四年級(jí)暑假作文

時(shí)間：2022-03-13 10:17:17 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)暑假作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)暑假作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)暑假作文九篇

四年級(jí)暑假作文篇1

　　我從小就在廣東境內(nèi)游，從未體驗(yàn)過(guò)省外是怎樣。暑假里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了貴州。

　　貴州，是少數(shù)民族的棲息地，其中也包括少數(shù)漢族。

　　在天龍屯堡，全部都是漢族人，可他們穿著卻是少數(shù)民族的樣式。據(jù)說(shuō)，他們一直保留著清朝的生活。我親自去體驗(yàn)過(guò)。屯堡人熱情好客，即便是老人家。我們來(lái)到當(dāng)?shù)氐姆鸾痰睿菜闶蔷蠢显骸Ｓ性S多老人家在做手工活，是做鞋子。全部都是純手工，我看著很喜歡，便買(mǎi)了兩雙特小號(hào)做紀(jì)念。

　　苗族也是貴州的“土特產(chǎn)”。西江苗寨是我國(guó)最大的少數(shù)民族的村落。苗族的小吃非常可口，苗王酥就是例子。苗王酥香甜可口，甜味剛好，咸味恰當(dāng)，真是美味！

　　貴州的侗寨也很有特色，特別是鼓樓。肇興的鼓樓有五個(gè)：仁團(tuán)、義團(tuán)、禮團(tuán)、智團(tuán)、信團(tuán)。是孔子的五個(gè)思想教育。

　　這一次到貴州，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還體驗(yàn)貴州風(fēng)光。希望可以再一次到貴州。

四年級(jí)暑假作文篇2

　　暑假的一天，郭老師帶我們?nèi)セɑ苁澜玑炍r。

　　哇!大運(yùn)會(huì)快到了，花卉世界正在裝修。每家店外墻都是粉色的，看起來(lái)很有特色。一進(jìn)門(mén)就看到很多寵物店，有小狗，倉(cāng)鼠、兔子、鸚鵡、……我最喜歡小狗，它向我汪汪叫，似乎在跟我們打招呼。

　　一會(huì)，我們就來(lái)到了“臺(tái)灣釣蝦館”。里面有兩個(gè)長(zhǎng)方形大水池，我們就迫不及待往里面一看，哇!好多蝦在里面玩耍，我笑著說(shuō)：“我們一定要釣十只以上的蝦!”

　　于是我們分組比賽，有的倆人，有的三人。

　　那些工作人員教我們釣蝦。姐姐說(shuō)：“釣蝦桿由桿子、浮標(biāo)、主線、鉛球、八字環(huán)、一對(duì)釣鉤組成。當(dāng)看到浮標(biāo)沉下去時(shí)，要等大約十秒才可以提桿……”

　　我開(kāi)始釣了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。很快浮標(biāo)動(dòng)了，我馬上把桿提上來(lái)，可是什么也沒(méi)有!我又換上新鮮的蝦餌把桿放下去，耐心再等待。啊，浮標(biāo)又動(dòng)了，我耐心的等了大約十秒，再把桿提上來(lái)，歐耶!我終于釣到一只又大又肥的蝦了，好開(kāi)心啊!

　　其他組不時(shí)傳來(lái)歡呼聲，最后李紅那組釣了14只，獲得了冠軍!大家給了他們熱烈的掌聲!

　　中午，我們?cè)谀抢锍粤孙垼置牢队中迈r!

　　今天，我學(xué)會(huì)了釣蝦，收獲真大!朋友們，你們可要到“臺(tái)灣釣蝦館“體驗(yàn)一下啊!

四年級(jí)暑假作文篇3

　　象棋是中國(guó)文化中一顆閃亮的明珠，也是人們放松身心、休閑娛樂(lè)的好方法。瞧！晚飯后我和爸爸正在下象棋呢。

　　我們拿出棋盒，鋪好棋紙，擺好棋子，就蓄勢(shì)待發(fā)、劍拔弩張了。首先，我來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，想干掉爸爸的將，可爸爸一眼就識(shí)破了我的計(jì)謀，上了馬加固防守，我也將計(jì)就計(jì)，上了馬。爸爸見(jiàn)我一副得意洋洋的樣子，向我右邊防守堅(jiān)固的那一側(cè)望去，果然，我正要出車(chē)，吃掉他的馬，他趕緊干溜閃到了一邊兒。接下來(lái)，我又出兵向他的的小卒子進(jìn)攻，他也向我的兵沖來(lái)，咚地一下，就把的小兵干掉了，我的車(chē)剛想向前沖，可爸爸防守嚴(yán)密，不好下手，所以，我只好暫時(shí)把車(chē)放在他的邊境內(nèi)，借機(jī)行事。

