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四年級童話作文

時間:2022-09-26 22:56:40 四年級 我要投稿

精選四年級童話作文錦集6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級童話作文錦集6篇

四年級童話作文 篇1

  一天早上,小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認真的看書。

  小刺猬高高興興地也來了,它看到小兔子旁邊有一個空座位,就坐了下來。可還沒坐穩,就聽到小白兔大叫一聲:“哎喲,真扎人!”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚,連忙道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧,我再打個地方坐。”小兔子心想:它就這么走了,我不是發趕它走呀,怎么辦?這時小烏龜跑過來對小刺猬說:“小刺猬,我們坐在一起吧。”小刺猬高興的說:“好啊,好啊。”可他轉眼一想,說:“不行,不行,我的刺會扎到你的。”小烏龜說:“我不怕,我有堅硬的外殼,你的'刺扎不到我的。”小刺猬連忙說:“謝謝你,謝謝你小烏龜。”最后,小白兔和小松鼠坐在一起,小烏龜和小刺猬坐在了一起,它們又認真地看起書來。

  從此,它們四個成了最好的朋友。

四年級童話作文 篇2

  從前,在森林里住著一只小公雞,名字叫紅紅。紅紅每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,像從貴族出生的`。一天,它戴著一頂火紅的帽子,穿著雪白的衣服,來到森林里。走了一會兒,看見了啄木鳥阿姨,紅紅想了想說:“啄木鳥阿姨,看看我多漂亮,看看你打扮得那么樸素。”“小公雞,你別驕傲自大了,你去樹林跟其他小動物比一比,看看誰最美麗。”啄木鳥阿姨說。

  紅紅來到樹林后,想找個人比一比誰最美麗,可是找了好久都沒看見一個人。走呀走,終于看見了小蜜蜂,于是對他說:“小蜜蜂,我們比一比看看誰最美麗。”他本以為小蜜蜂會同意,可是小蜜蜂卻說:“我忙著采蜜,沒時間和你比,你還是去跟別人比吧,你就不要打擾我采蜜了,好不好?”小公雞就噘著嘴巴走開了。

  小公雞走呀走,看見一只小青蛙,小公雞說:“小青蛙,我們來比一比看看誰最美麗。”小青蛙說;“我正在捉害蟲,你找別人比吧。”

  這時小公雞看見一只小白兔在挖地。小公雞又說:“我們比比誰最美麗。”小白兔說:“我在種地,你不要影響我。”

  小公雞傷心的向前走,看見老馬,它問:“我很美麗,可誰都不理我,不愿和我比美。這是為什么呢?”老馬說:“勤勞才是真正的美。”

  從此以后,紅紅再也不說:“看看我多美麗。”它天天叫別人早起,不久后,大家都說小公雞很美麗,小公雞聽了開心地笑了。

四年級童話作文 篇3

  老虎正在家餓的發愁時,它看見小貓和小狗正朝自我家走來,他高興的跳起來,然后說:“得來全不費功夫”!你們來的正好,夠我飽餐一頓了!小貓還沒來得及說話,老虎就向它撲去,貓迅速逃到一棵樹上。小狗見了撒開長腿就跑,來到鳥醫生家請鳥醫生救小貓,然后鳥醫生和小狗來到門口,就聽見老虎說:“我就在這兒等,看你下不下來!”鳥醫生連忙飛到老虎面前,對老虎說:“你先吃了我吧。”老虎說:“那但是你自我送上門來的!”那我就不客氣了。話音剛落就一口把鳥醫生吞到了肚子里。

  沒過多久,老虎的肚子里傳來的響聲,隨即,老虎打了一個大大的噴嚏,然后就把鳥醫生噴出來了。鳥醫生對老虎說:“以后不能吃肉,只能吃青草。”就見老虎突然趴在地上啃起草來。原先,鳥醫生在老虎的'胃里進行了特殊的改造。

四年級童話作文 篇4

  在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居,更是好朋友。他們每天一起上學,一起做游戲。

  可是,有一天,他們竟為一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠,害得小松鼠在本子上畫了一條長長的.線。小灰兔忙說:“對不起,請原諒!” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情,就決定報復一下小灰兔。

  過了一會兒,小灰兔也被小松鼠碰了一下,本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說:“看來你是故意的了!” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉過身來了,他馬上打消了這個念頭,說:“咱們放學路上見!” 小松鼠幾次去看小灰兔,很想說對不起、請原諒,但自尊心制止了他。

