【精華】四年級(jí)人物作文范文300字（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)人物作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)人物作文300字 篇1
每一位同學(xué)都有喜歡的卡通人物，其中“小叮當(dāng)”的人氣指數(shù)最高，不過(guò)我卻偏偏對(duì)可愛(ài)的流氓兔情有獨(dú)鐘。
每次，我一看到流氓兔就會(huì)忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材，配上一個(gè)圓得像西瓜似的腦袋，特別像一個(gè)搞笑專(zhuān)家。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、獨(dú)特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它來(lái)自于兔子世家，可那小小的經(jīng)常瞇成一條細(xì)縫的眼睛與一樣長(zhǎng)短的前后肢，則看得出它極富個(gè)性，是一只“新新兔”。你瞧，它打扮得還特別時(shí)髦，冬天時(shí)喜歡戴一頂鮮艷的圣誕帽，夏天時(shí)則喜歡戴一頂金黃的太陽(yáng)帽。
如今，在我的鼓動(dòng)下，我們班已經(jīng)有很多同學(xué)成了它的超級(jí)“粉絲”，它的“倩影”在我們的桌子上、書(shū)本上、臥室里……隨處可見(jiàn)。而且，我還知道《快樂(lè)大本營(yíng)》的娜娜姐姐也是我們“粉絲團(tuán)”的一員，她經(jīng)常在節(jié)目中惟妙惟肖地模仿我們的偶像——可愛(ài)的流氓兔的樣子，讓我好開(kāi)心，好羨慕。
我喜歡流氓兔，如果你也喜歡就快加入到我們的“胡蘿卜”中來(lái)吧！
四年級(jí)人物作文300字 篇2
我最喜歡的《三國(guó)演義》人物要數(shù)關(guān)羽 關(guān)云長(zhǎng)了！他長(zhǎng)得赤面、長(zhǎng)須、人稱(chēng)美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢，是劉備的五虎上將之一。缺點(diǎn)就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當(dāng)五虎上將，他瞧不起黃忠，他想：“我和這么老邁年高的人同當(dāng)五虎上將，真乃人生之大恥。不如給他點(diǎn)兒銀子，讓他回家種地去！”
在《三國(guó)演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》中曹操想留關(guān)羽在他營(yíng)中，給他赤兔馬和長(zhǎng)袍，但關(guān)羽還是沒(méi)有留在曹操營(yíng)中。他為了尋找劉備，過(guò)了東嶺關(guān)斬了孔秀，去了洛陽(yáng)門(mén)斬了孟坦、韓福，到了鎮(zhèn)國(guó)寺斬了卞喜，去了滎陽(yáng)斬了王植，又去了滑州黃河渡口又?jǐn)亓饲冂鳌?/p>
才找到劉備、張飛等人……
在《三國(guó)演義》第七十六回《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》中關(guān)云長(zhǎng)被孫權(quán)用“趁火打劫”之計(jì)抓住，諸葛謹(jǐn)屢次勸他投降，說(shuō)一些象“你們的糧草不多了，快投降吧！”
一類(lèi)的話。但他沒(méi)有投降。第二天他為蜀國(guó)捐出了他寶貴的生命！
這就是我最喜歡的《三國(guó)演義》人物：關(guān)羽 關(guān)云長(zhǎng)。
四年級(jí)人物作文300字 篇3
我有一個(gè)十分要好的朋友，她的名字叫李麗。李麗有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個(gè)小小的鼻子。她特別喜歡微笑，一笑起來(lái)，臉上就有兩個(gè)小酒窩。李麗不但樂(lè)于人，而且非常愛(ài)看書(shū)。
前幾天，我和李麗還有其他的小朋友在家門(mén)口玩吹泡泡的游戲，我們牽著手，圍著中心飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，哇哇大哭。別的小朋友都取笑我，只有李麗跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，還給我一張紙，讓我擦擦眼淚，還對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)摔疼了嗎？”我搖搖頭，就慢慢地站起來(lái)了。李麗就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人。
記得有一次，我去李麗家，叫她出來(lái)玩，她應(yīng)了我一聲：“好！”我就在家門(mén)口等了半天，還是沒(méi)看到她的人影。我就沖進(jìn)她的房間，看到她正在聚精會(huì)神地看著書(shū)呢！我又叫了她好幾遍：“李麗，出來(lái)玩了！”可是她還是一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)答應(yīng)。我知道她沒(méi)看完是不會(huì)出來(lái)的，只好回家了。怎么樣？李麗真不愧是個(gè)小書(shū)迷吧！