　　突然，正當(dāng)我向爸爸反擊的時(shí)候，一不留神，爸爸的馬跳了過(guò)來(lái)，干掉了我的兵，大事不妙，接著，我僅剩的三名士兵都“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了。

　　很快，九宮格內(nèi)爆發(fā)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我的將和士都被包圍了，就在這時(shí)，我想到了將軍不能對(duì)面這一妙招，于是心生一計(jì)，用我的車(chē)逼他的帥向左，我的將也放在左面，爸爸走投無(wú)路，只好認(rèn)輸，我獲得了最后的勝利。

　　這就是我和爸爸的共同愛(ài)好和樂(lè)趣。

四年級(jí)暑假作文篇4

　　四處的燈光聚焦在舞臺(tái)上，選手逐個(gè)登臺(tái)，四位評(píng)委坐在各自的大椅子背對(duì)著他（她），他們不知道那位選手長(zhǎng)相如何，也不知道他們的出身背景。選手們唯一能征服評(píng)委們的只有歌聲，只有很美、很有個(gè)性的聲音才能讓評(píng)委怦然心動(dòng)，按下按鈕，贏得評(píng)委的轉(zhuǎn)身將被邀請(qǐng)加入導(dǎo)師的學(xué)員隊(duì)伍。

　　我第一次看《中國(guó)好聲音》是跟著哥哥看的，覺(jué)得挺好看，便入迷了，此后便一發(fā)不可收拾。現(xiàn)在我平時(shí)不怎么看電視，但是《中國(guó)好聲音》讓我重新坐在電視機(jī)前。

　　我喜歡看四位評(píng)委一齊轉(zhuǎn)身來(lái)爭(zhēng)某個(gè)學(xué)生，那場(chǎng)面實(shí)在太搞笑了。評(píng)委互相拆臺(tái)，一位導(dǎo)師讓選手參加他的隊(duì)伍，另一位導(dǎo)師又讓他參加他的隊(duì)伍，選手又猶豫不決，導(dǎo)師就想盡各種辦法讓選手參加自己的隊(duì)伍。又一次，一位選手聲音很動(dòng)聽(tīng)，結(jié)果四位評(píng)委一齊站起來(lái)鼓掌，全轉(zhuǎn)身了。場(chǎng)上發(fā)生了一件十分搞笑的一幕，那英大聲喊：“選我選我，我太喜歡你唱的《癢》了！”哈林就對(duì)那英說(shuō)：“你哪里癢了，我?guī)湍阕プィ　蔽以陔娨暀C(jī)前笑的不亦樂(lè)乎。最終，這位選手選了汪峰，那英做出被氣死的樣子，哈林則裝出暈倒的樣子，這一段我非常喜歡。

　　這節(jié)目也讓我增加點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞，開(kāi)拓了藝術(shù)視野。真的，《中國(guó)好聲音》不是吹的，其中一些選手的聲音可謂天籟啊！我迷上了這個(gè)新節(jié)目，每次我在看的時(shí)候，我媽常催我不要看了，可我總不理會(huì)，以“快了”的借口拖延。每次我看《中國(guó)好聲音》總有無(wú)視一切的勢(shì)頭，不到結(jié)尾不散場(chǎng)，并且我還經(jīng)常打開(kāi)電腦看《中國(guó)好聲音》的錄播，有時(shí)還重復(fù)看上幾次。

　　我經(jīng)常幻想自己也能登上《中國(guó)好聲音》的舞臺(tái)，去歌唱一首，希望也能令某一位導(dǎo)師轉(zhuǎn)身！《中國(guó)好聲音》是我最?lèi)?ài)，我推薦你們也看一看，聽(tīng)聽(tīng)那歌聲是否也打動(dòng)了你？

四年級(jí)暑假作文篇5

　　今天，我和妹妹在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)：《三字經(jīng)》，在討論給誰(shuí)。

　　“是我先看見(jiàn)的。”小妹跺了跺腳，我說(shuō)：“不能仗著眼疾，還要手快，我先拿到，歸我！”我趁機(jī)拿走《三字經(jīng)》，溜之大吉，小妹在后面使出絕招——哭。眼看一場(chǎng)世界大戰(zhàn)將要爆發(fā)，媽媽馬上趕到，出來(lái)調(diào)節(jié)我們，并說(shuō)誰(shuí)先背完《三字經(jīng)》的教育篇，《三字經(jīng)》就歸誰(shuí)。

