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四年級敘事作文

時間:2022-03-15 14:13:57 四年級 我要投稿

有關四年級敘事作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級敘事作文錦集7篇

四年級敘事作文 篇1

  聽!“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”今天是12月22日,在盧家巷實驗學校四(4)班教室里傳來一陣陣生日祝福聲,既然有生日祝福,那肯定有人在過生日嘍!

  哦,原來是小蔣美女過生日呀!今天上午剛剛考完試,下午可以輕松一下,我心里想著。等啊,等啊,派對終于要開始了!別看我表面無所謂的樣子,其實內心興奮不已呢!畢竟是生日嘛!肯定要來點節目,沒有music怎么行呢?所以,第一個表演節目就是張錦和陳潔唱的生日歌,雖然只有兩個人唱,但也非常好聽,小蔣聽得樂呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》,即使是臨時搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后來又表演了幾個小節目,終于到了切蛋糕環節,同學們依次排隊領蛋糕,可分著分著,居然下課了!無奈,我們只好去跑操,跑完操后,我們又給小蔣唱生日歌,終于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃著蛋糕,別出心裁地加了些酸奶,還別說,這蛋糕加上酸奶的味道還真特別!羊老師把這個派對過程制成了一個“音樂相冊”,效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享,讓他們也感受一下這份喜悅。

  羊老師還說,這個“音樂相冊”是用錢買不到的。是啊!畢竟友誼是無價的,這個“音樂相冊”將會是我們童年的美好回憶。

四年級敘事作文 篇2

  叮鈴叮鈴,正在做早飯的媽媽手機短信響起來,果不其然,是我們桐淮小學發的。“最近天氣降溫,提醒孩子增衣……”“今天周一,提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語文作業……”這就是我智慧并關懷的學校,用現在智能的校信通功能,給我們和家長傳遞互動著各種信息。

  吃完早飯,我背著書包走向學校,校門口的保安叔叔和老師,微笑的對我示意,看見他們的笑臉,我一天都會有好心情。班級里,老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領和重點,那些老師精心制作的PPT,讓我們更快速明了的記憶下了要學習的知識。

  英語課開始了,老師說她已經檢查完我們所有的作業,我們的發音很準確。等等,語音作業是怎么檢查的?原來我們現在的作業都是通過網絡APP完成,老師每天布置,我們回家用手機或者iPad完成,多么智能。

  另外我們的校園還開展了很多創新智慧課程,讓我們接觸到很多新的創意新的世界。我愛我的智慧校園。

四年級敘事作文 篇3

  我的校園,像一座五彩繽紛的花園,更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。

  踏進寬敞的大門,映入眼簾的是兩根粗大的柱子,上面刻著幾句勉勵我們的詩句。

  走進學校,有一個標準的籃球場,籃球場的兩端,有高大的籃球架,旁邊都是一些比較矮的籃球架,是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊,有四條暗紅色的跑道,田徑隊的同學經常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵,在籃球場旁邊還有不少樹,這些樹春天剛吐出嫩芽呢!

  在操場的盡頭,有一個粉紅色的舞臺,舞臺的墻上掛滿了同學們親手做的福字。

  舞臺旁邊,有兩根旗桿,飄揚著國旗和校旗。舞臺上面是功能室,美術室和音樂室就在里面。

  操場的另一邊,是一棟淡紅色的教學樓,呈l型,共七層,頂層是個小花園,在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響,許多同學涌出課室,有的同學在走廊上奔跑、玩耍;有的同學在課室里安靜地看書,還有的同學在教室里下棋。

  這就是我的校園,它像一座花園,老師就像園丁,而我們就像花朵,在這美麗的花園中成長。

四年級敘事作文 篇4

  中國,作為世界第二大經濟體和具有全球影響的政治大國,其崛起的速度令全世界為之驚嘆;而較之旁觀者的狂熱,我們更應該冷靜思考,如何讓國人的整體文化素質與我國世界大國的地位相匹配……

  當奧運的圣火在北京點燃;當“天宮”在太空輕盈盤旋;當亞運會的號角在廣州吹響;當世博園在上海建成;當“蛟龍”號潛入海底;當“遼寧”號在大海上起航……歷經改革和建設的風雨洗禮,偉大的中國終于崛起了!

  當我們為祖國的偉大進步而欣喜自豪時,更應該清楚地認識到,在當今風云變幻的國際舞臺上,國與國的競爭已不再局限于經濟、軍事、政治了。當今的世界似乎更看重人才,越來越以國民素質的高低來評判一個國家的強弱。我有一個夢想,我希望中國不僅在經濟、軍事上成為一個大國,更需要成為一個“文化強國”。

  實現“文化強國”夢想,對本民族文化的傳承是必不可少的。上下五千年的歷史,孕育了如繁星般璀璨的中華文化。令人痛心的是,如今我們的許多國人卻放著祖先辛辛苦苦積累下來的財富不知開發,還盲目地四處尋找,孰不知身邊的中華文化便是無盡的文化寶藏,作為炎黃子孫,我們豈能讓這古老的財富白白流走?

