【精華】四年級環保作文錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級環保作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級環保作文 篇1
2250年,距離地球資源完全枯竭還有150年,雖然并不關未來人的事,卻喚醒了他們保護環境的責任心……
他們分作數批回到過去,目的是教導人們要珍惜資源、保護環境,我也遇到了一個未來的人——木輪。
當時我獨自一人在家看書,忽然,我聽到了一陣陣呼呼的風聲,我抬頭一看,一個人從一道刺眼的光柱里走了出來。當時,我驚訝地張大了嘴,可是那個人似乎還沒嚇唬過癮,竟瞬間來到了我的面前。“哇啊!”我驚恐地逃上了床!靶∨笥,不用害怕,我是從未來回來的人,叫木輪!蹦莻人和藹地說。聽了這句話,我的好奇心迫使我問了他:“那么,你……你來這里干什么?”說完,他便遞給了我一張紙,上面寫著幾點要求:
1、珍惜地球上的資源,不能亂扔垃圾,不能浪費。
2、垃圾要扔進垃圾箱,并要把垃圾分類。
3、不能砍伐樹木,要多植樹造林,防止水土流失。
我看完這張紙,向他堅定地點了點頭,他見我同意,高興地笑了起來。他笑完之后從懷里淘出一個按鍵,一按,我的手里出現了三個東西,第一個像一個微型手電筒,第二個看著像一個陀螺,第三個看著像一個充滿氣的氣球。他說:“像手電筒的是垃圾消失器,將燈泡的一端朝著垃圾,一按按鈕,垃圾就會消失。像陀螺的是栽樹機,一擰齒輪,它就會把樹栽完。像氣球的是廢氣吸收器,一按氣球皮,廢氣和廢水就會被吸進去,1秒鐘后干凈的水和空氣就會出來。我給你這些東西,是讓你去保護環境,做一個環保小衛士。”說完這番話,他馬上就消失了,房間里,只有我和那些神奇的東西。
這件事我沒有對別人說過,我覺得,如果我們一起努力,我們的世界一定會發生一百八十的大轉變!
四年級環保作文 篇2
我經常感覺到周圍的空氣不新鮮,因為總是有汽車尾氣的污染,既不環保又傷害人類健康,所以我長大要發明一種環保汽車。
它外表的顏色是草綠色的,在草叢中很難看到它。但它的內部結構卻很完美,它的尾氣可以經過一種機器的過濾,變成對人體無害的新鮮空氣,這樣減少了有害空氣的排放。它還有另外一個特點,當環保汽車的汽油快用完的時候,車內的太陽能裝置就會啟動,能為環保汽車提供太陽能電動力,它可以把電力化成動力,使得汽車繼續行駛。
環保汽車還可以吸塵,把空氣中的有害灰塵統統吸掉,把吸掉的灰塵過濾成空氣中的一種養分,凈化空氣。如果你在車里準備把一些垃圾袋扔掉,環保汽車就會啟動它的垃圾處理裝置,將垃圾進行分類放置,它會分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾,待到車靠近垃圾箱的時候,環保汽車垃圾處理裝置會自動把垃圾按類別倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩余的飲料水的話,環保汽車內的水處理裝置可以把它變成玻璃清潔水,用于清潔車窗之類的東西。
我的環保汽車還有很多非常先進的功能,我就不一一介紹給大家了,如果大家對我的環保汽車感興趣的話,可以到我的環保汽車里來坐坐,體驗環保汽車帶給我們的健康與方便。
四年級環保作文 篇3
在今天的品德與生活課上,老師讓我們看了許多可愛的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案,看得我眼睛都花了。我發誓:我一定會做出更漂亮的小飾品!
這不,剛一放學,我就迫不及待跑回家,邊撿樹葉邊盤算著怎么做一個漂亮的小飾品。樹葉撿夠了,我擺出一副煞有見識的樣子看了看,有兩片綠色的小葉子,有四片又寬又大的梧桐樹葉子,兩片大,兩片小。這些葉子最適合用來做蝴蝶了,蝴蝶簡單方便,我正急著上學,做蝴蝶是再好不過了。接下來,大家就跟我一起做吧!
