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四年級釣魚作文

時間:2022-03-13 19:23:51 四年級 我要投稿

有關四年級釣魚作文匯總10篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級釣魚作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級釣魚作文匯總10篇

四年級釣魚作文 篇1

  “哇,好大的魚啊!”咦,是誰發出的歡呼聲?原來,是我們釣的魚上鉤了。

  周末,我和表弟、堂弟、姑丈四個人一起去爸爸的魚塘釣魚。姑丈告訴我們,魚塘里有上萬條魚,可到魚塘后,只看見一片汪汪的池水,一條魚也看不見。我想,魚應該藏在水里吧。姑丈開始準備工具了,他這里搗鼓一會,那里搗鼓一會,我們三個小孩的眼晴隨著他轉,眼睛都轉暈了,姑丈才準備好。

  開始釣魚了,我們頓時來了精神。只見姑丈把魚餌掛在魚鉤上,堂弟問:“為什么要放這個東西?”我告訴他:“這是魚餌,如果沒有魚餌,那不就成‘姜太公釣魚,愿者上釣’了嗎?”堂弟一臉狐疑。姑丈一手拿著魚線,一手拿著魚竿,奮力把魚線一拋,魚線在空中劃出一道美麗的弧線,穩穩地落在水中。魚線上的浮漂慢慢的立了起來,我們目不轉晴地看著浮漂,生怕一不小心,魚就會逃走一樣。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間慢慢過去了,我開始不耐煩了,著急地問:“魚什么時候才能上鉤啊?”話音未落,離浮漂不遠的水面上皺起了一道波紋。“那里有魚,那里,在那里!”我們三個人激動得跳了起來。“噓,小聲點,要不然魚就跑了。”聽姑丈這么說,我們嚇得大氣都不敢出,死死地盯著浮漂。突然,浮漂猛地往下一沉,我們激動地齊聲喊到:“拉線!快拉線!”姑丈用力把魚竿往上一拉。哇!好大的魚啊!太幸運了,姑丈拋出第一竿就釣到了一條大魚!

  可是,接下來就沒那么順利了,我們往水里撒了一些魚料,招引來了一群小魚,但浮漂再也沒動過。當我們把魚線拉上來看時,魚餌早被小魚吃了,連渣都不剩,這些小魚太機靈了。

  整整一個上午我們只釣到了一條大魚和一條小魚。雖然只有這么一點收獲,但是卻讓我體驗了不一樣的生活,收獲了快樂,好開心啊!

四年級釣魚作文 篇2

  老爸喜歡釣魚。每次他清晨出去釣魚時,我都問:“老爸,你可不可以把我帶去釣魚呀?”老爸說“兒子,你現在還小,不適合去野外釣魚。”這次,我再三請求,老爸才同意帶我去嘗試釣魚。

  我們來到目的地,老爸讓我站著別動,他去“打塘子”。不一會兒,他弄好了。他拿起魚桿,上線,裝魚餌,開始釣了。一開始,我只是看著老爸釣魚。有魚咬鉤了,我的心跳也開始加快,老爸猛一提桿,只見一條大魚被提出了水面……我樂得一蹦三尺高。在觀看老爸連續釣了幾條魚之后,我也按捺不住激動的心情,拿起釣桿,讓老爸給我上魚餌。

  老爸教我怎樣判斷魚兒是否上鉤,怎樣提魚桿,我學得非常起勁。學完之后,我自己提著釣桿和水桶去別的地方釣魚了。我等了一會兒,沒有魚上鉤,過了五分鐘,我實在等不及了,恨不得把這破魚桿給拆了。就在這時,我感覺魚浮在動,我也“猛”地一提,一條小魚上來了,雖然這條魚不大,但是它肯定是我成功的開始。

  生活中有很多東西是大家沒有嘗試過的,只要你勇于去嘗試,就會收獲到成功的喜悅。

四年級釣魚作文 篇3

  國慶放假期間,小姨父說下午三點鐘要帶我去釣魚,我激動地連午覺都睡不著了。安安靜靜地躺在床上裝睡,等小弟弟睡著了,我們就悄悄溜走了 。

  我們先去了一個山莊漁場。走了20分鐘,好不容易到了,人家卻告訴我們說10斤以下的小魚都沒有了,魚竿也沒有了。我們只好打了車換去另一個漁場。

  起初,我們決定釣鳊魚。可是,鳊魚太難釣了,25分鐘過去了,我們兩個連一條魚都沒釣到。我決定改釣鯽魚,5分鐘就有魚上鉤了!

