四年級景物的作文（精選86篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級景物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級景物的作文 篇1
我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉人帶來無窮無盡的樂趣，鄉親們都叫它“母親河”。
春姑娘踏著優美的舞步走來了，河水開花了，“嘩嘩”地流著，奏著一首動人的樂曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個不停，叫醒了樹和小草，也叫開了鮮花。小河岸邊，生機盎然，柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條，在河邊梳洗長發，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開著幾朵美麗的小花，散發出一陣陣香氣。小河里，幾只大白鵝仰望青天，在吟詩作樂，真迷人呀!
夏天，烈日炎炎，小河便成了我們的樂園。中午時分，酷日當頭，小河邊的柳樹下，坐滿了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩，有光著膀子的老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河里，打水仗洗水澡，快樂得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂勁兒，也不由得動了心。可是我們不會游泳，便坐在岸上，讓流水沖擊著我們的小腳丫，濺起了一朵朵動人的水花。多么舒心，多么自在!
金秋來到了，小河更加美麗誘人。金色的陽光下，河水有節奏地拍打著岸邊的巖石，飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那么溫柔，又是那么堅強，日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下，閃爍著點點金光，仿佛萬顆珍珠掉進河里。一陣風吹來，河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚不時躍出水面，輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂，拿著自制的魚桿、魚網去釣魚。有的坐在河邊，屏息凝視，靜等小魚上鉤;有的呢，沒有耐性，干脆拎起瓶子，卷起褲管，光著腳丫，下河去撈。有時不小心摔一跤，但爬起來沖你做一個鬼臉，嘻嘻一笑，也就沒事了。到了晚上，月光溶溶，我們幾個小伙伴，提著燈籠來到河邊，躡手躡腳地去抓螃蟹，或多或少地捉些來吃，那真是妙不可言的美味呀!
冬天，白雪皚皚，小河結了冰，成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩著，唱著。大姐姐推著小弟弟，小弟弟護著小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不歡喜。捧跤，爬起來揉揉屁股，過一會兒，便全都拋在腦后。當然，弄了滿身的冰渣，回去免不了挨訓，但我們照樣快樂自在!
小河，真美，它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木，它以自己優美的舞姿，卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你，家鄉的小河!愛你的生機勃勃，愛你的樸實無華。是你，哺育了家鄉勤勞的人民;是你，給家鄉帶來無限的樂趣。
四年級景物的作文 篇2
盼望著春天，盼望著春天，終于春風吹來了，春姑娘的腳步近了。
經過一場春雨的洗禮，大自然又恢復了生機勃勃。小草悄悄地從土里鉆了出來，慢慢地越來越綠了。小花也漸漸地開放，在風中搖晃著，它們你不讓我，我也不讓你，個個都非常艷美，個個都非常高貴。
春天的河流也開始活動了，冰層下的水在小聲地說悄悄話，你不仔細聽都聽不到。慢慢地它的聲音越來越大，最后終于將冰層淹沒，沖向遠方。小魚在水里嬉戲，時不時還蹦出水面，玩得非常快樂。
春天柳條上慢慢發出了新芽，再慢慢變綠變長，一陣風吹過，柳條搖晃著身體，柳枝仿佛在舒展著腰肢，準備給人們帶來一片清涼。燕子也從南方飛回來了，它們一回來，我們就會天天聽到那美妙婉轉的歌聲，而且每天還會看到它們美麗的身影呢！
啊，春天真美啊！一年之計在于春，春天是萬物復蘇的季節，春天是一個新的起點，我們可以在新的起點創造出新的奇跡。
四年級景物的作文 篇3
美麗的身影就像一片彩霞，時而紅、時而黃，待到夜幕降臨消失不見，仍舊儲存在人們的心底----
“等閑時得東風面，萬紫千紅總是春”。走進春天，走進美麗。走進清源山，我走進了春天的清源山，一覽日落的美麗!
上午的陽光映照在蔥綠的樹枝上映照在燦爛鮮艷的花兒上，給它們涂上了一層耀眼金光，栩栩生輝。我站在金色的臺階上，一睹清源山的風景----垂柳披著碧綠的長發，風兒掠過柳枝，仿佛在為它梳理著長發，讓那如煙如霧的長發頓時閃爍發亮，花兒張開著笑臉和小草呼應舞動著，歡歌笑語!又與楊樹熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現婀娜多姿的身姿-----彩霞!這時，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。
依依不舍地向山頂飛奔而去，“呼呼——呼呼——”我上氣不接下氣地呼吸著新鮮的空氣，氣喘吁吁地踏著吃力的步伐，終于到達了山頂，啊!只見太陽就像一位羞澀的姑娘，把“小腳丫“藏在了一片云朵中全身散發著淡淡的金光，彩霞由淺到深，由金到紅，由紅到淡紫，太陽好似一個小畫家，轉眼間就完成了一幅“精心大作“，自己又慢慢地卷縮了起來，顏色也變紅了身上的光澤逐漸的淡去，好像是一盤紅彤彤的紅鴨蛋，令人“口水飛流直下三千尺“，又好像一顆裝飾在空中的火球，緩緩地下沉，又仿佛身上壓著一種無形的、眼看不見的東西，似千斤重迫使太陽像老人一樣緩慢地倒下，舒舒服服的在山下睡一覺等待這新的一天的到來，等待著新的一天把自己的金光像水一樣潑灑在春風中、世界上，讓人感到這兒真美!
這兒鳥語花香、綠草如茵，更日落充裕每一天，這兒是清源山這兒真美!
四年級景物的作文 篇4
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內蒙古大草原的火車。
到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
四年級景物的作文 篇5
濕淋淋的天氣隨著時間，慢慢逐漸走了，迎接上來的是一股股的熱氣，是夏天的味道。夏天隨著時間的偷跑，終于都趕到來了！我最愛的季節，夏天！每個同學都有著一年四季在校園里所看到的景色和發生的事情，今天就讓我來講述一下我最喜歡的夏天，在校園里是怎么樣的，跟大家分享一下！
今天天氣真是好！藍色的天空帶著輕輕的涼風令整個人都非常舒服！我最喜歡的這種感覺，最喜歡的季節就是夏天了！在這個季節里，街道上每個美眉都穿著短裙短褲，令整條街道都成為一道一條風景線，我高高興興地拿著沉重的書包，踩著自己喜歡的山地車回到校園，在門口就聞到好香的花朵的味道，因為我們學校門口種著好多好香的花朵，令整個校園門口都充滿著生氣，令每個同學進入校園門口都擁有著非常開心的心態，讓每個同學體驗到讀書的放松感，沒有那么大壓力。門口到停車場這段路都擁有著非常多的樹木和花朵，我們校園可以用夸張的語氣說：“什么都不多，樹木花朵是最多！”在夏天的這個季節里，每棵樹木上都有著無數的蟬在叫，所有的蟬都拼命地叫，簡直好像一首歌曲似的！令整間校園生動活氣起來了！
夏天的校園真是太美了！
四年級景物的作文 篇6
我的家鄉在臺州黃巖，黃巖是個美麗的地方，山清水秀，風景優美。
我的家鄉有豐富的海產品和香甜的水果，還有美麗的風景區。海產品有：“帶魚，小黃魚，魷魚，蝦，螃蟹，等……我們黃巖人最喜歡吃海鮮，既好吃又美味。如果你到黃巖去，熱情好客的黃巖老鄉準會端上ui美味的海鮮來招待客人。
到了五月份，香甜的水果成熟了，一個個紅彤彤的楊梅掛在枝頭，就像一個個紅紅的小燈籠。看了讓我直流口水。還有枇杷，枇杷分成兩種，一種是白沙枇杷，另一種是大紅袍枇杷，又香又可口，到了十月份，黃巖最好吃的橘子成熟了，皮薄肉多，果子又香又甜，還銷往全國各地。
我們家鄉風景優美，景色迷人的地區有：”浙江十八潭，第一大瀑布，石大人，黃巖石。這些地方多非常美麗猶如仙境一般。
誰不說自己的家鄉美麗呢?我愛我的家鄉。
四年級景物的作文 篇7
在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長不過一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過，路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路，它沒有柏油馬路那樣寬闊，更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。
早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來，給我們上課;傍晚，我的老師踏著夕陽，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路，愛它的奉獻精神，更愛那在石子路上日復一日，年復一年往返無數次的人——我的老師!
我的老師就像那石子路一樣，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，都默默堅守在教學崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸，架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會忘記哺育我們成長的親愛老師……
四年級景物的作文 篇8
日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，然后只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭發似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發。
這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。
四年級景物的作文 篇9
金佛山是一個一年四季、景色迷人、物產豐富的地方。今年春天，我和爸爸媽媽一起去山上玩了玩。
那天陽光明媚，我們一家人開開心心地坐上了通往山上的大巴車。我一上了車，我就像是好奇寶寶似的東張西望。大巴車車緩緩行進著，我津津有味地欣賞著一路上的美景，你看那花五顏六色，那樹高大挺拔，那草像是永遠也不會倒下……
大巴車沒動了，我才發現已經到了美麗的金佛山了。我活蹦亂跳地下了車，我和爸爸媽媽說我要去坐索道纜車，爸爸媽媽帶著我去門口買票，買了之后。我迫不及待地上了車，爸爸媽媽也上來了，關上門，正緩緩行進著。我目不轉睛地盯著索道纜車的下面，我們越來越高，離地面越來越遠，我真興奮！不過，過了一會沒什么稀奇的了，我也看到了一些人在山下游玩，它們越來越小，跟螞蟻似的。