1、把兩片小葉子連接起來,中間不要有角。這是蝴蝶的身體。
2、把兩片小梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的后半部分。
3、把廢報紙剪成條狀,卷成觸角的樣子,并上色。
4、把五顏六色的塑料袋剪成圓,分別粘到梧桐樹葉上。
5、點上烏黑發亮的小眼睛。
瞧,這么幾個小小的步驟,就能把一堆完全不要的樹葉、廢紙、塑料袋,變成一只美麗的蝴蝶,真是太不可思議了!
上了這節思品課,我深有感觸,心想:變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個個令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個個精美的小飾品,還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶,讓世界變得更美好!
四年級環保作文 篇4
我曾經當過我家小院子環保小衛士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉!有牛奶盒、紙團等等。
有一次,我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個紙團。當導彈向我頭射來。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說:“你為什么怎么做?”“你要撿垃圾嘛!我就給你撿啊!”說著有制造一個紙團扔到地上。
這時鄰居的爺爺來了。爺爺問我:“怎么回事呀?”我把事情的經過、結尾都說出來了。爺爺問:“你為什么要撿垃圾?”我說:“我是環保小衛士,如果人人像他這樣的話,我
們的小區就變成垃圾堆拉!如果人人撿起垃圾。我們的小區干干凈凈,就這樣舒服的環境不是很好嗎?”爺爺點點頭批評了小男孩。表揚了我,說:“你做的對!”
我望了望那個小男孩,他紅著臉,他低下了頭。
四年級環保作文 篇5
美麗的亭溪嶺古道位于浙江省寧波市周邊的一個小山區,古道北起橫溪鎮周夾村,南至東錢湖鎮城楊村,高約300米,長約1600米,那兒風景優美,綠樹成蔭,植物繁茂,吸引了許許多多的周邊來客,隨著登山的游客越來越多,遺落了不少的垃圾,這引起了我和幾個同學的注意,于是,我們組成了“環保小分隊”,要一起爬亭溪嶺,順便撿掉一些有害垃圾。
我們坐車來到亭溪嶺。下車后,我們都帶上了提前準備好的.手套、鉗子和垃圾袋。遠遠望去,我看見山上有無數棵樟樹和竹子,把山染得碧綠,怪不得會吸引這么多人呢!來到入口處,我看到一個大石門上寫著“亭溪古道”四字,一大群游客爭先恐后地進去了,這場面真壯觀,但是在他們的身后也留下了一大堆垃圾。
我們一邊往上走,一邊搶著撿起各種垃圾:煙蒂、塑料袋、餐巾紙等。不知走了多少路,我看見了一個巨大的水壺在噴水,就過去洗了個手。這時,我們看見了滿地的桔子皮,立刻過去撿,我打趣說:“要不我也吃個桔子,你們又要搶起皮來了!
我們又走了一會兒,終于到了盼望已久的終點。我們在那兒休憩了一會兒,呼吸著清新的空氣,山風吹來,真是愜意。我們席地而坐,吃了點東西,并沒有忘記把果殼扔進了附近的垃圾箱。要下山了,有幾個同學飛快地跑了下去,不知誰輕推了我一把,我也加入了他們行列!鞍⊙窖絖____”我一邊跑一邊叫著,不知跑了多久,我們沖下了山坡。在剩下的時間里我和同學們在山腳下玩起了游戲,真是盡興!
夕陽西下,我們也要回家了。希望游客們能增強環保意識,等我們下次再來時,能看到一個只有美麗清透沒有人為垃圾的亭溪嶺古道。
四年級環保作文 篇6
聽!地球媽媽在哭泣!地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,隨著生活水平提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環境在不斷惡化。我們的母親到底怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環境災難?經過科學家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞所造成的嚴重后果,人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首!那我們為什么就不去做一些既能節能,又能環保的事呢?我們可以把工廠里排出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣,液化氣……的利用它。這樣,既節約了能源,又污染不到環境真實兩全其美!