　　我和小妹擊了一個(gè)掌，表示同意。

　　我有背書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，一下子背得很流暢，只花了五分鐘。小妹人小，但堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，才背出來(lái)了。

　　比賽背了，我前面背的很流暢，后面頓了一下，錯(cuò)一個(gè)。輪到小妹上場(chǎng)了，她竟然背出來(lái)了，而且一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)！

　　《三字經(jīng)》盡管歸了小妹，其實(shí)心里我一點(diǎn)兒也不甘心。

四年級(jí)暑假作文篇6

　　書(shū)是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我許多知識(shí)，伴隨我成長(zhǎng)。書(shū)指引著我前進(jìn)的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹(shù)立起我人生的目標(biāo)。

　　在暑假中，我的生活很豐富，不僅認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，和爸爸媽媽一起去旅了游，而且還閱讀了許多的書(shū)籍。每一本書(shū)、每一個(gè)故事都對(duì)我有所啟發(fā)：從《美麗心靈》里，我明白了：不管你身在怎樣的處境，要朝前走，向前看，這樣未來(lái)才是最美好的；從《明朝那些事兒》里，我了解到了歷史的演變；從《三國(guó)演義》里的空城計(jì)中，我知道了：我們要像諸葛亮那樣足智多謀，遇到困難時(shí)沉著冷靜，并且想辦法去克服它... ...

　　暑假有了好書(shū)相伴，我學(xué)會(huì)了平靜自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)的疲勞也被一掃而空，我享受這書(shū)帶給我的快樂(lè)。每當(dāng)閱讀書(shū)籍時(shí)，我都會(huì)沉浸在書(shū)中，和書(shū)里的人物一起哭一起笑。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。可我卻要說(shuō)，讀書(shū)可以提高人的自身價(jià)值，可以陶治情操，可以增添人戰(zhàn)勝困難的決心。它不僅開(kāi)拓了我的視野，還讓我的作文有了進(jìn)步，這讓我倍加感覺(jué)到了書(shū)的重要性。此時(shí)，我已經(jīng)把書(shū)當(dāng)做了與我密不可分、不可缺少的好朋友。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以，我要更加努力地讀書(shū)，爬上更高的階梯。

四年級(jí)暑假作文篇7

　　今天我和媽媽一起去了浙西大峽谷，浙西大峽谷位于浙江省臨安城邊上，是黃山的余脈。

　　在去的時(shí)候，我坐在大巴車(chē)上，搖啊搖，搖啊搖，我就睡著了。突然，我被導(dǎo)游的一句話給震醒了。

　　聽(tīng)到這句話我的心情頓時(shí)開(kāi)心得不得了。我感到就要蹦起來(lái)了。你們知道是什么嗎？那就是這次的旅游項(xiàng)目里除了登山還有月亮灣漂流，我高興得手舞足蹈。

　　月亮灣漂流在浙西大峽谷的一座山谷里，兩邊青山環(huán)抱白云飄飄，一陣風(fēng)吹來(lái)無(wú)比愜意。

　　我懷著激動(dòng)的心情登上了一輛橡皮艇。游人如織，一條條橡皮艇排成了一條長(zhǎng)龍漂浮在看似平靜的水面上。我期待著沖下去的那一刻，但是心里又有一點(diǎn)害怕。

　　“請(qǐng)將手抓緊船上的繩扣。”只聽(tīng)到工作人員一聲令下，我的橡皮艇“嗖”地一聲沖了下去。白色的浪花向我們撲來(lái)，水面上波濤洶涌，我的橡皮艇斜側(cè)了過(guò)來(lái)，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，橡皮艇里灌滿了水，我的身上全濕了。我心想：“不好，船里的水漫了，要翻船了，趕快舀水。”這時(shí)傳來(lái)了大家歡快的笑聲。

　　我的橡皮艇順?biāo)拢谝粋€(gè)山石的拐角處又有浪濤翻滾著向我們打來(lái)，“好刺激啊！”浪花又一次打濕了我的衣服，小艇里滿是涼涼的山泉水，仿佛坐在搖籃里，既舒服又快樂(lè)。

　　我的橡皮艇在山谷間穿梭，兩岸的青山環(huán)繞著綠水，我仿佛來(lái)到了人間仙境，兩點(diǎn)五公里的月亮灣真令我流連忘返，依依不舍。

四年級(jí)暑假作文篇8

　　今天是姐姐的.生日，媽媽帶我去超市挑件禮物送給姐姐。選好后，我對(duì)促銷(xiāo)的大姐姐說(shuō)：“幫我包裝精致點(diǎn)哦，我送別人當(dāng)生日禮物的。”可媽媽聽(tīng)到后說(shuō)：“不用那么浪費(fèi)，簡(jiǎn)單包裝一下就好。”，“那不行，包裝精致些送出去才有面子的！”我大聲叫起來(lái)。在媽媽的堅(jiān)持下，我只好簡(jiǎn)單包裝好拿回家了。