我的好朋友李麗十分樂(lè)于助人，她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)其他人。她也是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)，很好學(xué)的人。我喜歡我的這個(gè)好朋友。
四年級(jí)人物作文300字 篇4
我有一個(gè)特別可愛(ài)的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說(shuō)她是不是一個(gè)“愛(ài)臭美鬼”
記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買(mǎi)飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽(tīng)到我們要去買(mǎi)飾品這個(gè)“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們?nèi)ィ詪寢屩缓靡粋�(gè)人去吃東西嘍！！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個(gè)粉紅的鏈子，上面掛著一些小星星和小月亮，嚷嚷著讓我們給她買(mǎi)，姑姑一看價(jià)格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買(mǎi)好不好？”妹妹一看姑姑不給她買(mǎi)，又要發(fā)哭功了！姑姑一看大勢(shì)不好，立馬同意了，看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！！”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買(mǎi)卡子，一進(jìn)那個(gè)店，就買(mǎi)哪個(gè)買(mǎi)這個(gè)。看著妹妹又要進(jìn)另一家，姑姑轉(zhuǎn)身就跑，看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來(lái)。
妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑，“我不穿這個(gè)褲子！這個(gè)褲子不好看！我要穿那個(gè)裙子——”衣服穿好了面臨的又是寫(xiě)的危機(jī)。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她——“我不穿這個(gè)！我要穿新買(mǎi)的鞋子！”唉——這是太麻煩了！ 你說(shuō)我這個(gè)妹妹是不是很臭美
四年級(jí)人物作文300字 篇5
暑假中，我和媽媽回到了老家。見(jiàn)到了我的姥姥和親人們。
我的姥姥十分和藹。她個(gè)子不高，臉上布滿了皺紋。她背有些駝，一雙粗糙的手，爬滿了一條條樹(shù)葉似得莖的血管。她一臉的慈祥，笑起來(lái)眼中藏著滿滿的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。
在老家我有4個(gè)兄弟姐妹，我的幾個(gè)舅舅、舅媽都上班去了。家里只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)我回到老家，姥姥一有了什么好吃的東西，總是惦記著我，亂七八糟的食品，都堆在我眼前，讓我大飽眼福、口服。在我的記憶里，姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是處理一 些家常瑣事。總之姥姥在我眼中，好像一刻也停不下來(lái)似的。
姥姥平時(shí)對(duì)我十分的親。每每我回到老家時(shí)，姥姥總是站在門(mén)口望著我們回家。每次走時(shí)，又總是和我們一起等車(chē)來(lái)時(shí)才會(huì)回家。
這就是我的姥姥，一個(gè)面容慈祥，又能干的人。
四年級(jí)人物作文300字 篇6
是一名普通教師，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛，小小的鼻子和一個(gè)漂亮的小嘴，沒(méi)什么 特別引人注意的地方。可是在我的眼里媽媽比說(shuō)都要美。
媽媽有很多優(yōu)點(diǎn)。他待人熱情，性格直爽，臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難，只要找到媽媽?zhuān)徽摪滋旌谝梗徽摴物L(fēng)下雨，她都會(huì)幫忙。
有一次，媽媽出去買(mǎi)東西，留我一個(gè)人在家里，我感到頭很痛，肚子也痛，只好給媽媽打手機(jī)，媽媽知道我生病了，還不到幾分鐘就回來(lái)了。媽媽帶著我跑到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得了腸萎縮，吃點(diǎn)藥就會(huì)好。媽媽這才放心多了。
