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四年級雨中作文300字

時間:2022-03-12 20:10:10 四年級 我要投稿

【實用】四年級雨中作文300字九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級雨中作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級雨中作文300字九篇

四年級雨中作文300字 篇1

  春天,是一個多雨的季節。雨中的朝庭,把我帶進了一個不一樣的世界。

  一進朝庭,冷氣迎面襲來,馬路像被沖洗了一番好干凈。路邊的樹木像喝飽了水似的,挺直了腰桿,葉子也變得蒼翠欲滴。小區紅的、粉的、玫紅色的各種花兒開得好妖艷,在雨中宛如仙女。

  走上一段石磚小路,路上的石磚紅灰相間,被雨水淋過后顏色顯得格外清淅。每一塊石磚下面都有新的生命在萌發,有不少頑強的小草已經從石磚的縫隙間鉆了出來,長出了一個個小小的嫩芽,那翠綠的顏色使它顯得更加嬌嫩。

  走過石磚路,就來到了涼亭。從凉亭頂上流下來的水,滴到地面上,變成了一支永不停歇的音樂。涼亭里不時有幾個小孩在里面玩耍,不時有幾個大人進來避雨。白色的柱子,青藍色的屋頂,給人一種身處于畫中的美感。

  走出涼亭,眼前滿滿的是不足一米的綠化樹叢,經過小區綠化伯伯的精心修剪,它們整整齊齊的。春天里都長出了尖尖的嫩芽,樹桿是綠色的,嫩芽是紅色的,放眼望去,好像一排排昂首的紅帽小士兵在站崗。突然,一片新綠的顏色照亮了我的眼睛。再仔細一看,原來在幾片葉子下面藏著幾朵小花呢!

  我喜歡春天雨后的朝庭——我的家。

四年級雨中作文300字 篇2

  有人說,五馬山艷陽高照時最美;有人說,五馬山多云時最美;但我覺得,雨中的五馬山才是最美的。

  這天,吃過午飯,姑姑帶著我們來到五馬山散步。空中小雨淅淅瀝瀝地下著,地面濕漉漉的,空氣中彌漫著花草的清香。

  遠望五馬山,山頂云霧繚繞,山腰的樹木郁郁蔥蔥。我們沿著山下的水渠邊的土路往前走,路兩旁樹木茂盛,一棵挨著一棵,樹葉被雨洗得一塵不染,顯得更加翠綠。調皮的水珠妹妹舒服地躺在樹葉上睡懶覺,風一吹,它們就紛紛揚揚地掉落下來。樹叢下開滿了各種野花,紅的如火,白的如雪,黃的如金……瞧,這一叢紫色花多美呀!有的含苞欲放,有的全開了,有的還是花骨朵兒。全開的花兒五個花瓣,中間是黃色的花蕊,一根根豎起,多像喇叭呀!我們興奮地拿出手機,咔嚓咔嚓地拍了起來。

  往前走幾十米,我們就來到了木棧道,棧道上到處是黃色的落花,它們無聲地躺著,好像在埋怨雨哥哥把它們打落下來。棧道兩側開滿了黃花,這兒一簇,那兒一簇,都爭先恐后地開著。雨悄悄地變大了,噼里啪啦地打在樹葉上,花叢中,落在我們的雨傘上。

  我們慢慢地走,貪婪地呼吸著清新的空氣,盡情地欣賞雨中五馬山的美麗風光。

四年級雨中作文300字 篇3

  淅淅瀝瀝的秋雨中,我來到了塘河路,欣賞它在秋雨中的美景。

  雨后的空氣格外清新,地面上很潮濕,雨水打在有積水的地方,形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊,看見樹下有許多密密的、綠綠的小草,它們纖細柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉,像停留在草地上歇息的蝴蝶;還有一朵朵粉紅色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂,那碧綠的葉子被雨水一洗,更加的鮮亮,真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊,有一樹樹木槿花,枝頭綻放著粉色的花朵,花瓣長得皺皺的,一層一層的,像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來,小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠,分外的美麗。

  我來到河邊,放眼望去,對面的灌木叢長著長長的枝條,它們垂在水邊,像很多少女排在一起洗頭發。密密麻麻的雨點打在水面上,河水不停地跳躍著,好像無數小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看,水面上蕩漾著一圈圈的漣漪,它們慢慢地散開,又交織在一起,形成一張白茫茫的大網。

  秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。

四年級雨中作文300字 篇4

  天慢慢地變黑了,漸漸地遮住太陽,終于在天空劃過一道閃電,沒過多久又響起 “轟轟 ”震耳的雷聲, 主角 出來了它就是雨,雨兒在我們小區里輕快地跳著舞。

  水淹沒了道路,一些沒有帶傘的行人,手忙腳亂的往家里跑,小貓小狗也再找躲雨的地方,騎自行車的人也飛快的向家中飛奔,他們的衣服已經被大雨淋濕。

  在大雨中,我們家的車也不例外, 過了一會兒下起了雨,雨越下越大,雨水像要把玻璃打爛一樣,看看他已經被大雨沖掉身上的枯枝爛葉,仿佛大雨在給他洗澡 :“不要洗車了 ”媽媽叫道“ 為什么” 我問 “天上落下自來水把車洗干凈了” 妹妹說“ 這都不知道” 。說著說著雨停了,我們下了樓,車閃閃發亮 挺干凈的 我說。

  突然,我聞到了一股清新的味道。鳥飛來了,太陽出來了,白云趕跑了烏云,小朋友們又出來玩了,一切都好了,幾只小貓抖抖身上的露水,小狗躲在溫暖的窩里,小區里的歡呼聲又回來了,草地上一片生機勃勃的景象,雖然雨走了,但是雨水還留在我的心里,沒有曬干……

