【精華】四年級風景作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級風景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級風景作文 篇1
說到風景,有人會想到宏偉的建筑,有人會想到秀麗的山水,有人會想到美麗的花木,而我會想到的是我們學校的同學們。為什么?那就讓我推出一個代表介紹給大家,她就是我們班的譚慧娜同學。
譚慧娜同學身高1米4多,身形較瘦,但白得好像上等瓷器的皮膚上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,兩扇眼睫毛眨呀眨呀,就好像兩把小扇子,讓人覺得她的眼睛好像會說話似的。可惜她的鼻子扁扁的,不像書里說的“高挺”,倒有點像三毛的。但她鼻子下卻點著一顆櫻桃似的小嘴巴,看起來可漂亮了,可惜一笑就“露陷了”——靠近上排門牙的那里缺了一顆牙,可盡管是個“崩牙妹”,她的笑容還是非常可愛的,很有點虎頭虎腦的意思。
由此可見,我們譚慧娜同學還是很美麗的。 但她不僅長得美麗,她的心靈也很美麗。
20xx年5月12日,汶川發(fā)生了大地震。為幫助災民重建生活,學校號召同學們捐錢給災民。同學們都很積極響應,都把自己當天的零花錢捐贈出去了。可是譚慧娜同學把她自己的存錢罐里的零花錢300多元,全都捐給了受災的汶川災民。
我想災民一定會為她所感動,因為她有一顆美麗的心。其實,像她一樣美麗的同學在我們學校比比皆是。所以我說我們學校美麗一點也不假吧?
我愛我們學校,不是因為它的風景優(yōu)美,而是因為它孕育了許多像譚慧娜同學這樣心靈美麗的同學。
哦,風景這邊獨好!
四年級風景作文 篇2
人們都:桂林山水甲天下。桂林的每一個景點都很迷人。桂湖也名西清湖,它就是桂林的一個景點。許多游客都千里迢迢的來這里游玩。暑假的一天,我和媽媽也來到這里游玩。
一下車,一股清新的空氣迎面撲來。這里的景色果然名不虛傳。桂湖的四周全是郁郁蔥蔥的樹木,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,仿佛每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。我抬頭一望,一座山聳立在桂湖對面,就像一位慈祥的老人在守護著自己的孩子。這就是老人山。
我迫不及待地往老人山跑去。到了山腳下,我聽見上面?zhèn)鱽砹藝W嘩嘩的響聲。我抬頭一望,一條瀑布從天而降,好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看見桂湖的水流向瀑布附近的一個小洞。我想,桂湖的水就是瀑布的水源吧!
我往后一望,桂湖的水真清啊!清得可以倒影出老人山,桂湖的水真綠啊!綠得就像一塊無瑕的翡翠。桂湖里還有一群快活的小朋友在游泳。他們快活得象一群小鴨子。一會兒鉆進水里,一會兒又冒出來,他們有時侯比潛水,還有時候比賽游泳。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的山。再加上快活的小朋友,讓你感覺像是走進了一幅連綿不斷的畫卷。讓人流連忘返,但時間不等人,最后,我還是依依不舍的離開了桂湖。
四年級風景作文 篇3
走進三峽,就如同走進了一個古色古香的夢,一幅連綿不斷的畫,一個壯觀至極的神話般的故事。
隱沒在綠林叢的白帝城,像個害羞的小姑娘,劉備曾在這兒踞守,這里住過多少猛將大帥,本應當氣勢不凡,今卻如此羞澀?難道是幾千年的風雨磨煉了你的意志?
三峽的山以險著稱,危險兀立,拔地而起,這里有雄偉嵯峨,又獨具險峻磅礴,身處其間,剎那間變得渺小異常,抬頭仰望,只見一線天光。
江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆點點,山間碧草叢叢,空中云霞悠悠,比畫卷生動,比仙境美妙,云招之即來,揮之即去。端莊而嫵媚,凝重而輕盈。川江號子雄渾的音符合著驚濤拍岸,化成山之魂,水之韻,山襯托水,水依托山,向人間呈現(xiàn)出它的一種種嫵媚和雄壯。
三峽的美,不僅美在外表上,而且美在內在。
三峽中蘊藏著豐富的水力資源,人們正在想著怎樣利用這些水資源建造三峽水電站,用于發(fā)電,為人類提供了多么有利的條件。
這,就是三峽,就是美麗的夢,就是一首首壯烈的歌曲譜寫出的奇跡,看吧,有多少文人曾游過這里,為這里題詩。“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”“更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應無恙,當驚也界殊。”
這一切的一切,難道不使你心動?那么,就和我一起整裝待發(fā),領略三峽美好的風景!
四年級風景作文 篇4
天空一碧如洗,天上飄著幾朵白云。白云有時像小猴,有時像蛇,還有時像魚;層層疊疊的山,一山綠,一山濃,一山淡;松柏就像士兵在守衛(wèi),花被風吹著左右搖擺,就像在和我招手;草地就給大地裹了一件綠衣,嫰綠的小草;小河澈見底,幾條小魚在水里快活地游游著。
它們有時停下來,有時在水里轉圈圈,游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里部見了,這里的.景象猶如一幅美麗的山水畫。
四年級風景作文 篇5
暑假里,我們去了香港。到達的時候已經(jīng)是晚上了。
酒店就在維多利亞港旁邊。進入房間后,從窗戶往外望,對岸的高樓亮著點點燈光,像夜空中的一顆顆星星;繁華的街道人山人海,閃爍著五顏六色、光彩奪目的霓虹燈;路燈照耀著馬路,車輛像流水,奔流不息;一座摩天大樓上閃著各種小動物的形象,變化多端;海上行駛著一艘艘船,其中有一艘船上亮著幽暗詭異的紅光,像極了傳說中的海盜船;碼頭和岸邊高大的摩天輪的燈光點亮了樓房在水中的倒影,美麗極了。
第二天一早醒來,我第一眼看到的又是窗外的風景。一切燈光都消失了,取而代之的是耀眼的陽光。一只海鳥在天空中歡快自由的翱翔,潔白豐滿的羽毛在陽光的照射下卻變得五彩斑斕。雖然現(xiàn)在還很早,辦公大樓、商場、街道、馬路和海上,卻已是一派繁忙的景象。人們如潮水似的涌向辦公大樓,商場和街道里的店鋪已經(jīng)開門,馬路上車水馬龍,海上各色各樣的船只行駛向前……
窗外靚麗的風景給我們展現(xiàn)了一個美麗繁華的香港。
四年級風景作文 篇6
我們總想著成功,但一次次經(jīng)歷失敗,我們不曾放棄,最后取得了成功。但我們取得了成功,可想過沒有我們失去了什么?時間,精力,或友誼等等,不失去了人生當中的風景,我曾訪問過一名成功人士“對于他的成功,是否感到喜悅。”
他說“不!我沒有感到喜悅,反而我失去了一件重要的東西。”
我問到“是什么?”
他說是“風景!我太在乎成與敗,卻忘記看這人生路上的風景,我認為這風景比成功要好得多”
他得這句話讓我的深思,一個人來這世界就是為了取得成功嗎?風景重不重要?
我想兩者都重要,但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景并對其有所感悟,欣賞了優(yōu)美的風景讓自己心情愉悅一些,我想這對通往成功來說肯定會有所幫助的。
還有風景有順心的和不順心的,有經(jīng)驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看,這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田里使其一路芬芳。
花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子,對其有所感悟,我想這也是成功······
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