我們終于到了山頂，山頂空氣清新、花芬芳撲鼻，草地非常干凈，我的心情頓時舒暢極了！我樂此不倦地又去看花，我剛向它走近，一股清香撲面而來，讓人陶醉。我忍不住伸手準備摘它下來，媽媽拍了我一下說：“不能摘，你摘了它，它會死的。”媽媽的一番話讓我醒悟！我們接下來又去了金佛山的山洞里去看了看，里邊有好多稀奇古怪的東西，有些我還叫不出名嘞！不信你自己去看看吧！
這就是我的金佛山之旅，你有什么去過的地方嗎？和我分享分享吧！
四年級景物的作文 篇10
去年暑假，我和媽媽去貴州游玩。貴州的景色十分美麗，最讓我忘不了的便是安順的黃果樹瀑布。
中巴車一路翻山越嶺，載著我們一行人來到了黃果樹瀑布景區。中巴車“嘎”地一聲停下了，藍白色的車門“嗡”地自動打開。我迫不及待地拉起媽媽的手像士兵一樣沖下了車。
一進景區大門，滿眼五顏六色的花草樹木，好像一幅美麗的油畫。我們沿著彎彎曲曲的石板路向前走著，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，它們搖動著雙臂像是在歡迎著我們。耳邊漸漸傳來一陣陣水聲，我興奮地加快腳步，像一只歡樂的小袋鼠向前蹦跳著。
“轟隆隆，轟隆隆…”這聲音宛如千軍萬馬在奔跑。我最終看到了黃果樹瀑布：銀白色的水柱如同十條長龍從萬丈懸崖上飛下，落入碧綠的深潭中。我扶著樹皮模樣的水泥護欄，踮起腳，伸長脖子仰起臉深深地呼吸這濕濕的像細紗一樣的水霧。水霧涼涼的，癢癢的，像是一個調皮的小孩兒輕輕地拍打著我的臉。
走著走著，一塊木質的路牌吸引了我的注意：“水簾洞，前方兩公里！”我們慢慢地細心翼翼地跟著人群向前挪動著。不一會兒我們就走進了這個隱藏在瀑布后面的大巖洞里。哇！我不自然地縮了縮脖子，握緊媽媽溫暖的手，仿佛走進了一個大冰窖里一樣。我從洞口探著頭望著從頭頂沖出來的瀑布歡騰地傾瀉而下，真壯觀啊！我依依不舍地走出水簾洞，穿過盤山小徑，離開了美麗的黃果樹大瀑布。
黃果樹瀑布真是百聞不如一見！多么令人難忘的旅行！
四年級景物的作文 篇11
今日午時，劉教師說要帶領我們去學校最美的、最壯觀的學校一景，話音剛落就看見，有的同學在好奇的想著，有的同學拍了拍掌，還有的同學問：“是在哪兒呀？”劉教師笑了笑說：“當然是大名鼎鼎的假山呀！”
我們排著整齊的隊伍走向了假山，遠看，劉教師問大家：“假山像什么？”有的同學說：“像齊白石爺爺畫的山水畫，”有的同學說：“像火箭！”聽了這句話我們都哈哈大笑了起來，那個同學不認輸了，他繼續說：“你們看那個噴泉出口像不像發射器呀？”我們覺得有點道理，還有的同學說：“像花果山水簾洞。”
劉教師讓我們走到假山邊，仔細觀察，劉教師問：“你們覺得噴泉有幾個用處啊？”我們異口同聲的說：“噴泉能夠給假山洗澡，能夠把剩余的水存到下水道，到了需要用的時候再拿出來用還能夠給小樹苗和小草澆水。”劉教師又問：“假山此刻像什么呢？”有的說：“像一個教師在給同學們講故事，”有的說：“像一只虎媽媽在保護她的孩子們，”還有的說：“像一座神秘的城堡，里面住著禮貌小天使和知識小精靈。”假山下頭有許多石榴樹，還有的結了果呢，就像小燈籠似的，石榴樹上還有許多石榴花，像一個個小喇叭有了石榴樹還不止呢，還有清香的茶花樹和茶花樹下的小草，哪兒的小草可不是一般的小草，他們有著無比間的小尖頭，像一把寶劍似的。假山旁還有許多用青磚圍成的保護欄，為了防止下雨，雨把泥吹得到處都是。
下課鈴響了，我們戀戀不舍得離開，學校的假山真美呀！
四年級景物的作文 篇12
我很喜歡大自然，我覺得大自然給了我們很多神奇的風景，這些風景不乏美麗迷人的，可是我最喜歡的還是黃昏。黃昏的美麗景色經常讓我沉醉在其中，久久無法自拔。
天，緩緩地，暗了下來，可愛的黃昏妹妹展示著她那嬌艷的身姿，把色彩抹上了天空。瞧！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫一樣都不少，五顏六色，色色俱全，如同一位害羞的小姑娘，把我的心境變幻成五彩調色盤，是那般抒情、愉快……黃昏，把它的嬌艷，灑在了清澈的湖里，湖姐姐高興地笑開了花。看！湖面上波光粼粼，蕩漾著小提琴的旋律，是那般舒暢柔美。黃昏，把它的色彩又灑在了山上，山伯伯看到了可愛的黃昏，顯得格外挺拔，格外矯健。
來山村中的野孩子們一蹦一跳地跑道河邊，一邊欣賞夕陽美景，一邊品嘗甘甜、清澈、清爽的河水，多么自在啊！天漸漸地暗下來了。孩子們依依不舍回家了。正在散步的老人，悠閑自如，他們談起了往事，仰望夕陽，感慨萬分。
看著此情此景，我不由自主地唱起了《夕陽紅》，然而夕陽在我心中并非那樣蒼老，恰恰相反，它像我一樣活潑、可愛，永遠不會失去瑰麗之色。
這樣的黃昏你喜歡嗎黃昏的美景你是否有仔細看過我喜歡黃昏，哪怕它很短暫，可是我依然執著于它帶給我那瞬間的感動，那么令人沉醉。
四年級景物的作文 篇13
炎熱的夏天來臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的消暑勝地，當然就是綠意盎然的山林啰！漫步在山林中，各種的蟲鳴、鳥叫，圍繞著我，我輕輕地閉上眼，感受山的呼吸、山的活力、山的氣息。大樹張開綠手臂遮住了烈陽，涼風吹散了身上的炎熱，好舒服！我享受著夏的熱情，聆聽著蟲鳴鳥叫，覺得全身舒暢起來。
走在綠色隧道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹葉為我伴奏，優雅的蝴蝶為我獻舞，隨著音樂，我忍不住吟唱著：“荷風送香氣，竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍的天空中飛躍，看見花兒在陽光下綻放，看見小草隨著風搖擺，大自然美得似一幅畫，悠閑意境不是三言兩語可以簡單描述的，沐浴在陣陣氧氣中，好像身、心、靈都被洗滌一番，通體舒暢。
我順著蜿蜒的小路往林中深處尋幽，想像山是一位沉睡的巨人，貼近他，可以感受他的心跳，觸摸他，可以聽見他的呼吸，造訪這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飛舞在其中，我才清楚發現：自己不過是滄海一粟，愈發覺得自己是如此的渺小，山，真是我的秘密花園。
我沐浴在陽光下，蝴蝶、鮮花圍繞著我，我置身在山林中，大樹、小草陪伴著我，我感受山的悠閑、山的寧靜，我靜靜觀賞這個不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的夏日風景，醉心在這片只屬于我的人間仙境。
四年級景物的作文 篇14
在北半球生活著的人們，冬天會是十分寒冷的；但我們生活在一個充滿愛的世界中，冬天從此不再寒冷……
這次元旦放假回家，這么冷的天不知哪兒來的蚊子在我手上叮了好幾個包。我給媽媽一看，才知道原來那是凍瘡，媽媽便提醒我要保護好手，戴手套。回校前的晚上，爸爸問媽媽為什么不為我買“綠藥膏”。當時已是晚上8點多，但媽媽卻堅持要去附近藥房買，我拗不過她。看著買回來的綠藥膏，我的心中已貯滿了感動。
在小區里，我總會看見那些貓狗身上穿了衣服，養過狗的我可以理解主人的心情，即使皮毛可以防寒，即使穿衣服也不會使自己的寵物感到更多溫暖，但仍然希望自己能在這嚴冬中多體貼一點這些可愛并給自己帶來歡笑的小生命。我也相信這些通人性的小家伙可以感受到主人對它們無限的愛。
上周末兩個朋友吵著要去買圍巾，兩人左挑右選，花了許多時間才各買了一條圍巾，其他人都埋怨她們買圍巾費了那么長時間，兩個人便歉意滿滿。周一到校，竟發現兩人買的圍巾“戴反了”。我非常詫異，一問才知，是兩人互相把自己精挑細選的圍巾送給了對方。我心中頗有感觸，原來友誼能融化冬天的雪。冬天，總會讓人聯想到冰雪冷雨寒風……但又不禁讓人想到在冬天燃起的一把“火”：親情愛心友誼……這些火勢總是不斷地蔓延，燃燒著世界各個角落，燃燒在每個人心中，冬天從此不再寒冷！
四年級景物的作文 篇15
老舍筆下濟南的冬天是溫晴的；魯迅筆下江南的冬天是隱約有親春氣息的；梁秋實筆下北京的冬天是富有情趣的。而我家鄉的冬天是獨特的。
水頭的冬天不像大家熟知的冬一樣鵝毛滿天飛，它沒有大雪紛飛的風雅景色，平常卻有獨特：有綠了不知多久現已金黃亦或是染上胭脂的落葉。風卷著這些殘葉，顯得那么隨意。幾片葉子仍倔強的掛在光禿禿的枝頭上，被風勸說了幾次，依然毫不動搖地靜靜待在那。大概是覺得樹干一個人孤單吧。有時起霧了，朦朦朧朧的，給水頭蒙上了一層白紗，襯著棉花般的云，讓藍得深邃的天空也變得柔和起來了。對，這是張小油彩畫，也許是頂尖的畫家畫的吧。往下看，田野里的野草和野花陸續穿起白色的薄衣，不怕冷的小蟲默默趴在它們的身邊好奇的瞅著，時不時低聲念叨幾句：“穿新衣服都不帶我一個。”不僅如此，水頭的冬天還是溫暖的，早起的老人們和小孩穿著秋裝在街邊運動，絲毫沒有其他地方嚴冬的死氣沉沉。偶爾要是老天爺心情好點，還會將陽光灑向大地。那陽光不像夏天那樣熱烈，也不如秋那樣高深。是那么溫柔，像母親輕輕抱著你。誰不會喜歡在寒冬有幾縷燦陽射進窗來，照在身上呢？就像誰不希望待在母親的懷抱里一樣。所以家鄉的人們總想著明天也許就是春天了吧，雖然愿望不能一時實現，他們也并不著急，因為有這么溫暖的冬天干啥還希望別的呢？
雖無銀裝素裹，卻又有一番讓人說不出來的別樣風情，讓人捉摸不透的同時又樂而不厭，這就是水頭的冬天。
四年級景物的作文 篇16
在嚴寒的冬季，花草樹木被凍的干枯，萬物沉睡，燕子也飛走了，蛇，青蛙，都已經冬眠了，唯一活動的可能只剩人們了。
干冷的冬季，平日艷舞的花兒早已凋謝，把人們凍的手都伸不出來，往日的鳥兒，動物早以不見影子了，應為是它們休息的時候了，在冬季還未到的時候，它們已經開始準備糧食了，然而準備了好長時間的糧食只能吃過這個冬天。四季就是這樣的，變化無常。時間漫長的流著。
冬季快要結束了以往的嚴寒也沒有原先那么殘酷。
慢慢的春天開始降臨，萬物復蘇，燕子從南方飛來，冬眠的動物都已開始蘇醒，萬花綻放。小鳥嘻嘻著。地上已經綠油油一片，被嚴寒凍過枯黃的小草都恢復了以往的某樣，看著這煥然一新的景色，我很愛它，柳樹的細枝輕輕搖曳著，仿佛在告訴人們，春天來了，它們也愛春天，因為春天能夠把把它們最美的樣貌展現出來。
春雨下起了，植物們很高興的搖擺著。雨滋潤著它們，就像母親關愛孩子一樣，喂養這它們，春雨貴如油，它們靜靜的享受著母親給予它們的營養，這就是春天。我最愛的春天只是期望春天不要在走了然而這一切源于夢想。
盡管春天會走，但是它們把最美的樣貌留在我的心中，留在人們的心中。
我愛春天在你季節里我會很珍惜你的來到。
只是想我最愛的春天多陪陪我好嗎我很愛春天
山谷一片霧氣，顯得很是迷茫迷茫，前進的路到底在哪
四年級景物的作文 篇17
我的家鄉——重慶萬州，是直轄市之一，位于長江上游的一個港口城市，地理環境優越、是一個非常美麗的地方。但由于我常年跟爸爸媽媽待在浙江，所以我基本上很少回到我這個我出身的地方。當然這次也是闊別兩年后再次回到了這個地方。
當夜幕降臨的時候，我跟著爸爸媽媽慢步來到長江邊上，放眼望去，長江對面的江南新區新修的南濱大道燈火通明，猶如一條條彩帶飄蕩在長江邊上，公路上行駛的汽車的燈光就像一顆顆璀璨的明珠!
這時我回頭一望，我問爸爸“這里我記得好像有一排大囪嗎?怎么現在沒有了呢?”這里爸爸告訴我，以前這里是萬州的國有企業，飛馬味精廠，由于環境污染，它被搬遷了，現在在他的舊址上新修了一幢幢高樓，一點也看不到當初的影子了。這還不算改變最大的，變化最大的要算我們小區了，以前回到家里，小區樓下車子亂放，嚴重擾亂了小區居民的正常生活。現在小區嚴禁停車，植物也長高了許多，我們家住四樓，從陽臺放眼望去，可以說看不到小區的路面了，印入眼前的全是一片片綠色，一棵棵黃桷蘭的頂部就長到了我家陽臺邊上，一伸手就可以夠住它的葉子。每天早上起來就可以呼吸到新鮮的空氣，這里簡直就是一個小型的天然氧吧!
當然隨著環境的變化，人們的素質也漸漸提高了!這還是我的家鄉嗎?當然是的，我永遠愛我的家鄉!