  我有一個夢想:希望每個中國人都能學好漢語。漢語不僅是中華文化的載體,更是聯結億萬中華兒女的紐帶。我一直覺得漢語是世界上最動人的語言,它歷經人類文明的浸潤,讀起來才如此的字正腔圓、美麗動聽。漢語文化博大精深,它不僅是人們交流情感的工具,更是中華文化的瑰寶。那平平仄仄的音韻,古老的方塊字包羅萬象,字里的乾坤非了解它的人是不能言其韻味的……

  然而國人對此卻視若無睹。當今,英語大行其道,我們瘋狂地學習英語,甚至從幼兒園起,孩子們就每天被老師教唱著“ABC”歌了。我并不反對學習英語,但因為英語而拋棄了我們的母語,那就萬萬不應該了。殊不知,在我們苦背英語的同時,國外卻逐漸掀起了“漢語熱”,神秘古老的東方文化深深吸引了無數的外國人來學習它。

  漢語作為世界上最早用書法表現的藝術文字,草書、行書、楷書各有千秋。但如今鋼筆、圓珠筆、鍵盤早已取代了毛筆的地位。如今毛筆大概已經成了“稀有之物”,拿過毛筆的人很少,能寫一手漂亮毛筆字的人只怕更是寥寥無幾了,每所學校里的語文,數學科占滿課程表下的孩子們,不停地張望,徘徊著我們隱藏心底的渴望。在小學的課程里,開設的并不是能讓學生產生興趣與創新精神的內容,面對這樣的現實,我們難道不應該反省嗎?

  我有一個夢想:希望每個中國人都能發自內心地尊重和傳承中華傳統文化習俗。如今中國人在熱情高昂地向西方學習的過程中,似乎逐漸迷失了自己,一些具有民族特色的傳統文化習俗已經處在了懸崖邊緣。

  茶道本源自中國。在古代,茶是中國人的生活必需品,但隨著社會的發展,人們觀念的改變,茶漸漸退出了人們的生活。在今天,中國人津津有味地品嘗著苦澀的咖啡的時候,日本卻將從中國學去的茶道發展成了自己國家的特色文化,恐怕世人只知道日本茶道了吧!

  中華文化博大精深,先人的辛勤積累,“子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥”。如今我們不遺余力地慶祝情人節、愚人節、萬圣節和圣誕節的時候,還有幾人記得我們的清明、端午、中秋和重陽呢?國家為了保護這些傳統節日,已將它們定為法定假期了。但依我所見,收效甚微。這些在中國歷史上有重大意義的節日,在當今許多國人看來不過是吃頓好的、睡兩天懶覺罷了!

  無論是以前國外旅游景點特意用中文寫“請不要隨地亂扔垃圾”、“請自覺排隊”等類似的標語,還是最近網上討論得沸沸揚揚的中國游客旅游時愛在建筑物上刻寫“某某某到此一游”,都提醒我們提高國民文化素質的重要性。因此,談到“中國夢”,我最大的夢想就是我國能成為“文化強國”,當世界人談到中國,都能為這個國家的國民文化素質豎起大拇指。

  我有一個夢想:希望每個中國人都能傳承和發揚中華民族優秀的思想文化。一個民族的`思想文化無疑是這個民族一切進步力量的源泉,是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的重要基礎。若孔夫子今天還活著,當他看到自己的思想被自己的子孫忽視,而許多的外國人卻對他頂禮膜拜,孔子學院遍布全球許多國家,他“己所不欲,勿施于人”的主張被掛上了聯合國的大樓的時候,真不知道他是該喜還是該憂呢?

  其提倡的“仁”、“義”、“禮”、“信”等思想影響了一代又一代中國人。然而從新文化運動起,國人開始對儒家文化如棄敝屣。即使到了今天國學有所“回溫”,國人對這一文化瑰寶也還是不夠重視。

  但令人惋惜的是,如今我國仍有許多的高科技人才外流,而我認為這恰是我國必須發展成為“文化強國”的另一個重要原因。因為只有文化上的認同感和自豪感才能激發我們的愛國之情。“天下興亡,匹夫有責”,周總理從小便立志“為中華之崛起而讀書”,我輩亦當為中華“文化強國”之夢想而奮斗。

  中國夢是一個宏大的主題。小作者獨具匠心,以中國文化化的傳承為“已夢”。在構思上,小作者也不落俗套,三個“

  我有一個夢想”既集中筆墨寫中國文化的精髓, 又構成一組排比句式,層層推進,一氣呵成。

四年級敘事作文 篇5

  "出發咯!yes!"隨著這樣的一聲叫喚,我們開始了一天令人無比盼望的旅程.我們坐在車上,互相交換著喜歡的食物,共同憧憬著這一天的美好生活.坐了將近一個小時的車,我們終于來到了"五桂山挑戰者叢林探險地"這個地方,本以為到了就是到了,就可以開開心心地玩了......可事實沒那么簡單----居然要我們走山路走上去!!!看著崎嶇不平的山路,我們目瞪口呆了,在我們快