還有一次，天下起了大雨，我學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有帶傘，我被困在了學(xué)校里，突然在校門(mén)口我看到了熟悉的背影，是媽媽?zhuān)∥遗艿叫ｉT(mén)口，媽媽接我回家。在路上，媽媽把傘往我這邊拱，回家后，我看到媽媽的右身都濕透了，頭發(fā)高燒，我很著急，媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)就好了。”
媽媽還會(huì)一位合格的老師，很多家長(zhǎng)和學(xué)生都喜歡媽媽。
媽媽非常善良，看見(jiàn)有要飯的可憐人，她的手就會(huì)伸到包里拿出錢(qián)給他們。
我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級(jí)人物作文300字 篇7
我的媽媽高高瘦瘦的，有一雙大大的眼睛，還有一雙纖纖細(xì)手。媽媽不光人長(zhǎng)得漂亮，而且特別愛(ài)臭美，所以我叫她臭美媽媽。
她每天上班或出門(mén)之前最重要的事情就是化妝，又是涂口紅又描眉，還要精心地搭配衣服，配上一雙高跟鞋，漂亮極了，媽媽每次走出去都那么的引人注目，媽媽告訴我這叫回頭率高，看見(jiàn)媽媽的 阿姨都羨幕不已。
有一次，媽媽一下班就提著一大包新買(mǎi)的衣服回來(lái)了，氣喘噓噓的說(shuō)：“誰(shuí)幫我提一下袋子”。我和爸爸連忙跑過(guò)去幫媽媽把袋子接過(guò)來(lái)，吃完晚飯，我和爸爸正在看電視，聽(tīng)到媽媽大聲喊到：“ 寶貝，老公，時(shí)裝表演開(kāi)始了，”話音剛落，只見(jiàn)媽媽穿著今天剛買(mǎi)的新裙子走了出來(lái)，問(wèn)我和爸爸：“好看嗎？”我和爸爸回答，得到了我們的表?yè)P(yáng)，媽媽更來(lái)勁了，在客廳里走起了模特步，還擺出 各種各樣的姿勢(shì)，還對(duì)我們擠眉弄眼的`，我和爸爸笑得前仰后翻。
這就是我的愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)看钨I(mǎi)完新衣服回來(lái)都會(huì)給我們秀上一段，她就是我們家的超級(jí)模特，我愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)人物作文300字 篇8
在我的家里有一個(gè)非常可愛(ài)的小弟弟，他還不到一歲，再過(guò)十幾天就要八個(gè)月了，在小孩里，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事，讓你意想不到。
因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和媽媽都是在一起睡的，也是為了更>溫暖。早上起床時(shí)，我在看電視，媽媽準(zhǔn)備給弟弟穿上衣服。接著媽媽讓弟弟坐到她懷里，媽媽準(zhǔn)備給他穿襪子，誰(shuí)知媽媽穿襪子時(shí)把他的腳都快碰著嘴了，有些不可思議，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸八趺催@么能呀？”媽媽告訴我：“小孩的骨頭都是非常軟的。”接著穿第二只時(shí)我不停的看，又用他的腳試著碰他的嘴，真是簡(jiǎn)直不可思議。我又驚奇地說(shuō)：“我都不能，他呀！太能了。”接著，他竟然能碰著嘴，真是讓人刮目相看呀！誰(shuí)知道小弟弟還是會(huì)不停地笑，真是可愛(ài)極了！讓我不得不去喜歡，忍不住去逗一逗他。
接著后來(lái)的這幾個(gè)晚上，我都會(huì)試著用弟弟的腳來(lái)碰碰他的嘴巴，哎
四年級(jí)人物作文300字 篇9
第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候天氣還很熱，不像現(xiàn)在在鍵盤(pán)上打字手都會(huì)凍得冰涼，那些呱噪不停的蟬還在叫著知了知了，雖然它什么都不知道，很強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑了一地斑駁，好像我們學(xué)校旁邊的結(jié)冰水坑中的那些冰裂紋，只是多了些顏色。
我見(jiàn)到你的時(shí)候你站在操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)下對(duì)我淺淺的笑，不過(guò)那時(shí)候我很沒(méi)形象的摔在了地上。而后你走到我面前伸出手說(shuō)我叫顧一，我站了起來(lái)握住你的手說(shuō)我叫顏可，說(shuō)著的時(shí)候看到了你略微不整的牙齒中尤其桀驁不馴向外突出的虎牙。
于是我們就成為了好朋友，一起上學(xué)一起回家一起玩耍，別人都說(shuō)我們“臭味相投”。不過(guò)之后你不止一次的說(shuō)過(guò)我倒在地上的樣子有多傻多呆多不可愛(ài)，
然后笑得很不淑女，可是我還是覺(jué)得那一次很美好很小言，最起碼比我站在講臺(tái)上很呆板的坐著自我介紹要好。
四年級(jí)人物作文300字 篇10
一朝一夕憶亦空，一晨一暮思愈重。
——題記
沉沉的暮色擠過(guò)狹隘的天際重重地跌落下來(lái)，砸在誰(shuí)家的屋頂，迸到小城的各個(gè)角落。
我獨(dú)自一人騎著單車(chē)閑逛在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夕陽(yáng)下，一高一矮兩個(gè)身影映入我的眼簾。