四年級景物的作文 篇18
在一個風和日歷的下午，我和朋友徐家寧一起來到公園尋找春天。
我們從北大門進去，首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹，它們就像衛士一樣時時保衛著公園。一陣陣微風吹來，它們頻頻點頭，好像在歡迎游客的到來！
向前走去，突然看見一群漂亮的花蝴蝶，好漂亮哦！仔細一看，原來是一片蝴蝶花啊，嘿嘿……一陣微風拂過，那些蝴蝶花搖來搖去，就好像蝴蝶舞動著漂亮的翅膀。
突然一陣香氣撲鼻而來，我和好朋友隨香氣尋去，呵呵，原來是丁香花啊。潔白的花瓣沒有一絲雜質，在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷了，引來了許多游客。在丁香花旁，有一從含苞待放的郁金香，我們數了數，一朵，兩朵，三多……有幾多先開的，在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，一個個爭奇斗艷的，競相開放。
咦，那邊怎么下雪了呢？走近一看，原來是微風吹落的花瓣在飛舞，真是漂亮極了。
我們走到公園中心，看見土坡上的青松，一棵棵青松在微風的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹，也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊，紅粉相間，迷死人了，密封在忙著采蜜，蝴蝶在盡情玩耍，真是一個令人賞心悅目的仙境啊！
在這花的海洋里，使人心花怒放公園真是太迷人了，公園的春天更是讓人流連忘返。我愛這個漂亮的公園，更愛這個可愛的春天！
四年級景物的作文 篇19
我看見浩瀚無際的大海，攀登峰巒雄偉的高山，可我最愛的還是那美麗的田園風光。鄉下的空氣那么清新，鄉下的景色那么別致，鄉下會使你流連忘返。
清晨東方剛剛泛起魚肚白，大地在沉睡當中，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層白紗，花瓣滾動著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了：鳥兒在歡樂地聊天；小溪叮叮咚咚地唱起歌謠；太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天空上去了。休息了一夜的人們，開始了他們一天的勞作。
中午到了，萬里無云，天氣悶悶的，可不像上午那么涼爽。知了一個勁兒的叫，仿佛正在抱怨著天氣，樹木無精打采地卷著樹葉，鳥兒們都在樹上打盹兒。可孩子們卻一個一個跳進清涼的小溪里，在歡樂的玩耍，給悶熱的正午增添了幾分樂趣。
黃昏，一縷縷輕煙從煙囪里飄出來，黃昏可不像中午那樣悶熱，而是清爽的風中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見晚霞已經染紅一大片空了， 天空的顏色也變化著：深紅、粉紅、橘紅。仿佛是魔術大師的精彩魔術，讓人目不暇接。它們的形狀更是千姿百態：那出現了一匹駿馬，它在無邊際的草原上奔跑著，跑著跑著，不見了，來了一頭石獅子，威武地蹲在那。
鄉下的風景會讓你走進連綿不斷的畫卷，讓你舍不得離去。
四年級景物的作文 篇20
是誰給了冬天美麗的風景？是誰讓枯燥的生活充滿歡樂？是誰讓暗淡的冬天美麗多姿？那當然是雪了！
清晨，我拉開窗簾，”哇！好大的雪。”我簡直驚呆了，雪給大地鋪上了一層厚厚的棉被。大片大片的雪花像小精靈撒下的花瓣一樣頑皮的落在房子上樹，還不時落在小朋友的頭上、身上……天和地連在一起白茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，整個世界銀裝素裹，就像春天里籠罩故鄉的柳絮。
雪，悄然無聲地停了。遠遠望去樹上都開滿了銀白色的“梨花”；冬夏常青的松樹掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球如翡翠雕成的一朵朵“梨花”晶瑩發亮。幾只小鳥在樹枝上叫個不停可能是贊美潔白無暇的雪景吧！
“咔哧，咔哧，”是什么聲音呢？那當然是孩子們踩雪的聲音了。我們小孩兒一步步的踩在雪上，身后的腳印好像跳動的音符，又像懷著童心寫出來的詩。歌聲、笑聲連成一片，大家盡情的享受著雪給孩子們帶來的歡樂。
啊！純潔晶瑩的冬日“梨花，。你帶給人們的是豐收的喜悅，無限的歡樂！
四年級景物的作文 篇21
秋姑娘鉆進了盒子里，冬伯伯穿著白色的棉襖來了。
傍晚時分，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄來，像一群群白色的蝴蝶，更像一片片白色的花瓣，飄落到房屋上，樹枝上，汽車上，路地上，沒多久，雪姑娘就把整個世界裝扮成一個銀白色的天地。
一覺醒來，拉開窗簾，映入眼簾的是千姿百態的冰花。推開窗戶，眼前的一幕讓我驚呆了，地上鋪了厚厚的地毯，路人踩上去發出嘎吱嘎吱的聲音，汽車變成了大面包，大樹爺爺長出了胡子，樹枝上長滿了梨花，小草好像蓋著一層被子。原先是冬伯伯的好意，給小草蓋上了一層厚厚的棉被，你瞧小草弟弟正在舒服的睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉。
學校里，傳來了銀鈴般的笑聲。原先是一群群小伙伴在堆雪人。他們動作熟練，不一會就堆起一個大雪娃娃，可是沒有鼻子呀？我靈機一動，撿起了一塊小木條，這下可解決了難題。我們圍著雪人盡情歌唱。有的同學在擲雪球，天空上雪球縱橫交錯，構成一道道白彩帶。歡歌笑語回蕩在學校。
這是我看到的最美麗的一場雪！
四年級景物的作文 篇22
叮叮當，叮叮當，春在小河歡快的歌聲中，偷偷向我們靠近了。
鼠曲草早就受夠了地里的黑暗，一聽能見見春的樣子，老早就備好綠大衣，在通往春天的大門前等著了。大門一開，便第一個沖出去，穿上綠大衣，抬起頭仰望春的世界。看著這滿地的綠色以及人們欣賞的眼神，它不禁感到自豪，挺直了腰板，讓人一睹光彩。
花兒見人們的目光都被小草吸引，自己也不甘示弱，一個個都奮力沖破泥土，爭先恐后地將自己埋藏了一個嚴冬的秘密都展示出來。此時的它們好似一位位少女，將自己的心事一點一點展露出來。看著別人打量著自己的目光，自然免不了羞澀，個個捂著臉頰，那臉頰，紅得好似能滴出血來。
清早，太陽剛剛升起，小鳥便起床覓食了。吃飽喝足，像是提前商量好似的，附近的百靈鳥也都站到自己的崗位，清了清嗓子，開始上演一場大合唱。此時的它們便是這“合唱團”的一員，聲繪并茂地在枝頭高歌，邊上小河歡快的流水聲像是一位鋼琴家彈出的一串優美樂曲，和著大合唱，好似在看音樂會一般，那么精彩，那么博人眼球。
四年級景物的作文 篇23
樹木長得郁郁蔥蔥，朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米都拼了命的生長著。河里的魚兒在水中嬉戲，那時他在悄悄說話。這便是白天。
而黑夜就更是別有一番風味了。在家鄉夏天的夜晚是寧靜的，是美好的，仿佛是一卷寧靜而不失風度的畫卷。在家鄉夏天的夜晚，嚴熱的睡不著，我們便一大群人聚在屋檐下，乘風聊天。只有在這個時候，夜晚不再寧靜。
各種各樣的東西都出來了！看！那是什么？魚兒越過水面又落進去了。那魚嘴張了又合上，是在說什么嗎？那魚鰭不停的撲來撲去，魚鰓也打著節拍。
“小舞妃”華磊如同一個桃子。“青毛節”則是潔白又有點青，淡雅而又清新，深綠的荷葉很好的顯現出它的高貴。但最多的眼珠的應屬“紅臺”開花時花瓣層層卸落，里面的花苗卻更茂盛的開著。“呱呱呱吱吱吱＂那是青蛙和蟬的交響曲。我那蟋蟀也不甘示弱，頭部向上，抬起高傲的很吶！前肢舉了起來，后腿也高高翹起。一臉沒人比得過他似的。用那沉重的男高音演奏一曲又一曲的音樂。在田野里，突然傳來幾聲犬叫，螢火蟲也應聲趕來，照亮了周邊。
啊，這美麗的夏夜呀！這寧靜的夏夜呀！這美好的夏夜呀！
四年級景物的作文 篇24
四季的南湖是非常漂亮的，下面讓我來給你介紹吧！
春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小腦袋，使勁呼吸著春的氣息。桃花妹妹展開了它那漂亮的笑臉，它在向我們展示著春天的喜悅。就連風箏們也加入到春的隊伍里來了，它們越飛越高，仿佛在向全世界的人們炫耀南湖的漂亮！
夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被灑落到了湖里，閃耀著刺眼的光芒，讓人睜不開眼睛，柳樹姐姐站在南湖岸邊對著鏡子，輕輕地梳理著它那長長的頭發，被風一吹，顯得更加嫵媚動人，怕熱的知了在樹上不停地大喊：“熱死了，熱死了”不停地向人們訴說著夏天的酷熱。
秋天來了，大樹爺爺那茂密的頭發被秋風姐姐一拂，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，嬉戲著，打鬧著，隨著秋風姐姐越走越遠。怕熱的知了也沒有了蹤影。
冬天，會變魔術的冬姐姐帶著她的魔棒來到了南湖，她揮舞著魔棒，南湖立刻變了樣，大樹爺爺，柳樹姐姐的頭發都變成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任憑我們在它懷抱里怎么嬉戲打鬧，它也不肯醒來。太陽公公變得溫柔起來，好像不愿意揭開棉被把小河吵醒，可盡管如此，也未能留住鳥兒們的腳步。
我愛四季的南湖！
四年級景物的作文 篇25
天剛亮，媽媽帶著我去府山公園晨練。
清晨的府山公園綠樹成蔭，鳥語花香。我深吸了一口氣，啊！居然帶著甜甜的味道呢！呼吸著清新的空氣，我頓時一點困意也沒有了。
府山公園里真熱鬧啊！看，這邊的大草坪上聚結著很多的老奶奶在跳扇舞，她們和著優美的音樂，翩翩起舞，手中五彩的大扇子一會兒折起，一會兒展開，就像一只只漫天飛舞的蝴蝶。
另一處草坪上又有一大群老爺爺，老奶奶正悠閑自在的練太極拳，他們的動作看上去是那么緩慢，那么悠然，但動作一個接著一個，讓我看得也是眼花繚亂了。
紀念碑前的空地上儼然像個運動球場，許多年輕的叔叔阿姨們正熱火朝天的在打羽毛球呢，只見一個個白色的羽毛球在空中飛來飛去，叔叔阿姨們就像正式上場的運動員那樣，全神貫注的在接球，扣殺，場面真的太激烈了。
府山公園還有一個很大的健身園區，各種運動器械上都是鍛煉的人們，我還看到早起的小朋友也在那里玩蹺蹺板。有的在玩拉鐵環，有的在玩單杠、雙杠，有的在玩仰臥起坐，還有的在玩蕩秋千。鍛煉的年輕人和老人們相互鼓勵，一個個練的滿頭大汗，健身園里時不時傳來一陣陣歡聲笑語。
清晨的府山公園真是個鍛煉身體的好地方呢！
四年級景物的作文 篇26
春天到了，淅淅瀝瀝的小雨下個不停，下得天潮地濕，花草萬物復蘇。
雨漸漸地大了起來，雨點打在可愛的小花傘上發出了噼里啪啦的聲音，道路上因積水過多形成了條條小水溝，這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點輕輕地撲下來，打到臉上，好像調皮的小孩在抓癢癢，而且涼絲絲的。人們感受著被雨點兒親吻的滋味。小樹和花草在雨中顯得格外清新，翠綠而令人欣喜。
不知不覺間雨好像小了一點兒，颼颼的風聲，瀟瀟的雨聲，沙沙的樹葉聲匯成了一支動聽的交響曲。多么令人陶醉。特別是小草經過春雨的滋潤，綠得發亮，好像用手一碰就會出現一串小水珠來，這里一叢，那里一簇，顯得生機勃勃，煥然一新。
一陣陣微風吹來，把積水吹起一圈圈波紋，把雨霧吹得千姿百態，把樹葉吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇!好美呀!我忍不住稱贊道：我看見過公園里白色的玉蘭花，也看見過山林中紅色的海棠花。卻從沒看見過這么小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊，美得就像天上五顏六色的彩虹，這多小花真艷啊，艷得讓我停下了匆忙的腳步，這多小花真香啊，香得沁人心脾。
煩人的雨天，醉人的美景，萬物因你而綠。
四年級景物的作文 篇27
我家的書房是個名副其實的“陽光花園”，即便在這個季節“陽光花園”里仍是春意盎然，一派生機勃勃的景象。你瞧：有爭奇斗艷的菊花，有白里透紅的杜娟花，有亭亭玉立的紅星，還有像螃蟹爪似的蟹爪蘭……它們為我的幸福小家增添了一道美麗的風景線。
其中最讓媽媽愛不釋手的吊蘭，遍布書房的每一個角落。有盤根錯節的紫色闊葉吊蘭，它就像頑皮小姑娘的長長卷發；有一根根垂掛下來碧綠碧綠的小吊蘭，像一只只調皮的小猴子倒掛在樹枝上蕩秋千；還有細細長長的葉兒中間綠色兩邊黃色，或是兩邊綠色中間銀白色的，非常好看……
“陽光花園”這么美麗，是媽媽和我一天天精心照料的成果。媽媽每天把淘米水裝在瓶子里，到了休息天我就和媽媽給心愛的花兒們施加“營養水”，拿小鏟子給它們松土，用小剪子給它們修剪花葉，幫它們調整最舒適的角度，所以花兒們總是精神抖擻地和我們度過春夏秋冬。媽媽常常會站在書房里出神地看上半天，臉上還不時地露出會心的笑容，媽媽說這是在和花兒們交談呢！
我喜歡我家的“陽光花園”。從養花中我知道了園丁是很辛苦的，因為只有付出一份辛勞才會有一份收獲。
四年級景物的作文 篇28
“桂林山水甲天下。”桂林，一個詩一般的城市，依山傍水，秀美無限。
在桂林的諸多風景名勝中，象鼻山無疑是最具代表性的一個地方。放眼望去，銀光閃閃的水面上矗立著一座山。山雖不高，卻十分壯觀。如果你仔細觀察，便能發現山腳處有個不大不小的洞孔，遠遠看去還真像是一頭身軀龐大的大象在清清的溪邊悠然自得的飲水。偶爾從云層縫隙里擠出一縷陽光，水面上霎時波光粼粼，好象閃動著無數雙眼睛，又如萬顆鉆石在閃爍，象鼻山也仿佛鍍了一層金，多了份朦朧，多了分意境。
除了象鼻山，銀子巖也頗有名氣。所謂銀子巖，其實就是眾多鐘乳石因形象生動而名聲大噪。最為逼真的有佛祖念經、獨柱擎天等。進入銀子巖后不久，就能看到許多鐘乳石拔地而起，一個個與人面非常相似，像高僧領著眾弟子在寺廟里念經敲木魚，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。
除了美麗的山水風景，桂林還有博大悠久的侗族文化。有珍貴稀少的雞血玉，有亮麗素雅的遇龍橋景色......一個個都令人印象深刻。
桂林，是一首詩、一幅畫、一首歌，那樣清幽曠遠、清新脫俗、淡雅壯美......
