四年級賽龍舟作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級賽龍舟作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級賽龍舟作文 篇1
又是一年一度又火熱的端午節來了，人們都迫不及待地想吃粽子、看賽龍舟了。我也不例外。我在電視上看了，十分精彩。
雖然我是在電視上看的，但我知道賽龍舟的場面十分龐大、雄偉。賽龍舟的看臺上坐滿了幾十萬的現場觀眾，我看得出他們十分期待龍舟比賽馬上開始。
終于，激動人心的時刻到了。比賽快開始了，我叫媽媽去買端午節最不可缺少的東西——粽子，邊吃邊看精彩的表演。
“轟隆隆！轟隆隆！”一次比一次大的大鼓聲震憾著大家的心。我目不轉睛地盯著電視看。各隊的龍舟都不同，有紅色的、有黃色的、有藍色的、還有綠色的……每隊的前面還有一個打鼓加油的人，一條龍舟上大約有十八人劃，分為兩列。
在比賽的過程中，每個隊員都使出最大的力氣，操縱著劃板，用力向前行。同時，打鼓的人也費了不少力氣，他用最大的聲音為隊員們加油，又同時，用
力氣打著打鼓，喊著口號。“一、二、三、四，加油加油！堅持到底，就是勝利！”我們——坐在電視機前的觀眾也不由自主地跟著喊起來，嘴里的粽子噴的到處都是。
哇！到了最為緊張的時刻了——比賽結果即將揭曉。卡！我看見了，勝利的是紅色龍舟那一條最先到達終點，而且都是女生。觀眾興奮地都站起來拍手、尖叫。隊員們都喜極而泣，擁抱在一起。個個都跑到領獎臺領獎，她們把獎牌和獎杯都舉起來，這是大家齊心協力的結果。
這場龍舟比賽真是精彩，令我難以忘懷。
四年級賽龍舟作文 篇2
家鄉中山，我對她有著十二分的感謝與敬佩。
波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船，船上的幾十來人定定地站著。
然而，他們緩緩地坐下，等待著什么。忽然，哨聲響起，劃手像發瘋了似的使勁劃，用力劃，急速劃，頓時，場面熱鬧起來了，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍，有的興奮不已。隨著鼓聲的強勁，劃手們更有力地劃著，拼命地劃著，大起大落地劃著，口號更是聲如洪鐘，一二三，嘿咻。聲音、時間跟速度震撼了你我、大家！
在后面落后的船只緊追其后，頃刻間，仿佛一條條發怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時飛躍一些燦爛的水花，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰，但是劃手們并沒停下，反而更有力地劃槳，一絲不茍地完成每個動作！
每個動作都充滿力量，每個動作好像蛟龍騰躍，每一動作都如摘星巨手，每個動作都是光跟影的匆匆變化，使人戰栗在濃烈的藝術享受之中，使人嘆為觀止。
比賽結束了，我默默地凝視著碧藍碧藍的湖水，雙眸望著濺濕的鞋子，對家鄉發出由衷的感嘆：啊，中山，我的家鄉，我美麗而可愛的家鄉，我感謝您生養了這些民俗風情，更感謝您哺育了我，謝謝您！
四年級賽龍舟作文 篇3
炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了，大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。
過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線，而青龍的人們一時反應不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的人不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協力，還不斷發出：“加油！加油！的鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時候，激動人心的時刻到了：紅龍跟青龍的游行速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙領先了。紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時候，青龍已經到了終點，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬于青龍！
今天的賽龍舟比賽，讓我明白了道理，只要堅持不懈，齊心協力，成功一定屬于他們！
四年級賽龍舟作文 篇4
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接四年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規則是這樣的.：四個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“四（*）班加油，四（*）班加油”，還有的同學一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后，已經耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。
四年級賽龍舟作文 篇5
農歷五月初五是一年一度的觀賽龍舟日。這一天早上，我來到了江濱公署的沙灘上，據說這里是觀賽龍舟最好的地方。那里早已人山人海，我們隨著觀賽龍舟的人群擠了進去。猛烈的太陽照耀著我們，我們卻不舍得放過這喜慶的日子。
早上九點鐘，只看見一艘艘龍舟開始比賽了。我目不轉睛地盯著3號龍舟，只見他們齊心協力，一個揮動著紅旗，另一個使勁地敲鼓，龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲，有節奏地使勁往終點劃去。正在這時，6號龍舟遙遙領先。
我們看見3號龍舟的隊員們有點兒精疲力竭的時候，齊聲高喊“加油！加油！一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量，在關鍵時刻，3號龍舟的隊員們拼著全身的力量劃向終點，最后，他們勝利了！我們也為他們喝彩，為他們高興……
賽龍舟結束了，我們回到家，邊吃粽子邊興致勃勃地談論著剛才精彩、激烈的龍舟賽。
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