精選四年級秋天作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級秋天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天作文 篇1
一年四季中，我最喜歡秋天。因為秋天是個豐收的季節，也是農民伯伯付出辛勤汗水并收到回報的季節。
我喜歡秋天，因為秋天飄著桂花的香氣。金黃的桂花在秋天里靜靜地綻放，把綠油油的樹葉裝點出了一份神秘的色彩。桂花一顆顆小小的，仿佛一位位可愛的小姑娘，害羞地躲在了綠葉哥哥的身后。桂花的香氣濃濃的，非常好聞，只要你一走近，就像到了桂花海里。啊，秋天的桂花真迷人呀！
在秋天，不僅花美，而且空氣中也飄著果實成熟的味道。秋天，蘋果穿上了紅裝，在和美麗的姑娘————葡萄小姐翩翩起舞呢！橘子也穿上了橙色的衣袍，石榴笑得裂開了嘴。你只要走到果園，就會聞到果實成熟的味道，那么甜，讓人充滿欣喜。
在秋天，不僅花香，果甜，還有莊稼的豐收。稻谷在＂海洋＂中翻起了金色的波浪，高粱也穿上了紅紅的衣服……啊！＂海洋＂里真熱鬧！
我最喜歡秋天，因為秋天很美，更因為秋天是一個收獲的季節！
四年級秋天作文 篇2
春夏秋冬，我還是愛秋天，因為秋天是萬紫千紅的，是五顏六色的，秋天也要我們去觀察去發現。
公園里的葉子都快黃了，紛紛向下掉，但田野里豐收了，黃黃的玉米，紅紅的柿子……大雁開始了南飛得的行程，我正想這大雁在南方的樣子。
果園里的桃子、李子、蘋果全熟了，只要進入果園一步，就會被香氣弄得流口水，吃一口一個水果就更好了，甜甜的、爽爽的……這些無一不能說明秋天很美好。
我姥姥家，種了一些葡萄，前幾天來的時候那些葡萄一看就不好吃，今天來的時候，葡萄居然變成了紫紫的，一看就想吃掉一串，姥姥給我洗了一串，我把一顆最大最紫的葡萄放進嘴里，咬了一小口，啊!真甜!是我第一次吃到這么好吃的葡萄，一種甜水入了我的嘴里。
你可以不細細的觀察秋天，但是你永遠無法知道秋天的美麗，來年的秋天，一定比這更漂亮!
四年級秋天作文 篇3
如果說朱自清先生認為春天是嬰兒。那么夏天就是青少年，秋天就是壯年，冬天就是人生的晚年。
我認為是四季當中最有特色的就是秋天，它沒有春天的柳浪聞鶯。他也沒有，夏天的蟬鳴蛙叫。更沒有冬天的銀裝素裹的奇異景象。但秋天有秋高氣爽，丹桂飄香，這是春，夏，冬說沒有的，這是秋天的獨特之處。
秋天是豐收和美的季節，果園里蘋果，石榴都漲紅了臉。田野里在著飽滿的稻惠的水稻彎下了腰。選出的楓樹燃起了火。清涼的風拂過臉頰，中間還夾雜著陣陣桂花的飄香。農民伯伯哼著小曲回到家。放下啦，飽食過稻香的鐮刀。拿起來又扁又長的扁擔挑起兩筐空籮筐，回到田里去收獲自己一年下來的汗水的成果。心里不知有多高興。
求點還蘊含著豐富的哲理。人生的秋是黃金時間，即是春夏以來所付出的汗水的回報。也是對安逸的冬天開始的打拼，在這，是你付出的越多，收獲得也就越多越安逸。你付出的少，冬天將是無盡的嚴寒。
雖然我們現在人一直生到秋天還很遠，但是我們得努力，得付出。我們付出的越多，秋天生活的更多，那么秋天為冬天安逸的日子就更加輕松了。所以我們要從現在開始，努力的付出，現在付出越多，將來回報的也越多。
四年級秋天作文 篇4
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花＂。秋天到了，它是多彩、美麗、收獲的季節。在我的心里：潔白的冬天，翠綠的春天和火紅的夏，遠遠比不上豐富多彩的秋。
涼 風 習習，果實累累。溫柔的秋姑娘再一次地踏著輕盈的步伐來到了人間。你看，樹爺爺在秋姑娘的幫助下，脫去了自己嫩綠的衣裳，換上了秋姑娘送他的金黃的披風。只要是他走過的地方，就會有一片金燦燦的稻谷，一樹已經完全成熟的黃澄澄的橘子，和笑的合不攏嘴的人們。他們都在贊美金色的秋天。深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像也被一場場秋雨洗得一塵不染，秋高氣爽。
有一次，我和我的既可愛又調皮的弟弟去三都摘桔子。一到三都，我們倆都被驚呆了！嘴巴頓時變得可以塞下一個大西瓜：滿樹的橘子呀好像幾十個太陽，既黃又閃閃發光，是的我們倆眼睛睜也睜不開。我們互相使個眼色，舔了舔嘴巴，像箭似地沖了出去……摘了滿滿兩筐的橘子。我們一邊品嘗著橘子的甜，一邊欣賞著附近的秋色，滿載而歸。
我贊嘆秋的果實累累，喜愛秋的秋高氣爽，揮灑秋的景色！是秋，帶給我了快樂。是秋，不再讓我寂寞。是秋，讓我們填飽了肚子！
我愛這個多彩的秋天，愛這美麗的秋天，愛這收獲的秋天，愛這個美好的季節！
四年級秋天作文 篇5
秋天是我最喜歡的季節，因為秋天的色彩非常迷人，能給人美的享受。
