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四年級想象作文

時間:2022-03-14 19:09:15 四年級 我要投稿

【熱門】四年級想象作文匯總6篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級想象作文匯總6篇

四年級想象作文 篇1

  望著當今四處排放廢氣污染環(huán)境的各種“老爺式”汽車,我的心中產生了一種奇特的設想,假如未來的新型汽車,是這樣……

  未來的新型汽車的內壁上有一排五彩繽紛的電鈕。

  其中,開啟了紅色按鈕的智能開關后,可以使車身按周圍的環(huán)境變幻顏色:如果天氣晴空萬里,車子便會變成燦爛的金黃色;再如果此時天空中正下著傾盆大雨,汽車則會變成若影若現(xiàn)的灰白色……

  而藍色按鈕是可以旋轉的,往右旋,汽車內的空調器就會變成冷風;而向左旋呢,則會變?yōu)闊犸L;綠色按鈕也是可以旋轉的,它代替了方向盤;紫色按鈕,你可別小看它哦,它可起著油門的作用哩……

  這輛新型汽車的喇叭也很奇特:它很會“察言觀色”,可以按開汽車人的心理變化改變聲音:如果,這個人活潑開朗,心情很好,喇叭的聲音就成了兩聲輕快地口哨;再如果,此人正大發(fā)雷霆,則會變?yōu)閼嵟摹巴敉簟甭暋?/p>

  嘿嘿,你可能還不知道吧!這輛車有兩個排氣管,分別傳送到一個排氣孔里。并且它還有一個特異功能呢。你想知道嗎?那就聽我娓娓道來。

  “大千世界,何其不有?”未來的造車工人、醫(yī)學家、生物學家、科學家四大派聯(lián)合起來,在樹的葉子里提取了“葉綠素”細胞,讓它和汽車排出的廢氣融合,就制造出了氧氣。

  我真的很希望在不久的將來,真的會有這么一輛我想象中的新型汽車!

四年級想象作文 篇2

  想象作文是開發(fā)孩子想象力的重要習作,下面就是小編為您收集整理的想象作文四年級下冊的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

  想象作文(一)

  冬去春來,春天來了,大地充滿生機。

  草兒醒了,花兒也醒了,河水滾滾流向遠方,魚兒們在小溪里玩游戲,玩著玩著就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上,鳥兒飛來我的枝頭上,為我獻上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏,一首又一首樂曲,讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來,為我做了一條五顏六色的.連衣裙。小螞蟻們從我的樹根上走過,和我打了個招呼,云彩從我頭上越過,就像一匹白馬,從我頭上飛過,對我微微一笑,太陽公公找著月亮姐姐,替他“站崗”,風兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”,雨漸漸的來了。風又一次迎來,從我身上撲過,那感覺總是十全十美。

  雨停了,小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”,那是彩虹!

  這仿佛是一幅畫,在我心中流動……

  想象作文(二)

  一天烏龜明明和兔子花花準備來一次長跑比賽。

  裁判員哨子一響,它們便向前跑去。可是,明明跑得太慢了,花花一下子就遙遙領先。

  兔子跑著跑著,遇到了一條大河,它想盡了辦法也過不去。這時,烏龜趕到了,它看見兔子過不了河,想也沒想,就把兔子背過了河。過了河兔子向烏龜連聲道謝,便繼續(xù)比賽了。

  兔子跑了很久,終于到了終點,可那兒豎著一堵墻。它想:“上次烏龜把我背過了河,這次它過不了墻,我不能讓它白幫我的忙,我就把它背過去吧!”于是,()兔子等烏龜來了,便把它背起來跳過了這堵墻。一會兒,裁判員跑過來告訴它們:“你們倆得了并列第一!”

  這時,兔子抱住烏龜說:“烏龜,讓我們做好朋友吧,要不是你,我永遠過不了河。”烏龜說:“如果不是你,我也永遠到不了終點。”于是它倆就成了好朋友。

  想象作文(三)

  未來的摩托車和其它的摩托車不一樣,它沒有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動力前進。摩托車手柄兩邊有按摩器,使開車的人開起車來即舒適又避震。如果天氣熱的話,摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛人感到一陣涼風吹過,下雨的話,它會把防雨罩放出來,讓它籠罩住整個車子,里面會放出暖氣。

  還有一個最離奇的功能,你們一定萬萬想不到它能變身呢!如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗,幫盲人引路;打仗時它會變成大金剛,大金剛的胸部發(fā)出無數(shù)導彈擊毀敵方的直升機,大金剛的嘴巴一張開就會放出無數(shù)支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷,大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的,力大無窮。大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌,一雄。

  你們說這未來的摩托車好嗎?神奇嗎?不過價格也不低哦!