老人的右手牽著小孩的左手，小手帶著大手晃啊晃的，在地面上拉扯出紛亂的剪影。
“爺爺，你說(shuō)今天晚飯吃什么啊？”小孩子稚嫩的童聲響起。
“你想吃什么啊？”老人伸出有些粗糙的手輕輕地刮刮小孩小巧的鼻子，嘴角彎起優(yōu)美的弧度。
是熟悉的對(duì)白，是似曾相識(shí)的微笑。然后，我想起你。
以前的以前。
你是喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)的，總要去逮些螞蚱給鳥(niǎo)兒吃。于是，在夏末的傍晚，你便牽著我胖乎乎的小手直奔鄉(xiāng)野去逮螞蚱。至今我仍不明白的是，你的運(yùn)氣為什么總是那么好，遇見(jiàn)螞蚱一逮一個(gè)準(zhǔn)，不一會(huì)兒就逮一大群。你逮好了就笑話我，我也有好強(qiáng)心呢，不服輸?shù)貙W(xué)起你的模樣逮螞蚱，可是每次都撲個(gè)空，弄得灰頭土
四年級(jí)人物作文300字 篇11
在我的記憶中！我的家里只是有爸爸。媽媽。奶奶和我，但是不知在什么時(shí)候，我們家有突然出現(xiàn)了一個(gè)小弟弟。
六年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽突然之間懷孕了！我聽(tīng)了，無(wú)比的震驚，事后也就沒(méi)有說(shuō)什么。只是自打這以后，“爸爸（媽媽?zhuān)┤绻麑殞毘錾四鷤冞�愛(ài)我不愛(ài)我？”這句話在我家里一天就能說(shuō)上十幾回！而爸爸。媽媽的回話卻總是是，我們當(dāng)然愛(ài)你多一點(diǎn)了！可是我不知道為什么，如果原來(lái)沒(méi)有小寶寶的時(shí)候，我會(huì)異常高興！興奮！只是這時(shí)卻不知怎么了！總是聽(tīng)不進(jìn)去了！只是又一次，那時(shí)的媽媽已經(jīng)懷孕5個(gè)月了！早上，我無(wú)意之間把手放到了媽媽的肚子上，突然，我感覺(jué)到小寶寶在動(dòng)，我頓時(shí)高興急了！太好了！打那以后，我喜歡上了媽媽肚子里的小寶寶家里也充滿了高興與快樂(lè)！因?yàn)樾殞毥o了我快樂(lè)！
世界上的快樂(lè)無(wú)處不在，等著你發(fā)現(xiàn)！加油！我看好你偶！
四年級(jí)人物作文300字 篇12
我有一個(gè)二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很細(xì)，腿也很細(xì)，臉小小的，看起來(lái)像一根細(xì)竹竿，好像一陣大風(fēng)就能刮走。
二姨很臭美，每天早上都要化妝，有幾次都能畫(huà)到中午。我覺(jué)得她畫(huà)的妝很?chē)樔恕Ｓ袝r(shí)候她還要給我化妝，嚇得我一見(jiàn)了她就跑。她有口紅，有粉，還有香水，我很奇怪，她那么小的臉，這些東西都要抹在哪？
我給二姨起了個(gè)外號(hào)叫夜貓子，因?yàn)樗媸謾C(jī)玩到很晚才肯睡覺(jué)，有時(shí)候看淘寶，有時(shí)候錄視頻，還有時(shí)候打游戲，很忙的樣子。早上二姨起的很晚，她打著哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊貓。
二姨還是個(gè)養(yǎng)花高手，我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了各種各樣的花，有帶刺的仙人掌，有美麗的紫羅蘭，還有會(huì)爬墻的爬山虎。
這就是我的二姨，一個(gè)愛(ài)臭美又愛(ài)養(yǎng)花的女生。
四年級(jí)人物作文300字 篇13
這幾天，我在聽(tīng)評(píng)書(shū)《水滸傳》。其實(shí)，我最喜歡大刀關(guān)勝和小溫侯呂方，但是這兩個(gè)人書(shū)中都沒(méi)有說(shuō)到呢！所以今天我先寫(xiě)行者武松了。
武松是一個(gè)膀大腰圓、身強(qiáng)力壯、銅筋鐵骨的小伙子。他身長(zhǎng)九尺掛零，兩只眼睛炯炯有神。
武松最著名的一個(gè)故事該屬“武松打虎”了吧！據(jù)說(shuō)，武松路過(guò)景陽(yáng)崗，來(lái)到一個(gè)酒店，喝了三碗酒還不過(guò)癮。店主卻不賣(mài)了，因?yàn)檫@酒叫“迎風(fēng)倒”又叫“透瓶香”，喝了它，風(fēng)一吹就倒。所以不能多喝。可是武松非要喝，最后他一共喝了15碗。借著酒勁，他上了景陽(yáng)崗。突然，他碰見(jiàn)了一只白額吊睛大老虎。老虎虎視眈眈，兇猛地向武松撲來(lái)，武松臨危不懼，跟它英勇戰(zhàn)斗，終于把它打死了。
武松是個(gè)武藝高強(qiáng)，有膽有謀的人，我很佩服它！
四年級(jí)人物作文300字 篇14
漢武帝從投降的匈奴人那里得知西域有一個(gè)大國(guó)，叫月氏，這個(gè)國(guó)家跟越月氏的關(guān)系不好。漢武帝想：要是能跟月氏聯(lián)合，就能切斷匈奴跟各國(guó)的聯(lián)系。于是，漢武帝想選一些精明強(qiáng)干的人去聯(lián)絡(luò)月氏。
