嗎?
我的奇思妙想四年級作文優秀3篇3
你剛出生時,你的小腦袋瓜子就不停的轉動想著許多問題,你還記得自己從出生那一刻到現在,想過的最浮夸的問題嗎?
月亮悄悄地爬上了樹梢,我和月亮一起進入了夢鄉。
二十年之后,我成為了一名出色的發明家,我連續拿下了五屆諾貝爾發明獎,并且創造了發明界有史以來最偉大的東西——“空間轉移器”。雖然我獲的了如此高的成就,但是,我不決定止步于此,我要發明一種更令人嘆為觀止的東西。
隨著時代的進步,人類的增多,帶來了許多負面影響,人口的增多,迫使人類去開采更多資源、開擴更多土地、污染更多環境。所以,憂國憂民的我,打算發明一件東西,可以將這些問題,一次性解決。
時間流逝,靈感一天天增多,終于,我想到了。我研制他,花了很長時間,進過了很多次失敗,但經過我的不懈努力,終于成功了。
他的名字叫做“壓縮無極限”。從名字就可得知,它的功能是放大和縮小空間。比如將人類縮小這樣一來,人類縮小了任何東西都可以放大使用了。而當遇到危險時就可把自己放大,大到足以去對付困難。你還可以放大任何東西。比如房子、土地、資源或更多這樣,人類的最大困難不就解決了嗎。當然,使用起來也很方便,一個遙控器,上面只用兩個按鈕,一個是紅色的令一個是綠色的。紅色的是放大,綠色按鈕是縮小,當你使用時,只需把上面的天線對準目標,按一下按鈕即可。我的發明得到了國際的認可,開始大量的售賣。
不到幾年,因為我的發明世界變得更加環保、美麗。
我有許多好的想法,不知道是否可以發明一個金點子題庫,我會好好努力的。
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