實用的四年級環(huán)保作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。
四年級環(huán)保作文 篇1
“保護環(huán)境，人人有責！”是的，保護環(huán)境，不僅是每個人義不容辭的責任，更是一個人高尚品格的體現(xiàn)。你彎腰撿起地上的一片紙，一個塑料袋……難道不算是保護環(huán)境嗎？想想看，如果我們每個人都不隨便亂扔垃圾，遇見塑料袋之類的垃圾都撿起來，扔進垃圾箱里，這個世界會變得多么美麗，多么可愛！盡管這是非常容易的事，但是你在大街上玩耍時，撿過一片紙，一個塑料袋嗎？難到你不認為這不是自己的事嗎？垃圾污染了清新的空氣，人們呼吸上這樣的空氣，身體會健康嗎？起碼總會做到不往地上亂扔垃圾吧！有人只圖自己方便，吃瓜子，把瓜子皮扔在地上，有人隨地吐痰，有人……這樣做不僅對別人的健康不利，對自己的健康也不利！
我們無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源；我們無法阻止人們亂捕殺珍稀動物；我們無法阻止工廠排放的“三廢”，城市生活產(chǎn)生的垃圾污染江河湖海，污染我們的藍天；我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境……
我們無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我們能做到保護環(huán)境的事也不少，我們可以從小事做起，從力所能及的事做起。
朋友，你難道不愿意看到藍藍的天空嗎？你難道不愿意看到清清的河水嗎？你難道不愿意呼吸到新鮮的空氣嗎？你難道不愿意擁有一個健康的身體嗎？
朋友，讓我們一同創(chuàng)造，一同擁有美好的家園吧！
四年級環(huán)保作文 篇2
我曾經(jīng)當過我家小院子環(huán)保小衛(wèi)士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然后繼續(xù)撿垃圾。小男孩從口袋里拿出一個紙團。當導彈向我頭射來。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說：“你為什么怎么做啊？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！”說著有制造一個紙團扔到地上。
這時鄰居的爺爺來了。爺爺問我：“怎么回事呀？”我把事情的經(jīng)過、結(jié)尾都說出來了。爺爺問：“你為什么要撿垃圾？”我說：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果人人像他這樣的話，我
們的小區(qū)就變成垃圾堆拉！如果人人撿起垃圾。我們的小區(qū)干干凈凈，就這樣舒服的環(huán)境不是很好嗎？”爺爺點點頭批評了小男孩。表揚了我，說：“你做的對！”
我望了望那個小男孩，他紅著臉，他低下了頭。
四年級環(huán)保作文 篇3
在城市生活的人不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，哪兒都有小廣告的蹤影，垃圾桶上，電線桿上，樓道里等等，小廣告一直在充斥著我們的生活，這些不文明的現(xiàn)象不僅直接影響到了我們城市的面貌，而且還給我們的生活帶來了不便。所以，我們雛鷹小隊舉行了一次別開生面的活動，清除城市的牛皮癬。說干就干，我們快點開始我們的環(huán)保活動吧！
我們來到了樓區(qū)，放眼望去，樓道里的防盜門上張?zhí)岈槤M目的小廣告，就連樓道里為居民服務的白板上也帖滿了小廣告。我們今天的任務就是把這些污染環(huán)境的小廣告清除掉。
說干就干，我們準備了鏟子，噴壺，水，鋼絲球等工具。清除這些小廣告可真不容易，這些小廣告粘貼得真牢固！我們先用噴壺把小廣告噴濕，再用鏟子輕輕一鏟，小廣告的一大部分就被鏟下來。剩下的小部分用鋼絲球一磨，小廣告就被我們清除干凈了。雖然今天的天氣有點寒冷，但是大家依然干得熱火朝天。經(jīng)過我們的努力，樓道里的小廣告就被我們清除干凈了。看著我們的勞動成果，大家都很高興，因為我們在勞動中收獲了快樂！
其實，只要我們都遵守規(guī)則，不亂貼小廣告，那么我們的城市就會更加美麗！環(huán)保從我們身邊的每一件小詩開始做起！
四年級環(huán)保作文 篇4
我好想當一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士
10月1日那天，我和爸爸媽媽一起去綠博園，看了綠博會。
記得那天早上我早早起了床，洗漱完后，以很快的速度吃完了早餐，并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上，因為爸爸媽媽要帶我去逛綠博園，所以我們很早就高興的出門了。
走在路上，到處是車水馬龍，非常擁堵，平時十幾分鐘路程卻走了一個多小時。剛到停車場遠遠就看見綠博園的大門外矗立著一個高大的綠童，售票處早已排了長長的隊，如同一條巨龍，彎彎曲曲。
走進綠博園，到處是人山人海，熱鬧非凡。緊緊吸引我的'是來自全國各省市園內(nèi)不同特色的建筑物，比如：到處透著江南水鄉(xiāng)的江蘇園——江蘇園小橋流水，碧波輕揚，處處透著江南水鄉(xiāng)的意蘊。媽媽說：“置身江蘇園，仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園，又名“越鄉(xiāng)人家”，以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊的鄭州園等。各個園內(nèi)都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花，鮮花的顏色豐富多彩，有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的……個個爭奇斗艷，非常漂亮。
盡管綠博園內(nèi)的景色如此美麗，盡管綠博會的主題是“以人為本，攜手共建綠色家園”，可還是有些人到處隨手丟棄垃圾，破壞這美麗的景色，所以我想當一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，時時刻刻來呼吁大家,呼吁身邊的人,從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同保護我們的環(huán)境，保護我們綠色的家園!