張騫覺(jué)得和件事情很有意義，就帶頭應(yīng)征。漢武帝就派張騫為使者，帶著一百多個(gè)人向月氏出發(fā)。他們到月氏就必須經(jīng)過(guò)匈奴地界，張騫他們很小心，但是還是被匈奴給逮住了。匈奴沒(méi)有殺他們，只是派人管住他們，不讓他們回去，張騫他們只好就在那里住下了。這一住就是十多年，日子久了，匈奴人也就不怎么管他們了。有一天，張騫他們商量了一下，帶著干糧，趁別人不注意的時(shí)候逃走，去了月氏。他們雖然不知道月氏在哪兒，可是他們斷定，只要往西走，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。過(guò)了幾十天，他們沒(méi)找到月氏，倒闖進(jìn)了大宛，大宛國(guó)王派人送張騫他們到月氏。可是月氏又不想與匈奴為敵了，他們只好回去。回去的路上又被匈奴抓住了，只到匈奴國(guó)內(nèi)大亂，他們才逃回中原。
四年級(jí)人物作文300字 篇15
白色悄悄的染上了您的雙鬢，您額頭上的皺紋大概是在我兒時(shí)照顧我而留下的痕跡吧！您松弛的皮膚被陽(yáng)光染成了銅黃色，可能是接送我上下學(xué)時(shí)留下的顏色吧！您的手上長(zhǎng)滿了一個(gè)又一個(gè)的老繭，手上的瘡疤數(shù)不勝數(shù)，大概是洗衣、洗碗時(shí)留下的吧！
您小時(shí)候家里條件不好，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，我以前時(shí)常拿這個(gè)開(kāi)玩笑、嘲笑您，現(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該了。從小您就寵著我，慣著我，從未打過(guò)、罵過(guò)我，我卻還這樣對(duì)您。
記得有一次，我因?yàn)橐o導(dǎo)作文而被老師留了兩個(gè)小時(shí)。是您，一直耐心地等著我。我看了，那時(shí)有許多等孩子的家長(zhǎng)都走了，只有您沒(méi)走。您獨(dú)自一人站在空蕩蕩的走廊，偶爾把頭伸進(jìn)教室，看一看我。
那時(shí)，我不禁鼻頭一酸，淌下了幾滴熱淚。回家后，我見(jiàn)您不停地在廚房忙碌的身影，不禁地濕了眼睛。
奶奶謝謝您，我愛(ài)您！
四年級(jí)人物作文300字 篇16
老師，我對(duì)它不陌生，甚至不熟悉。
老師的工作是教祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)。
老師總是默默地為我們付出。它們保護(hù)我們免受風(fēng)雨，傳遞我們的知識(shí)，教我們健康成長(zhǎng)。鼓勵(lì)、批評(píng)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)，都是老師對(duì)我們的特別照顧。鼓勵(lì)是為了讓我們重拾信心，繼續(xù)努力。批評(píng)是為了讓我們改正錯(cuò)誤，而不是自滿。關(guān)心和愛(ài)來(lái)自心底。一個(gè)班就像一個(gè)大家庭。老師是我們的母親，陪伴著我們成長(zhǎng)，感情也在這一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)芽。師生筑起了親情的墻，堅(jiān)不可摧。
一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。師生關(guān)系不僅僅是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的簡(jiǎn)單關(guān)系。師生之間的友誼永遠(yuǎn)是最深的。
老師像園丁一樣，默默為祖國(guó)的花朵付出，卻不求回報(bào)；老師就像母親。
用一切可能的方式關(guān)心我們，愛(ài)我們；老師像朋友一樣陪著我們，陪著我們哭，陪著我們笑，陪著我們學(xué)習(xí)，陪著我們玩耍，見(jiàn)證著我們的喜怒哀樂(lè)。
別忘了老師的好，永遠(yuǎn)念老師的情。
四年級(jí)人物作文300字 篇17
我們班的“大王”可多了，有“書(shū)法大王”方念喬，“繪畫(huà)大王”徐辰愛(ài)……這些“大王”個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服。我今天說(shuō)的這位“大王”卻有些特別，他就是我們班的“吹牛大王”—馬同學(xué)。
他的頭發(fā)可神奇了，在陽(yáng)光下就會(huì)變黃，就像染發(fā)了似的！小小的眼睛，像兩顆紫葡萄。臉蛋鼓鼓的，像果凍一樣，讓人忍不住想吃一口。
他雖然特別可愛(ài)，但特別愛(ài)吹牛。有一次，他問(wèn)我：“你的積累寫(xiě)完了嗎？”“沒(méi)有。”我搖搖頭說(shuō)，馬智豪挺著胸驕傲說(shuō)：“你還沒(méi)寫(xiě)完？我都寫(xiě)完了！”可是，星期日作文課時(shí)，老師檢查時(shí)，他的積累空空如也。
他還喜歡在考試之前吹牛。星期四是數(shù)學(xué)期中考試，我們都很緊張。可他自信極了，昂起臉說(shuō)：“我一定會(huì)考到考到第三名的！”可是成績(jī)下來(lái)，他卻哭喪著臉，不用說(shuō)，沒(méi)考好。
你們喜歡我們班的“吹牛大王”嗎？
四年級(jí)人物作文300字 篇18
我們班的大王數(shù)不勝數(shù)，有繪畫(huà)大王“李樂(lè)”，書(shū)法大王“王夢(mèng)潔”。我們班最厲害的大王就是跑步大王——李意。