四年級景物的作文 篇29
如果有人問我，瑞安什么地方最好玩？我會不假思索的回答：萬松山。
進入萬松山，它會給你一種特別的美感。一條平整的石階小徑像天梯一樣彎彎曲曲，一直通向山頂。小徑兩旁的樹木郁郁蔥蔥，樹木下面還有千姿百態的小花小草點綴其間，真是美麗極了。你看這一簇花開的真鮮艷，像一群舞蹈家在展示自己的舞姿呢！你看那一朵花綻開笑臉，正對著我們笑呢！好像在歡迎遠道而來的客人。如果你閉上眼睛站著不動，會感覺自己整個被花包圍了，肯定會不由自主的說：“哇，真美，猶如仙境一般。”
當你來到半山腰，正累得口渴的時候，會看到半山腰貼心的自主涼茶館。好像茶館的主人知道我們走到半山腰必定會口渴一樣，早早地就倚山修建好了一座遮陽陰涼、有桌有椅的自主涼茶亭。在你大汗淋漓、又渴又累的情況下，喝上一口清涼甘冽的涼茶，一定會讓你倍感愜意。
萬松山不僅風景優美，零食也很多。有糖葫蘆、冰淇淋、麥芽糖、九層糕等。偶爾還會有各種水果味兒的奶昔，連榴蓮味兒的都有。如果你去萬松山，我建議你一定要嘗嘗那里的冰淇淋，保證你吃了一次肯定還想吃第二次。
怎么樣，經過我的介紹，你是不是現在就想立即到萬松山一游呢？
四年級景物的作文 篇30
龍慶峽位于北京的西北郊區。每年冬天氣溫零下十度，大雪飄飄，寒風刺骨。龍慶峽成了冰雪世界。“冰燈”展覽也是在這個時候舉行的。
龍慶峽的冰燈很美。透明的冰塊上裝飾著七彩的燈光，發出七彩的光芒。看，那點點紅光就像一串瑪瑙，片片綠光就像地毯。冰塔周圍纏繞著燈泡，發出微弱的藍光閃爍，似乎把人帶到了一種神奇而夢幻的境地。
龍慶峽冰雕種類繁多。在“動物”冰雕區，你會看到無辜的“熊貓”吃竹子；各種亮眼的“魚”活了過來……在“建筑”組，有冰塔、平行建筑、冰滑道……我最喜歡玩冰滑道。坐在上面，很容易滑下去。一不小心就會翻個大跟頭！但是大人小孩都很享受。
龍慶峽的冰燈給北京的冬天帶來了歡樂！
評論：一開始看到標題是小作者在參加一個民間舉辦的冰燈節。入文后知道小作者是圍繞隆慶峽冬天的獨特奇觀來描述的。文章的景物十分生動，比喻準確，層次分明，文筆十分吸引人。隨著文章的意思逐漸加深人們的思想，讓讀者有身臨其境的感覺。真是難能可貴！
四年級景物的作文 篇31
我的家鄉在慈溪，那里有許多連綿起伏的山脈，如吳磊山、大鵬山、考山……但我最喜歡的是讓人忘返的考山。
崆峒山是一座非常美麗的山，到處都是樹。沿著一條石板鋪成的小路上，有許多鮮艷的野花，一路開到山頂。
有一次，我和朋友一起去爬卡庫山，走在一條安靜的路上，聞著山里新鮮的空氣，不時聽到鳥兒清脆的叫聲，仿佛在努力唱出它的快樂！爬到半山腰時，我們有點累了，想找個地方休息。當我們抬起頭時，我們看到不遠處有一個大瀑布。我們一下子沒覺得累，直接去了瀑布。站在瀑布旁邊的石頭上，我看到水從山上沖下來。真的是“飛下三千尺”！然后，我們離瀑布又近了一點。陽光照亮了瀑布。哇！彩虹，紅光，綠光，黃光，五顏六色，美麗出現在我眼前。我用手摸了摸水，很涼，就像摸冰棍一樣。
欣賞完瀑布，走一段路，你會發現一個欣賞美景的好地方，就是山頂。我們爬到山頂，向遠處望去。哇！遠處有稻田，綠色的湖泊，美麗的村莊。我忍不住對著遠方大喊：“我愛你，慈禧！”
四年級景物的作文 篇32
廈門是我長大的地方。這是一座美麗的海濱城市：高大的建筑像士兵一樣守護著她。
廈門的花木種類繁多，路邊種著嬌滴滴的鮮花，隨風起舞，清香撲鼻。春天來了，所有的樹都長出新的樹枝和綠葉。夏天，樹木郁郁蔥蔥，緊緊地覆蓋著耀眼的陽光，為人們創造了一個自然的遮陽棚。現在我給大家介紹廈門的一個景點：鼓浪嶼。
當你登上鼓浪嶼時，你會看到大量郁郁蔥蔥的樹木和具有民族風情的建筑，白墻紅瓦顯示出自己的特色。遠遠望去，碧藍的大海波瀾起伏。一陣微風吹過，清澈的海水泛起美麗的漣漪，風景如畫！那里最美的是夜景。鼓浪嶼的小房子燈火迷人。海那邊美麗的蘆島閃閃發光，高樓大廈閃爍著不同顏色的霓虹燈。
那我們去看看世博園吧。一走進園博園，第一眼就看到路邊掛著很多燈籠。晚風吹來，紅燈籠隨風起舞。太美了！再往里走，就到了“袁波大道”，路邊的花草修剪整齊，非常漂亮。袁波花園里還有一條黑白相間的鵝卵石小路，鋪設得非常整齊。每年元宵節，花園里都會有很多令人興奮的事情。每個地方都裝飾著鮮艷的燈籠，很漂亮！
這就是我長大的地方，一個高樓林立、花草樹木、名勝古跡的美麗綠島。我愛你！綠島！
四年級景物的作文 篇33
炎熱的夏天過去后，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊，為我們學校操場穿上秋衣，呈現出另一番景象。
早上，我們來到操場。清新的秋風令人心曠神怡，我們盡情地呼吸著。操場中央的乒乓球臺、籃球場和單杠、雙杠靜靜地立在那里，仿佛在等待學生的到來，讓學生們盡情地活動。跑道四周是一片草地，晶瑩的露珠掛在草的淡黃葉子上，草在歡快地吮吸著露珠。操場西側是一排高大的楊樹，非常茂盛，直沖云霄，像衛兵一樣保衛著我們的校園。
中午，課間十分鐘，操場突然熱鬧起來。學生們來到操場，在秋天清爽的藍天下盡情玩耍。有的學生打籃球，有的打乒乓球，有的跳繩，扔沙袋，打雙杠。操場上不斷傳出歡快的笑聲，處處呈現出生機勃勃的景象。
下午，夕陽照在操場上，操場上披著一件金大衣。學生們三三兩兩地在操場上悠閑地散步，享受著美麗的秋天。一陣秋風吹來，樹葉像一群美麗的黃蝴蝶一樣飄落在操場上。
啊，操場，美麗的操場，你帶給我們快樂和童趣。我愛你，秋天的操場！
四年級景物的作文 篇34
溫暖的春風吹進我們的校園，突然間一切都醒了。
校園生機勃勃，綠油油的，茶樹新葉圓圓的，前端凸出一個小尖角。遠遠望去，它像一只綠色的莫莫，茶葉上盛開的花蕾慢慢散開，仿佛是一只綠色的小喇叭，花壇里毛茸茸的葉子搖擺著，仿佛無數溫暖的手在向你招手。各種樹都像溫暖的手，向你招手中暑，穿著綠色的衣服，玩著溫暖的春裝，面對著淡淡的春光，舞動出婀娜多姿的影子。
看看花園里的山茶花，比如月季花和一束紅花，都是對公眾開放的。東有一簇，西有一簇，很美。蜜蜂和蝴蝶也來欣賞美麗的花朵，從一朵花飛到另一朵花，從另一朵花飛到另一朵花，這很忙。花壇四周都是鮮艷的杜鵑花，既有花也有葉。比盆栽杜鵑花好。
花壇左右各有一片竹林。據說——的竹子如雨后春筍，竹子短如二樓，沖天而起，仿佛要在圓錐上打個大洞。你看，這里比那里高，那里比這里好。就像舉辦比賽一樣。真的是“竹”外的“竹”。我們身后有一個世界！柱子周圍有許多竹筍。他們脫下綠色的外套，長得越來越高。
四年級景物的作文 篇35
“一花一世界，一葉一菩提。”的確，我們生活中的一草一木都會給我們留下美好的回憶，但是最讓我魂牽夢縈的卻是那池迷人的蓮花。
下面就讓我這個金牌導游來帶你一起領略這美麗的蓮花池中的風光吧！
一來到蓮花池，首先映入眼簾的是一排排翠綠的柳樹，柳樹同它下面的花花草草，給蓮花池增添了許多色彩。接下來就到了中心地═蓮花池。蓮花池里的蓮花一個個真是美麗動人。有的蓮花還是含苞欲放的花骨朵，羞滴滴的；有的已經進入了青春期，熱情綻放；有的已經長大成人，嫵媚妖嬈了。池里的小魚群像快樂的精靈，在蓮花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍著、嘻戲著。青蛙卻害羞似的躲到了綠傘下，等待著寧靜的夜來臨，好給蓮花妹妹唱催眠曲
突然，從遠處飛來了幾只蜻蜓，把蓮花的葉子當成了停機場，安全著落在蓮葉上。頑皮的雨露則把蓮花的葉子當成了滑梯，高興地在上面滑來滑去
怎么樣？經過這一天的旅行，外加我這個金牌導游的講解，你是不感覺到這人間仙境的妙幻之處了呢？心動不如行動，記住，今年夏天蓮花盛開之際，我們不見不散！
四年級景物的作文 篇36
人們欣賞秋天的紅葉，我卻更欣賞冬天的銀杏葉。
冬天的銀杏葉是金黃色的，這金黃雖是有綠變化而來，但它又絕不遜色于綠，它是新生的。它不像法國梧桐的葉子，一被凄寒侵蝕立即就失卻了原來的風度，有風韻猶存的少婦搖身變為可憐楚楚的老嫗，滿葉皺紋，干澀灰暗，弱不禁風，稍有風吹草動就腳跟不穩搖搖欲墜而至于終成枯槁。銀杏葉不像這樣，當苦雨任意地踐踏它的時候，當寒風肆虐地搖晃它的時候它還是那樣面不改色穩穩地站在原地。它默然無語地與各種惡劣的天氣過招——你盡管傷害，我各種堅強。
它是這樣想也是這樣做的。它收起了微笑專心致志堅守陣地，當寒風招搖地刮過揚長而去，當苦雨凄切地挖苦喋喋不休，它繃著臉站在那里。這樣的時節，這樣的入冬時節，它什么都聽到了什么都看到了什么都明白，然什么都不說。只有什么都不說才能有效地積攢力量使底蘊漸漸豐厚，只有什么都不說才能徹底退去年輕的綠色鑄就金色的輝煌。
為著一個金黃色的夢，它站在那里和著這一切悄悄地蛻變著。
我喜歡冬天的銀杏葉！
四年級景物的作文 篇37
這個學期快要過去了，從而冬天也飄然而至。同學們，你們心目中的冬天是什么樣呢?來聽聽我心目中冬天是怎樣的吧!
