精選四年級玫瑰作文匯總八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級玫瑰作文8篇,歡迎大家分享。
四年級玫瑰作文 篇1
現(xiàn)在,花園里開滿了玫瑰花。最美的那朵花里,住著一個小小的花精。他像一個漂亮的孩子,但他后背上生著一對透明的翅膀,一直垂到他芳香的腳后跟。一天,花精從他又溫暖又柔軟的花瓣房子走出,在菩提樹的葉脈上走來走去——他認(rèn)為這就是大路和小路。不知不覺玩到了太陽落山。風(fēng)在吹著,露珠是那么的涼,這時,花精看到兩個年輕人,他們是一對漂亮的戀人!
他們摘下許多玫瑰花,頓時,玫瑰花的臉沒有以前紅潤了,花精跳到花房里,此時此刻,也覺得家沒有以前暖和柔軟了。他垂頭喪氣的向兄弟姐妹的房間走來,但他想:玫瑰花房生我養(yǎng)我,每天都是美麗無比,我高興她也高興,可現(xiàn)在,最疼我愛我的花房媽媽,被那對戀人奪走了,我可怎么生活呀!我要把媽媽奪回來!
他飛快地追上了那對戀人。可現(xiàn)在的花房媽媽更憔悴了,掉下了粉紅的眼淚。為了不讓媽媽再掉眼淚,小花精迅速地拽住了媽媽的手,只聽“啪——”的一聲,小花精竟把媽媽的手臂拽斷了。他靈機一動,準(zhǔn)備智取,一聲口哨便招來了一群小花精。這些花精聽了小花精的方法,連連稱好!開始行動!小花精一聲令下。
花精們在那對戀人的眼前翩翩起舞,兩個年輕人被他們的舞姿吸引了。放下手里的玫瑰花,坐下來欣賞。小花精趁他們不注意,抱起媽媽們就要走,可他的手臂太短,沒有辦法全部抱走。正在焦急之時,池塘里的荷花精也跳出來,一起幫小花精抱媽媽。
…………
經(jīng)過大家的努力,玫瑰媽媽終于回到了美麗的玫瑰花園,怒放出了開心、快樂的笑臉!小花精這一夜,可干了不少事,你瞧,他已經(jīng)陶醉在夢中了哪!
四年級玫瑰作文 篇2
今天,媽媽從市場上帶回來十幾棵玫瑰種子,我非常開心,接過種子,拿了幾個花盆,準(zhǔn)備種一下試試。
后來,我每天可有活干了,上午去施肥,下午去澆水,就這樣,我每天都忙活個不停,漸漸的,它們長出來綠苗,又過了一個月,終于長出來花骨朵,顏色碧綠,嬌嬌嫩嫩的,里面隱隱約約有紅色的東西,又過了幾天,別的花骨朵才開了一點點,而有一朵玫瑰,花瓣已經(jīng)伸展開來,粉嫩的花瓣顫巍巍的在陽光下閃著光,香氣撲鼻!
怎么回事?一樣的時間,一樣的照顧,一樣的種子,為什么會長得這么快?在它們長成綠苗時,它也沒什么不一樣呀,我腦子里出現(xiàn)了一個巨大的問號,我想,再過幾天看看又會有什么情況。我就忍住沒有出聲,又過了兩天,那朵花已經(jīng)完全開了,而別的花才開了一半 ,我又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了那朵花,它開的非常美麗,花瓣鮮紅的像天邊的紅霞,綠綠的莖,翠翠的葉,襯托著美麗的花朵,就像一位高傲的公主。多么與眾不同的玫瑰啊!又過了三四天,別的花也都開了,可是所有的花都沒那朵好看,我突然感覺,與眾不同的花兒也有與眾不同的代價,我心里為這朵花感到不安。
果然,那朵玫瑰。雖然最美,可是一星期之后,它的花瓣變黃了,莖也變的硬硬的,只要手輕輕一碰,就會掉下一片花瓣。果然不出所料,它是第一個開的,也是第一個死的。我想,這就是與眾不同的代價吧!但是,我仍然為她喝彩,為它的驕傲,它的堅持,它的努力喝彩!