他的頭發(fā)黑得發(fā)亮;眼睛很大，似乎再大一點(diǎn)，眼珠子就要掉下來(lái)了。尖尖的鼻子，挺挺的立在原地。
體育課上，他跑起來(lái)的速度如風(fēng)一樣。那天剛上課，胡老師叫我們快跑兩圈。他可不管老師罵不罵，一下子跑到了前面。老師大喊：“李意，停下來(lái)。”他就和聽(tīng)不見(jiàn)似的，繼續(xù)加速跑完了一圈。跑完后，老師讓他再跑個(gè)三四圈，他很樂(lè)意的說(shuō)：“再罰我?guī)兹Α！崩蠋煾纱嗖蛔屗芰耍屗K一百下，跳繩他并不擅長(zhǎng)。他一邊斷斷續(xù)續(xù)的跳，一邊氣喘吁吁說(shuō)：“還不如讓我跑步。”
玩的時(shí)候，他也不手下留情。玩三字經(jīng)時(shí)，他不用三字經(jīng)什么的，直接讓對(duì)手抓自己。風(fēng)一樣的速度，一個(gè)無(wú)影跑，對(duì)手根本抓不到他。無(wú)奈只能去抓別人，我對(duì)他很佩服。
他就是我們班名副其實(shí)的跑步大王，一個(gè)和風(fēng)一樣的男子。
四年級(jí)人物作文300字 篇19
我們班的大王可多了，有“運(yùn)動(dòng)大王”李奇風(fēng)、“搞笑大王”鮑宇軒、“吹牛大王”戴晨軒……這些“大王”個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服。但今天我要講的人，是我們班的數(shù)學(xué)大王。
他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙愛(ài)看題的眼睛，總是眨個(gè)不停，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴呢！
他做題速度可快了。一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我們都在思考，有人拿著本子一直在算；有的人撓著頭皺著眉思考；有的人趴在桌子上發(fā)呆。但他拿到試卷，三下五除二，沒(méi)一會(huì)兒就做好了。我吃驚極了，心想：做這么快能考高分嗎？可是成績(jī)公布，他居然是最班級(jí)第一，110分呢！還因?yàn)樗謱?xiě)的很好，老師給他加了10分。
他不僅自己成績(jī)好，還常常幫助我們解題。有一次，我有一題不會(huì)，他主動(dòng)來(lái)教我，從下課給我講到上課，直到我會(huì)了為止。“謝謝你。”我感激道。他害羞地笑著說(shuō)：“不用謝。”
他就是我們班的數(shù)學(xué)大王，一個(gè)成績(jī)超棒的男孩。
四年級(jí)人物作文300字 篇20
我的班上的大王數(shù)不勝數(shù)，有“寫(xiě)作大王”方念喬、“畫(huà)畫(huà)大王”徐辰愛(ài)、“書(shū)寫(xiě)大王”胡曉茹。可是還有一種“大王”和他們不同，他就是“運(yùn)動(dòng)大王”—畢宇哲。
他瘦瘦的身體像一根棍子似的，高高的好像就要趕上大樹(shù)了，他力大無(wú)窮，看上去好像能單手把我舉起呢！
他跑起步好似腳底生風(fēng)。有一次，體育課上我們分成了4隊(duì)來(lái)玩接力賽。剛開(kāi)始我的那個(gè)隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們得意極了，覺(jué)得勝利在望。忽然到他跑的時(shí)候，他兩腳邁開(kāi)，快速地?cái)[動(dòng)著手臂，像閃電一樣，向終點(diǎn)線奔去了。我那一隊(duì)就輸了！
他不僅跑步厲害，跳繩也是數(shù)一數(shù)二的呢！有一次，我們跳繩的時(shí)候，他一起一落，飛快的就跳了一百九十八下。而我們才跳了八十到一百二下呢！我們都露出羨慕的眼神：“你可真厲害。”
你們說(shuō)一說(shuō)他是不是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢？
四年級(jí)人物作文300字 篇21
我們班的大王很多有“書(shū)法大王”林譽(yù)，“速度大師”江梓宸，“繪畫(huà)大王”葉鴻濤，“草筆字大師”……今天我要說(shuō)我們班的“細(xì)心大王”—張明軒。
他的頭發(fā)如黑黑的炭，一張臉白白的，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子在一張櫻桃小嘴的上方，大大的腦袋，似乎裝了很多知識(shí)。
他上課的時(shí)候十分認(rèn)真。現(xiàn)在正在上數(shù)學(xué)課，他一動(dòng)不動(dòng)如木頭人一樣。我們各寫(xiě)各的，都寫(xiě)完了，老師就開(kāi)始解答。孫道鴻先說(shuō)：“不夠，因?yàn)樯倏戳恕！睆埫鬈庨_(kāi)始反對(duì)，方偉晨接著反駁：“孫道鴻是對(duì)的。”張明軒一個(gè)人反對(duì)。后來(lái)我也站起來(lái)支持張明軒的觀點(diǎn)。張明軒一直在反對(duì)，說(shuō)的話有理極了。大家都反駁不了他的觀點(diǎn)。后來(lái)老師笑了笑說(shuō)：“張明軒很細(xì)心，從三種不同的角度來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。”從此大家都叫他“細(xì)心大王”。