在我的心中，冬天是美麗的。在一個大雪紛飛的早晨跑出家門，你會吃驚地發現，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點一點的白，十分美麗;有時一陣寒風吹過，樹枝一陣晃動，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節課，你再出來，景色已大不相同了，細心的你會發現樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發亮的水晶。仔細一看，原來是樹葉上結了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會驚奇的發現，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會化成一小灘水，然而大自然給我們創造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
四年級景物的作文 篇38
在我們新安鎮的鎮中心，有一座美麗的人民公園公園，公園有潺潺流水，有優美的小亭子，有好多奇異怪石，今天，我就帶你走進美麗的小橋公園看看吧！
跨進公園的大門門，首先映入你眼簾的就是一座宏偉的假山，山上有四個醒目的大字：人民公園，潺潺流水從假山上流下，形成了一道壯觀的瀑布，假山底部，是一座川流不息的小溪，溪水清澈見底，小魚小蝦在一起歡樂的嘻戲，你追我趕，仿佛在熱情歡迎我們的到來。
繼續往里走，你便會看到，一排做工精致的小亭子。亭子里的人們十分悠閑，有的是學生，正在認真地讀書，有的是青年，正在興致勃勃的聊天，有的是孩子，正在小亭子里跑來跑去，張揚出孩子的可愛。
咦？？那邊是什么？走近一看，哦，原來是一座弧形的橋，走上這橋，你會發現這座橋的扶手上雕著一些精美的花紋，美麗極了！站在橋上往下望，你所看到的是一條美麗的小河，河流很寬，上面閃耀波光點點，讓你看了心曠神怡，情不自禁的照下兩張相片留念。
怎么樣？？我沒說大話吧！我們新沂的人民公園就是一個字：美！新安小學五年級:逄淑涵
四年級景物的作文 篇39
美麗的雁塔噴泉在大雁塔北廣場。那里來參觀的游客可多啦。不用說為什么，大家也知道，它可是亞洲的第一大音樂噴泉哩！
白天，音樂噴泉像一個感應器一樣，音樂一響，‘嗖’的一聲泉水就從一個洞里噴了出來，音樂越高，噴出來的水就越往上沖，一下子，這水能蹦三千尺高！突然，音樂一低，噴出來的水就好像坐下來在休息一樣。陽光照射下來，一顆顆水珠就像一顆顆珍珠似的。從中間的橋走過，能感覺到一陣陣水霧，真舒服。仔細地看，他們的樣子，他們的動作有些不同，有的像玉柱，有的像開放的花，還有的像火箭直沖藍天。
天色漸漸暗下來，一瞬間，五彩繽紛的燈光亮了起來，晚上的景色比白天的景色還要漂亮呢！噴出來的水跟燈有著同樣的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……我都數不過來了。站在噴泉的正前方，就像一座彩色的水下城堡，隨著音樂的變化，水的樣子也在不斷的變化，有的變成藍色的水母，有的變成綠色的海草，有的變成一只只紅色的螃蟹……
我喜歡這個音樂噴泉，它是我們亞洲人的驕傲！更是我們西安人的驕傲！
四年級景物的作文 篇40
我的家鄉在北京，我最喜歡我們家鄉的“頤和園”。它位于北京市海淀區新建宮門路19號。那里最著名的橋，就是“十七孔橋”了。
十七孔橋的東邊有一尊金牛，又叫銅牛，他伏在湖邊作鎮水之用。這只銅牛的表皮黑亮黑亮的，有一對鋒利的牛角，兩只圓鼓鼓的大眼睛炯炯有神，它仿佛正在盯著我，對我訴說他的歷史。牛背上還有乾隆皇帝親手寫的“銅牛銘”呢！
從銅牛向南望去，就是漂亮的十七孔橋了。十七孔橋的形狀仿佛天上的一道彩虹，降落到了湖面上，它把東岸的廓如亭和南湖島連接在了一起。橋上的石獅子姿態各異：有的在玩耍嬉戲，有的在你追我趕，還有的在欣賞風景……走在橋上，微風輕輕吹著，湖面碧波蕩漾，水草斜著身子，仿佛在和大家打招呼；岸上的柳樹搖晃著它那長滿嫩葉的柳絲，仿佛在翩翩起舞。
夕陽西下，晚霞映紅了半邊天，霞光灑滿了十七孔橋，吸引了許多游客紛紛趕來拍照。大家都想把那迷人的景色留在記憶里。
我的家鄉可真美，我愛我的家鄉。
四年級景物的作文 篇41
我的家鄉在淮南，淮南的八公山是山秀水靈的地方。
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。八公山群峰蒼翠延綿數十里。在八公山的地質公園里到處蒼翠欲滴空氣十分清新，到處都是樹木，是人們游玩的好地方。那里有著，怪石嶙峋的石林，那些石頭都很奇特，有的像烏龜，有的像一個人，還有的像一個大盤子。我們繼續向上走，四周到處都是奇特的石頭，在最頂峰就是漢王宮了，里面是一個人端著豆腐，在向上去，就是升仙臺了，那里的景物十分漂亮，空氣十分清新。站在上面向下看，那些景物，全都能看見，微風輕輕的吹過，十分的舒服、涼爽。
孫家花園是那里我最喜歡的一個景物，那里的樹木很多，還有一塊很大的石頭，上面還寫著幾個大字，在小池塘里，那里有幾個人在那里抓螃蟹，在小湖里，小魚在游動、玩耍，小蝦在水里游來游去，我坐在石椅上，觀賞著四周漂亮的景色到處山清水秀，在這片湖里，養著各種顏色的鯉魚，十分的漂亮。八公山的珍珠泉、黑龍潭、孫家花園、八仙閣、白塔寺，都是十分漂亮的景色。
這就是我們的家鄉——淮南，如果有時間，你也來這里看看吧。
四年級景物的作文 篇42
我的家鄉在豐南區水景花苑。我的家鄉十分漂亮，比如：樓房后面的小草坪、各家各戶門前的小花池、車庫上的小草原還有遠處的田野……但是，在這么多景物中，最引人注目、惹人喜愛的景物還要算各家各戶門前的小花池呢！
春天到來的時候，漂亮的小花池中的花開出了又漂亮又好看的小花骨朵兒，那些小花骨朵兒非常細小，最大的花骨朵兒也超不過我們的大拇指。
盼呀盼呀夏天來了漂亮的小花池中的花骨朵兒朵朵盛開，開出了瑰麗無比的花兒，這些瑰麗無比的花兒，十分惹人喜愛。
秋，又悄然無樣的來臨了，有的花兒已經枯萎了還有的花兒打出了許許多多的籽兒。這些籽兒有時就成了我們的寶貝我們非常喜歡秋季的小花池，因為秋季的小花池帶給了我們許多漂亮的花籽兒。
冬天到了，小花池里很多花兒都枯死了，雖然花兒們都枯死了，但是，我們在玩打雪仗、堆雪人時，這些枯死的花兒就成了我們的“小助手”。
家鄉的小花池和我們度過了許許多多的春、夏、秋、冬，在這么多個春夏秋冬中小花池帶給了我們無數個歡笑。我愛你—家鄉的小花池！
四年級景物的作文 篇43
我的家鄉是進賢，它坐落在江西南昌的東部，是一個江南魚米之鄉。我的家鄉的有數不盡的美景，十分獨特。下面我就為大家描述一二吧!
水上公園是進賢的一大亮點。走過馬頸橋，里面就是公園了。一進公園無數的只蝴蝶歡迎著我們，花兒都在朝我們微笑，這里有許多老人在鍛煉身體，還有許多小孩在玩運動器械。走到石子小道上抬頭望，我們能看見許多茂盛的參天大樹為我們無私奉獻，熱天遮陰，冷天擋風。地上是用鵝卵石鋪的，可以在無形中為人體按摩。走過石子小路，就來到了湖邊小橋。從橋上往下看，湖里的水清澈見底，小魚游來游去，自由地嬉戲打鬧。湖中央還有座浮在水面上的蓮花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。這是多么富有詩情畫意呀!
另一大亮點就是人民廣場。到了晚上，這是的風景異常光彩。廣場中央噴出燈照的彩色噴泉，周圍亮起了一根根彩燈，隨時變著顏色。照得整個廣場就像一個隆重的，流光溢彩的舞臺。這里時常有些人來跳舞，她們隨著悅耳的歌曲，跳起了優美的舞姿，使這里的過路人不禁為她們喝彩!
我愛我這美麗的家鄉!我的家鄉會被人們裝扮得更加美麗!
四年級景物的作文 篇44
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來吧！
一進溶洞，我們就感覺到了一絲清涼，再抬頭一望，上面是形態不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥的翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色采光，更是讓人感覺像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區，我們一進去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時快時慢，還不時地碰到旁邊的墻壁，非常刺激。后來船漂到了光明區，這時，我感到展現在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫卷。瀑布流速飛快，流下去的水已不知去向何方，山底也深不可測。正是應了那句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生。”漂流的行程中，時而黑暗，時而明亮，每到一個光明處，呈現在眼前的都是別有聲面的景象，讓我贊嘆不已。
船再往前行駛，來到了大型水上雕塑，一個個雕刻地完美至極，它們都在展現自己的美麗，也好像在述說自己的故事，真是惟妙惟肖啊！大自然的力量真是偉大，而且深不可測。
船到了終點，要走了，但我還是依依不舍。
四年級景物的作文 篇45
每個女孩都喜歡花，我也不例外。我喜歡的花有很多：桃花、梨花、玫瑰花、康乃馨、百合花......但是我最喜歡的還是雛菊。
雛菊，是菊科植物中的一種，原產于歐洲，原被視為叢生的雜草，在早春開花，生氣盎然，具有君子的風度和天真爛漫的風采。
雛菊一般高10厘米左右，莖直直的，葉子有點像柳樹的葉子，花蕊是黃色的，花瓣呈橢圓形，有白色、黃色、粉色、紫色......一片片花瓣緊緊地包裹在嫩黃的花蕊上，有的完全張開笑臉；有的半開著，像害羞的小姑娘。一陣風吹來，花朵輕輕搖擺，像一群穿芭蕾舞裙的小精靈在歡快地跳舞。
雛菊散發著淡淡的甜甜的香味，使人陶醉。我感覺自己仿佛是一朵雛菊，清風吹來，我就跳起了新學的舞蹈。風停了，我就靜靜地挺立著，等待大家欣賞。
雛菊，不像玫瑰那樣嬌艷欲滴，也不像牡丹那樣富麗堂皇。它只是隨意地生長在土里，被視為雜草仍堅強地生長，開出美麗的花。刮風了，有的花折了腰；下雨了，有的花低下頭。而雛菊，無論風吹雨打，依舊傲然挺立，多么值得尊敬啊！我愿做一朵雛菊，不畏困難，堅韌不拔。
四年級景物的作文 篇46
今天我去了貞白公園游玩。
那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像，每個都刻得栩栩如生。
往中間最大最高的王貞白雕像看去，只見王貞白右手拿書舉在胸前，左手側放在衣服后邊，他腳踩一塊大理石，大理石上邊刻著王貞白的簡介。王貞白：生于公元875年，死于公元950年，其中，在公元902年寫了兩首他最有名的詩《白鹿洞》。
一聊到王貞白的白鹿洞，我的雙眼就會掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿，一頭大，一頭小，那只大鹿面向太陽，左前腿彎曲，仿佛馬上就要跑走了，而那只小鹿向著大鹿，像一個小跟班一樣，旁邊立了一塊長方形的柱子，柱子邊上刻著《白鹿洞》，我又看了邊上介紹后才知道，原來這是王貞白求學時寫的，目的就是激勵自己惜寸陰，奮力學。
談到他刻苦學習時，我又下意識地看向左邊的雕像。
那尊雕像被刻得畫面感很強。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂，右手握著筆正寫字，這畫面讓我突然感到羞愧萬分，我每天在亮堂堂的房子里寫個作業都要家長人催三催四。
雖然我是第一次來貞白公園，但卻已經深深地愛上了這個公園。
四年級景物的作文 篇47
貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會！到處都有雕像，有將軍騎馬，提筆寫詩，雙鹿漫步，還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。
先說將軍騎馬，一位將軍拉住馬的韁繩，往后面使勁一拽，馬被繩子拉住了，抬起前蹄，用后蹄剎住車，有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀，前蹄抬起，后蹄前蹬，那將軍呀，手拉著韁繩，身子往后斜，腦海中不由得浮現出將軍在戰場上揮戈戍邊的英雄形象來。
再說雙鹿漫步，一只母鹿和一只小鹿走在一起，母鹿轉過頭來，低頭望著小鹿，仿佛在說：“你現在還小，還有很多時間，你要珍惜每寸光陰，不要浪費你的童年。少壯不努力，老大徒傷悲。”小鹿安安靜靜地聽著，眼神里透出光來，仿佛在說：“媽媽，我知道了。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”
最后說書卷墻，它呀，一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”，把我看得浮想聯翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊，層層疊疊，形成了一片“海洋”！這片海洋是書的海洋，書海浩瀚無邊！
王貞白廣場的雕像栩栩如生，我這個愛畫畫的小學生非常喜歡。
