【精華】四年級(jí)觀察作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)一只小狗正焦急地站在我的正前方，它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問(wèn)題讓我百思不得其解，我想:反正現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間，不如先觀察一下吧!“隨后，我便開(kāi)始了觀察和思考。
我躲在一塊大石頭后面，觀察了7、8分鐘之后，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在看什么呢?!我說(shuō):“秘密行動(dòng)，天機(jī)不可泄露。”我剛說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)走了，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)小狗一會(huì)兒走來(lái)走去，一會(huì)兒嗅嗅地上，一會(huì)兒抬起頭看看四周，忽然，它眼睛一亮，飛快地向前跑去，一撲，把一個(gè)垃圾桶撞倒了，我覺(jué)得它是在找吃的東西，它把垃圾桶翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到想要的東西，突然，它再次向前跑去，又要干什么呢?哦，原來(lái)是它發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)垃圾桶，當(dāng)它找到一半的時(shí)候，它從里面拿出一個(gè)東西-----肉骨頭，它高興地把肉骨頭叼到一個(gè)人少的地方，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，我想我的觀察也到此結(jié)束了，我看了一下手表，已經(jīng)7點(diǎn)50分了，我飛快地跑進(jìn)教室，安頓好書(shū)包。
四年級(jí)觀察作文 篇2
上周，媽媽給家里添一盆綠蘿，她讓我給它澆水。看到桌上那盆小小得綠色植物，其貌不揚(yáng)，我忽然想起，我曾經(jīng)在媽媽得一個(gè)親戚家里見(jiàn)到一盆掛下長(zhǎng)長(zhǎng)綠葉得植物，好像也叫這個(gè)名字。我問(wèn)媽媽：“這兩種植物是不是一樣得？”她說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，你要細(xì)心得照料她，一周澆兩三次水，過(guò)一段時(shí)間，它得葉子會(huì)越長(zhǎng)越多，莖也會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，說(shuō)不定這盆綠蘿也可以和我們看到過(guò)得那盆綠蘿一樣長(zhǎng)上一兩米哪！”
第二天上學(xué)前，我澆完水，把它放到陽(yáng)臺(tái)上，等我晚上回家得時(shí)候，有幾片葉子已經(jīng)變黃，我查一下資料，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼，不能在太陽(yáng)底下曬很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉，在幾片被太陽(yáng)曬傷，但看上去還是有救得葉片上仔仔細(xì)細(xì)得用水噴一遍，我那時(shí)想：原來(lái)植物和人一樣，一不注意就會(huì)傷害它，希望它能很快地好起來(lái)。
過(guò)一天，葉子果然變綠一點(diǎn)，我才知道養(yǎng)一盆植物并不簡(jiǎn)單。于是，我開(kāi)始比以前更加認(rèn)真地對(duì)待它，比開(kāi)始更加仔細(xì)地觀察它。它得葉子得形狀是心形得，很秀氣，比較薄，就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點(diǎn)。這株綠蘿現(xiàn)在得葉柄長(zhǎng)8-10厘米，隨著年齡得增長(zhǎng)，莖越來(lái)越粗，葉梗越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)然，媽媽買(mǎi)它回來(lái)得原因不是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)相，而是因?yàn)榫G蘿能吸收空中得有害氣體，凈化空氣，可以當(dāng)一個(gè)空氣凈化器。
觀察幾天綠蘿，我比原來(lái)更加喜歡植物，以后我還想讓媽媽再多買(mǎi)幾盆其他種類(lèi)得植物，還想再種幾盆試試。
四年級(jí)觀察作文 篇3
我們出去玩，抓了幾條小魚(yú)，回到家后我把它們放到盆子里開(kāi)始觀察。
它們?nèi)矶际亲攸S色的，頭小小的，眼睛大大的，忽閃忽閃。尾巴又長(zhǎng)又細(xì)。嘴巴是透明的，一張一合。游起來(lái)尾巴一搖一擺，魚(yú)鰓一開(kāi)一閉。不動(dòng)的時(shí)候安安靜靜，想一塊沉在水中的小石頭。
我拿來(lái)小的如米粒一般的饅頭渣，放到魚(yú)盆里。一只小魚(yú)馬上游了過(guò)來(lái)，先聞一聞這是不是可以吃的東西，確定可以吃后就一口一口的吃了起來(lái)。吃完飯后，搖搖尾巴就游走了。
這就是我的新寵物——可愛(ài)的小魚(yú)，你是不是也想養(yǎng)幾只呢？
四年級(jí)觀察作文 篇4