這就是我們班的細(xì)心大王，你喜歡他嗎？
四年級(jí)人物作文300字 篇22
我們班里有許多大王有“繪畫(huà)大王”吳可星，“書(shū)法大王”王若男，“朗讀大王”儲(chǔ)心妍……這些大王都很令人敬佩，可是，我今天介紹的這位大王有一點(diǎn)特別，這個(gè)人就是我們班的“故事大王”—張靜涵。
她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子下，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她的身體有點(diǎn)兒瘦，好像一陣風(fēng)就能把她吹到很遠(yuǎn)。看起來(lái)特別可愛(ài)！
她經(jīng)常講故事給同學(xué)們聽(tīng)，還配上特有的動(dòng)作。有一次，下課了，她叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)聽(tīng)她講故事，只見(jiàn)她張開(kāi)了嘴巴，用她那好聽(tīng)的聲音，開(kāi)始講。她有時(shí)提高聲調(diào)，開(kāi)心的跳起來(lái)；有時(shí)甚至?xí)奁饋?lái)，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)……聽(tīng)了她的故事的人，都會(huì)被她的故事深深吸引。給她豎起大拇指，忍不住夸贊道：“你可真厲害，你的故事講的可真好。”
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得她很有趣？
四年級(jí)人物作文300字 篇23
要提起我們班的“活寶”，那非曹同學(xué)莫屬了。
他烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，他的臉圓圓的，好像一張大餅。
他非常“欠扁”。每次來(lái)到教室的時(shí)候都會(huì)做出一副像是已經(jīng)當(dāng)父親的人，張開(kāi)雙手，大搖大擺地走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“我的兒子們！你們好嗎？”這時(shí)全班的男生要么拿椅子，要么拿掃把，全部沖向他。他嚇得撒腿就跑，嘴里還說(shuō)著：“兒子們，你們?cè)趺茨艽虬职郑窟@可是不孝的行為。”
他還敢挑戰(zhàn)班長(zhǎng)呢！有一次，上課了他還在喝水，班長(zhǎng)生氣的說(shuō)：“上課了你還在喝水！快放回去！”他面對(duì)“母老虎”的吼叫，竟然臨危不懼，慢悠悠的把水喝完。他不慌不忙地說(shuō)：“不急！等我把這瓶好水細(xì)品嘗完，再和你扯！”他的“勇氣”真大啊！
他就我們班的“活寶”,你們喜歡他嗎？
四年級(jí)人物作文300字 篇24
他每天都在操場(chǎng)上跑步，一圈一圈的，好像根本不知道累似的。今天我就來(lái)介紹一下我班的“飛毛腿”——凌墨然。
他的頭發(fā)黑黑的，眼睛圓溜溜的，鼻子像滑梯一樣被安在眼睛下面；那雙腿瘦瘦的，卻和跟馬達(dá)一樣。
上體育課時(shí)，只見(jiàn)他邁開(kāi)腿，擺動(dòng)著手臂，飛快地向前奔去，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)一陣“噠噠”的聲音。無(wú)論我們?cè)僭趺词箘排埽疾皇撬膶?duì)手。有時(shí)候，他故意跑慢一點(diǎn)，但我們還是趕不上他。“啊！！飛毛腿，我服你了。你不要再跑了。”我在后面大喊道。
他在玩的時(shí)候跑得也很快，總是一溜煙就跑得沒(méi)影了。就連我也追不上他，別人也跟我一樣，我們只能看著他的身影，在后面大喊：“等等我們”。
他就是我們班的“飛毛腿”，一個(gè)名副其實(shí)的“飛毛腿”。
四年級(jí)人物作文300字 篇25
我們班有很多的“大王”，有“學(xué)習(xí)大王”林譽(yù)，有“書(shū)法大王”孫道鴻，有“書(shū)法大王”章蕓，但是我們班上的“調(diào)皮大王”就比較特別了。
他叫汪俊，一頭烏黑的頭發(fā)，兩只水汪汪的眼睛活像兩顆晶瑩透明的玻璃球，小小的鼻子下的嘴巴，總是會(huì)說(shuō)出很多奇怪的話。看起來(lái)就特別調(diào)皮、搞笑。
有一次放學(xué)的時(shí)候，我們這組要留下來(lái)掃地。正巧，汪俊也留下來(lái)了，他當(dāng)著老師的面叫我曾曾曾爺爺，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“別亂叫！”可他根本不當(dāng)回事，一邊揮舞著掃把，一邊小聲地叫著。
還有一次，老師叫我搬凳子站在后面，汪俊也在后面，他爬到我身邊說(shuō)：“爸爸，抽華子！”他邊說(shuō)邊假裝給我遞煙，真讓我哭笑不得呀！老師看到了，搖搖頭把他叫到門(mén)外了。
你們說(shuō)他是不是調(diào)皮大王？
四年級(jí)人物作文300字 篇26