　　回家路上，我氣嘟嘟地不理媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道這個(gè)星期是節(jié)能宣傳周嗎？”“是干什么的？我不知道！”媽媽告訴我，在每年的六月份都有一個(gè)節(jié)能宣傳活動(dòng)，呼吁大家要節(jié)約能源。在我們的日常生活中，簡(jiǎn)單包裝就可滿足需要，使用過(guò)度包裝既浪費(fèi)資源又污染環(huán)境。

　　聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我回家后上網(wǎng)查了資料，是哦，我們減少使用1千克過(guò)渡包裝紙，可節(jié)能約1.3千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳3.5千克。如果全國(guó)每年減少10％的過(guò)度包裝紙用量，那么可節(jié)能約120萬(wàn)噸，減排二氧化碳312萬(wàn)噸。制造包裝紙還需要水和電等能源，我們?cè)诠?jié)約用紙的同時(shí)還能節(jié)約其他能源呢！在生活中，我們浪費(fèi)的一張張紙，都是一棵棵樹(shù)木制成的。人類(lèi)不能亂砍亂伐樹(shù)木，因?yàn)闃?shù)林被砍伐后，會(huì)出現(xiàn)各種自然災(zāi)害的，如泥石流等。

　　“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后要節(jié)約紙張，為節(jié)能做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”我內(nèi)疚地說(shuō)。媽媽看到我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)心地笑了。

四年級(jí)暑假作文篇9

　　我的心情小屋終于開(kāi)張了！瞧啊，古色古香的紅木建筑，頗有一絲江南風(fēng)韻。門(mén)口的藍(lán)色風(fēng)鈴在風(fēng)中“叮鈴鈴”的聲音十分動(dòng)聽(tīng)。門(mén)把上的黃色木牌寫(xiě)著“歡迎光臨”。這一切是多么令人心曠神怡呀！

　　我正陶醉在這美景當(dāng)中，“叮鈴鈴”一陣只有我的藍(lán)色風(fēng)鈴才能發(fā)出的悅耳聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　“嗚嗚嗚嗚嗚，姐姐，我媽媽她、她，打我！”。一位小女孩抽泣著，“是這樣的，我今天考試只考了50分，但是全年級(jí)考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和媽媽不但不聽(tīng)我解釋?zhuān)€罵我，打我，嗚嗚嗚。”可以看出，小女孩的臉上有五個(gè)紅紅的手指印。

　　我反問(wèn)道：“那為什么別人可以考83分，而你只能考50分呢？”

　　她不語(yǔ)。

　　我輕輕地拿出一只粉色的水晶瓶，拿出來(lái)，讓小女孩喝了下去，她立即像一朵開(kāi)倦了的百合花一樣睡去。

　　小女孩睜開(kāi)眼睛，看到了：兒時(shí)媽媽教她一筆一畫(huà)地寫(xiě)自己名字時(shí)的情景；一個(gè)冬天的雪夜，爸爸費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才把附近醫(yī)院的醫(yī)生請(qǐng)到家里來(lái)為發(fā)高燒的自己看病；剛剛，媽媽在她臉上一揮手時(shí)，眼里閃動(dòng)著那晶瑩的淚花。

　　小女孩笑了，把這個(gè)粉色的水晶瓶小心地包好，說(shuō)，要好好珍藏。

　　下一個(gè)顧客是一個(gè)小男孩。他說(shuō)：“我們班里的一位男同學(xué)嘲笑我太胖了，我一生氣，就和他打了起來(lái)。我不想再和他當(dāng)朋友了。”

　　我拿出一只海藍(lán)色的水晶瓶，讓他躺好之后，灌了下去。霎時(shí)，他眼前，朦朦朧朧地出現(xiàn)了他和他的同學(xué)，在海邊看海。突然，海變成了幾個(gè)字：“海納百川”。

　　“哦！我明白了！謝謝！謝謝！謝謝！”小男孩回到現(xiàn)實(shí)，不住地向我道謝，“以前是我不對(duì)，以后，我一定要和他和睦相處！”

　　望著余暉，我也送走了最后一位客人，此時(shí)的我疲倦不堪。正想拿出一個(gè)瓶子讓自己也品嘗一下時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，我多了一個(gè)——七彩的瓶子。

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