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四年級收獲作文

時間:2022-03-15 16:51:32 四年級 我要投稿

精選四年級收獲作文匯編五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級收獲作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級收獲作文匯編五篇

四年級收獲作文 篇1

  嫵媚多姿的春季,像蹦蹦跳跳的小姑娘遠往了。留不住的、火熱奔放的夏天,順著小姑娘的足跡也追了過往。經春播夏長,黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋季來了。

  當你不經意地來到廣闊的田野里,會看到熟透了的莊稼展滿了田埂,全部大地籠罩了一層金黃色。秋風乍起,稻游蕩開。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態的交響曲演奏得是那末的***動聽。

  未幾光陰,斷了水的稻田里,秋陽照得土壤裂開了大嘴,笑得那末慈實。似乎在說:可以收割了!可以收割了!再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗,個個笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛,不住地點頭,算是對肥沃的土地的謝意吧。

  慢坡的大田里,高粱齊刷刷地騎在壟臺上。細長的葉子由綠變黃,個個昂首挺胸,好讓自己的頭穗地接受陽光的愛撫。曬著曬著,紅撲撲的臉膛更加脹滿了。這或許就是人們常說的高粱曬紅米吧。

  從不遠處的果園里,隨風飄來了陣陣果香。那果香沁人心脾,會誘使你不由自主地將自己的腳步邁進果園里。哇!沉甸甸的梨,黃里透著淺紅,把枝兒壓得彎彎的。微風拂過,梨香撲鼻,叫人垂涎欲滴。***的葡萄藤下,乳綠色的小蜜蜂、深紫色的.巨峰、和其他品種的葡萄,串串如倒掛著的金字塔,招實叫人愛好。

  菜園里,一片片火紅火紅的辣椒特別刺眼;狹長的云豆身著秋季獨占的綠色;碩大的冬瓜全身掛著白霜;紫色綠色的大茄子油光嶄亮,這一切都叫人感到收獲的季節到了。

  秋季里這些沉甸甸的果實,透著農民伯伯辛勞的勞動,是農民伯伯那渾厚聰明的結晶。

四年級收獲作文 篇2

  有人收獲了成功、有人收獲了書香,還有的人收獲了信心。在一節語文課上,梁老師讓我做這節課的小老師。我在心里偷偷地說:“我怎么這么倒霉。”

  我慢慢走向講臺,梁老師說:“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺前,臉上很燙,接著我說道:“現在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手,我叫申承玉上黑板聽寫,他慢慢地走向講臺,我猜想他肯定不會,一邊想著一邊開始報。果然不出我所料,他輸了,他低著頭、嘆著氣走下去,不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉后,第二輪比賽又開始了,我準備叫幾個人朗讀《走月亮》,讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了,我二話不說就叫了申承玉,我迫不及待的想聽申承玉朗讀,終于輪到他了,雖然他讀的結結巴巴的,但是我還是很高興,因為這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌,他的臉上露出了笑容。就這樣,又進行了幾項課堂活動,我已經忘記了緊張,越來越自信了。一下課,我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說:“你這節課表現真棒。”他得意地笑了。

  這一次我明白了一個道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。

四年級收獲作文 篇3

  時間像白駒過隙,一晃眼,一學期就過去了。

  這學期我的收獲很多,以前我上體育課的時候,跳遠動作總是不正確,經常摔跤,不過現在在體育老師的幫助下,我跳遠的動作比以前標準多了。以前信息技術老師要求我們在電腦上畫鹿,我卻總是畫成了“四不像”,不過現在經過不斷地練習,我畫得越來越準確了......我覺得這學期最大的收獲是:以前我每天讀書時常讀得結結巴巴,而且讀的都是注音版的,還配有許多插圖的書。經過長時間的積累和閱讀,漸漸地,我已經能流利地讀那些不注拼音,插圖稀少,還有200多頁的書了,如:《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個國家的風土人情,還讓我增長了不少的見識了!在這學期,我還結識了許多新伙伴,有憨厚的郭凱銘,還有利民路小學的潘韻杰、薛沐風。每次我們玩耍的時候,我們都玩得不亦樂乎,在嬉戲的過程中,我收獲了友誼,收獲了快樂,更收獲了成長。

  再過幾個月我就要上三年級了,那時候我要更加努力,因為一分耕耘,才有一份收獲。

四年級收獲作文 篇4

  生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎么樣,只要付出努力,就會有收獲。

  上星期五放學,老師布置一項手抄報作業,每班選3張,送去學校評比。一回家,我就拿出圖畫紙打上草稿,畫完草稿后,我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時候,一不小心,我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的“傷疤”,我急得大哭起來。心想:這張手抄報已經毀了。“沒事,沒事。”媽媽在一旁安慰道,“時間還有,再畫一張。”

  因為有了上次的教訓,我這次就更加小心翼翼了,生怕又畫錯了。我在涂色之前,拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫,確定可以才涂上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上,覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終于大功告成了,我心里的石頭終于落地了,興沖沖地拿給媽媽看,媽媽不住地點頭稱贊,教美術的阿姨看了也為我點贊。

  周一,我急匆匆地跑去學校,鄭重地把手抄報交給老師。第三節課,老師宣布入選名單,我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒有我的,我明明畫得很好的。”頓時,我像泄了氣的皮球,心里很不是滋味。

  我垂頭喪氣地回到家,把落選的事告訴媽媽,媽媽撫摸我的頭,溫柔地說:“沒事,你在畫手抄報的過程中有沒有什么收獲?”我想了想說:“做事不能太粗心大意,要細心。”“在這個過程中,你努力了,也有了收獲,這就足夠了。”媽媽說。

  雖然這次我落選了,但是做手抄報的過程中讓我很快樂,收獲也頗豐!

四年級收獲作文 篇5

  去年,我在街上看見大哥哥、大姐姐們騎著自行車的時候,令我一看而發生羨慕之心,他們可以自由地奔馳,可以拉著自己的弟弟、妹妹或朋友開開心心地去游玩,可以無拘無束地隨時隨地去自己想去的地方…… 我望著他們遠去的身影,我想:何時才能像他們一樣瀟灑呢?

  我和姐姐商量說:“我們用壓歲錢買一輛自行車好嗎?”

  姐姐爽快地應道:“好主意。”

  我把這事告訴了爸爸,爸爸說:“明天就去買。”

  爸爸買回自行車后,我迫不及待地去練習騎自行車,當我坐上自行車時,我坐立不穩,重重地摔在了地上,痛得我呲牙咧嘴,好一會兒我才站起來。

  姐姐鼓勵我說:“不要緊的,功夫不負有心人,加油。”于是我全神貫注地盯著前方,可一次,二次、三次……我的手腳都擦傷了,哎!學騎自行車真難呀!我當時真想放棄。

  我摸著隱隱作痛的傷口,老師的話在我耳邊響起——“失敗乃成功之母,堅持就是勝利”。我馬上又爬起來,坐上自行車,又一次摔倒,第三次我居然奇跡般地坐穩了,我欣喜若狂。不一會兒,由于掌握不了方向,又摔了一跤。

  經過我百分之九十就的汗水加上百分之一的靈感,到最后,終于成功了。今年,我學會了騎自行車,雖然騎自行車很辛苦,但我收獲了摔倒后的成功。

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