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四年級科學作文

時間:2022-03-15 16:34:24 四年級 我要投稿

精選四年級科學作文匯編八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級科學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級科學作文匯編八篇

四年級科學作文 篇1

  上科學課的時間到了,我們照例排好隊,準備去實驗室上科學課,正當這時,科學周老師急急忙忙地跑過來說:“等等這節課去階梯教室上丁老師的示范課。我們聽了一蹦三尺高。

  到了那里,我們坐到各自的位子上,靜靜地等待丁老師來上課。只見丁老師拿來一個大箱子,好像要給我們表演魔術似的。老師叫了一個同學上去。我們疑惑不解,弄不明白丁老師葫蘆里買的什么藥。老師讓那個同學描述那個東西,讓我們猜。哎呀,老師就是老師,玩游戲和學習都脫不了干系。只聽那個同學說:“紫紫的,透明的。”話音剛落,李丁依立刻積極地舉起手來。老師點了她,李丁依說:“是紫水晶。”丁老師大吃一驚,問:“你怎么猜到的?”她說:“那天我看到了。”大家恍然大悟。

  我們紛紛走上去看。那晶瑩透亮的水晶閃著光,讓我不得不羨慕丁老師有這樣一個寶貝。

  ……

  下課了,我們都走到丁老師面前,異口同聲地說:“老師送我們一個吧。”丁老師聽了立刻“臨陣脫逃”。這真是一堂別開生面的科學課。

四年級科學作文 篇2

  假如我是科學家,我要發明許多東西,為人民做出貢獻。

  假如我是科學家,我要發明一種藥,這種藥是在戰爭的時候吃的,人們吃了它就不會打杖,反而會成為好朋友,這樣天下就太平了。

  假如我是科學家,我要發明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的時候,就一點也不累了。只要輕輕的一粘就做好了,非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會毫發無損。

  假如我是科學家,我要發明一種種子,農民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會長成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?

  假如我是科學家,我要發明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負擔。

  假如我是科學家,我還要發明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子。

  假如我是科學家,我要發明一種水管,如果有水災,只要按一下綠色鍵水就會吸收了,火災來了還可以按紅色鍵滅火。

  我想我說的在不久的將來一定會實現。

四年級科學作文 篇3

  一天,我在一本科學書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。

  我先把糖水調好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

  打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等。”我又在一張白紙在寫了那兩個字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現了出來,我得意地笑,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看,就是不明白。

  小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

  因為用糖水在紙上寫了字后,晾干了,字形,圖案,就會消失,火烤之后,字形圖案會因糖分脫水,而呈現淺褐色。

  動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

  科學神奇吧!

四年級科學作文 篇4

  一天,我在課外書上看到了“鹽水能使生雞蛋浮起來”。我心想:真的嗎?于是我就想通過實驗來確認真假。

  一開始,我找了實驗材料:一顆雞蛋、一個杯子、一個勺子和一些鹽。

  然后開始實驗了,我先把杯子裝滿水,把雞蛋放了進去。接著,我放了兩勺鹽在杯子里,雞蛋紋絲不動,我又放了兩勺鹽在杯子里,可雞蛋還是毫無反應。我只好又放了一勺鹽、兩勺鹽、三勺鹽。終于,第十勺鹽的時候雞蛋緩緩地浮了起來,又緩緩地落到了杯底。雖然只浮了一會兒,不過說明書上是對的。可雞蛋為什么會浮起來呢?

  我去問了我的“無聲”老師——電腦。一般地,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且根據水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。

  如果浸入液體的雞蛋的體積一定,那么液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當浮力大于等于重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上,根據受力平衡的原理,雞蛋需要受到一對平衡力來保持原有的穩定狀態,所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產生的浮力,直到浮力與重力相等的時候,雞蛋就會處于漂浮或者懸浮狀態。

  科學的世界真奇妙,快來探究一下吧 。

四年級科學作文 篇5

  一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么擰也擰不開。

  我就問媽媽:媽媽,醬油瓶怎么擰不開?你能幫我擰開嗎?

  媽媽說:你自己去動腦筋,我不幫你擰。

  我很生氣地說:媽媽,你為什么不幫我擰開?媽媽說:再動腦筋,就是不告訴你。我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是,我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。

  突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心里比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什么用,今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。

  說著,就到廚房里去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后又用涼水沖了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的生活當中隱藏著這么多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?

