【精選】四年級啟示作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級啟示作文 篇1
一個午后,我和同學在樓下散步。無意中,我發現教學樓的墻縫中有些小野草。那些野草長得很密,都在拼命地汲取這有限的養分。墻縫十分窄小,每一根野草的莖都被擠壓得扁扁的,看起來很沒有精神。我看著這些野草,心想:哎,可憐的小草啊!它們一定活不了多久的。我轉過身,不忍再想下去。
之后的幾周里,由于作業比較多,又要準備運動會,我很久沒有去散步了,也逐漸淡忘了這個墻角和墻縫中的野草。
又是一個午后。一節體育課后,自由活動,我在無意中又走到了那個墻角。我看了一眼,大吃一驚。在那個墻縫里,野草長得十分蔥郁,一叢叢,一簇簇,簇擁在墻角。我仔細一看,發現墻角的石板上竟有一些穿過厚厚石板冒出來的根。
這給了我極大的震撼!一株野草,在那樣艱難絕望的環境中,仍然不放過一絲一毫生的希望,那么堅韌不拔,在逆境中迸發出生命的活力!
這個午后,這一叢看似十分弱小的野草,給了我一個生命的啟示。
四年級啟示作文 篇2
大自然的奧秘是無窮的,它教會了我們許多知識,也給了人們很多啟示,讓我們受益無窮。
在一個陽光明媚的下午,我偶然在自己房間門口的小角落發現一只小蜘蛛,我頓時嚇得魂不附體。正當我想要拿起拖鞋拍下去時,小蜘蛛不但沒有驚慌失措,反而從容不迫地織起小毛衣來。它的這個舉動,便使我放下手中的拖鞋,彎下身子身子,決定看個究竟。
小蜘蛛先將一個中心點做好,再吐出幾根若隱若現的`絲來,安置在它的四周。接著,小蜘蛛按著幾根主線,有規律地織起毛衣來。小毛衣是五邊形的。小蜘蛛像是在表演雜技似的把自己懸掛在空中,看起來毫不費力。
它把一根肉眼幾乎看不到的網絲掛在空中,將若隱若現的蜘蛛網來回拉扯著。那嫻熟的動作,真是一個專業的織網能手啊!不一會兒,一張完整的蜘蛛網就織好了。我剛想拍手叫好,只可惜好景不長,一陣調皮的風兒吹來,將蜘蛛網給吹裂了。
我覺得有些厭煩了,正想離開,我看到小蜘蛛一絲不茍地重新織起毛衣來。我仿佛看到小蜘蛛那堅定的眼神:“今天,我一定要將網織好!”只見小蜘蛛繼續熟練地吐絲織網,聚精會神,并未被剛剛的小插曲所影響。在一旁默默觀看的我,看著那搖搖欲墜的蛛網,滿是緊張,這可是一張輕輕一吹就斷了的網啊!經過一段漫長的時間,小蜘蛛終于將一張破損嚴重的網重新恢復原樣,并看起來更加堅固。小
蜘蛛在網上來回踱步,仿佛很滿意的樣子。從小蜘蛛身上,我受到了啟發:做事不能半途而廢,失敗乃成功之母。
大自然真是我們人類的好老師,只要我們肯學,天天都會有所收獲。
四年級啟示作文 篇3
在茫茫大海的深處,潛水艇像靈活的魚兒一樣自由行駛著,它們可以上下浮沉,來去自如。人類是怎樣設計制造潛水艇的呢?硬骨魚和潛水艇又有什么樣的關系呢?讓我們來一探究竟。
在很久以前,人們就一直在研究一些硬骨魚的游泳樣子,探索魚兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過仔細觀察發現,每一條硬骨魚的肚子里都有一個器官,叫做魚鰾。魚鰾在魚的身上起了很大的作用——它能夠使魚在水里沉浮自如。當魚鰾內充滿空氣呈膨脹狀態的時候,魚在水中的浮力大于重力,就緩慢地上浮;當魚鰾內的空氣幾乎全部沒有的時候,魚受到的重力大于浮力,魚就可以快速地往下沉。原來,魚就是通過控制魚鰾內空氣的多少來實現浮沉的。
工程師們發現了魚鰾對魚的作用,就根據魚鰾的原理,在潛水艇內安裝了水艙。當水艙里灌滿海水,連一點兒空隙都不留時,艇身重量的增加能使其潛入到深海中去;想要讓潛水艇浮上來的話,只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水,艇內的海水重量減輕后,就可以重新上浮到海面。
此外,設計師們模仿魚的身形——圓頭尖尾的“流線型”,進一步完善了潛水艇的外形,再結合聲納技術,使得潛水艇能像魚一樣在大海里自由航行。
通過研究硬骨魚的身體構造,人類改進了潛水艇的功能,由此可見,大自然中的生物真是奧妙無窮!只要我們在日常生活中,能有一雙善于觀察的眼睛,大膽探索,一定能實現造福人類的夢想!