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個(gè)子不高，渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球，花的顏色是黃的。
聽(tīng)妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光，很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng)，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說(shuō)：“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái)，結(jié)果一拔手上全是刺。”
伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)。”
哥哥說(shuō)：“今天我真倒霉。”
原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏疲懒讼扇苏频淖饔茫�知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！
四年級(jí)觀察作文 篇5
上星期四，綜合實(shí)驗(yàn)老師讓我們大家回去做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)，要求把綠豆分別放在兩只杯子里，一只杯子放在外面陽(yáng)臺(tái)上，另一只杯子放在房間里，看兩杯哪杯發(fā)芽快哪杯發(fā)芽慢。
我回到家后，在兩只杯子里放半杯水，再在兩只杯子里各放上一把綠豆，把一只杯子放在陽(yáng)臺(tái)上，另一只杯子放在我房間的角落里。第一天，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆和放在房間角落里的長(zhǎng)得一模一樣——胖乎乎的；第二天早上，我一起床就迫不及待地拿著兩只杯子，比較里面的綠點(diǎn)。我一看非常驚訝，放在陽(yáng)臺(tái)上的已經(jīng)有1-2毫米的尾巴了，而放在房間角落里的綠豆還是那個(gè)胖乎乎的樣子，穿著一件綠色的外衣；第三天，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆，它們的`殼全都掉了，芽也有2-4毫米了，看起來(lái)白白胖胖，非常可愛(ài)。放在房間角落里的看起來(lái)比較瘦弱，才剛發(fā)芽，芽還只有1毫米左右；第四天，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆芽有6-7毫米了，另一杯綠豆芽只有2-3毫米；第五天，放在陽(yáng)臺(tái)上的一共約有1厘米了，另一杯還只有5-6毫米；最后一天也就是第6天，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆已經(jīng)有1.2厘米左右，放在房間角落里的綠豆殼都掉了，芽還只有約8-9毫米。看著這個(gè)情景，我不由自主地想：太陽(yáng)就象父母，放在陽(yáng)臺(tái)上的綠豆就象有父母的愛(ài)，放在房間角落里的綠豆就象沒(méi)有父母的愛(ài)，所以造成了這種營(yíng)養(yǎng)不良的現(xiàn)象。
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，它給了我們啟迪與思考。這個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)道理：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。
四年級(jí)觀察作文 篇6
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我飼養(yǎng)的小動(dòng)物——小龍蝦。
一天，我在餐館吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)了很多小龍蝦，它們可愛(ài)極了。頭尖尖的，兩只眼睛都突了出來(lái)，身子一節(jié)一節(jié)的，頭上還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，兩只大鉗子鋒利無(wú)比。臨走的時(shí)候，我?guī)Я藘芍恍↓埼r回家，把它們裝進(jìn)水缸里。兩只小蝦每天游來(lái)游去，快活極了。有時(shí)，它們要斗個(gè)你死我活，用兩個(gè)大鉗子“殺”向?qū)κ值念^部，讓對(duì)方難以招架。
今天早晨，我又在水缸旁發(fā)現(xiàn)了一件殘忍的“兇殺案”。只見(jiàn)一只小蝦只剩下殼了！我很傷心，心想：一定是剩下的那只小蝦干的壞事。我對(duì)著水缸，指著那只小蝦說(shuō)：“你和它從小在一起長(zhǎng)大，今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪，我就讓你獨(dú)自反省反省，感受一下孤獨(dú)的滋味。”說(shuō)完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
通過(guò)對(duì)小龍蝦的觀察，我懂得了我們只要肯仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。
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