四年級景物的作文 篇48
在廣豐區有一個著名的廣場，就是座落在花果山腳下的貞白廣場。
一進入廣場，我們就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像，看了后面的簡介才知道是家喻戶曉的大文豪——王貞白。但我關注的并不是雕像的本身，而是這雕像其中的道理。
縱眼望去，就看到兩只鹿圍在王貞白身邊，而王貞白呢？右手拿著書卷，左手執著筆，好像在作詩。轉過身來看到了后面的簡介，非常吃驚，王貞白去白鹿洞讀書求學時寫下了《白鹿洞》一詩，勸勉世人珍惜光陰。知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應十分珍惜時間才是。
幾年后的王貞白，兩獲科甲。他一心為國，在國家危難之時，王貞白棄筆從戎，穿上盔甲，騎上駿馬，拉著韁繩，奔赴沙場，保家衛國，為祖國立下了汗馬功勞。這足以可見王貞白的拳拳愛國之心。
凱旋而歸的王貞白，沒有被朝廷重用，選擇了隱居山中，教小孩子讀書。孩子是祖國的花朵，祖國的希望，少年強則國強，這也表現了王貞白心系國家的愛國情懷。
我們是新時代的少年，應該從小刻苦學習，長大之后實現自己的理想，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
四年級景物的作文 篇49
這座貞白廣場，位于花果山腳下。
廣場正中央的一座巨大的雕像遠遠地就映入我的眼簾。我走進一看文字介紹，才知原來他是大名鼎鼎的唐代詩人王貞白。他的身后有很多雕像，都與王貞白有關。不過，最讓我感興趣的則是王貞白的詩。
在王貞白雕像的腳下有一本特大號的書，特別的長，特別的寬，我稱它為石頭“紙”。
那張石頭“紙”有二十個我這么大的小男孩手拉著手那么長。因為古代的書和現代的書不一樣，現代的書是一頁一頁翻的，古代的書是一卷的，打開來就是一整片，所以我稱為“石頭紙”。“紙”上面刻滿了一首一首排列得十分整齊的詩，我從右往左讀了一遍，才知道書名叫《王貞白選集》。有田園風光的《田舍曲》，也有對抗敵人寫的《入塞》等等。
詩很多很多，只要有雕像，就有詩，幾乎把整個廣場淹沒了，其中有一首《白鹿洞二首》，那是王貞白在廬山的白鹿洞求學時寫下的，這首詩從古至今非常有名，無人不知，無人不曉，尤其是讀書的孩子。
王貞白一生創作了非常多的詩，這只是其中的一小部分，來到這里，我仿佛在詩海中遨游！我喜歡這貞白廣場，更愛這些詩。
四年級景物的.作文 篇50
春天的校園可美了。小草探出了頭，花兒醒了，樹兒也發出了嫩綠的新葉，一切都這么美好。
走進校園，第一眼看到的就是一棵綠油油的樹。走近仔細看，會發現有一些新葉夾在其中，聞一聞就會散發出一點淡淡的清香。往旁邊望去，有許多翠綠的小草正歡快地左顧右盼，對世界的一切充滿了好奇心。蹲下來一看，呀！還有許多的小花朵，有黃色的，有白色的，有紫色的，還有些淺粉色的。當然如果你不仔細看，可是找不到哦。
大操場的角落，還有兩棵不起眼的桃樹。如果你不認真看，還發現不了那是桃樹，它似乎在睡覺，一點也不知道自己的頭上竟長出了粉紅色的花苞，一閉上眼睛，腦海里就會出現各種顏色的桃花，美極了。
我們的校園還有一棵大樟樹，長得可茂盛了，綠油油的樹葉，粗壯的樹干，就像我們學校的衛兵。
走到小操場，有四棵樹在小操場的四個角，使校園的空氣更加進新鮮，在圍繞的小操場的花壇里，幾從迎春花正在努力生長，嫩綠的葉子兒和金黃的花兒夾在一起，給校園增添了無限的生機。
春天的校園可美了。它綠得像一塊無瑕的翡翠，美得像一叢鮮花。
四年級景物的作文 篇51
獨自一人踏步在幽靜的林間小道上,享受著獨特的寧靜。
狗狗——“雜毛”歡快地跟在我身旁，偶爾蹭上我的腿上，但并沒有發出聲響，給予了我安靜的正午。陽光透過葉縫間，灑在泥濘的小道上，照在“雜毛”身上，給世間萬物潑上了一絲勃勃的生機。
路旁，一條緩緩流淌的小溪像一名音樂家，演奏著婉轉動聽的樂曲。另一邊是高大挺拔的大樹，像一群士兵堅毅地挺立在那兒，嚴肅而又莊重地守衛著我們共同的家鄉。樹梢上，站著幾只活潑的小鳥，在那兒“嘰嘰喳喳”愉悅地歌唱著，像是在應和著溪水的歌聲。你唱我和，此起披伏，歌頌著故鄉的生活。對面那拔地而起，高聳入云的山峰，屹立不倒，仿佛正默默地欣賞著，一會兒又隨風舞動，像是在為這賞心悅目的節目喝彩歡呼。蔚藍色的天空，碧空如洗，云變幻著，飄忽不定，他好似一位長老一言不發，只是用飽經風霜，難以猜測的目光俯視著地面上發生的事情，不給予評價，只是默默地注視著，凝視著，仿佛一切都和自己沒有關系。靜靜地、靜靜地時間在樹蔭間流逝、溜走……
夜，悄無聲息地來了，黑暗籠罩著這座寧靜的村莊，伴隨著最后一絲燈火，入眠了……
四年級景物的作文 篇52
爸爸帶我去過很多地方旅行，見識了很多迷人的景色。可是我認為自己的家鄉是最美麗的地方了！因為它一年四季景色都是非常迷人的。
春天，它披上了五彩繽紛的衣裳。小動物們也蘇醒了，最好看的還是可愛的花兒們：桃花綻開了它那美麗的臉頰；映山紅在春日的照射下怒放著；油菜花黃燦燦的，一片連著一片，像是在召喚遠方的游客快點來欣賞它的美。
夏天，它披上了綠油油的衣裳。湖水波光粼粼的。最美麗的還是屋后的樹木了，一顆顆樹木密密層層的，樹葉郁郁蔥蔥，一眼望去，只能看見樹葉，陽光被樹葉封的嚴嚴實實的。
秋天，它披上了金燦燦的衣裳。樹葉從綠油油變成了黃燦燦。最誘人的還是豐收的糧食了。一大片、一大片的稻谷手拉著手，迎風歌唱，隨風舞動。
冬天，它披上了白花花的衣裳。湖水被一場茫茫大雪遮住了身體。當然最美麗的還是在空中翩翩起舞的雪花姑娘了。美麗的雪花給大地、樹木、房子、小溪披上了新裝。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。他們的歡聲笑語在美麗的冬天里回蕩。
這就是我的家鄉——千島湖！
四年級景物的作文 篇53
春天到了，花也開了許多地方都變得美麗了，包括東湖花園也變了一個樣，今天我們在老師的帶領下游覽了東湖花園。
進入大門，映入眼簾的是一個大花壇，花壇上有一個用石頭雕刻的開屏孔雀，倒過來看就像一個大蓮花，仿佛是一朵巨大的蓮花蕩漾在綠色的海洋中。再看旁邊，有一個大水壇。水壇上有幾棵高大的樹，聽同學說這是鐵樹，可是我怎么看也不覺得這棵樹是鐵樹，因為它特別像一個美味的可口大菠蘿，所以我決定要給它取一個更好聽的名字，那個名字就叫“菠蘿樹”。而且那個水池上時時也會噴一會兒清澈的水，雖然水噴的不怎么高，但是我還是覺得很美麗。
再往里走，我們就到了步行街。步行街兩邊有著許多東西，比如左邊有著應有盡有美味可口的水果，右邊是一棵棵高大的樹，陽光從樹上照耀下來，在馬路上顯現出一束束陽光，給步街增添了許多生機。
再往里走，我們就到了溪流，我們一路迎著溪流，溪流時而高時而低，時而清時而亮，溪聲也時時變換調子，那里有幾個用魚做的噴水池那里雕刻得像真的一樣，真是太美麗了。
過了一會兒，我們游覽得差不多了，帶著喜悅的心情踏著輕快的腳步回到了教室。
四年級景物的作文 篇54
我們家居住在和平家園，這是一個美麗的小區，特別是小區內就像是一幅美妙無比圖畫。
走進美麗的小區，映入眼簾的就是荷花形的的廣場了！早上的時候，有許多人在賣東西晚上大人在這里跳著舞，小朋友在這里玩耍大家開心極了。廣場兩邊有幾棵大樹，它們就像幾個戰士一樣保護著我們這美麗的小區。
花壇上，一朵朵可愛又美麗的花兒按順序開放美麗極了！就像一幅畫滿花的畫卷。你瞧！牽牛花開了在微風的吹動下牽牛花慢慢搖動下好像在翩翩起舞，不時吹起歡樂的小喇叭。夾竹桃也不甘示弱，一朵朵小小的花兒好像是天上的小星星正在眨著小眼睛，夾竹桃有紅色和白色的。從遠處看美麗極了！真想摘一朵回家。
花壇的旁邊，有一個小池塘，池塘里有許多可愛的小金魚，在歡快地游泳呢！荷花姐姐開出了美麗的花瓣，荷葉妹妹為荷花姐姐遮太陽或雨，蓮蓬可好吃了每到夏天的時候，小區里的人都會來這里游玩，并吃著香甜可口的蓮子，女孩們總會叫自己的父母摘一朵荷花或荷葉玩。
這就是我們美麗的小區——和平家園，是我溫馨的家！
四年級景物的作文 篇55
曾經，我家門前有一棵櫻花樹。
這是一顆早櫻，當春風帶來春的第一縷訊息時，她就綻開了自己的笑顏，把枝葉伸到窗邊，告訴人們春天已至。
小時我常常靠在樹干上注視著樹冠，那是一個粉嫩的世界。一朵朵櫻花擠擠地挨著樹枝，白色的像一位位舞蹈家，粉色的則是含羞的少女，每一朵花，每一片葉，都是恰到好處的可愛，動人。一陣帶著暖意的春風拂過，嬌嫩的花兒們便紛紛落下，發出沁人心脾的香味。不一會兒，鳥兒們也被櫻花們吸引，落在樹上，吟唱著春天的樂章，這一幅充滿生機的畫卷，就連樹下的小草都舞動起來，這大自然的藝術品，令我忘卻了所有的煩惱，眼前只有一片無比的純凈。暖暖的陽光灑在身上。令那時年幼的我念念不忘，一到花季就立刻奔向她。
如今，這顆櫻花樹已經被砍下了，我的壓力變大了，學業繁重，但一到春天，我就會不自覺地看向窗外，雖然漫天的花雨沒有了，但曾經的快樂時光卻深深印在記憶中，無法忘卻。
我看過無數的櫻花，但都不能比過幼時門前的春櫻。
四年級景物的作文 篇56
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，可我卻偏偏喜歡秋天。因為秋天有最美的景色，秋天是豐收的季節。
秋天來了，空氣格外清新，天空格外晴朗。一群群大雁一會排成人字型，一會排成一字型，好像在對人們說；“秋天來了，冬天不遠了，我們要到南方去了。
秋天來了，樹葉寶寶們有的穿上黃衣服，有的穿上紅衣服，它們掙脫樹枝媽媽的懷抱，像一只只美麗的花蝴蝶，在空中翩翩飛舞著，輕輕的落下……落下……
秋天來了，好多花兒都枯萎了，可菊花仙子欣然怒放，粉的。黃的。藍的……成為公園一道亮麗的風景線。
秋天來了，果園里，蘋果現出了粉紅的臉頰；梨樹上掛滿了金黃色的燈籠；石榴裂開了嘴唇，露出了紅紅的牙齒；紫水晶般的葡萄爬滿了枝架；這么多水果娃娃，把原本寂靜的果園裝扮成了歡樂的游樂場。
秋天來了，田野一片豐收的景象；稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，就連玉米也長出了深紅色的胡須；勤勞的人們都在說著、笑著、品味這豐收帶來了的喜悅。
秋天美不美呢？讓我們一起去感受這美麗的秋天、這豐收的季節吧！
四年級景物的作文 篇57
秋天是那樣的迷人，天高云淡，秋風習習。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。秋天也給我們的校園帶來了這樣份外的美。
當你一跨進校門時，首先映入眼簾的是一座光禿禿而美麗的假山。假山的下面是一潭碧綠的湖水，水中有一些小魚兒在自由自在地戲水。站在水中的仙鶴，一只仰望著天空，好像要準備起飛，另一只俯視著水面，好像在驕傲地自言自語：“多美的影子啊！”與假山相伴的還有芬芳的菊花，白的像一片云，紅的像一團火，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！你瞧，那邊粉紅的茶花，有的花瓣全開了，有的才開了兩三片，有的還打著花骨朵，還有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵艷，一朵比一朵有姿態。這邊還有“8”字形的常青樹圍繞在假山周圍，“8”字內還有一串紅、月季花、石榴花全都開放了，在綠樹的襯托下，紅、白、黃、紫等顏色，顯然更加嬌艷。
看，就是這些美麗的花朵給光禿禿的假山披上了五彩繽紛的秋裝，也把我們的校園打扮得這樣美麗、迷人。
四年級景物的作文 篇58
這天，我去登了白云山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。
走進大自然，你能夠把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風光。
我坐上了纜車。腳下的風景是那么的美麗：樹葉一片一片地匯聚在一齊，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風輕輕拂過我的汗水，哇!大自然的風真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時，我的雙腿在不停地發抖，腳下那無數的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎樣就這么美。
四年級景物的作文 篇59
你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關系，這天我帶你去游覽一番!
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一齊。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是能夠到世界的盡頭呢
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發嗎突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，此刻成了勞動人民的補品。
啊!鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富!我贊美你!
