【精華】四年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“小義！你能下來玩嗎？”我正喊著，突然，一個(gè)戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來，用一張長(zhǎng)著兩個(gè)可愛的小兔牙的嘴朝我喊：“可以！你等我一下！”說完，那個(gè)腦袋“嗖”的一下消失了。
這就是我的朋友—小義，在暑假，我每天晚上吃完飯都找他來玩兒，今天也不例外。很快，小義從樓里跑了出來，對(duì)我說：“走吧。”就跑向了我們經(jīng)常玩兒的一個(gè)空地，又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然，“轟隆”一聲，打了一聲響雷，接著，就下起了傾盆大雨。我和小義對(duì)視一眼，一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。
“呼……”進(jìn)了樓道，我長(zhǎng)舒了一口氣，終于不用淋雨了，我一邊想著，一邊往里走。剛走了幾步，我發(fā)現(xiàn)很奇怪：因?yàn)闆]有每逢下雨時(shí)，往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識(shí)地往下水道瞄了一眼，真臟啊！原來，下水道被泥巴和爛樹葉堵住了，我沒怎么在意，抬起頭繼續(xù)往樓門里走……我一轉(zhuǎn)身，想看看小義來了沒有，可是，我被眼前的一幕驚呆了：小義正跪在地上，拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水，他的手上也沾滿了泥水和雨水，活脫一個(gè)“小泥人”一個(gè)干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊：“小義！快回來！”可小義像沒聽見一樣，一個(gè)勁兒地挖著。
挖呀挖，泥巴軍團(tuán)終于在小義的攻勢(shì)下全軍覆沒了。他的臉上露出了一絲不易察覺的微笑。他飛快的跑回樓門，把手伸到雨水下使勁沖洗著，我猜，他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了，好一個(gè)無名英雄呀！
想到這，我的眼睛不由的`濕潤(rùn)了，我被這件事深深的感動(dòng)了，可雖然小義成了“小泥人”但是，看他快樂的樣子，我明白了，助人為樂原來是一件這么快樂的事情。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
母愛像陽光，溫暖著我們的心田；母愛像流水，滋潤(rùn)著我們的心靈；母愛像大樹，給予我們一片陰涼。今天是母親節(jié)，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽，我想對(duì)您說。您雖然給了我無微不至的愛，可是也難免有一些嘮叨，您每次都讓我們兄弟倆這樣那樣的，我們就像你手里的遙控器一樣。不過您還是比較開明的，您常常讓我們自由自在地玩耍，讓我們?nèi)ゴ笞匀恢杏瓮妫覀兊纳钜惨虼俗兊秘S富多彩。
媽媽，您聽我說。您是一個(gè)好媽媽，每天早上看到您給我們做的美味早餐，我就感動(dòng)不已。您不管有多辛苦，晚上都會(huì)給我們帶來香甜可口的飯菜；您不管有多困多累，晚上都會(huì)來給我細(xì)心地檢查作業(yè)。
媽媽，您聽我說。其實(shí)你也有不少缺點(diǎn)，比如說總是誤會(huì)我。有一次，我在網(wǎng)上查資料，你走進(jìn)來時(shí)，我剛好關(guān)掉一個(gè)網(wǎng)頁，你卻說我瞞著你在玩游戲，當(dāng)時(shí)你都不聽我的解釋，我可委屈了。有時(shí)，您說錯(cuò)話了，我?guī)湍愀恼龝r(shí)，你卻說我和您頂嘴，當(dāng)時(shí)的我好無奈呀！
媽媽，您雖然也有缺點(diǎn)，但是你對(duì)我的愛卻是無窮無盡的，在我心中，您是一位好媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來，平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前，從車上走下一位著裝華麗的人，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
我這次來這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演，大廳里擠滿了人，在雷鳴般的掌聲中，我出現(xiàn)在人們面前。表演開始了，我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。。。。。。18號(hào)，終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了。看！一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái)：一件黑色絲綢，外套一塊寶石藍(lán)色的大紗，到肩部就散了，中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié)，這代表了中國(guó)在我心中的地位。
比賽終于結(jié)束了，主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主：“金獎(jiǎng)，18號(hào)，中國(guó)！”我聽了，高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī)，我笑了，我要給世界留下一張東方面孔。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅(jiān)強(qiáng)的開放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發(fā)現(xiàn)了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶說：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來評(píng)論他的美丑！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天，我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形，依次進(jìn)入操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué)，隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn)，許心怡也不例外，但其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。跑道周邊，我們班的同學(xué)都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時(shí)，已進(jìn)入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼：“我們贏啦！”
此時(shí)，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪，我心里有點(diǎn)緊張，害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投，投出了好水平，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽，我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績(jī)，僅得了四年級(jí)段的第二名，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林，不同時(shí)間、不同季節(jié)那兒就會(huì)出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。 早晨，旭日東升，竹林里生機(jī)盎然，時(shí)不時(shí)傳來幾聲鳥叫，清脆悅耳。這里空氣清新，在竹林里會(huì)使人神清氣爽，像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林，雖少了鳥叫，但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落，偶爾會(huì)聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天，但氣溫依舊像夏天那樣，并不像早晨那樣涼爽宜人。火辣辣的太陽烘烤著大地，竹林也像烤爐一般，熱氣逼人。竹竿反射出陽光，顯得金光閃閃，好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚，當(dāng)夕陽把天邊映得通紅時(shí)，竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時(shí)，似乎鳥也累了，沒有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了。“夕陽無限好，只是近黃昏”，此時(shí)站在竹林邊上，心中就會(huì)泛起對(duì)家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí)，竹林也是很黑的，只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無人，只有黑暗，另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我喜歡田野，喜歡馬路，喜歡村莊，但是，我更喜歡小河。我的家鄉(xiāng)有一條清清的小河，她的水面有碧綠的水草，水里有快活的小魚和小蝦。
記得有一次，我和爸爸、媽媽，還有弟弟，在路邊散步。靠近小河旁，突然，我的弟弟大叫起來：“爸爸、媽媽，你們快來看呀，我找到了小蝦了，我想捉。”
爸爸開心的笑著，對(duì)我們說：“在哪兒呀，我來捉！”
爸爸說到做到，立即擼起褲管，擼起袖子，跳了下去，結(jié)果，爸爸說他踩到了一只大蝦，大蝦好像生氣了，用強(qiáng)大的鉗子撓爸爸的腳板。
爸爸好像不怕的樣子，右手扎進(jìn)水底，把大蝦掏了出來。
爸爸對(duì)我說：“璨兒，拿個(gè)塑料桶來。”
我迅速地跑了回去，像一陣風(fēng)似的。好容易從家里找來一只塑料桶，連忙遞給爸爸，爸爸說：“快點(diǎn)，那個(gè)大蝦都要逃跑了……”
爸爸接過塑料桶，把大蝦放進(jìn)桶里。我覺得很有趣，也學(xué)著爸爸的樣子，走下了河，誰都沒有想到，水竟然很深，都到我胸部高了。
我讓弟弟也下來玩。在淺淺的河邊，有一條小魚把我捉倒了，我坐在沙上面，又浮了上來，小魚兒好像覺得我很好玩，故意捉弄我似的，就把它的同伴們都喊了過來，齊心協(xié)力地把我抬了起來。小蝌蚪也來湊熱鬧，蝌蚪們把我的弟弟也抬了起來。
看來，小魚、小蝦都很喜歡我們這些小孩子們，我上了岸，也叫弟弟上了岸，靜靜的觀賞小魚小蝦們盡情地嬉戲。
小河養(yǎng)育了我們，我們愛家鄉(xiāng)的小河。
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