  又過了半個小時,我又有一條鯽魚入賬,還在堅持釣鳊魚的姨夫也坐不住了,他還沒釣到一條魚呢。他也換了魚餌開始釣鯽魚。半個小時后,我們各有一條魚上鉤。

  再后來,姨夫沒有釣到魚,我還被魚騙了。我看到魚漂倒了,就沒太在意,因為姨夫告訴我說魚漂下沉了才有魚上鉤。魚漂倒了好一會兒,我決定把魚竿拿起來查看,發現的確是有魚咬鉤了,就慌慌張張地起鉤,魚已經吐了鉤逃跑了!此后,我一看見魚漂倒下去就起桿,都沒看到魚。

  提著魚桶等車回家的時候,我看見兩個人在往車上搬稻草,就熱心地去幫忙。正要把兩捆稻草搬運回車的時候,我一屁股坐到了一個泥坑里!媽媽開門看見我一身泥水的樣子,哈哈大笑說:“回來了一條大鯰魚!” 我一邊洗澡,一邊哼歌。雖然我摔了一身泥,但是釣到魚了,蠻有成就感的。

四年級釣魚作文 篇4

  星期五放學回到家,媽媽打電話告訴我說要給我一個驚喜。我想:是玩具恐龍模型、還是一次驚險的旅行呢?媽媽下班回來,把兩個漢堡遞給了我。我拿著,失望的走進屋。這時,媽媽對我說:“明天要去釣魚!”我高興得跳了起來。

  第二天一大早,我就和爺爺、媽媽一起出發了。今天的天氣也和我的心情一樣好。我坐在車上,想象著釣魚時的情景:會不會有一條可愛的金魚上鉤呢?或者是一條錘頭鯊?哈哈!想著想著就到了目的地。和我們約好的姥姥、姥爺已經到了。

  開始釣魚了。我先搶了一個魚竿,把魚餌包在魚鉤上,然后甩起魚竿,把魚餌拋向魚池中,魚餌劃破水面,沉入水中,湖面泛起一圈圈銀色的漣漪。水面漸漸平靜下來,只有魚浮豎在水面上。我目不轉睛的注視著水面,忽然我感到魚浮動了,就猛地一下把魚竿拉了上來。我一看,呀!沒有魚,連魚餌也沒了。我嘆了口氣。姥爺說:“魚還沒吃到魚餌呢,你拉的太早了。”就這樣反復了很多次,我一條魚也沒釣到。我想:這是怎么了?是釣魚還是喂魚呢?換個地方吧。于是我搬著板凳來到另一個池塘邊。我想:這次我一定要耐心,一定要釣到魚。我又將魚餌拋向魚池,時間一分一秒的過去了,我心里默念著:魚兒魚兒快上鉤吧······忽然,我發現魚浮猛的動了一下,沉了下去,我剛想拉鉤,想到姥爺說的話,就停下了。只見魚浮又從水下浮了上來,接著又傾斜了一下。我想:肯定是魚在掙扎,于是,我就趕快拉起魚竿,“哇,一條大鯖魚!”媽媽聽到喊聲,過來幫我把魚放進了魚簍里。我欣喜若狂,像一只剛出籠的兔子在池塘邊亂跑。心想:嘻嘻,今天回家可有一頓豐盛的晚餐了!再看姥姥、姥爺、爺爺也都收獲很多。

  我們滿載而歸了,回到家,果然吃了一頓美餐。用自己的勞動成果做出的鮮魚大餐,味道真是好極了!

四年級釣魚作文 篇5

  盤點這一周的事情,覺得過得還是多姿多彩的。我既學了奧數,又參加了乒乓球訓練,最值得一提的是去龍門釣魚了。

  星期六,我們一家三口陪爺爺、奶奶去龍門過周末,我提議去釣魚。因為這是我夢寐以求的事。

  到了目的地,我和爺爺迫不及待沖向池塘邊,整理好魚桿,裝上魚餌忙著將魚餌放入水中。

  我靠在欄桿上,目不轉睛地盯著浮標,心中默默地念著:“魚兒魚兒快快來,魚兒魚兒快點吃。”大約十分鐘過去了,我有點沉不住氣了,想換個地方,我剛剛站起來就被爺爺用手勢制止了。于是,我又靜靜的等待著。突然,我手中的魚桿微微的抖動了一下,“一定是魚上鉤了!”我的心一下子跟著緊張了起來,手也開始發抖,那上鉤的魚抓住這個時機,迅速的向池心游去,我不知所措,慌忙緊緊抓住魚桿,魚桿顯得很重,我有些控制不住,我想喊,可喊不出聲來,急得我直跺腳。

