關(guān)于小學(xué)四年級(jí)公園作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
說(shuō)起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。
春天，公園里的樹(shù)木都蘇醒了，有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了，此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，此時(shí)而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！
秋天，公園里的樹(shù)木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
走在路上，我們總能看見(jiàn)很多農(nóng)田，田里的菜綠油油的、嬌嫩嫩的，使我總想下車(chē)去采摘。車(chē)沿著彎彎的山路往前開(kāi)著，爸爸把車(chē)窗打開(kāi)，外面的空氣清新，有一種涼涼的感覺(jué)。山路兩邊有很多竹子和我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)。我一邊欣賞著風(fēng)景一邊呼吸著略帶著泥士氣息的空氣。
來(lái)到山腳下。只見(jiàn)山峰連綿起伏，看不出哪里是山頂，我問(wèn)爸爸：“哪里是山頂啊？”爸爸說(shuō)：“上面那兩棵假樹(shù)的地方就是山頂。”我們順著石級(jí)上山，石級(jí)兩旁樹(shù)很多，還有各種形狀的怪石頭。偶爾還可以在路邊的樹(shù)上見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)巢，嘿嘿，不知道里面是不是有鳥(niǎo)蛋。
走了一會(huì)兒，山路的一邊出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪的兩邊全是小的石塊。溪水很清澈，還有很多小水潭，我聽(tīng)到前方有一種“嘩嘩”的聲音，越往前走，越感覺(jué)有一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，走近了，原來(lái)是小瀑布，白花花的水從高處流下來(lái)，水花四淺，飛入潭中，潭面立刻涌出許多的小水泡。
再往前走，我看見(jiàn)有好多藤狀的植物，它們應(yīng)該很老了，藤又粗又長(zhǎng)，還布滿了條紋，它們有的纏繞著樹(shù)，往上生長(zhǎng)；有的抱著石頭往地下鉆，形成了天然的“藤秋千“，我還挑了其中一條藤坐上去蕩了一會(huì)兒，十分好玩。美麗的“和雀花”也在一旁湊熱鬧，它全身呈淡淡的黃色，如一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)倒掛在高高的樹(shù)上，正看著我蕩秋千呢！
不知過(guò)了多久，我們終于到了山頂。站在山頂上往下看，眼前一片深綠。我催促著爸爸快快下山，我還想去看看那老藤秋千、禾雀花和鳥(niǎo)巢。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
今天，我和伙伴們?nèi)ビ斡[靜湖公園。
公園的大門(mén)大約三層樓高，大門(mén)上寫(xiě)著醒目的“靜湖山莊”四個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門(mén)就像走進(jìn)繁華的宮殿，我們對(duì)靜湖公園的景色充滿著期待。
走進(jìn)公園，第一眼就看見(jiàn)了仙女雕像，她長(zhǎng)發(fā)柔順飄逸，站在噴水池的中間，望著往來(lái)如梭的游客，好像微笑地說(shuō)“歡迎光臨，盡情享受美景吧！”
來(lái)到了湖邊，湖邊的石碑上刻著“靜湖”。聽(tīng)說(shuō)湖里有只紅烏龜，可我們沒(méi)見(jiàn)它露臉，卻碰到了一群可愛(ài)的金魚(yú)正等著我們給它們喂食呢，真是饞嘴。我們興致勃勃地扔了山楂片給它們，它們竟不怕酸，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩Ｍ郏@是我才見(jiàn)到了它們的“廬山真面目”：有紅的、黃的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的、大的、小的……其中一條花花的小魚(yú)好像太興奮了，顧不上吃東西卻跳起了花樣舞，我們拍手叫好。湖上有座小木橋，橫跨湖面，我們沿橋游逛，湖邊的大樹(shù)生機(jī)勃勃，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，使我們一飽眼福。
走完靜湖，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱的叮咚泉水聲，我們隨著美妙的聲音爬山。一條石頭鋪成的小路沿著清澈的泉水彎彎曲曲地通向山上。我們用手摸摸泉水，泉水調(diào)皮地蕩起小波紋。清澈的泉水里有許多小魚(yú)兒，它們正享受泉水的沐浴呢！真令人羨慕啊！
我們來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，幽靜的山林中活躍著一群群快樂(lè)的“小精靈”。我隨手往一棵樹(shù)上投一顆小石子，便激蕩起一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。一只飛了下來(lái)，另一只應(yīng)和著飛了上去，一只站在樹(shù)枝上撲翅膀唱歌。瞧，它們穿梭在茂盛的林木中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，多么歡樂(lè)，多么幸福啊！
靜湖公園的真景色迷人！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
周末，我和小伙伴們一起到新世紀(jì)公園游玩。
進(jìn)入大門(mén)，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)新世紀(jì)公園最高的建筑物——騰龍閣。騰龍閣是一個(gè)四層高的樓閣，可以登高望遠(yuǎn)的。進(jìn)入公園的大道，中央是一個(gè)大水池，池的四周是五顏六色的花兒。
向左轉(zhuǎn)便到了大草坪。草坪上的小草綠油油、軟綿綿的，上面開(kāi)滿了各色花兒，有紅的、紫的、黃的……好像是一條花地毯。蝴蝶、蜻蜓在花叢中上下飛舞。小朋友們?cè)诓萜荷吓馨 ⑻。械倪�在放風(fēng)箏，多開(kāi)心啊！
穿過(guò)大草坪向東北走，我們來(lái)到了湖邊。這里有很多釣魚(yú)的人，他們正悠閑地等待魚(yú)兒上鉤。游船在湖面劃來(lái)劃去，有的還在打水仗。湖四周的柳樹(shù)倒影在湖水中，把湖水都染綠了。