四年級景物的作文 篇60
今天，我們全家人準備自駕游到鲅魚圈的山海廣場去游泳，我很開心。
早晨八點，我們就誰時出發了，車上帶了好多好吃的，當然還有游泳圈和游泳衣。從蘇家屯上高速，一路談笑風聲，我的心早就飛到了海邊。到中午11點時，我們在鲅魚圈高速口下了高速，在我的催促下，勿勿吃了午飯，就向山海廣場進發了。
遠遠望去，白茫茫一片，水天相接。還有游輪載滿了游客穿梭在海上，彩旗飄揚。岸邊五顏六色的太陽傘林立，密密麻麻的人們象螞蟻搬家。靠近岸邊的水面上漂著一個個游泳圈，好像浮萍連在一起，不時傳來一陣陣嬉戲聲。我迫不急待地跑到岸邊，三下五除二，換了泳衣，套了泳圈就下水了，開始水很涼，我打了個顫，過了會也適應了水溫，感覺非常的舒服。尤其是海浪打來的時候，隨著波濤起伏的感覺讓我象坐在了搖籃里，我淘醉在了大自然的懷抱里。特別是，我玩的時候，忘乎所以了，差點從泳圈里栽到水里，雖然是喝了點海水，咸咸的，但是我明白，做任何事都要注意安全。
晚上回到賓館，己經很累了，但是回顧一天的游泳，還是很滿足地進入了夢鄉！
四年級景物的作文 篇61
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景物也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景物太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
四年級景物的作文 篇62
春天到了，沉睡的花草樹木都從甜夢中醒來了。
小草從地下探出頭來啦！披上了綠色的新衣，春風下，它伸展著細細的腰姿，左右搖擺，好像在向我們招手，說：“小朋友，歡迎你的到來。”
漫山遍野開滿五顏六色的鮮花，粉紅粉紅的桃花，像給大地披上了粉紅的紗衣；雪白雪白的梨花競相開放，它們和那嬌小的李花爭奇斗艷；紫白紫白的豌豆花，像只只小小的蝴蝶停歇在綠綠的蔓上；金燦燦的油菜花，這兒一片，那兒一團，像給大地鋪上了一地地耀眼的金子。還有許許多多不知名的野花，也悄然開放，如同碧空中的點點星星點綴著整個山坡。引得勤勞的小蜜蜂歌聲嚶嚶；繽紛的彩蝶舞姿輕盈，不停地在花叢中來回穿梭。春天真美啊！
春天的樹木也毫不示弱，紛紛穿上綠的新衣，抽出了新的枝條，在和煦陽光的照射下，不停地更換著自己的外套。
春天的雨淅淅瀝瀝，那雨絲細細的，密密的，如牛毛，像花針一樣輕輕飄灑大地。花草樹木靜靜地沐浴在雨中，貪婪地吮吸著春天的甘露。雨后，花兒在陽光的照射下，更加嬌艷動人，樹木顯得格外挺拔青翠。
啊！春天的景物真是太迷人了！這美麗的春色將永遠印在我色彩繽紛的童年記憶中。
四年級景物的作文 篇63
在我8歲那年的暑假，爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長長見識。
我們剛來到古典園林，一幢幢古香古色的建筑物，一棵棵枝繁葉茂的樹，頓時吸引了我們的目光。先說那古香古色的建筑吧，紅漆漆的柱子，綠漆漆的欄桿，漂亮極了。每一間的橫桿上都有五彩的畫，畫著人物、花草，上千幅畫沒有哪兩幅是相同的。建筑物里面很寬，有四五百平方米，晚上一個人在里面，還真是害怕。建筑物是用木頭建成的，富有民族特色。
穿過建筑物，來到了后院。哇！蘇州的人真會享受，院子雖說不上大但也顯得寬敞，不但可以乘涼，還可以在沒事時出來散散心。這院子可真漂亮啊！既有小橋又有流水，讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩句來，好一幅詩情畫意。湖面上盛開了成群的荷花，白里透紅，好像小娃娃的臉蛋。還有一個專供下棋的涼亭，看了這么多美景，就屬涼亭最人性化了。走過小橋，一片小樹林凸顯出來，走進去，草地上零星星的撒落著點點陽光，松鼠偶爾從樹上跑過，花草的氣味撲鼻而來，真像是置身于一片大自然美景啊！
走完院子，出口就到了，我們依依不舍地離開了這美麗的世外桃源。
蘇州古典園林是個美麗的地方，希望大家有時間能去看一看。
四年級景物的作文 篇64
桂花林是個漂亮很美麗的地方，耳聽為虛，眼見為實，所以去年的這個時候我就去了這傳說中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激動的一蹦三尺高，到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門跑去，一進這大門，哇！這里的人好多啊！就像人的海洋，人山人海。
突然從遠處漂來一股香味，哇！這是什么香味啊！讓人感覺心曠神怡。難道是桂花的香味嗎？我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林啊！我被這畫面迷住了。我陶醉在香味和畫面里。我突然覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的衣裳，站在眼光下，一陣風吹過，我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，就在這個時候響起了一聲雷聲，把我從這美麗的畫面里給拉了出來。就算是這樣，我還是目不轉睛地望著桂花樹。因為它是我最喜歡的植物。我想對它說：“桂花謝謝你給秋天帶來了香給大自然帶來了美！” 要 下雨了，最后我依依不舍的離開了。
這就是美麗的桂花林！
四年級景物的作文 篇65
夏意未盡，秋天的使者已悄悄降臨，大樹下，馬路邊，甚至房頂上，都有它們的蹤跡。可以說它們千姿百態，因為它們有像山子的，有像小船的，有像扇子的……，可以說它們五顏六色，因為它們紅的似火，黃的勝金，綠的翡翠……。每一片秋葉無不訴說著秋天的到來。
雙休日，走進大自然，噓，輕點，不要驚動花兒，不要踩到小草，將葉片精靈輕輕摘下，再深吸一口氣，感受一下大自然的氣息。
回到家，將葉片擺到桌上，小心地擺弄好，呵，漂亮！這是一片標準的“魔術葉”。正面的顏色好看得很，是由深綠色和淺綠色混合而成。反面則是另外的一副情景，風格截然不同，小小的葉片上分布著大大小小的花紋，中間的葉脈有有短，像骨骼一樣支撐著主脈。
托在手心，感覺葉面真粗糙，脈絡似山峰，連綿起伏，忽高忽低。再摸整體，好硬，如鐵片一般！男兒就是要這般剛強！
伸出舌尖，在葉子的表面上下移動著，細細品味。是咸，對，有一點白鹽的咸味；是苦，對，有那么一些落葉的苦澀。
將葉片貼在鼻孔前，一股淡淡的清香直往鼻里闖，陶醉，似乎這是世上最香的味兒。
最后，讓我們走出門去，把葉子放在地上，贈給大地，送給秋姑娘。
四年級景物的作文 篇66
我的家鄉是一個普通的小村莊，別看村莊不大，也不富有，但我家鄉卻有附近村莊所沒有景物，我家鄉的特色景物就是捏面狗。
我也非常喜歡面狗，因為它很可愛，而且也很別致。
面狗的樣式多種多樣，有小狗形的，有花朵形的，有小魚兒形的……反正多得不能再多了。只要你能想到的樣式，都可以做成面狗，并用只要你手藝好，可以做得栩栩如生，惟妙惟肖，讓人愛不釋手。
我最喜歡的一個面狗，是我奶奶制作的，那是一個荷花樣子的，上面停著一只小鳥，好只鳥就像是真的一樣，它靜靜地凝視著前方，好像發現了什么似的。那優美的意境，一直讓我覺得家鄉的這一特色，真是了不起呢。
假期里，我一沒事就學制作，盼望著我的手藝越來越好了。
于是，我喜歡著家鄉的面狗，好像它不只是家鄉的特色，而成了家鄉的象征。面狗，從字面意思可以指用面制作的狗，可是，它在我的心目中，卻不只是這個意思，不只因為它的形狀多樣，也不只因為它的花樣繁多，更因為它融合了家鄉人的心血，是我家鄉的驕傲!
一只小小的面狗，雖是普通的，卻是我家鄉的特色景物與驕傲!我愛家鄉的面狗!我愛家鄉的這個特色景物!
四年級景物的作文 篇67
今天我給大家介紹的是秀麗的白果樹瀑布。它是以飛泉馳名的游覽景點。它距宜昌市34公里，位于宜昌縣曉峰鄉泰山廟。
我沿著長廊走入深深的峽谷，沿途那綠綠的樹木，高高的山峰，農家種金黃色的桔子，路邊清澈的小溪，再配上清脆的鳥叫聲，讓你仿佛來到世外桃源。
路途中經過了一個吊橋，人走在上面，搖搖晃晃的，吊在半空中，底下是高高的懸崖，那種腳不著地的感覺又驚險又刺激。
大約走了半個小時后，你就能看到氣勢磅礴的瀑布了，太壯觀了，只見一排清泉從百余米高的陡峭山崖上飛流直下，像一道門簾似的，接天連地。水的中間還有一個山洞，這使我想起了齊天大圣美猴王。在瀑布下面，仰頭向上望，感覺水好像是從天而降，直落到潭底，濺起一朵朵水花，發出咚咚的聲音。一陣風兒吹過，水面上飄過一層水霧，旁邊的小花在水霧中搖搖擺擺，我們站在水潭邊上，感覺就像站在云端。
山角下，還有很多農家小吃，撲鼻的香味讓我真的感覺到肚子有點餓了，有炕土豆、豆腐干，特別是小溪里面的小螃蟹，味道美極了。
白果樹瀑布真是太美了，那迷人的風光，猶如仙境，大自然真是最美的畫家!
四年級景物的作文 篇68
春天，一個美麗又帶有夢幻般的景色的季節！在這個季節里，大地上百花齊放，萬物復蘇。這一切的一切，都給人帶來了歡樂。
春雨，蒙蒙的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧；遠處的馬路，流水，小橋，構成了一幅美麗的風景畫。花園里的花與草更增添了幾分嫵媚；在校園里，讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。
一陣春雨之后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飛舞，鳥兒在四季常綠的松樹上細語。
一陣微風吹來，湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現，給人一種無法形容的美感，讓人流連忘返。
啊！美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。
四年級景物的作文 篇69
春天來了！春天來了！那美麗的，百花盛開的春天終于來了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。
一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。啊！多么像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道的兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。花在校園中處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。草坪綠茵茵的，中央樹立著一株百年老樹，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
春天真美啊！
四年級景物的作文 篇70
新的一年來到了，春姑娘聞知這個消息，馬不停蹄地趕了回來。
在一個風和日麗的日子里，我們四、五、六年級全體同學來到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語進了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進來。
你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復蘇了。路邊的小草向我們點頭，花兒向我們微笑，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌，一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開了，好像小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛如一個個金色的小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無不蘊藏著生機。
時近中午，我們找了一個地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個動人的音符。
直到下午，我們走得兩腿發軟，筋疲力盡，舌頭吐出來喘氣。這時，春姑娘路過這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風。春天的風，輕輕的，柔柔的，沒有冬天的風刺骨，可舒服了！
哇！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風采。
四年級景物的作文 篇71
春姑娘慢慢的用鑰匙打開的春天的大門，融化了冬天寒冷的冰雪，在別處，你可能感覺不到春天來了，而在我們院子蛙，春姑娘是最漂亮的！
啊，這是一個陽光明媚的周末，太陽照到身上暖洋洋的，似乎在歡迎春天和我們的光臨。門前的小草換下黃澄澄的睡衣，穿上了碧綠的舞裙，隨風飄動，嘿，可愛極了！噢，那邊的小草上還有幾朵鵝黃色的野花呢，點綴在草坪上，就像綠衣服上繡了幾只黃色的小蝴蝶。
路邊的大樹發了芽，已經長出葉子了，這兒一叢，那兒一簇，新葉的翠綠耀眼極了，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，真可以用光彩奪目來形容，褐色的土壤散發出一陣陣清香，鉆進我的鼻子里，使我心曠神怡。
抬頭望天上的云，一會兒像跳舞的小女孩，一會兒像兇猛的鱷魚，一會兒又像溫順的兔子……變化多端。家里的花草精神百倍，腰桿挺得筆直筆直的，精神抖擻地互相看來看去，像是在比美。院子里洋溢著小孩子的歡笑聲，小朋友們一個個喜笑顏開，更是給院子增添了幾份春色。他們有的在跑，有的在玩耍，還有的已經在放風箏了。
噢，院子里的春天真美啊，猶如仙境一般，顯得格外漂亮、美麗。
四年級景物的作文 篇72
天氣變暖了，春天來到了。
在一望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田里探出頭來。微風吹來，麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。好像在說：“春姑娘已經來過那里了，她留給了我們幸福、快樂。”
在一棵頭頂銀冠的梨樹旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經來過那里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾只燕子飛過來，向所有生物報告――春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚......”小河上的冰融化了，小魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了一個前滾翻。
在青青的小草叢中，鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿卜花開了，遠遠望去，像一片銀海。在一座果園里，粉紅的桃花開了，然而雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪里，溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊!春天的景色，我愛你!
四年級景物的作文 篇73
一個周末，我和哥哥去草原歷險，去看那漂亮的景色和一個我們隨時都要提防的殺手“沼澤”
準備好了食物，急救品后。我們倆和父母就開車進了草原。一進草原，我就看綠草一片一片望不到邊，這里沒有樹木，只有一些低矮的灌木叢。天空湛藍湛藍，藍連著綠，漂亮極了！我們騎著自行車，一刻不停地狂奔起來。騎了十分鐘，往后一看，父母早開車來了！上車我們休息了一會，天藍藍的，無一絲云，草茫茫，沒有一個人影。只有昆蟲和水里的青蛙在唱奏鳴曲，下了車，我們又像野兔一樣狂奔起來。
現在我們有些餓了，在草原上升起一堆火應該能夠烤一些吃的東西。因為我們有炭火，不過要用干草點燃，前面好像有一片干草地。忽然，我的車子騎不動了，好像在往下陷還伴隨著“咕嚕，咕嚕”的聲響，沼澤！我心里一慌，撲騰了起來。怎么辦？哥哥大聲說：“把手，身子攤開！要身體與沼澤大面積接觸！”我像在膠水里一樣攤開身體，不陷了！“再慢慢爬出來！”哥哥焦急的說。終于我爬了出來，心里慌張極了，像一頭小鹿在心里亂撞，褲腿也濕了，癱坐在了地上。
這次歷險讓我看到了讓我看到了廣闊的草原，也讓我長了見識，我愛這漂亮的大自然！
四年級景物的作文 篇74
秋天走了，冬天來了。冬天帶著寒氣來到了人間。就是晴朗無風的時候，天也是干冷的。人們在路上待上一會兒，臉就會凍得通紅，趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住了，倒下、干枯，或被埋進了土壤。于是向遠處的原野望去，便是一望無際的土地了。看，風起了，先是像一縷輕煙，從遠處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子，像在有節奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地搖著纖細的樹枝，摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的，它的力量漸漸膨脹，終于，它抓起了樹干，拼命地搖晃。它又推開了沒有關緊的門。此時的風就像一個瘋老頭，直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了，還“喵喵”地叫著。看，下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒，像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上，發出了沙沙的聲音。不一會兒，雪粒就變成了大-片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團團，鵝毛般地落了下來。舉目仰望，像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。天越來越暗了，但雪還是不停地下著，下著……冬天，雖然沒有春天那迷人的花香鳥語，沒有夏天的電閃雷鳴，也沒有秋天的累累碩果，但是它卻有著大自然孕育了三個季節后的精銳與深沉。
四年級景物的作文 篇75
我就讀長陽實驗小學，那是個美麗、舒適的校園，所以我們的學校經常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。
進入校園，首先看到的是兩棟相對著的教學樓，一棟新，一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字：團結，勤奮，創新，求實，這是我們學校的校風。
那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟，本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？
這棟教學樓后面是中樓和后樓。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵，花團錦簇，百花爭艷；有那綠綠的爬山虎；有那潔白無瑕的廣玉蘭；有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學校打扮得多姿多彩。
最 后面是操場，操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中，還有四個籃球場和一些乒乓球臺，操場周圍大約有長400米的跑道，跑道周圍是一些野花，紅色的，白 色的……一簇簇，美麗極了。野花旁邊長著野草，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學們經常在這美好的環境中快樂地玩耍著。
啊！我們的校園真美。
四年級景物的作文 篇76
你必須去過雄偉的長城吧你必須去過美麗的故宮吧你必須會贊嘆那里的雄偉和美麗吧你必須會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧告訴你，我認為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!