  正在這危急關頭,爺爺向我飛奔過來,奪過我手中的魚桿,熟練地操作起來,只見他一會兒放,一會兒收;一會往東,一會兒往西,牽著魚兒跑,累得魚兒精疲力竭,這時才慢慢收起魚桿,魚兒剛剛被拉出水面,就聽見周圍的人在喊:“啊!好大的魚喲!可能有兩、三斤!”我也跟著大叫:“哎、哎!好的喲!”氣都有些喘不過來了。

  看著人們高興的樣子,看著這肥肥胖胖,鱗光發亮的漂亮大魚,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

四年級釣魚作文 篇6

  中秋那天,我和爸爸媽媽到婆婆、爺爺老家去過節。

  吃完午飯,爺爺出了一個好主意,讓我和爸爸去自家的魚塘釣魚,釣上的魚做為晚餐。我一聽,高興地跳了起來,于是,我和爸爸立即找好釣具,端著板凳,提著水桶來到了魚塘邊上,我坐在板凳上,靜靜的看著爸爸理魚桿,上魚鉤,上釣魚餌,往魚塘拋撒魚線。我的心情非常的期盼,希望能有一條大大的魚上鉤,不一會兒,水面開始有動靜了,我看見浮珠一點一點地往下沉,我叫爸爸:“爸爸,快點,快點,魚上鉤了”。爸爸叫我小聲一點,他開始拉魚線,可是,第一次失敗了,沒有鉤著魚,我在旁邊低聲的說:“這魚兒也太兇了,把鉤和線都扯斷啦”。

  這時,爸爸沒有泄氣氣,大叫一聲:“沒關系,重新再來。”于是,爸爸重新對魚竿進行了檢查,裝上了新線、新鉤,還掛上魚兒最愛吃的南瓜藤。這一次,爸爸把線拋下水之后過了幾分鐘也沒動靜,我等急了,可爸爸告訴我,真正的考驗現在才開始,要有耐心。我只好靜靜的等待,大概過了十幾分鐘,浮珠又開始向下沉了,爸爸立刻拉了起來,這時候魚兒在水面上翻滾了一圈又一圈,慢慢的魚累了,爸爸把魚向岸邊拖拉。我就提著水桶去接,第一次沒接住,第二次,幸虧我動作快,接住了,我和爸爸看了一眼,好大的一條魚,足足有五六斤重,我們非常的滿足,這下晚上的晚餐有了。我們收好釣具,端著板凳,在回到爺爺家的路上,我高興的大喊:“有魚吃了,我們晚上有魚吃了”。

  通過釣魚,我學會了不勞而獲是不可能的,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。還讓我明白了一個道理,堅持不懈,才能獲得勝利。

四年級釣魚作文 篇7

  爸爸單位的老總邀請爸爸去郊外釣魚。爸爸當時一聽就樂了,蹦得好像個孩子似的,嘴里直嚷著:“去釣魚!去釣魚!”

  爸爸為什么那么高興呢?原來他上次去“紅菱閣”釣魚還沒釣過癮,這次機會自個找上門來了,爸爸能夠不高興嗎!這時又來了一個電話,還以為是取消釣魚活動,其實是讓爸爸飯菜自帶,要釣一整天呢!即然爸要出門,媽媽能夠不忙嗎?媽媽又是準備飯菜,又是洗保溫瓶,忙得支不開身。我也在媽媽邊上竄來竄去,心想“說不定我幫幫忙,爸爸一高興就帶我去了呢?于是,我竄得更帶勁了。在爸爸出去買魚桿的功夫,媽媽已經把保溫瓶洗好了,而我正在幫助媽媽轉緊底蓋,我的心里更美了,蓋子越轉越緊,眼看馬上就要轉到底了,只聽見“砰”的一聲,保溫瓶的內膽在我和媽媽的`手中炸開了花。我驚呆了,望著滿地的碎片不知所措,媽媽的手指上也鮮血直流,一種莫名的微熱液體在我的眼窩里打轉。媽媽忍著疼收拾一地的碎片,在一旁呆若木雞的我看在眼里,痛在心里。這時爸爸回來了,他的反應使我難以料到。爸爸只是笑笑說:“沒事兒,飯菜不保溫也可以!”爸爸的一句大度的話,化解了媽媽的困窘和我的傷心。我又幫助媽媽收拾起來。

