【推薦】四年級故事作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
小魚芬奇生活在一個大大的、藍藍的大海里。她和爸爸、媽媽一直在那里過著快樂幸福的生活。
可是這幸福并不長久。有一天，芬奇獨自游到了一個離家很遠的地方。游著游著，她發現自己迷路了。芬奇著急地哭了起來，她哭了好一會兒，又繼續向前游去，想趕快游回自己幸福的家。她游到了一個小村莊里，看見有漁夫在岸邊捕魚，于是她想：也許他能幫助我找到回家的路。于是，芬奇想用哭來換取漁夫的同情，芬奇憋了好久，終于把眼淚“逼”出來了。可是，在海里誰能看見她的淚水呢？所以，芬奇呀，你還是別枉費心機、白費力氣了，另想其謀吧！
這天下午，正在芬奇不知怎么辦時，一個小女孩捉住了她，并且把她帶回了家放進了浴缸里，浴缸里還有一條和芬奇有著同樣命運的小魚。芬奇對他說：“你好，我叫芬奇，我們交個朋友吧？”“你好芬奇，我叫斑點。”斑點回答說。從此，他們成了好朋友，并且有了一個共同的夢想——逃出這個破魚缸。
一天，機會來了。一只大鳥飛到了窗戶上。芬奇對他說：“大鳥，你能不能幫助我們逃離這個魚缸？”大鳥爽快地說：“當然可以，你們只要跳進我的嘴巴里就可以了。”于是芬奇和斑點立馬跳進了大鳥的嘴里，大鳥帶著他們向大海飛去。飛到芬奇家時，他們一同跳進了大海，當大鳥準備離去時，他們異口同聲地說：“謝謝你！”
經過這件事后，芬奇再也不敢單獨出門了。
四年級故事作文 篇2
今天，媽媽買回了一袋子泥鰍，可能有幾十個。我問媽媽：“泥鰍是不是在土里生活的動物啊？”媽媽說：“不是，泥鰍是在水里生活的。”“那泥鰍為什么有泥這個字？”我好奇地問。媽媽沒說話。
過了一會爸爸回來了，媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開水。拿了一個簍子往盆子上一蓋，把開水倒進盆子里，這時，盆子里的魚全活蹦亂跳的，像幼兒園的小朋友見到了媽媽一樣。頓時，盆子里冒出了煙，這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開，把臟東西掏出來，才掏了兩個，爸爸就對媽媽說：“我不干了，太煩了，這樣弄要弄到什么時候？”媽媽對爸爸說：“我不管，反正你弄，我又不會。”
我又到房間里玩了一會，又到廚房看了一下，奇跡出現了，爸爸居然把泥鰍弄好了。過了一會，爸爸把泥鰍下鍋了。
飯好了之后，爸爸對我說：“你吃小的還是吃大的？”我苦笑的對爸爸說：“我吃小的。”爸爸說：“吃七條泥鰍。”我說：“啊，不會吧。”我慢吞吞的吃完第一條之后，說：“我長大一定要把所有魚滅絕了。”爸爸說：“算了，吃五條好了。”我高興的回答：“好。”
吃魚的滋味不好受啊！
四年級故事作文 篇3
水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的厚愛，白天鵝感到幸福與自豪。
一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動，它們竊竊私語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅趕黑天鵝，不再讓它們在這一方露臉。
然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜欲狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。”……
白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。”
誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀!”