四年級雨中作文300字 篇5

  中午,我見到外面下著傾盆大雨,我趕緊去拿傘。我耳朵邊傳來一陣聲音:“可以帶我一起嗎?”我一看,原來是章靜怡。我說;"如果你不怕被雨淋濕,那你就來吧。"章靜怡奇怪地問:“都打傘了,為什么還會濕?”我笑了笑說:“我的傘小呀!”章靜怡說:“有總比沒好。”我說:“走吧!”章靜怡點了點頭。

  我下了樓,見到雨比我想象的要大的多,我把小傘撐開,著急的對她說:“快點兒!”章靜怡到了我的傘下,我走出去,就聽到了“啪啦啪啦”的聲音。我說:“快跑!”我們跑的途中,我的褲子濕了,我又說:“快停下!”我們又在雨中走了起來,我說:“雨淋到我的臉上了。”“我也是。”章靜怡邊走邊說。“我們把雨傘擋在前面吧?”“擋在前面我們就看不見路了。”章靜怡擔心地問。“管他去了!”我非要這么做。雨淋到了我腿上,我說:“我們換個位子。”終于到了吃飯的地方。一會兒,我們就吃好了。回去的路上,我們又被淋到了。就快要到了,我見到劉勇才回家,一走神,不小心踩到誰了,手一晃動,又被淋到雨了。

  終于到了班上,我才發現身上被淋濕了很多。我和章靜怡都成了落湯雞,我們不約的笑了笑。

四年級雨中作文300字 篇6

  一天下午,我和媽媽來到紫竹院公園,沒想到不一會兒,天就下起小雨來,媽媽建議:“我們去看看荷花吧”!

  我們來到荷塘邊,打著雨傘坐了下來,觀賞荷花。雨水落在湖面上,像無數條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上,像光潔、閃亮的珍珠,散落在翡翠盤中。珠子越來越大,最后變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦,東搖西晃起來,彎下了腰。,一道道水一銀柱落了下來。

  此時此刻,公園異常安靜,只聽見“嘩嘩”的雨水聲。突然間,不知道是哪里來的一只麻雀落在荷葉上,震得荷葉來回擺動,落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了,消失在茫茫的煙雨之中。我往遠處一看,不由自主地喊叫道:“媽媽,你看!那邊有片蘑菇似的荷葉。”媽媽順著我的手指找去,喊道:“咦,真的!”這片荷葉四邊下垂,只見中間托著一點水,盛不下了,就流了出來,但是滔滔不絕,流也流不盡。泛著白茫茫的光,真好看!

  真沒想到,雨中的荷花那么美!

四年級雨中作文300字 篇7

  這是一個夏日的清晨,天氣真好!

  透過宿舍的窗,呈現在視野里的是碧藍的天空,就在我沉思的當兒,剛才的幾朵白云已經變成了好多朵,繼而布滿了整個天空。“山雨欲來風滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風雨到來之前的`猙獰。

  晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長發,在風中凌亂地飄舞著,在風中的柳樹更能體現出堅韌、堅強的本質。

  風緊了,所有的樹枝都發出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現代的《狂風交響曲》。風漸漸地又小了,雨點像斷了線的珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進入一個空靈的虛無的狀態,讓我體驗著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉。”雨來得快,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個淘氣的孩子,玩了一場惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……

四年級雨中作文300字 篇8

  在一個霧蒙蒙的早晨,森林里有一種“簌簌”的聲音,那是小風正在森林里穿梭。

  小風吹過樹木后,樹上的樹葉發出了“沙沙”的聲音,把正在呼呼大睡的鳥兒吵醒了,一群烏鴉“嘎嘎”叫著,“嘶嘶”飛上天,看看下面的森林為什么霧蒙蒙。它們知道,馬上要下一場大雨。剛才的小風,變成了大風,它“呼呼......”起來,把樹上的葉子“嘩嘩”落下。大風引來了閃電,在天上劃出了一道顯眼的白光。接著,一滴滴雨點從天空“嗒嗒”落下,一點一點下大。不久,一陣“轟隆”聲傳遍森林,這是雷霆。

  大風吹到了很多花草樹木,還的小動物們被雷雨交加河北數目咋,死的死傷的傷。小河混沌不分,大雨打在水面上,是“嘩啦啦”的響聲。魚兒都游下水底。不敢露臉,害怕極了。

  雨后,在河面上架著一個彩虹橋,森林又像以往一樣平靜了,落在地上的樹葉,隨著微風“沙沙”而去,太陽公公把天上的烏云通通消除掉,變回了可愛的白云。鳥兒們又快快樂樂地在森林里“嘰嘰喳喳”叫個不停。這又是一片鳥語花香,森林又明亮起來。

  雨中的森林還真有點兒可怕,充滿了神秘。

四年級雨中作文300字 篇9

  人的一生難免會遇到失敗與挫折,而當你真正面對他的時候,才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。

  那是暑假的一天,我正在學作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時我想:“這還不簡單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧。”說寫就寫,寫了一節課就寫完了,寫了三頁多。這時候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表揚的。”我開始沾沾自喜起來。第三節課很快就到了,老師第四個就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的,我的小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個小鬧鐘,可漂亮了!

  第一天,它叫我起床,聲音很好聽,第二天,它叫我起床,聲音也很好聽……第30天,它的聲音快沒了,我好傷心。同學們聽了我寫的作文,曉得一個個臉通紅。這時,老師批評了我,說:“這寫的不叫作文,叫流水賬。”這次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。

  不經歷風雨,怎能見彩虹。只有失敗過的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風雨中成長吧!

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