  第二天早上,爸爸早早起了床,開開心心地去了,看來昨晚的事并沒有影響他的好心情,希望他開心一點。

四年級釣魚作文 篇8

  我的爸爸是一個喜歡釣魚的人,他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他,所以,我就給爸爸取了個外號:釣魚狂。

  那天中午,太陽火辣辣的,爸爸卻要出去釣魚,我們一家人都不同意。因為那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚,就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去,我只好跟著去了。

  到了窖湖,爸爸把魚竿拿了出來放在地上說:“你要目不轉睛的盯著魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過,錯過了就沒有了!”我照著爸爸說的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經四點鐘了。

  我去魚桶里看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。

  其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚的煮著吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會成功。

四年級釣魚作文 篇9

  我本人的愛好就是釣魚,因為那是休閑、雅士的作風。我釣魚雖然說不上是術,但是也可以說得上是一種天賦。因為我每次釣魚無論多多少少大大小小總能釣起幾條來。難道說這不是一種天賦嗎?

  我的第一次釣魚是在我的表哥家,我來到表哥家的時候,表哥正要去釣魚。表哥家有一口超大的池塘。里面有許許多多的可釣的魚,有超大的草魚/頭超級大的大頭魚,還有超肥大的鰱魚,還有俗語中可以穿越龍門的鯉魚,小而靈巧的魚。全身烏黑的財魚。總之家里常見的魚應有盡有。

  我和表哥來到池塘邊,表哥拿起手中的魚桿,串好湫引,拋到水平面4米的地方。這一些步驟都印在我的心里,我們正在耐心等待著大約過去了很久都沒有魚兒來上鉤表哥都等到沒有耐心了,最后表哥終于沒有耐心了,正好我姑姑家有一塊西瓜地,表哥覺得無聊去摘西瓜去了。正在表哥走的時候魚兒上鉤了。我大喊表哥,可是表哥全然沒有聽見,這時我不管那么多了,我用拿起魚桿用力一提,我竟然鉤起來了一條魚,這使我對鉤魚越來越有信心了。

  之后,我慢慢的愛上了鉤魚。

四年級釣魚作文 篇10

  最近,爸爸迷上了釣魚,所以,今天我們一吃完晚飯,爸爸就張羅著準備漁具,有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等,看得我眼花繚亂,這樣瞧一瞧,那樣摸一摸。

  “出發”爸爸一聲令下,我幫爸爸提著桶子和凳子來到了二大橋上,我們選好靠中間位置,爸爸上好蚯蚓,把魚竿上的鎖打開,只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩,沉砣帶著魚線往前飛奔,落水后,爸爸把魚竿整理了一下然后架在大橋的護欄上,我們吊的是筏桿,沒有浮標也沒鈴鐺,所以我們目不轉睛的注視著桿尖,隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧,一直沒動靜,我都不耐煩的這走走那看看,而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察著,這大熱的天,我們早就滿頭大汗了。突然,桿尖抖動了幾下,爸爸迅速的把魚竿往上一提,還在動,收線,哈哈,好,我想這下可吊到大魚了,在一旁直鼓掌,可爸爸收線上來一看,哪里有魚,是一串水草,我們大失所望,繼續吧。爸爸主吊,而我當起了小助手,沒蚯蚓了,我就到橋邊的漁具店去買,爸爸口渴了,我就去買水,也是忙個不停啊。從8點到11點,我們終于釣了一條黃鴨叫,而且爸爸說只有一條又不好養,所以連這一條也放生了,雖然我極不情愿,但也只好這樣了。

  回到家,爸爸告訴我,釣魚是培養一個人性情的高尚休閑方式,首先要求的就是靜心,還有就是堅持。這讓我聯想到我的學習中,如寫作文的時候,要靜下心來認真思考,組織材料,不能馬馬虎虎,還有,爸爸為了矯正我的駝背而要我每天靠墻站的事,要的就是要堅持,不能半途而廢,如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話,將會一事無成,爸爸還說,他迷上釣魚,其實享受的是這個過程,而不是結果,難怪他把僅釣的一條魚都放了。

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