一個烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“這天玩計劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么啊!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發此刻這條彩虹上又出現了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應了那句老話：“只有經歷過風雨，才能看到彩虹!”
四年級景物的作文 篇77
我的校園非常美麗春天，百花齊放，花香四溢；夏天，綠樹成蔭；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。
早上，鳥語花香，剛進校門，就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦，原來是校園中的桂花盛開啦，這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳地吵來吵去，似乎在說：你們快朝那看呀，有個戴著紅袖標的人攔住了一名小學生，嘴上似乎說著些什么？右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學樓里還傳來朗朗的讀書聲，給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在做操
中午，教室里可熱鬧了，非常的嘈雜，像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜，終于到了下課時間，老師剛離開教室，同學們便一窩蜂地沖了出去，在操場上互相嬉戲，玩得不亦樂乎。
下午，放學啦。校門前人山人海，人頭攢動。同學們的頭上都戴著小黃帽，讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學們則會帶著一把雨傘，雨傘有大有小，顏色各異，好像來到了一片花的海洋，雨傘上還有各種各樣的圖案，如：光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠，也有映著各種花的。
我愛我的校園，它雖然不是最棒的，但我卻非常喜歡它。
四年級景物的作文 篇78
我的家鄉在同福的一個小鄉村，那里風景優美，物產豐富，可漂亮啦！
金秋時節，正是農家豐收的季節，也是家鄉一年中最漂亮的季節。到處是一片片金黃色的稻田，秋風拂過，翻起金色的波浪，揚起農民伯伯暖人的笑臉；而一處處綠色的桑樹林，更顯蠶鄉的寧靜質樸；更有那一望無際的田野菊海，可謂是五顏六色，美不勝收。
菊花是我們家鄉的特產，一到十月份，菊花都盛開了！你看，房前屋后，這兒一堆，那兒一簇，怒放的菊花綻開她那美麗的笑臉，把一幢幢的農家小院點綴得生機勃勃，真像一座座的花園別墅。不過，最漂亮的要數那田間地頭了。你看，那一片片如雪的菊花，迎著秋風，舞動著她們柔美的腰肢，翩翩起舞，遠遠望去，簡直是一片花的海洋，那白色的浪花正隨風翻動，壯觀極了。微風過處，陣陣的花香迎面撲來，仿佛自己已變成了一位仙子，在花的海洋上隨波起舞。
夜幕降臨的時候，家鄉更美了。田野上已升起了一縷縷白霧，那縷縷的白霧籠罩了整個村莊，那花的海洋上更是一片霧蒙蒙的，仿佛和遠處的天空融為一體了。
這就是我美麗的家鄉——同福，歡迎你們來我的家鄉賞菊喲！
四年級景物的作文 篇79
春天是一個生機勃勃的季節，萬物復蘇，鳥語花香。
千湖的春季固然美。你瞧！千湖解凍了，一塊塊融化了的冰塊順著潺潺的湖水回旋著，一點兒一點兒地消融。千湖歡騰著歌唱著，似乎是在對人們說：“春天來了！春天來了！”
在湖里，時而有一只兩只朱鹮站著釣魚，整個湖便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。湖的大小好像是有心人為朱鹮設計的鏡匣。這好似構成了一幅朱鹮垂釣圖。傍晚，三五成群的朱鹮在天空中比翼而飛，更是叫人感動。
地上的奇花異草也都爭芳爭艷。看！那嫣紅的玫瑰，黃色的米蘭……多漂亮啊！牽牛花酷似一個個彩色的小喇叭，配上心靈手巧的春姑娘精心挑選的草綠色長裙，煞是好看。富麗堂皇的牧丹更是香飄四溢，其天姿國色，令人心曠神怡，如癡如醉。樹林中，柳樹姑娘在湖邊的岸上梳洗著自己的長發；四季常青的松柏守護著整片樹林……
有時的傍晚，千湖會下起蒙蒙細雨，遠看像一層層薄霧，又像一縷縷白煙；近看，就像一根根我們的毛發……
啊！千湖的春日真是美不勝數。
四年級景物的作文 篇80
我的家鄉是河南省平輿縣的。大城市雖然沒有高樓，但是干凈整潔。縣城中間，有一條歡快的河流，叫小清河。它穿過縣城中心，就像一條項鏈掛在平輿縣的脖子上。
這是一條美麗的河流。春天，岸邊數以千計的柳樹被拔出來，用黃色的嫩葉播撒柳樹。岸邊的地面上長滿了綠草，還有一些藍、紫、鵝黃的野花，像地毯一樣鋪在水面上。水很清澈。它能在水底沉積沙粒和黑化的樹葉。還可以看到小魚在玩耍。
夏天，樹長得茂盛，成年人在樹下乘涼。孩子們在草地上打滾，玩游戲，而有些人喂魚。中午，河水被太陽曬得滾燙，所以看不到魚，只有幾片荷葉在“行走”。原來魚在玩傘。
秋天，岸上的樹葉變黃，落在地上，踩在上面，發出吱吱的聲音。很好玩！一陣風吹來，金黃的樹葉像蝴蝶一樣在空中旋轉，然后飄了下來。有的掉進水里，水里的波紋圍成一個圈，水面就變成了金色的海洋。可愛的小魚游了上來，把它當成了游樂場。
冬天，岸上的草變黃了，大叔脫下綠外套，穿上銀袍。地上覆蓋著厚厚的積雪，孩子們在那里堆雪人打雪仗，玩得很開心！河上有厚厚的冰層，像玻璃一樣光滑平整。
這就是我們縣美麗的小清河。
四年級景物的作文 篇81
在我們學校的前面，有一棟主樓，那是我們的教學樓，我們在那里學習。一年級到五年級有1000多名學生和我們的老師，都在這里生活和學習。
我們教學樓有23個班，特別班大部分在一樓，如健身房、圍棋室、古箏室、棋牌室、畫室等。，一年級和二年級老師的辦公室和班級也在這里。二樓和三樓也是如此。我不多說。重要的是，在這座寬敞明亮的教學樓里，我們學到了很多文化知識和做人的道理。
教學樓三樓有圖書館走廊。雖然學校大，但是我最喜歡。這里有很多書，都是學生捐的，老師選的。有古代文學，現代科技，冒險小說，漫畫世界等等。其中，我最喜歡的是中國古代著名文學，它是世界文化的瑰寶。中國人的文化遺產，在這里我可以了解到當時人們的生活狀況和社會發展。看到這些書讓我想起那些讀不起書的孩子。讓我們給他們一點愛，讓他們和我們一樣成長。長廊里的書連接在一起，連接著古今中外，連接著宇宙星球，連接著我們祖國的未來。
我愛我的教學樓。不僅讓我在這里學到了知識，也讓我明白了做人的道理。理想在這里起飛。這是我人生的起點，也是我人生的基石。
四年級景物的作文 篇82
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，為大地穿上一件五彩繽紛的花衣。
秋女用她神奇的絲巾一揮，把天空抹得像一顆藍寶石覆蓋大地。天上的白云像棉花糖，有的像小綿羊，把天空裝扮成繡著白花的絲巾。大雁們迅速收拾行囊，飛往溫暖的南方，時而排成一個“一”，時而排成一個“人”，不停地叫著“啊啊”。
秋天是豐收的季節。看，附近高粱地里的高粱舉起燃燒的火炬，一眨眼就變成了一片巨大的滾滾云海。遠處的大米像金子一樣，在陽光下閃閃發光。微風輕輕掃過稻田，稻草人頻頻點頭。
秋姑娘拿著彩扇揮揮手，果園立刻變得果味十足。黃澄澄的梨讓人流口水，大紅蘋果看起來像淘氣的洋娃娃。當她聽到秋姑娘來了，她撕開樹葉，露出可愛的笑臉。向秋女孩向她打招呼！
遠處的小池塘也穿著五顏六色的花裙。池塘里的小青蛙正在挖洞。屋檐下的燕子用尾巴剪出壯麗的夕陽。他們告訴每個人冬天即將來臨。
松柏披上閃亮的衣裳，楊柳的葉子飄向大地母親。他們都在為冬天做準備。
秋天，你給大地帶來了豐收的歌聲，給人們帶來了五彩繽紛的畫面！
四年級景物的作文 篇83
帶著青春和溫暖氣息，披上節日盛裝的唐山市城市中央生態公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進入南湖，遠遠的望去，藍天碧水，草木蔥蘢，風景如畫，讓你贊嘆不已。
遠處的南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風中輕輕拂動，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開了那陽光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬棵柳樹，柳枝垂到湖面上，小鳥一掠，真是別有風趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開來。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒觀賞，而且還有娛樂場所供游客娛樂。賽馬場，游客在馬場也一展身手，馬兒經過訓練師的訓練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂趣。等著賽馬的人排起長長隊伍，一眼望不到頭。兒童游樂場吸引前來的小朋友，我雖然沒進去，但出來的小朋友都笑哈哈的，開心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請珍惜這美景吧，保護好自己的生存環境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
四年級景物的作文 篇84
朋友們，你到過我的家鄉嗎？我的家鄉在田頭，我的家鄉可美了，不信我帶你去看看。
春天到了，萬物復蘇，百花齊放，小草從地面探出頭來，好像在和春姑娘打招呼。柳樹長出了嫩葉，好像小姑娘的頭發一樣，微風吹來，柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天，天氣熱了。狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上叫著，“知——了”。不時，下起了一陣大雨，池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見了。開出幾朵粉紅色的小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天，天氣涼了，天空中一群大雁飛過，好像成了一個“人”字。樹上的葉子，一片一片的黃葉從樹上落下來，好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了，一樣望去，好像鋪上了金黃的地毯，農民們忙著大豐收。
冬天，天氣冷了，樹枝光禿禿的，青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。
啊！我們的家鄉的景物真美呀！還有許多說不完的。
四年級景物的作文 篇85
我的家鄉是一個美麗的地方，那里群山環繞，樹木茂盛，屋前屋后都是樹。一條小溪從村莊中間穿過，彈著琴奔向東方。
清晨，天空萬里無云，天是那么的高，那么的藍。空氣是那么的清新，可稱謂“自然大氧吧”。
家鄉不緊地方美，還有美味的水果和烘牛肉干。那牛肉干可好吃啦，可以當零食吃也可以當菜吃。聽家鄉的老人說那是以前的戰士必備的干糧，有著800多年歷史，后來據說為了紀念戰士們就把這道菜流傳了下來變成了現在的特產。
我的家鄉不緊有美味的特產還有四季如春的美麗風景；春天花草翩地，山清水秀；夏天瀑布飛泄，小孩們都去河里游泳（都有大人看著）；秋天落葉滿地，就像走到了黃金國似的；冬天雪花漫天飛舞，田里的水都結成了冰，比較大的孩子都去那玩。還有高高的山，我們都喜歡爬上山去玩，走到半山腰，有一座美麗的泉。這座泉偶爾會斷流，周圍的茶座都用泉水去泡茶，茶的味道更香、更濃了。上又好吃的水果還可以從高處看見山下的村莊，看見下面的人們都像螞蟻一樣，看見高速公路上的車就像玩具車一樣小，真好玩。
我愛我的家鄉，風景美還有美味的特產，真是風景好看、群山好玩特產又好吃啊！
四年級景物的作文 篇86
秋天到了，秋高氣爽。樹上的葉子黃了，紛紛落了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風徐徐吹過，把校園里的落葉吹進了垃圾箱，樂得值日生們高興極了。
秋天放風箏可是最好的季節。小紅、小明、小剛和石磊四個同學約好了星期天一起去公園放風箏。
星期日，他們來到公園。公園里，秋風習習，吹來了一陣陣花香，香氣撲鼻。這兒的景色更是十分迷人！小紅他們驚嘆不已。他們有的拿老鷹形的風箏、有的拿蝴蝶形的風箏、有的拿老鼠形的風箏、還有的拿蝙蝠形的風箏，每一個風箏都非常美麗！他們齊聲喊：“一、二、三，放。”話音剛落，所有的風箏凌空而起。風箏越飛越高，在空中飛舞著。看著風箏飛呀飛，石磊心想：我要是能坐在風箏上，讓風箏帶著我飛到北京看風景，那該多好啊！
正當石磊這么想著的時候，他的“蝙蝠”風箏被樹枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹梢。幸好一陣風把風箏吹落下來，那只“蝙蝠”才又獲得了自由。大家看得“哈哈”大笑。
雖然，大家都把風箏放上了天空，但還是比不上放風箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話。可是，還是數他放得最好。他在公園里飛快地奔跑著，風箏一會兒就飛得很高很高。
大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開心了！
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