節能,環保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應當少開私家車,少用塑料帶,不亂廢電池,不用一次性木筷……單個人的環保行動就能點亮一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己的那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了讓地球媽媽不再哭泣,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環境人人有責,讓祖國大地遍地是綠山!
四年級環保作文 篇7
國慶節,我跟隨著浙江工業大學綠色環保協會的哥哥姐姐一起做了一次環保小衛士,我感到興奮極了。
我們參加的活動主題是“垃圾不落地”,要向游客發放環保袋,讓他們把瓜皮果殼和其他垃圾帶出景區,既保護了環境,又給環衛工人減少了負擔。
任務開始了,我先找到了一個正在吃橙子的叔叔,我想他有可能需要一個環保袋,我一個跨步走了上去,問:“叔叔您好,今天我們有個垃圾不落地的活動,要號召大家不亂扔垃圾,要把它們都帶出景區,請問您需要環保袋嗎?”那位叔叔聽完之后面帶微笑地說:“謝謝,我不用了。”我明顯感到有點沮喪,但也沒有灰心,仔細回想了一下剛才自己是不是哪里有說錯了!芭,有可能不該用問句,可能換一種說法試一試會更好”,我自言自語。
我又找到了一個阿姨,她正在嗑瓜子,我上前向她介紹了我們這個活動,并說:“我可以送您一個環保袋,可以裝垃圾用。”阿姨聽了之后回答:“哦,太感謝了,我正缺這個呢!”我連忙把環保袋遞給了她,正要轉身走,只聽見阿姨在背后喊我:“嘿,小姑娘,這里還有兩個小姐姐,你也送她們兩個吧!”哈哈,真是大豐收啊!一下子送出了那么多。
活動結束了,我一共送出了二十個環保袋,雖然我所做的只是一點點小事,但能給環衛工人減輕點工作壓力,我覺得還是很值得的。在生活中,我們也要愛護身邊的環境,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,更不要給辛勤工作的環衛工人增添負擔。
四年級環保作文 篇8
舊電池的旅行
3月20日 星期日 晴
又是一個周末的結束,也又是我心情低落的時刻,這仿佛是一個心理波動的周期,每次走出家門,去踏上我的歸隊之旅,心情總是黯然。 我早早就收拾了簡單的行囊,把愛人給我的讓我帶走的五節舊電池包好放進了我的旅行包。說起廢舊電池,真給我們帶來了許多的煩惱,我和愛人深知其隨意丟棄的危害,不能跟普通垃圾一同扔棄,否則污染環境,需要統一進行回收處理,但就是苦于找不到回收點,聽說大學里有電池回收點,可我家離那太遠了,總不能為幾節電池跑一趟。于是我想到了一個好辦法,我單位附近就有電池回收點,很方便,晚上散步就路過那里,我可以在歸隊時把它們帶上,回到部隊后再把它們送到回收點,這個辦法確實不錯,只是這小小的電池要跟我一樣,完成二百多公里的列車之旅。
為了找到一個可以收留它們的地方,我和妻樂此不疲。
節約用水
6月5日 星期四 晴 晚上,剛吃過飯,有人敲門,開門一看原來是收水費的工作人員,一男一女,男的管收錢,女的管看表,分工倒也明確。女的看過表喊了聲:收四塊八,于是我們趕緊找錢,交錢時我問了他們這是幾個月的水費,男的答道:兩個月的,不到三噸。