四年級玫瑰作文 篇3
我最喜歡玫瑰花了,當(dāng)然,我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起來手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地疊著,由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻,惹來一大片蜜蜂蝴蝶,圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態(tài),有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘;有的只舒展開了兩三片花瓣兒,好像才剛剛睡醒;還有的全展開了,露出了小小的花蕊,好像一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器——刺。花莖上的刺密密麻麻的,隨時保持作戰(zhàn)狀態(tài),可威武了,好像時時刻刻在警告我們喂,你們可不要傷害我啊,只許看,不許動手動腳的啊,不然有你們好看的哦!
怎么樣,你喜歡玫瑰花么?
四年級玫瑰作文 篇4
我的同桌,是一個經(jīng)常“名落孫山”的學(xué)生,常常是“乘興而來,敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”,誰讓他的考試成績總讓人大失所望,大吃一驚呢!
一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬年。老師只好將他這個“學(xué)渣”作了我這個“學(xué)霸”的同桌,希望我能把他帶好。
于是,對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上,誰讓我們是好朋友呢?
“快做作業(yè)!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。
“知道啦!知道啦!你個嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說。
可為了高分,他也只好“委曲求全”,發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地,嘲笑變成了稱贊,羞辱變成了夸獎,他的臉上笑開了花。
轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,一場驚心動魄的“戰(zhàn)斗”已然打響。
大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”。在“戰(zhàn)場”上,大家都快筆如飛地答題!
“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。
太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。
我得了98分,我知道我也戰(zhàn)勝了自己。
“贈人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來一起來拼搏的',無論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”!
“老師!”我站起來,大聲說:“我們還要做同桌!”
贈人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!
四年級玫瑰作文 篇5
我家的陽臺上有一棵玫瑰,那是經(jīng)過我經(jīng)心培植的。
當(dāng)初,這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過來的,剛拿回家的時候是垂頭喪氣的、蔫蔫的,好像一個害羞的小姑娘,不敢出來見人了。我以為它不能生長啦!就隨便地把它在一個大大的杯子里。
沒過幾天,玫瑰花居然挺起頭來了,昂首挺胸養(yǎng),神氣十足,比打仗的將軍還要威風(fēng)呢!而且還長了一些“胡須”般的細(xì)芽,微風(fēng)一動,玫瑰花就摸著“胡須”在休息。
又過了一周了,玫瑰花長出了小小的枝丫,枝丫像一條條芽簽,而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“胡須”般的,長出小刺來了,我就把玫瑰花移到一個精致的花盆里。
在長枝丫的過程中,那些刺越長越硬了,越長越鋒利,這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就會狠狠地打你一下,使你以后不敢再欺負(fù)它,這大概是玫瑰與其它花的與“眾”不同之處吧!
那含苞欲放的花蕾,像一位很靦腆、猶豫的少女,不肯向喜愛它的人獻(xiàn)出漂亮的笑臉。小花蕾捧著臉龐,在隱蔽的地方梳理著,打扮著。
在我的認(rèn)真培植下,那含苞欲放的花蕾終于長出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著深紅色的衣服,在陽光的照耀下,變成了一顆紅寶石。她們擺著優(yōu)雅的姿勢,向著人們?yōu)t灑、威風(fēng)、驕傲,多么一個漂亮的情景!一陣風(fēng)拂過,那撲鼻而來的香味引來了許多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋潤著玫瑰的花粉,陪伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)一吹來,無論誰走進(jìn)我家里,玫瑰花都向你問好,說笑。每當(dāng)有人贊美它的時候,我心里想著:“是您綠化了我的家!”
玫瑰花,你是忠誠的,你在無私奉獻(xiàn)著自己的收獲,我也要向你一樣,無論為祖國、人民,也要無私奉獻(xiàn)。
我多么愛你啊,玫瑰花!
