四年級學生作文

時間：2022-03-12 14:27:41 四年級我要投稿

【精華】四年級學生作文錦集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級學生作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】四年級學生作文錦集八篇

四年級學生作文篇1

　　郵票里面的小兔子很可愛，它有大大的眼睛，圓圓的頭，小小的嘴巴。它的耳朵上有好幾朵花紋，這些花紋在這只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一輪明月，我想：它估計是玉兔吧，正要回廣寒宮了。這只小兔還用兩前爪站立，樣子非常好玩。整個兔子一起看的話，感覺就像真的一樣。

　　這只小兔子是20xx年發行的，因為20xx年正好是兔年。

　　這張郵票的價格是1.2元，就是1元2角。

　　郵票的左上角還有四個字：中國郵政。外國人看了這張郵票就知道這是中國發行的。

　　郵票的右上角還有三個字－辛卯年，爸爸給我說：“這是兔年的意思。”我說：“知道了，老爸。”

　　這張郵票因為在我爸爸的集郵冊里面，我不能動。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出來，翻到那一頁，把這張郵票拿出來，我發現這張郵票非常軟，好像輕輕撕一下就會爛了。郵票的旁邊還有幾行字是說明“辛卯年”的，20xx年是農歷辛卯年，即生肖中兔年，我讀完以后馬上把集郵冊放回了原處。

　　我非常喜歡這張郵票。

四年級學生作文篇2

　　春雨，纏纏綿綿；夏雨，轟轟烈烈；秋雨，涼爽優雅；冬雨，寒冷幽幽

　　——題記

　　春到了，雨下了。雨點兒在風中舞蹈，依依不舍地落下，嘩，變成了一朵花。嘩嘩，嘩嘩，哈哈，它們在干什么呢？音樂會？舞蹈表演？奏得不錯，跳得挺好。遠處，是一朵朵小花；近處，有張開嘴巴喝雨的孩子。雨，確實不大，沒有花的人，也沒有匆亂，有花的孩子，也沒有讓花綻放，拿著它相互追逐，哈，好不快活！風婆婆張開嘴，呼呼吹著，雨就斜了，到處是歪斜的雨針，啊！它射到人身上了，嘿，不痛，真舒服！春天的雨，就是這樣。夏到了，雨下了。雨點兒從天空跳下來，沒有半點依戀，嘩嘩，嘩嘩大有水滴石穿的氣勢，轟轟，轟轟，伴隨著雷聲，一種響亮、激動人心的音樂冒了出來，哈，這曲子，一定是一首進行曲，嘿，它激勵著人們，鼓勵大家干什么呢？放眼望去，滿眼是花，任誰也不敢在這種時侯不戴上一朵花。一道閃電劃過天際，世界似乎亮了許多。哈哈，音樂更響了，真是一場激動人心的音樂！夏天的雨，就是這樣。秋到了，雨下了。雨點兒優雅地飄下，令人著迷，嘩啦啦，真好聽。嘩啦啦，嘩啦啦，這音樂，歡快、動聽。雨點兒摘下了樹上的紅葉，葉兒和雨兒在風中舞蹈，這樣迷人的景色，能不醉人嗎？公園的亭子里，孩子在歡鬧，老人在聊天，哈哈，沒有一個人不喜歡這雨的。漫步雨中，一股清涼之意撲面而來，大快人心，使人不由迷戀上它。伴隨著自奏的音樂，它在風中嬉戲、舞蹈，優雅的它，是這樣迷人。秋天的雨，就是這樣。冬到了，雨下了。帶著一星半點的雪，它來了，寒冷是它的本色，在多雪的冬，它又是那樣新奇，幽幽的它似乎并不是雨的成員，倒似雪，很美。你以為是雪，去接，待它落在手中，你才知曉它的真面目。它生在初冬，雖寒未冰，涼卻不凍，下得獨有一番情趣。它非前三季的雨，不鬧、不急、不雅，但寒就是它的特點，孤傲，令人崇拜。人雖欣賞它的傲氣，卻無法留住它，冬天的雨，就是這樣。四季皆有雨，每一季都不同，但，雨終究是美的春雨，纏纏綿綿；夏雨，轟轟烈烈；秋雨，涼爽優雅；冬雨，寒冷幽幽

