【實用】四年級動物作文錦集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級動物作文 篇1
一個周末，我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然，我發現了一只瓢蟲，那不是一只七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來之不易”的寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悅地看著它。
可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個小不點兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中，那么的強烈！那么的鮮明！
霎時，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中！
四年級動物作文 篇2
今天我和爸爸媽媽去了動物園，準備順路前往貓空纜車。
一進入館內，我們就看到了風景秀麗的家禽區。可是往里一看，咦？怎么一只鳥兒也沒有呀？
原來，家禽區的頂上是空的，而鳥兒都是有翅膀的，再加上旁邊有一家漢堡店，當顧客用餐時會掉下面包屑，它們就會毫不猶豫地飛出來了！其實，我覺得動物比我們人還聰明哦！
之后，我們不參觀了大熊貓的家。聽說團團圓圓就在三樓的展廳，可惜因為時間原因爸爸媽媽立馬把我拉了出來。但是，在一樓到二樓的走廊里，我們卻看了關于它們的漫畫呢！
猴子、老虎、鱷魚……除了大熊貓，我和爸爸媽媽看到的動物，它們的家都是露天的。今天是下雨天，動物們躲雨的方法也各不同。比如說，鱷魚靠到岸邊，讓樹擋住自己的身體；河馬潛到水底，讓自己游個痛快；而聰明的猩猩，卻爬到人工房的屋檐下，免得身體被弄濕。
當你正玩得開心時，會發現時間如流水。很快，就要告別動物園了。“再見了，動物園！”我對著動物園說。就離開了動物園……
但是，我們又要去坐貓空纜車了！巴士上，大家都興奮極了。歡呼雀躍、熱烈爭論，高興得使人不可忽略。
坐水晶的吧！我們坐上水晶纜車，到了兩百米的高空中！再看看腳下，“哇！是透明的！”我們大家都驚喜地歡呼起來。“是草地，大樹變成小草了！”我和我對面的小女孩都興奮極了，可她的爸爸和我的外婆都仰著頭，經過我倆千千萬萬的請求，他們也不敢低頭。這真是既好玩又刺激！
我真希望還能去動物園，坐貓空纜車！
四年級動物作文 篇3
今天是星期六，媽媽：“說下午帶我和小姐姐克拉拉去動物園游玩，”上午我和克拉拉迫不及待地等著時間快點過去。
下午終于來了，媽媽帶我們出發了，我帶上嗅嗅和小貓，克拉拉帶上了好吃的零食。
來到了動物園看見熊貓、大象、小兔、老虎、熊、等等，我們都想把動物園買下來，所以克拉拉對我說，“我們也來造一個動物園吧！”我說：“怎么造呢？”克拉拉又說：“很簡單，我們只要幾只動 物就行了”我飛快地沖出去拿來嗅嗅和小貓說：“我們家就兩只動物，應該可以做一個動物園了，”克拉拉說：“那可不行，我看動物園就是動物多，就兩只可不夠，”我知道我們家后院可以造一個動 物園，“我和媽媽說明了原因得到同意后，就在自己家后院開始籌備動物園了，后來我爸爸媽媽就買來了小兔、小狗、小羊等等小動物回來，從那以后我家后院就來了好多小朋友一起玩，每天都過的好 開心啊。
四年級動物作文 篇4
我最喜歡動物是那威風霸氣、并有“森林之王”之稱的老虎。
老虎的耳朵豎立在它的頭上，好似兩個“聲音黑洞”正聆聽著周圍有沒有什么動靜。它那土黃色的眼睛，看起來好像兩顆翡翠。老虎的嗅覺靈敏，如果它已經聞到了你的氣味，它肯定會向你撲來。它的皮毛大部分都是黃色，其中夾雜著幾個“黑圈”一個個串在里面，好像給它穿了一件黃黑相間的大衣。它的四肢協調而有力，可以快速地捕到獵物。它的尾巴硬而有力，可以當做攻擊武器。
老虎是貓科動物，常常會學貓的動作，老虎平常出來都是喜歡一個“人”獨來獨往。動物園里，有的老虎正躺在地上呼呼大睡，好像剛剛才捕獵回來。有的老虎，好似很餓，正趴在地上找食物呢。有的老虎我給他們投食物時，那些老虎一個個站了起來，走到食物前，先聞了聞，然后抓起食物，回到自己的領地，慢慢地品嘗了起來。
到了下午，夕陽要落山時，老虎就出去捕獵了。它先走到灌木叢中，給自己找一個出口，鎖定目標了后，更像一支離弦的箭一般，沖向獵物，一擊致命。你們知道老虎是怎么快速地捕捉到獵物的嗎？那因為它的舌頭上有一層倒刺，倒刺可以快速地咬住獵物，還可以整理毛發。
老虎已經瀕臨滅絕了。媽媽總說動物是我們人類的朋友，我們要保護動物，讓我們行動起來吧。
四年級動物作文 篇5
寒假里的一天，我和爸爸到三亞海月廣場的海里游泳。游著游著，忽然，腳下踩到一個硬東西，拿起來一看，原來是只寄居蟹。我們很興奮，一共抓了10只寄居蟹，拿回家裝在鐵盤子了，放上海水養著。
寄居蟹有大有小，但他們都是一只螯大，一只螯小。而且，一些個頭小的寄居蟹都喜歡爬到個頭大的.寄居蟹殼上，似乎把那些大寄居蟹殼當做“臥床”了。
突然，我耳邊傳來了叮叮當當的聲音，原來兩只寄居蟹在向對方“下戰書”。一只寄居蟹揮動著大螯，似乎在說：“你過來！”另一只寄居蟹撞擊著盤壁，也在說：“你過來！”雙方僵持不下。后來，撞擊盤壁的寄居蟹實在忍不住，身體一轉爬了過去，另一只寄居蟹也沖上去，它倆打了起來。打著打著，那只撞擊盤壁的寄居蟹似乎累了，落荒而逃。自然界可真奇妙！
觀察，可以讓人獲取知識，可以讓人了解自然。
四年級動物作文 篇6
今天，媽媽帶我到明月公園看動物展。
一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？”“老虎會不會沖過來咬我？”“狐貍會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進動物區，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發現都是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一轉，心生一計――先把桔子皮連續扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當的同時，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續朝前走，可是我的興奮勁越來越小，我看見森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼里卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個轉不過身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。
我喜歡動物，可是我再也不想看這樣的動物展了，我真希望所有的人都來愛護動物，我希望所有的動物都像我在《人與自然》節目中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機。
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