家里平時在用水方面是非常節省的,洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的,要用來擦地板,沖馬桶。洗菜用水也盡量統籌使用,反復利用,不浪費。可能是我們的功夫沒有白下吧,家里的用水一直保持著每月一噸半多一點。我們也總是教育孩子要節約用水。我們國家是個缺水的國家,人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一,全國有400多個城市嚴重缺水。我家所在的城市依山傍水,處在遼東群山邊緣,是重要的水源涵養地,可以說不缺水。但別的城市就不一樣了,我的單位所在的城市,連續幾年干旱,水資源嚴重不足,尤其是農村的部分村莊,春季連人畜飲水都發生困難。多讓人擔心啊。可我身邊有些人并不沒有意識到這些,在用水上從來不注意一些細小的節水常識,和節水習慣,比如在刷牙時如果關著沙龍頭用水量3到4升,而如果一直開著水龍頭刷,要白白流掉45升的水。看著那些行為,真讓人心疼那些嘩嘩淌的水呀。
節約用電
7月18日 星期一 晴
近一段時期,中央提出了建設節約型社會,各個新聞媒體紛紛把目光聚焦到這個話題,某某大城市電力告急,某某城市拉閘限電,這樣的報道幾乎天天不斷,我一直在關注著相關報道,心里為那些城市的人們感到擔心。炎炎夏日,沒電的日子可不好過啊。我很喜歡中央臺新聞聯
播每天的節約小常識,既教會了人們日常生活中如何節約,又提高了大家的節約意識。
關于節電,我所能做的就是少讓身邊有常明燈,用電腦方面我多注意少讓機器空置。每天早上起床后從宿舍樓到辦公樓,我都要仔細檢查一遍,看有沒有亮著的燈,及時關掉。夜深人靜時,看看辦公樓那邊還有沒有亮著燈,為此我專門把這個任務交給了公務班小張去完成,要求他每晚睡前檢查一遍,及時關燈。曾經有一段時間我發現戰士宿舍總是大白天的還打著燈,很讓人氣憤,于是我在給戰士開會時反復講了這個問題,并把關燈的任務專門交給每個房間指定的負責人。從那以后才有所改觀。
節約用電,從小處講,可以讓團里節約一點電費,從大處講,也算是為建設節約型社會做點貢獻吧。我想我應該這樣去做。也有責任這樣去做。
塑料袋
9月10日 晴
我總是在買菜時自己帶幾個塑料袋,這已經成了一個習慣,盡管這樣,家里的塑料袋還是在不長時間攢了一大堆。這樣做的原因倒不是塑料袋需要花錢買,而是想盡量少用些塑料袋。妻總是把那些好的,能再用的整理好,疊放好,留著再用。
塑料袋這種垃圾,跟其它生活垃圾不一樣,它處理起來代價很高,焚燒污染大氣,深埋污染地下水和土壤。而且這種材料要在地下呆50年才能降解,人們在享受著它帶來便利的同時,也給我們生活的環境帶來了破壞,想起這些,我就為之心痛,所以我努力盡可能地少用些塑料制品。
看著我們周圍的環境,隨處可見的塑料包裝,我想我應該少用些,盡管還做不到不用。
四年級環保作文 篇9
你們知道什么叫環保嗎?我理解的環保就是“節約和節省”。
節約就是要節約資源,例如:一次我發現一個小朋友在洗完手后沒有關水龍頭,我就會先告訴他:“你洗完手后要關水龍頭,還要擰緊,不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”,然后我會幫他把水龍頭擰緊。還有節約用電,大白天家里沒人,燈還亮著,就浪費了很多電,要做到人走燈滅,多用節能燈也能節省很多電力。
節省就是要養成良好的生活習慣,例如:有一次鄭曉龍買東西,他買了一塊橡皮,我問他:“你的橡皮用完了嗎?”他說:“沒有呀!”我就說:“我們要學會節省,有的東西先不用買,等快用完了再買也行!绷硗庥猛甑淖鳂I本、練習紙還用背面當演草紙,在商場買東西要用可以降解的塑料袋,盡量用自帶的環保購物袋。上飯店吃飯時,盡量不要用一次性筷子,一次性筷子的確方便,但衛生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網上查過,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。
我覺得我們小學生要從自己做起,養成良好的習慣,也算是支持環保工作了吧。
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