  經過這次事兒,我從心里感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。

  我愛你,科學。

四年級科學作文 篇6

  我總是提問題,經常提一些科學問題,如一切是怎么出現的?“萬有引力”會消失嗎?霍金是怎樣成為物理學家的?等許許多多的問題。就在一個月明夜靜的晚上,我又睡不著覺了,于是提問題。突然,我想出了一個問題,就是周少輝是科學家嗎?說到這里,我得說說自己了,我是一個天生就愛好科學的人。不但愛,還在學習。從20xx年開始,我就自學科學,一直到現在,已經堅持了四年。在這期間,我既學習也研究。在地理上,我研究大陸的形成。事實上,大陸的形成問題德國科學家魏格納早在一百多年前就研究過了。不但研究了,還提出了著名的“大陸漂移說”,這已經是成功解決了的問題。你再研究,豈不是多此一舉嗎?如果你這樣說。我會說:我重新研究大陸的形成并不是多此一舉。而是,地理上的需要。因為,我發現大陸不一定是漂移的,有可能是創造的。為此,我提出了新的學說,即“大陸創造說”,這個學說是否正確,現在還不知道。但我認為我的學說有正確的`可能,萬一是正確的,“大陸創造說”和“大陸漂移說”猶如“日心說”和“地心說”。或許,我就是地理上的哥白尼。在歷史上,我研究過“燭影斧聲”等歷史問題。在考古上,我研究武則天的無字碑,并得出了研究結論。雖說我研究了很多問題。但我還是不知道自己是不是科學家。

  我知道科學家不是那么容易當的,僅憑我這幾年的學習和研究,就說我是科學家,恐怕沒有人相信,我自己也不太信。其實,我知道世界上許多著名科學家,如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等,他們才是科學家。我不是,我只不過是民間科學愛好者。

  雖然,我不是科學家。但我的夢想是成為科學家。為了這個遠大的夢想,我會一直努力下去。至于能否成功。我只能說:聽天由命了!

四年級科學作文 篇7

  夏天到了,蟲蚊慢慢的也變多了,晚上好好睡個覺也不行,三更半夜的起來打蚊子。最后媽媽只好使出撒手锏,那就是———驅蚊草。

  自從媽媽把驅蚊草買回來之后,蚊子便的越來越少。我一直想問媽媽,終于我忍不住了,我問到:“媽媽驅蚊草為什么可以去蚊子呢?”媽媽說:“這個我也不知道,但是你可以去問百度老師啊!”我說:“對啊。”

  驅蚊草能驅蚊的原因是:驅蚊草是澳大利亞植物學家迪克經十多年通過生物工程技術,改變天竺葵植物的染色體結構,從而獲得具有新的遺傳結構的芳香類天竺屬多年生觀葉植物。該植物兼具澳洲天竺葵獨特的釋放功能和另一類植物中內含的香茅醛物質,它生長所散發的香茅醛氣體不僅芳香益人,還具有凈化室內空氣、消除有害氣體等功效,而且是蚊蟲的克星,尤其在炎熱的夏季,溫度越高,散發的香味越濃,驅蚊效果就越好。驅蚊草香味還具有治療疾病和預防保健的功能,能增強人的免疫力和體活力,有效地預防疾病。

  驅蚊草的作用可真大啊!以后再也不怕睡覺的時候被蚊子叮咬了,也不用花錢經常買蚊香了。

四年級科學作文 篇8

  生活中包含著許多科學常識,只要你用心觀察,認真去思考,就一定能懂得其中的奧秘。

  今天,我家來了一位神秘客人——表弟。表弟非常調皮,他一來,我就沒好日子過了。他把圖釘撒得滿地都是,讓我揀也揀不及。

  這時,媽媽拿了“脈動”讓我喝。誰知,我手一滑,沒有接住。脈動正好落在我沒揀起的圖釘上。我沒注意,就把水拿起來,擰開瓶蓋就喝。可是,剛一打開那個洞就往外流水,我正納悶,一仔細看那地上,竟然有一枚圖釘。頓時,我一臉的驚訝。

  頓時一個個迷團浮現在我的腦海里:為什么被扎破時沒有流水呢?而當我把瓶蓋時,那個小洞就會往外流水呢?這兩個問題讓我苦思不得其解,難以入眠。

  第二天,我揉揉那睡眼惺松的眼睛,起床了。吃了飯,我就去尋找解決的辦法了。我問媽媽和爸爸:“你們知道這是為什么嗎?”媽媽和爸爸異口同聲地回答:“不知道!”最后,我上網查尋才知道了其中的科學道理。原來,當我們把瓶蓋蓋緊時,瓶內就不會有空氣流動,那么水也不會受到擠壓,這樣水就不會流出來了。反而我們將瓶蓋打開的時候,瓶內的空氣就會流動起來。當然,水也會受到擠壓,當受到擠壓時,瓶內的水也就會被擠壓出來的,還真有趣!

  這還真得感謝我調皮的小表弟了,如果不是因為我小表弟,我還真不知道這么一個有趣的科學奧秘呢!

  科學奧秘時時刻刻都在我們的身邊,只要你用心發現、觀察、思考,說不定還會發現比這更有趣的科學奧秘的。到那時候,記得一定要和你的好朋友——我,一起分享其中的奧秘喔!

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