她，很可愛(ài)，身上一點(diǎn)都透露不出嬌氣，也不在大城市里長(zhǎng)大。可是，她的成績(jī)卻出奇地好！論語(yǔ)文，論數(shù)學(xué)，論英語(yǔ)，她可都是得心應(yīng)手的！而且，她對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。像打五角星，檢查衛(wèi)生等，她可都不會(huì)耽誤。"哇，好漂亮啊！好好看！我可不會(huì)畫(huà)這么好！"看，美術(shù)課上，大家對(duì)她的畫(huà)，簡(jiǎn)直是贊不絕口！老師會(huì)表?yè)P(yáng)她，同學(xué)會(huì)贊揚(yáng)她。總而言之，她十分受歡迎。
她，美麗大方，富有幽默感，對(duì)自己的朋友很忠心。她的語(yǔ)文不錯(cuò)，而且每上一節(jié)語(yǔ)文課都要舉幾次手。看她，用蝴蝶結(jié)發(fā)帶扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，前面弄了一個(gè)非常適合她的斜流海，還配上一副眼鏡， 臉上（嘴巴旁）還有一顆痣。她在我的朋友中很受歡迎。
她，活潑可愛(ài)，開(kāi)朗。她的英語(yǔ)很棒，每次英語(yǔ)考試都考高分，所以理所當(dāng)然的當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。記得有一次，在英語(yǔ)競(jìng)賽中，她離分?jǐn)?shù)差零點(diǎn)八分就可以通過(guò)了。看，所以英語(yǔ)老師喜歡她。
你知道這三個(gè)她是誰(shuí)嗎？
四年級(jí)人物作文300字 篇27
我們每天都在那個(gè)地方待的時(shí)間最久？當(dāng)然是班級(jí)啦！現(xiàn)在就帶你去我們這個(gè)大家庭瞧一瞧吧！
搞笑大王
潘至超。有一次，老師放了一首歌，潘至超聽(tīng)到了這首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑動(dòng)作。同學(xué)們看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老師走到他的座位上，對(duì)他說(shuō)：“這是課堂！課堂上怎么能這么隨便嗎？”
吹牛大王
袁銓。有一次，我新買(mǎi)了一個(gè)修正帶。他覺(jué)得這個(gè)修正帶很漂亮，就問(wèn)我：“你這個(gè)修正帶多少錢(qián)啊？”我說(shuō)，我買(mǎi)了三元，然后他又吹了起來(lái)：他說(shuō)他在美國(guó)買(mǎi)了個(gè)100美元的筆，還說(shuō)他家是一幢有六層，你說(shuō)吹不吹牛？
樂(lè)于助人的我
有一次，我同桌沒(méi)帶文具盒，我立刻拿出鉛筆、鋼筆，修正帶、尺子借給他用。用完后，他成分感謝我。
瞧，這就是我們的班級(jí)。
四年級(jí)人物作文300字 篇28
我曾今和林某某是朋友，可是有一次，他借了我的mp3，卻死皮賴臉不肯還給我，我罵了他一頓，但想到這個(gè)mp3是我舊mp3，不是新的，也就沒(méi)追著他要，反正那天是他生日，就當(dāng)生日禮物送給他算了。
但是有一天我發(fā)現(xiàn)他鬼鬼祟祟跑到我座位，翻我書(shū)包，好像在找什么東西。我沖上前去：“你干什么啊！”他見(jiàn)了我，瞟了我一眼：“我的文具盒不見(jiàn)了，我在找它。”“你怎么在我書(shū)包你找啊？”我盯著他的眼睛。“哼，你肯定是因?yàn)閙p3的事情對(duì)我懷恨在心而報(bào)復(fù)我！肯定是你藏的！”他把我的書(shū)包丟到地上。我氣憤極了，把書(shū)包、抽屜里的東西一一拿出來(lái)，翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有見(jiàn)到他的文具盒。這時(shí)，他的文具盒卻出現(xiàn)在桌子上，他連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，就走了。
從此以后，他少了什么東西就先找我，好像是我偷了一樣。會(huì)使鼻子發(fā)酸的委屈，肯定是酸的味道……
四年級(jí)人物作文300字 篇29
詹天佑是我國(guó)的工程師，他不僅優(yōu)秀，而且還愛(ài)國(guó)，對(duì)工作一絲不茍。中國(guó)的第一條自己修筑的鐵路，是由詹天佑和學(xué)生，工人們一起修筑的。
為什么說(shuō)詹天佑是愛(ài)國(guó)之才呢?因?yàn)檎蔡煊硬慌吕щy，也不怕帝國(guó)主義的嘲笑，毅然的接受了任務(wù)。詹天佑再動(dòng)工的第一天，就對(duì)工人們說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”看到這，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會(huì)到了詹天佑對(duì)于工作，總是一絲不茍，不能有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。想起我自己，我是個(gè)馬大哈，常常把作業(yè)，筆袋水壺忘帶。比起詹天佑，真是大巫見(jiàn)小巫啊!如果讓我去修筑鐵路，依我那壞習(xí)慣，我想鐵路十年后還沒(méi)開(kāi)通。我一定要該掉著壞習(xí)慣。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)效祖國(guó)母親!
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