【精品】四年級(jí)植樹作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)植樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)植樹作文 篇1
植樹節(jié)早就過(guò)去了，但是一直沒(méi)為植樹節(jié)做點(diǎn)什么!
這些天我一直在思索，植樹是為了什么?有些人每年的植樹節(jié)都去種樹，但是有的確不知道植樹的含義!在我的腦海中，還是在小時(shí)候，種過(guò)樹!那時(shí)候還小，純脆是為了玩，現(xiàn)在去城市里面上學(xué)了，忽然間，我仿佛知道的種樹的意義!
在城市的喧囂中，漫天灰塵的天空下，我理解了，植樹節(jié)種的那些樹是種在什么樣的“歷史背景”下，因?yàn)槲覀兤茐牧舜笞匀坏沫h(huán)境，因?yàn)槲覀兤茐牧巳藗冃撵`中向往的凈地，因?yàn)槲覀冇H手“割”破了地球母親的漂亮的外衣!以前我們呼吸的空氣是純凈的，清新的;以前我們望見(jiàn)的植被是綠色的，怡人的;以前的樹是參天的，茂盛的;而現(xiàn)在，什么都變了，空氣不在清新，植被不在是純凈的綠色，樹變成了矮小的新種樹!我們向往的天地，就在這幾十年中，變的面目全非!
樹啊，你一直生活在歷史的長(zhǎng)河中，不曾消失掉，你被時(shí)間冊(cè)車輪碾過(guò)，卻不曾退縮!這一份堅(jiān)韌與執(zhí)著，令我們?nèi)祟惥磁?感謝你一直陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨!
不知不覺(jué)回想起韋唯唱的那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，在這里我要改動(dòng)一下歌詞，“只要人人都種植一棵樹，世界將變成綠色的天堂”。
希望下個(gè)植樹節(jié)，能為這個(gè)家園盡一份力!!
十年樹木，百年樹人!!!
四年級(jí)植樹作文 篇2
3月10日上午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到王光宇大橋參加小記者植樹活動(dòng)。
我來(lái)到植樹地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)正在努力的干著，有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌。看著他們忙得不可開交，我飛快地跑去領(lǐng)樹苗，扛著樹苗找到一個(gè)樹坑，把樹放進(jìn)坑里，爸爸說(shuō)樹坑太淺，怕樹活不了，于是，我又把樹抱上來(lái)，把坑挖深了一些。放進(jìn)樹苗，媽媽負(fù)責(zé)把樹扶正，我開始填土。“哎呦，累死我了，”我剛埋了一會(huì)就直起了身子說(shuō)。爸爸說(shuō)：“要不我?guī)湍阋粫?huì)”?我休息了一會(huì)，又繼續(xù)填起土來(lái)。把土剛填平時(shí)，媽媽說(shuō)：“你用腳圍著樹苗踩幾圈，這樣樹苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指導(dǎo)我在坑外培一圈土，說(shuō)方便澆水，爸爸又說(shuō)：“我來(lái)培土，你去灌水吧。一會(huì)兒好給樹澆水。”說(shuō)完就干起來(lái)。我想：“如果我什么都干不了的話，那這次活動(dòng)不就沒(méi)意義了嗎。”于是，就拿起水桶跑到水邊，灌了一桶水，慢慢地向樹旁走去。路上，小記者對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)：“這個(gè)小記者真厲害。”有的說(shuō)：“這個(gè)小記者勁兒真大。”還有的說(shuō)：“這個(gè)小記者的桶真好。”我一聽(tīng)來(lái)勁啦，加快了步伐，快步向小樹走去。走到小樹的旁邊，“嘩”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。
這么來(lái)回三次，一個(gè)阿姨帶著一個(gè)小弟弟也來(lái)種樹了。媽媽說(shuō)：“瑩瑩，那個(gè)小弟弟沒(méi)帶水桶，你去幫小弟弟埋土吧，讓小弟弟提水。”我答應(yīng)了，干了起來(lái)。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會(huì)兒，小弟弟提水回來(lái)了，我也把小樹用土埋好了，小弟弟把水倒了進(jìn)去。我和小弟弟輪流提水，我更高興了。直到爸爸說(shuō)水夠了，我才停下。雖然有點(diǎn)累，但我心里十分高興。
感謝聊城晚報(bào)的老師舉行這樣的活動(dòng)，能讓小記者們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動(dòng)。
四年級(jí)植樹作文 篇3
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來(lái)到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我和另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了很久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興啊！還和自己親手栽種的小樹合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成x老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趚老師的培育下慢慢的長(zhǎng)大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹和我們一起健康快樂(lè)的`成長(zhǎng)。
四年級(jí)植樹作文 篇4
星期六是植樹節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里感嘆：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于搗蛋鬼妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。
四年級(jí)植樹作文 篇5
五一節(jié)，我和媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈啊！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開始植樹！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找一塊空地，開始鑿大坑，而媽媽，婆婆先把桑樹的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯渥约旱臓I(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好樹坑，我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)。”“牛糞，不會(huì)吧！唉，為桑樹的成長(zhǎng)，只好去弄。”于是，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞。看，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好！
望著自己種好的桑樹，心里甭提有多高興。
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