向東走就來(lái)到了公園的最高處——騰龍閣。騰龍閣建在一個(gè)小山坡上，再加上它有四層高，所以騰龍閣顯得特別高大。我們幾個(gè)小朋友一口氣跑上了樓頂，雖然有點(diǎn)氣喘吁吁，但在樓上可以感受陣陣涼風(fēng)，也是值得的。我們?cè)跇琼斝蕾p著整個(gè)公園的美景，啊！那遠(yuǎn)處的草更綠了，湖水更清了……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門(mén)，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我喜愛(ài)的小瀑布。小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中。可這小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落著……流水在橋下的太液池中激起了朵朵水花，像開(kāi)了無(wú)數(shù)朵關(guān)麗的白蓮。
離開(kāi)小瀑布，眼前出現(xiàn)了一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入我的眼簾，柔關(guān)的線條勾畫(huà)出它的身軀，滿山的樹(shù)林為它披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙女，正對(duì)著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺(jué)中來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)太液池碧波蕩漾，金光萬(wàn)點(diǎn)。五龍亭就坐落在這碧波之畔，深藍(lán)色的傘狀亭好像要融在湛藍(lán)的'晴空中;朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的映襯下，更加鮮艷奪目;一條曲折的漢玉石橋?qū)⒂駧浉螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái)，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸吮著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想變成一滴雨珠，用自己的身體滋潤(rùn)北海的草草木木;我還想變成一只小鳥(niǎo)。用自己的歌喉歌頌這關(guān)麗的北海公園;我又多想化成一縷清風(fēng)，在祖國(guó)的懷抱中飄蕩……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6
月湖公園真是個(gè)美麗的大公園呀！
走在石板小路上，望著一片綠寶石般的草坪，來(lái)到一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊，它瀕臨一條小河。這條露天長(zhǎng)廊的廊柱上雕刻著精美的含苞欲放的蓮花，在大大小小的上百朵蓮花中，沒(méi)有哪兩朵是相同的。
走到長(zhǎng)廊的盡頭，一眼望去，滿地的“金幣”，原來(lái)，是來(lái)到了銀杏林。在銀杏林里，人們有的拍照留影，有的收藏著銀杏葉，有的在草地上用銀杏葉拼畫(huà)^大家都用自己獨(dú)特的方式來(lái)留住這美麗的片刻。
再向前就來(lái)到了月圓。一道圓形拱門(mén)前，一株爬山虎從里頭掛了出來(lái)，葉片紅似火，又夾著一絲綠色，如一根掛綴隨風(fēng)飄揚(yáng)。走入拱門(mén)，正前方是一座高大的亭子，頂上雕著兩條巨龍，神情嚴(yán)肅。
繼續(xù)徒步向前，來(lái)到一座戲臺(tái)前。戲臺(tái)是用木頭做的，木頭色彩的掉落，足已證明了它的歷史悠久。接著，就來(lái)到了花果園廟。坐在廟前，望著那小橋與游船，好美。
來(lái)到月亮灣，前方是月湖橋，又名湖心東橋。月湖原有三堤七橋之勝，七橋中，月湖橋是唯一保存原狀的橋梁。橋柱上雕著比手掌還大的荷花。橋洞兩側(cè)青藤飄拂，古意盎然。
好一個(gè)美麗的“甬城西湖”呀！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇7
公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就是寬大的湖水，微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。此時(shí)湖的周?chē)褪蔷G油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹(shù)木。遍地都就是五彩斑斕的花，此時(shí)花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就是神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹(shù)想借著這唯一的大好時(shí)光來(lái)梳理長(zhǎng)辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來(lái)濃妝艷抹，它們這樣就是迎接將要到來(lái)的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂(lè)曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥(niǎo)兒們拉開(kāi)樹(shù)簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲(chóng)兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽(yáng)害羞地扒開(kāi)云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就是那樣的神秘，此時(shí)在太陽(yáng)的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。此時(shí)或在樹(shù)下乘涼。此時(shí)蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚(yú)從湖里躍起，很快又平息下來(lái)，只聽(tīng)到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就是最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽(yáng)最近的云朵如同燃燒的大火，此時(shí)真正就是“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過(guò)來(lái)，又開(kāi)始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就是美麗極了。
我覺(jué)得湖濱公園比天堂還要美十倍！
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