白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。
白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的朋友。
遠處，人們攝下了這難忘的瞬問。
四年級故事作文 篇4
從前，有一位商人家養了兩只貓，一只是商人在回家的路上撿到的，那天凜冽的北風把它凍僵了，商人看見他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢買來的富貴品種，主人非常寵愛它。
有一天，商人買來的小貓一不小心把瓶子打破了，于是，它心里想：“主人不會相信是我瓶子給摔破的，不如就把這件事推給那只流浪貓吧！反正它是沒人要的。”
商人走進客廳一看，花瓶碎了，那是主人最心愛的花瓶。他非常惱火，生氣地說：是誰把我新買的花瓶打碎了，這可是花了很多錢買的。“商人的太太說：“肯定是你撿來的那只流浪貓干的，我們家的貓那么忠實，它可不會這么搗亂”。這時他們心愛的寵物貓聽見出來，連連稱“肯定是它，沒錯，就是它。”
商人的太太話音剛落，流浪貓喵喵地叫著回來了。商人對它說：“如果下次你再打碎什么東西，我就把你趕出去！”流浪貓聽了非常傷心，它想：“我并沒有打碎花瓶啊！”但是它又不敢去狡辯，于是它選擇了忍氣吞聲，誰讓自己是寄人籬下的貓呢！
一日，它正在廚房里逮老鼠，正巧碰到了名種的貓，它正在偷吃主人的奶酪，這時流浪貓趕緊阻止。流浪貓說：“主人那么疼愛你，你怎么這樣毀滅他的食物呢！”名種貓說：“你算老幾？充其量不也就是被遺棄的流浪貓嗎？我不比你，主人對我疼愛著呢！就說上次打碎花瓶的事吧，即便是我干的，主人也不會懷疑到我頭上，這就叫信任。”
流浪貓非常生氣，但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對他的收養，他決定知恩圖報。
從此以后，流浪貓到處捉老鼠，而那只被寵愛有加的貓不但不履行職責，反而天天游手好閑，今天打碎花瓶，明天又弄臟主人的衣服。主人發現以后，把它遺棄了，它成了一只名副其實的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴，他們一起過著快樂的生活。
這個故事告訴我們，做一個勤奮的人，做一個懂得感恩的人，最終我們會收獲同樣的真誠與關愛。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過街老鼠”。
教師點評：小作者以寓言故事的方式，向我們揭示了一個深刻的哲理，故事雖簡短，但字里行間浸透的是我們對人生的思考。小作者揭露社會現象選擇了一個獨特的視角，讓動物會說話，讓動物變的.懂人性，講道理，讀者掩卷深思，心服口服。
四年級故事作文 篇5
汽車王國的故事
這幾天汽車王國的成員們正在研究一個刻不容緩的問題:發生車禍是什么原因？大家都各抒己見。
首先奔馳做了鄭重地回答，它說：“發生車禍的根本原因是人們開車開得太快了，一不小心就發生了車禍，造成人毀車亡的慘痛局面。”
綠色環保車發人深省地說：“現在環境日益惡化，沙塵暴鋪天蓋地般襲來，霧霾天則伸手不見五指，開車時使人措手不及，迷失了方向，導致一系列的交通問題。”
寶馬車托著病重的身體有氣無力地說：“唉，我的主人酒后駕車，頭昏昏沉沉，最后釀成不可挽回的后果，不僅弄得自己傷痕累累，而且我也遍體鱗傷。”
保時捷車悲憤地說：“一些人不遵守交通規則，亂闖紅燈，有時還三五成群地并排走，真是視生命為草芥。我建議加強交通管理，對人們進行安全教育，避免不幸的事故發生。
……
大家聽得連連點頭，不禁拍手叫好。
經過這次的討論和研究，汽車王國制定了交通法規：1、禁止酒后駕車。2、嚴禁亂闖紅燈，否則后果自負。3、霧霾天氣盡量少出門，開車要小心，打開燈……
車主都在上面寫下了承諾書。人人臉上露出了前所未有的笑容，這時汽車族長說道：“生命是寶貴的，也是短暫的，我們要珍愛生命，文明駕車，文明出行，不要為自己和家人帶來一世的傷疤。
是啊，當一件件血淋淋的事實，一幕幕慘不忍睹的畫面，一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅，一個個幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時，我們要深深地記住這些血的教訓，遵守交通規則，關愛你我他生命。
四年級故事作文 篇6
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”我贊成他們說的活。因為愛讀書可以收獲知識，增長見識。
最近，爸爸給我買了四大名著， 之后我就廢寢忘食地看著。 早晨，起得較早時，我會馬上拿起書津津有味地看起來。四大名著,一本厚4厘米，可里面的字卻是近3毫米，趁早上大好時光，我得趕快看。我現在看的是《西游記》第17回“孫行者大鬧黑風山，觀音收伏能羆怪”。我覺得我是一只“啃書蟲”，在不斷地“啃”書，吸取營養。當我正看到精彩部分時，媽媽推門而進，看到我在看書，立即對我施展“獅吼功”:“快起來，都七點多了，還在那看書！”“哎呀呀，看過頭了！”我趕緊開始穿衣服，疊被子，還差點把褲子穿反了，“騙你的，瞧把你急的，今天是周末。”媽媽笑著說，我頓時松了一口氣。
爸爸辦事時，就把我和媽媽放到圖書館里頭，我就會興奮地跑進去。書啊！你真是讓我牽腸掛肚，今天，就讓我把你“啃”個夠！說罷，就像餓狼一樣，貪婪地讀著。一分鐘，兩分鐘……時間慢慢地流逝著，而我還在津津有味地讀著，不知停下。
過了很長的時間，爸爸已經辦好了公事在圖書館門口等我們了，誰知，媽媽也和我一樣沉迷在書的世界里，爸爸打電話也聽不見。他只好來找我們，最后，終于把我們現實世界。我和媽媽依依不舍地離開了。
我是“小書蟲”，這就是我和書的故事。
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