秋天是彩色的.，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐。待到這豐收的喜悅過后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習習秋風，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細的腰，跳著優美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。
秋天的小溪也獨具韻味，喧鬧了一個夏天，如今也漸漸靜閑下來，你來到溪邊，太陽已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩情畫意里…
秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美。那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…山路彎彎，秋風送爽，站在山頂上仰望如畫的藍天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊！”
這就是秋天，色彩斑斕的秋天。我愛秋天，我愛色彩斑斕的秋天。
四年級秋天作文 篇6
“我們先下樓撿落葉。”書法邵老師宣布，“最好是銀杏葉！”聽到消息后，同學們有的疑惑不解，有的歡蹦亂跳，大家議論紛紛地下了樓……
深秋的校園，落葉隨處可見，有枯葉蝶般的梧桐落葉，也有如同一把把金色小扇子的銀杏落葉，紅彤彤的楓樹葉也格外引人注意，它們在秋風里跳躍著、飛舞著。同學們興奮地拾好落葉，陸陸續續地回到教室。
“這節課我們在落葉上寫書法！”邵老師話音未落，同學們歡呼雀躍。在落葉上寫書法會是怎樣的感受呢？我帶著滿腹疑問提起了筆，用筆尖稍蘸了點墨，把拾來的落葉平鋪在面前，試著寫起來。銀杏葉比較平整、細膩，和宣紙一樣好寫，只是葉脈附近的坑洼容易讓墨汁順著它們散開來，要小心翼翼地處理，否則作品就“毀容”了。而其他品種的樹葉就要難寫一些了，但都十分有趣！
大家全神貫注地寫著，沒多久，下課鈴響了。我寫了“吉、春、冬、最美家鄉”等作品，幾片寫上書法的落葉似乎重新煥發了生機。扇形、金色的銀杏葉配上黑色的漢字，有一種別樣的美麗和浪漫。
杭州的秋天即將離去，邵老師用一節別出心裁的書法課留住了秋天，四年級的秋天永遠地留在這一片片美麗的、寫著書法的落葉里，真好！
四年級秋天作文 篇7
清晨起來，到處都是落葉，把通往學校的小路蓋得嚴嚴實實的，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來，我不禁打了個冷戰。這落葉，這涼風，都仿佛向人們宣告秋天來了。秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引人們。我愛中秋節夜晚那皎潔的明月；我愛公園里美麗的秋菊；我愛看排著整齊隊伍的大雁南去；更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天，一些鮮艷的花兒凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開怒放。它在微風中婀娜多姿，五彩繽紛……
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天！
四年級秋天作文 篇8
走進秋天，秋天是個美妙的季節。秋空，一碧萬里，萬里無云;秋風，涼風習習，秋桂飄香;秋夜，秋高氣爽，秋蟲啾鳴。而秋天的田野更不一樣……
秋天的田野，遠看上去一片黃色，就像一片黃色的海洋。而近看卻發現這黃色的不是“海洋”，而是一片成熟的莊稼：稻穗兒熟了，向日葵兒彎了;野菊花開了，香氣傳了整條羊腸小路，五顏六色，十分艷麗!草地上，一大群羊兒牛兒在草地上奔跑、追逐。近看，原來牛羊都長了肥膘。玉米地里，一個個歡快的玉米娃娃舉著它們那又長又細的紅頭發笑了，忘掉了夏天的煩惱;高粱姐姐紅著臉笑了，一曲美妙的酒歌在心靈釀造。
秋天的果園，熱鬧非凡。蘋果娃娃在一邊大聲嚷著：“好冷呀，我要穿上我自己的紅襖了!”葡萄妹妹在一旁大聲嚷著：“好冷呀，我要披上我的紫袍!”秋天的果園真是生機勃勃呀!
秋天是個豐收的季節。農民伯伯為了能在秋天豐收更多的糧食，放棄一切休息時間，流下多少辛勤的汗水。為了什么，為了就是豐收糧食，這告訴我們要珍惜每一粒糧食，俗話說得好：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”對呀，我們要不浪費糧食，讓我們做一個珍惜糧食的好少年吧!
啊，秋天，我愛你，你是那么的美麗、迷人!
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