  終于,放學了!小松鼠拿著防身的三角板,等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板,正要向小灰兔打下去時,小灰兔用胳膊防御著說:“不!小松鼠我們和好吧!對不起!” 小松鼠聽后,慚愧地低下頭,說:“其實,我也有不對的地方。”從此,他們更加要好了。

四年級童話作文 篇5

  小奇是一只小雨蛙蝌蚪,因為長相奇特,所以倍受同儕的矚目,它住在一條清澈的小溪里,有著纖細及晶瑩剔透的身體,一雙燦爛奪目的大眼睛和一顆充滿智慧的腦袋,它喜歡帶著成群結隊的小蝌蚪一起去冒險。

  某天,因為連續下大雨導致溪水突然暴漲,把它們沖到了螃蟹的覓食處,被三五成群的螃蟹發現了。小奇看情況不妙,連忙叫同伴先走,不過這時已經來不及了,因為雄壯威武的螃蟹們早已經用那肥胖的身體圍成一個圓圈,讓小蝌蚪們進退兩難。

  有一只螯特別強壯的螃蟹對小蝌蚪們說:“我要把你們通通吃掉,但是在吃你們之前,我可以給你們一個請求。”面對生死關頭,小奇雖然心里忐忑不安,但是它立刻想到了一個避免死亡的好方法,于是小奇就對螃蟹說:“偉大的螃蟹啊,您的體型如此的龐大,鎧甲十分的堅硬,我們非常敬佩您,但是如果您連把我們送回小溪里這點小事都做不到的話,那真是太可笑了。”螃蟹經不起被激怒,臉頰開始由青轉紅,好像成熟的柿子一般,接著對小蝌蚪們說:“我當然可以把你們送回小溪里,不信我證明給你們看。”于是小蝌蚪們便爬到螃蟹的背上,小蝌蚪們異口同聲的說:“哇!你的背好大喔。”一回到小溪后,小奇就偷偷叫大家趕快逃跑,螃蟹游到一半的時候,才發現小蝌蚪們早已經溜之大吉了。

  小蝌蚪們終于回到熟悉的.地方了,興高采烈大聲歡呼著:“啦…啦…啦。”接著它們發現彼此的前后腿已經長出來了,尾巴也消失的無影無蹤,它們不再需要住在水里了,便紛紛挺出水面,用長而有力的后腿,跳躍到陸地上,小奇發現它的同伴們背部都有深褐色對稱的塔狀花紋,真是美極了。經過這次的冒險之后,小奇學到了一個教訓:“面對危險時,要冷靜,才能急中生智,解決難題。”

四年級童話作文 篇6

  在每個人的成長道路上,都隱藏著許許多多的故事。這些故事有著些事情,我們會將它永遠封在心里的最深處,這輩子都無法忘記;還有的事情或許只記得個大概,就已被我們拋之腦后。

  依稀記得兒時對童話中美好生活的向往,隨著時光的慢慢流逝,也已分不清現實與童話的區別。可在成長中總會情不自禁得回憶著。隨著時間的慢慢的推移,相比于那些美好結局的故事。我更著迷于結局悲慘的。因為只有那些童話才能讓人們明白失去了什么寶貴的。只有意識到才能夠挽回什么。

  記憶最深刻的童話故事是普希金的《漁夫與金魚》。這個故事可以說是人盡皆知。故事是漁夫捕到一只金魚,金魚以條件換它自己的命,可漁夫的.妻子貪得無厭,漁夫沒主見,也一直請求金魚。金魚生氣后把一切還原了。

  這篇童話看似簡單,但教給了我們一個重要的道理,做人不可太貪心,要知道滿足。其實一切都應該通過自己的努力。

  在我還小的時候,不管什么事情都不肯自己做,一直依賴著他人,有時反而會變本加厲。小時候讀那則童話時,心里只會可憐漁夫,可長大一想,那時的自己也同漁夫一般。父母的給予都是他們努力得來的,而自己坐享其成,不斷地索取著。

  長大后想到這篇童話,都會嘲笑自己一下,回憶著童話的情節,回憶著自己所做的,這些會給我激勵,自己會努力回報著身邊關心自己的人,努力做到不像漁夫和他妻子。

  伴隨著自己成長的童話,總會想到幾件事情。我認為應該是激勵自己的,而不是那些讓自己沉迷于美好世界的童話。

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