四年級郵票的作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級郵票的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級郵票的作文 篇1
小學習作 我和爸爸媽媽都酷愛旅游，每年的寒暑假，爸爸都帶我去很多地方。許多旅游景點的門票上都貼有精美的郵票，這樣一來，幾年之間我居然收集了一摞。
郵票本來是用來寄信的，可現在人們都用手機和電子郵件來傳遞信息，寫信就漸漸成了一種回憶，郵票也變成了一種收藏品，失去了原有的作用和價值。
對于郵票，我不是太了解，只是覺得它四四方方，有棱有齒，上面有各種圖案，聞著有一股淡淡的墨香。直到有一天，小記者團請來了一位集郵專家吳老師，他告訴我們，郵票不僅能增長知識，提高審美和鑒賞能力，還有一定的經濟價值。一本集郵冊，就相當于一部《百科全書》。聽著吳老師聲情并茂的介紹，從此我漸漸愛上了郵票，也愛上了集郵。
我集郵的方法很多，除了定時去郵局購買各種郵票的首日封和收集各個旅游景點的紀念封，我還經常纏著爸爸帶我去各個城市的古玩錢幣市場去“淘”郵票。慢慢地，我收集的郵票越來越多：有南京的、武漢的、廈門的，青島的，還有英國、美國、法國、德國的……甚至還有南美洲秘魯的郵票。每一張郵票都十分精美，人物、風景、花草樹木、鳥獸魚蟲、自然奇觀，真是包羅萬象，栩栩如生！
一枚枚小小的郵票，給我的生活帶來了無比的樂趣。每當學習之余，我總會把我收藏的“寶貝”拿出來，細細的觀賞。它就像一味清新劑，頓時讓我感到芬芳無比；它更像一面鏡子，展現出人類悠久的歷史和璀璨的文化。我為自己生活在這樣一個科技文明的星球而驕傲和自豪！
四年級郵票的作文 篇2
每個人都有自己的興趣愛好，比如：打籃球、游泳、踢足球……我也不例外，因為我也有我自己的興趣愛好——集郵。
記得有一次，我到表哥家玩，玩著玩著，我被一個藍色扎眼的盒子吸引住了，我正準備打開看看里面裝著什么的時候，“干嘛呢”一個聲音給叫住了我，原來是表哥在叫我。我問：“表哥，這里面裝了什么玩意兒？”表哥說：“這可是我的寶貝！來，先讓你開開眼界。”于是表哥拿出一本冊子來，“哇”隨著表哥一頁一頁翻開，我眼前一亮，情不自禁地發出聲音來。整整一大本的郵票，有一整套的十二生肖，有國旗，萬里長城……這時，表哥的媽媽喊他出去幫忙一下。天助我也，我把目光又盯到了藍色盒子上，“表哥這本冊子都這么精彩，盒子里的寶貝那不是更了不得”，我迅速的打開。
原來，里面是一張大熊貓的郵票，這個大熊貓耳朵，四肢，還有眼睛旁都是黑色的'，其余都是白色的，后邊還有一些竹子。還有一只大熊貓抱著一只小熊貓呢，一張溫馨的熊貓全家福，我喜歡極了！我毫不猶豫的把它裝進口袋，就當作什么也沒發生過。這時，表哥也回來了。他說：“接下來，隆重給你介紹一下我的寶貝！”于是打開了藍色盒子，“我的郵票呢？”表哥焦急地說到，看到焦急的表哥，想起媽媽曾說過，在別人家看到喜歡的東西，也不能動，你跟爸爸媽媽說，我們會買給你的。我低著頭，默默地拿出口袋里的郵票，說：“表哥，對不起，我把你的郵票偷走了，對不起！”
表哥笑著對我說：“沒關系，是不是你也很喜歡啊！”“嗯，我看了太喜歡了。”我羞愧地說。表哥經過再三思考，他說：“這枚郵票送給你了，當作你知錯就改的獎勵吧！”我歡喜的接了。
從那張郵票開始，我和郵票結下了不解之緣，開始了我的集郵路。但我還是最喜歡那張郵票，每當看到這張郵票，都時刻提醒我，無論多喜歡別人的東西，都不能偷。
四年級郵票的作文 篇3
在我的集郵冊里，有著許許多多的郵票伴我度過每一天，里面保存著我最喜歡的一枚郵票——那就是在 年 月 日發行的郵票：福娃郵票。福娃郵票長 厘米，寬 厘米，面值是 分。福娃郵票里有 個可愛的福娃，它們還排著整齊的隊伍，從不插隊。
下面我就按順序給大家介紹吧：
首先是貝貝，它是一只歡快的魚兒，你瞧，它穿著藍白相間的衣服，張開雙手，好像在歡迎各國的來賓和運動員呢！第二個是晶晶，是我們國家的國寶——大熊貓，它穿著黑白相間的衣服，雙手抱拳，好像在慶祝申奧成功，在最中間的是歡歡，它的衣服是火紅色的，頭上頂著奧運會的火焰，代表著喜慶，聽媽媽說它還是五個福娃中的大哥哥呢，再下來就是迎迎了，它是一只可愛的藏羚羊，身穿土黃色的衣服，邁開步子熱親的向我們走來，好像在迎接各國來賓，最后一個就是妮妮了，它可是一只天上能飛，地上能跑的小燕子，它身穿綠色的衣服，象征著和平。
如果我們把五個福娃的名字同事去掉一個字，在連起來讀，就是：“北京歡迎你！”。預示著不管你來自哪里，來自哪個國家，北京都會熱情的歡迎，熱情的招待！每當我看到這張郵票，我就會想起奧運會的成功舉辦，想到我們的祖國正在一天天的繁榮強大，同時也為自己能生在這樣偉大的祖國而感到驕傲和自豪！
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