四年級玫瑰作文 篇6
“哇!媽媽,這些玫瑰花真漂亮!我買一朵送給您當(dāng)禮物吧!”每當(dāng)我路過花店時,都會情不自禁地對媽媽說。媽媽也總是笑著回答說:“你的心意我領(lǐng)了,如果你能送我一朵手工制作的花,我也一樣很開心啦!”今天,蕭山日報小記者活動給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機會,今天還是母親節(jié),我也正好趁此機會親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛的媽媽,想想都很開心。
以前蕭報小記者活動的一些手工制作肯定是水晶老師教的,今天也不例外。看完水晶老師的示范后,我就立刻動手做了起來。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子,于是我學(xué)著水晶老師的樣子,毛手毛腳地剪了起來,還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準(zhǔn)備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又開始犯難了,心想:老師把幾片花瓣做得又卷又好看,這是怎么做出來的呢?我兩步并作一步,連忙跑上前去向老師請教,通過水晶老師耐心的教導(dǎo),我也學(xué)會了,并且越做越好。很快,我就把這些花瓣粘在了一起,做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊等老師幫忙貼葉子的時候,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們做的玫瑰花各有各的特色,有的玫瑰花正含苞欲放;有的像個害羞的小姑娘,只開放了一點點;有的玫瑰花卻像夏日的太陽十分妖嬈。大家做好了玫瑰花,個個笑地比花兒還甜,非常自豪。
我也驕傲地對媽媽說:“媽媽,您看,這朵世界上獨一無二的玫瑰花,送給您,祝您母親節(jié)快樂!”看的出,媽媽笑的比蜜還甜。通過這次活動,也讓我明白了四點:多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能寫出一手好的稿件。
四年級玫瑰作文 篇7
玫瑰花是一種十分美麗的花,它的花瓣是深紅色的,花莖上有一些小刺,就種在我的小區(qū)里。
玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺,但它能散發(fā)出一股淡淡的清香,讓人心爽神怡。它還象征著愛,就因為它很美麗,美在它的花瓣很妖嫩,很紅,紅代表著熱情,所以它象征著愛。
不只是它在我的小區(qū)里有,花園、公園都有,最好種在自然里,因為欣賞的就是自然美。此時如果到了冬天,玫瑰花枯萎了,我會悲哀,但是一想:冬天過去了,春天還會遠(yuǎn)嗎?到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒,我這樣想就高興了。
我愛玫瑰花,我愛美麗的玫瑰花!
四年級玫瑰作文 篇8
“啦啦啦……”一陣甜美的聲音從教室中傳來。
同學(xué)們都愣住了,只見一個頭戴鴨舌帽,身穿絲綢格子衫,粉嫩的絲襪包裹著白哲的雙腿的女孩站在了講臺上。
“大家好,我是新來的同學(xué),我叫碧熙,我算是一個法國孩子吧,因為我有四分之一是法國的血統(tǒng),三分之一的中國血統(tǒng)。”碧熙微笑著對大家介紹著自己。
就在介紹完的那一刻,碧熙的心跳突然加快了。因為,她看到了一個女孩,她叫伊潔依,曾經(jīng)是她的死黨,就因為伊潔依的爸爸受了法律的判決,伊潔依離開了碧熙。分開的這段時間,碧熙很傷心,她每時每刻都在想著伊潔依,念著伊潔依。
下課后,其他同學(xué)們都去操場玩了,只剩下碧熙和伊潔依了。
“依,離開的這段時間怎么樣?”
“不怎么樣。”
“哦……那,那你爸爸怎么樣了?”
“不怎么樣。”
“你媽媽還好吧?”
“不怎么樣。”
碧熙愣住了,她不知道為什么伊潔依會對她這么冷淡,她不知道為什么伊潔依回答她的只有這幾個字,還是重復(fù)的,難道是因為她?
“依,你說實話,是不是因為……”
碧熙話還沒說完,伊潔依就沖出了教室。
“滴答滴答滴答……”淚珠像斷了線的水晶項鏈,一顆一顆順著碧熙的臉頰往下掉
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