四年級想象作文 篇3

  大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。

  我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,我的葉子就漾起波紋,在風中翩翩起舞。

  你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。

  我的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的 腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

  我的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳,它們巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。

  這就是我——爬山虎。

四年級想象作文 篇4

  我一直夢想著,夢想著擁有一支神奇棒。

  “耶,我終于發(fā)明出自己夢寐以求的神奇棒了。”

  神奇棒為人類能做很多事情。例如,你說一聲“飛”,它會變出一對像天使的翅膀,讓你能像鳥兒那樣的自由翱翔。如果你說一聲“變”,[不過要說變什么],它就讓你能擁有像孫悟空的七十二變。它還能讓你到太空遨游呢。

  我的神奇棒雖然能讓你隨心所欲。但是,我給它安裝了“由壞變好 ”的系統(tǒng)。看到這里 ,也許你會問,什么叫“由壞變好”的系統(tǒng)。其實,一旦它落入了壞人的手中,壞人用來做壞事的時候,它會讓你變成做好事的。那么,世界上就不再有壞事出現(xiàn)了。

  我發(fā)明的神奇棒是不是很神奇呀?我的神奇棒不僅神奇,而且你讓它變大就變大,變小就變小。它的價格說出來嚇死你,什么,幾萬,幾千?不是,是—五元。多實惠,連世上最窮的人也買的起啦。

  看,現(xiàn)在世界上這樣的產品無人不知,無人不曉,無人不買啊。我自己非常榮幸的得了“諾貝爾獎”,為人類做出了巨大的貢獻。

  如果世界上真的有神奇棒,世界上就再也不會有窮人,有不開心的人,也不會有戰(zhàn)爭。大家都能隨心所欲,充滿著歡聲笑語……

四年級想象作文 篇5

  “唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的說。“現(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說。“怎么會有那么多的汽車?”a先生問。“哦,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。a先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣。“都是你們惹得禍!”公路——平平憤憤地說。“為什么是我們的錯?”速速問。“你們的車會排尾氣,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費資源。”平平說。“我們能擋風遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車,他不就不污染空氣,而且不浪費資源。”平平說。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強體質。”a先生說。“那我呢?”速速問。“如果有一些遠路程,再開你。”a先生說。“可是……”速速還是不情愿。“這樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護地球!”速速答應道。平平和a先生欣慰的笑了。

  從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點的人越來越多,地球也慢慢變的生機勃勃。

四年級想象作文 篇6

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機器人把正在做美夢的我拉了回來,監(jiān)督我洗臉刷牙,提醒我開始新的一天。忘了介紹,這里是我們20xx年時的學校,在這整整76年的時間里,校園可是發(fā)生了翻天覆地的變化呢!

  我們現(xiàn)在的校門用的是一種既堅硬又環(huán)保的復合材料。有了它,任何不法分子都休想踏進校園半步。校門入口處有一個“報到檢測機”,它不僅能知道學生們的出入情況,還可以查看到學生哪個地方不合格,有沒有違禁物品,并且只要每個月檢查時不合格滿3次,學情記錄表上就會出現(xiàn)一個紅色的小方格,并對不合格的那個學生做出一些小小的處分。

  走進校園,一股清香立刻撲鼻而來,頓時你就會感到神清氣爽。仔細一看,原來這種香味是一種美麗的花兒發(fā)散出來的,風兒一吹,香味更加濃郁,彌漫在校園上空。看了許久,你一定會感到不解:怎么到處都是樹木,一點樓房的蹤影也沒有呢?哈哈,這你就問對了,快跟我去看看吧!在眾多的樹木中,有一棵藍色葉子的大樹,只要對它喊一聲“天天向上”,大樹就會搖身一變,變成一座螺旋形的電梯,只要一踏上去,它就會以每秒5米的速度向上飛馳,不一會兒,就來到了教學樓面前。

  我們現(xiàn)在的教學樓采用的是隱形式的結構,所以一眼看上去就像只有一間房子似的,但只要一走進去,你就會發(fā)現(xiàn)里面別有洞天:只見一排排干凈整潔的電梯一下子就浮現(xiàn)在你的面前,就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字,只要一走上電梯,它就能把您送到相應的班級。

  來到干凈的教室,這里四面都貼有一個三維立體熒光屏,可以讓你在上課的時候,讓自己仿佛就處身于講的內容之中,頭頂上是一個健康節(jié)能燈,只要有一點熱量,它就可以不停地工作,還能保住視力。下課了,我們來到教學樓的最頂層,大型露天運動場展現(xiàn)在眼前。這里好玩的可多了,像什么“太空漫步”啊,“省力跑步機”啊,“多功能滑梯”呀,等等,應有盡有。

  夜深了,到處都靜悄悄的,我們也要休息了。來到一個茶葉蛋形的大門前,只要對它說一聲“順流直下”,它就伸出一雙大手,把我們送到合適的吊床上,讓我們安然入睡。

  “起床啦——,起床啦——”清晨,智能機器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊,新的一天又開始了……

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