四年級啟示作文 篇4
一天外婆帶了盆仙人掌回來并將照顧它的使命交給了我。
那天中午,我仔細觀察它,我發現它身上的白刺就像盾牌一樣保護著它,使它在沙漠里起到了自我保護的作用,有一個問題讓我迷惑不解,沙漠里沒有水,它怎么生存?外婆說,“沙漠里極少下雨,仙人掌一個月只要澆幾次水,它綠色的身體能儲存水分,刺是它的葉子,這樣的葉子能減少水分流失。”
只見當初乒乓球大的仙人掌已長得有拳頭那么大了,又過幾天它長出一笨朵漂亮的花,紅綠相間的仙人掌呈現在我面,讓我覺得自豪!每天一起床,我就將它搬到陽臺,讓它沐浴第一縷陽光,終于功夫不負有心人,只見小小的仙人掌被我養得枝繁葉茂!
從仙人掌身上我發現了一件東西,那就是帶刺的盾牌,它的功勞可大了。帶刺的盾牌不僅可以保護自己,當遇到威脅時它還可刺傷天敵。所以我想給警察和軍人研制一種帶刺的作戰服,它可以幫助他們更好地制衡壞人。
從仙人掌上我發現大自然有很多奧秘,比如植物如何保護自己。今后,我還要繼續觀察大自然去發現更多約奧秘。
四年級啟示作文 篇5
我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖開自己的家起來。
正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便馬上拍兵蟻去占領,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點兒也不敢松懈,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞里。
還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。
不一會兒,一只螞蟻出來時發現了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。
螞蟻讓我知道了團結就是力量!
四年級啟示作文 篇6
大自然是十分神奇的,常常會給我們一些啟示。
有一天,我在書上看到有會吃蟲子的豬籠草,我“靈機一動”,何不做個人工豬籠草。我先拿了一個密封度100%的鐵盒子,把蓋子打開,。里面塞上一個鐵板滑道,又放上兩條鐵絲,分別拴著滑道和一個裝著硫酸的杯子,杯子放在了盒頂上(杯子是有蓋的),最后在滑道上放上冰,冰上抹上蜂蜜。
蒼蠅聞到了蜜香就會飛到冰上,冰很滑而蜜很黏,蒼蠅就會滑進盒里,剛好觸到鐵絲上,鐵絲通過杠桿牽動滑進盒里,滑道進去后碰到第一條鐵絲,杯子蓋就被拉開了,蒼蠅就會掉進杯里,被硫酸燒死,死蒼蠅,我看你怎么逃過我的天羅地網,還是舉手投降吧!
半小時過去了,正當我昏昏欲睡時,一只蒼蠅飛來了,它果然向滑道飛去,可憐的小家伙從滑道上滑了下去接著杠桿和滑道一同掉入盒里,接著,“嘩——”的一聲,蒼蠅送了小命。
大自然的啟示很多,只要用心觀察,你就會發現其中的奧秘。
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