四年級學生作文篇3

　　“五一”假期，我們全家去了富陽的五豐島釣魚。聽說那里很容易就能釣上魚來，這讓我對這一次的行程期待無比。

　　一早，我們全家開車來到了五豐島。到了島上就要開始步行了。沿著一條鄉間土路，我們往島中走去，路的兩邊全是農莊，農莊前種滿了許多樹。高大的樹木遮住了夏天的驕陽。我懷著迫切的心情，期待有驚喜。果然，我往前走了沒多久，一棵高大的桑樹映入眼簾，它就像一個威武的衛兵守護著五豐島，樹上結滿了紫紅色的桑果，像一串串迷你葡萄，很是誘人。

　　繼續往前走，樹木越來越少，土路的盡頭是釣魚基地。這里的魚據說是從富春江游來的，純野生的。不過，水有點渾。我想，應該是一些爛了的魚食沉到了水底。基地中間有一條小路隔開了幾個魚池。沿著這條路，我們走到了島中央。沒想到這島中央別有一番天地，我在這里看見了牽牛花、蝴蝶花，還有許多不知道名字的花。這些花兒爭奇斗艷，美麗無比。

　　欣賞完了全島的風光后，我們全家又回到了釣魚基地，開始釣魚。盡管最后我只釣到了一條魚，但五豐島的美麗讓我始終銘記心間！

四年級學生作文篇4

　　課間，我總是發現許多同學在追逐打鬧，甚至攀爬課桌、護欄，上躥下跳。如果一不小心摔倒，后果將不堪設想。因此，我想建議班上設立一個“安全衛士”，協助老師管理同學們的安全，幫助同學們改掉不良的游戲習慣。

　　我推薦顧穎穎當“安全衛士”。

　　第一，她一向熱心幫助他人，集體榮譽感很強，而且學習成績很好，在同學中威信很高。每逢她值日，班上都會很安靜。

　　第二，她平時做事一貫都很穩重，自身安全意識也很強。記得我過生日時，我們幾個好友一起去公園游玩，大家都在湖邊用樹枝敲打水面，他卻站在一旁不停的提醒我們注意安全，小心落水，不要把衣服弄濕。

　　第三，她與人交流總是和聲細語，有理有據，令人心服口服。

　　安全衛士非顧穎穎莫屬！

　　盡管我們設立了安全衛士，但是生命是我們自己的，安全光光靠別人來監督是遠遠不夠的關鍵還是要靠我們自己增強自我防范意識。

　　在此我提倡同學們在日常的游戲、玩耍中保護好自身安全，同時協助我們的“安全衛士”管理好我們的班級。

四年級學生作文篇5

　　這張照片是1937年8月28日，日本鬼子轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景---------一個小男孩，坐在廢墟上大哭，他的年齡只有三，四歲左右。他可能因為找不到爸爸，媽媽哭了。他可能被嚇哭了。還可能餓哭了。那他的父母呢？他可能有個很幸福的家啊，可今天，日本侵略者奪去了他的幸福，他的爸爸，媽媽也許和他失散了，也許死在炮火中，也許被掩埋在廢墟下，現在的他，衣衫襤褸，滿面驚惶，多可憐啊！

　　這是我在書上看到的一張照片。我是多么擔心這個男孩的命運啊。后來，一個好心的老人收養了他。省吃儉用，供他吃，供他穿，還供他上學。他終于有了一個溫暖的家。和很多戰火中的孩子比起來，他是幸運的`。20年后，他參加了革命，并且加入中國共產黨，英勇地投入抗日戰爭，打退了日本鬼子，成為抗日大英雄。

　　現在，這張發黃的舊照片依舊被保存著，為了讓新中國永遠和平，我們要好好讀書，讓祖國日益強大，不再受侵略。只有祖國強大了，孩子們才能有個溫暖幸福的家。