  樂之際還要給點顏色給我們看看?!不可理喻嘛! 好吧,為了能早些玩兒,我們也都不辭辛苦地"爬"上了山頂.教練跟我們說:"大家好,今天我將會擔任你們的教練!我現在要把你們分成四個小組,名字由隊長起,要有口號哦,隊長你們分好了后自己選啊."我被分到了三號組,而且被迷迷糊糊地被推上去做了隊長,有個家長是什么秘書?!我根本沒搞清楚啊好不好!然后,秘書拿了一個鮮紅的旗子來,我們一起起了個名字----雄鷹!好一個威武的名字!為了襯我們威武的名字,我讓我們組里最會畫畫的同學給我們的旗頂畫了一只"雄鷹"但是很像大雁,我知道,那是因為在布料上作畫很不容易,能畫成那樣的已經很不錯的了. "那么,同學們,組分好了后我們就開始活動了哈!第一個游戲是----"無軌電車",意思就是,你們看你們的身旁都有兩塊板吧,那......你們要齊心協力,用每組僅有的兩塊板子,分好五路人分別走,懂嗎?"教練說."懂!"...... 其實,我們組輸了很多次,沒有贏過,但我認為,我們不需要贏,我們只是想要樸素的快樂而已. 我覺得,我們得到了.

四年級敘事作文 篇6

  小男孩離開了列寧,路上一陣寒風吹來,兩邊的白樺樹葉子沙沙作響,仿佛在說:“你撒謊了,你撒謊了。”小男孩越想越后悔,他覺得自己不是一個誠實的孩子。

  小男孩急忙回到家,來到鳥籠邊,他看見小灰雀正躲在鳥籠邊,不喝水也不吃東西。小男孩看到這種情景非常難過,非常自責,問灰雀說:“你冷嗎?你孤單嗎?你想回家嗎……”

  于是,小男孩打開籠子,小心地把灰雀捧在手心里,小男孩自言自語地說:“多好的灰雀呀!我真不應該把它關起來,而應該讓它在大自然的懷抱里自由飛翔,不能只給我一個人看,要讓所有人都欣賞到,從今天起,我再也不抓小動物了。”

  小灰雀離開了小男孩的手心,向公園飛去。想到明天列寧又可以見到小灰雀了,小男孩開心地笑了……

四年級敘事作文 篇7

  涼爽的秋風帶走了天高氣爽的秋天,在寒風瑟瑟中,我們迎來了初冬。如今,立冬已經過去,我們感到了一絲絲寒意。

  吃完午飯,我們經過江東北路,準備回家。在以往,那十分鐘的路程總是那么愜意,可今天,我恨不得乘著飛機,“嗖”得到達家里。江東北路基本沒有遮擋,可謂“整日呼呼響,鳥雀盡潛藏”。路邊的人行道上,本來筆直的桂花樹神氣十足,可現在花兒凋謝,樹干垂頭喪氣,只是在路邊瑟瑟發抖,不住地讓白白吸收營養的樹葉紛紛離開自己,乘著風自由旅行。抬起頭,空中烏云密布,仔細聽,耳際只有一種單調的風聲,猶如兇猛的老虎怒吼著。在路上行走的人零寥無幾,大家都全副武裝,心里想著快點逃離這鬼地方,他們有的帶著帽,雙手插在口袋里,低下頭,把嘴藏到領子里;有的不時把插在口袋里的手拿出來,貼在臉上,脖子上取暖,用嘴巴吹著氣;有的雖然沒有裝備,卻跑得比免子還快,一溜煙就沒影了。總之,沒有一個人在路上悠哉悠哉,昂首挺胸地走著。過往的汽車也不喜歡這天氣,風馳電掣般開走了,只留下在風中打轉的細沙讓我們欣賞,在路上的我們,迎風而上。我的臉凍得通紅,手插在口袋里,使勁把脖子往里縮,就像只縮頭縮腦的烏龜。媽媽一直以較快的速度前進,我身上緊緊穿得肥胖的衣褲幾次將我落后于媽媽,每次都不得不邁開笨重的雙腿追上去,而且更猛的寒風時常鋪天蓋地襲來,風刮在臉上就像刀子一樣生疼。在朔風怒號中,一直沉默不話的媽媽開口說了幾個字,就嗆著了幾口寒風。

  好不容易到家了,進了門,我立刻感到溫暖包圍了我。我長長舒了一口氣,好像把所有的寒冷都置于體外。還是家的感覺好。

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