四年級環(huán)保作文 篇5
現(xiàn)在，人類的科技越來越發(fā)達，我們的生活越來越好，可是我們的環(huán)境卻遭到了威脅。
汞是一種毒性很強的重金屬，是廢電池里面含有對有害成分。這種有害成分對人體會造成極大給危害，對人體中樞神經(jīng)的破壞力很大。上世紀五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會滲入土壤，污染地下水，進而進入魚類或是農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康。
除了廢電池里的汞以外，塑料袋對土地也有極大的危害。它會改變土地的酸堿度，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品，不僅影響環(huán)境，而且若被動吞食，則會導致死亡。
在我們的生活中，有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水里，他們認為這樣處理得很妥當，其實不然.這樣做不僅會污染到水資源和土地資源，也會危害到自身的健康……
我們生活在這片土地上，要盡力去保護它.不可以破壞土地和環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責。
四年級環(huán)保作文 篇6
一天，萬里無云，春風拂面。
我去公園里散步。我走著走著就走到了一個有很多樹的地方。我走到這個地方的深處，看見了別人扔在地上的果皮和紙屑。我心里想：我要做個文明的人，我要把果皮和紙屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和紙屑的地方，并馬上把它們撿起來，扔到垃圾桶里去。
回到家里后把我做的事全部都告訴了全家人。全家人都說我是個又棒又文明的人。
四年級環(huán)保作文 篇7
低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節(jié)約就應該實行低碳生活。
其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關(guān)于廢物利用、珍惜資源方面的。生產(chǎn)塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！
勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環(huán)保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一只只的剪開，放在家里的淘米水或洗菜水里，用家里廢棄的牙刷一個個把它們刷干凈，用夾子夾起來，放在陽臺上晾干，按照大小一只只地疊起來，再用家里的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養(yǎng)很豐富的肥料。因為它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。
還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗干凈的利樂盒放在一起，在學校回收日時，交給老師，以便資源再利用。
“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環(huán)境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利于我們子孫后代的大事，與我們的健康息息相關(guān)，直接又簡單的方法，即利身體，又利環(huán)保，何樂而不為呢？
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！
四年級環(huán)保作文 篇8
在我家附近有一條清澈見底的小河。小時候，爺爺只要一有空，就會拉我一起去河邊看風景。可是，隨著我們小區(qū)的一些居民，經(jīng)常往河里沒完沒了地扔垃圾，原來清澈見底的小河，變得又臟又臭。我下定決心，一定要將小河的真面目給變回來。
有一次，我在河邊的水果店買水果，忽然看見一群小孩子正要往河里扔垃圾，我便立刻跑過去阻止了他們。我平靜地問道：“你們?yōu)槭裁匆蛐『永锶永俊毙『⑻煺娴卣f：“我媽媽說了，這條小河是條臟河，不用去管它，盡管去扔好了，沒事。”“那你們知道這條小河原來是什么樣子的嗎？”我追問道。孩子們搖搖頭。“那我來告訴你們吧。這條小河本是清澈見底的，在我小時候，我們幾個好朋友經(jīng)常會拿著水槍用河水來玩打水仗，可是，隨著人們的亂扔垃圾，讓這條小河變成了現(xiàn)在這個樣子。如果小河有感情的話，它現(xiàn)在一定在哭。”“我們知道該怎樣做了，謝謝你，大姐姐！”小孩子撒開腿跑遠了。
還有一次，我和我的表姐一起去河邊發(fā)宣傳單，讓人們保護小河時，看見一個青年男子正準備向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我張開雙臂，勇敢地攔在他面前，聲色俱厲地說：“叔叔，不能向小河里扔垃圾的！”青年男子說：“為什么不能扔？別人也在扔啊，我為什么不能扔？”表姐立刻說：“都是因為你們這種不自覺的人往河里扔垃圾，讓原本清澈見底地小河變成現(xiàn)在這個樣子，所以，請您不要往河里扔垃圾。”青年男子像是被我們的那股認真勁給打動了，臉上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不會再往河里扔垃圾。”我們又繼續(xù)發(fā)起了傳單。
盡管小河的面貌短期之內(nèi)并沒有什么改變，但我的小河保衛(wèi)戰(zhàn)并不會結(jié)束。保衛(wèi)小河，人人有責！
四年級環(huán)保作文 篇9
隨著人類所探究的世界越來越大，地球——人類的母親，其環(huán)境也越來越惡劣，加強環(huán)保的力度進一步地宣傳可持續(xù)生活已迫在眉睫。
就拿大家都已知道的全球變暖來說吧。如果照現(xiàn)在全球變暖的速度計算，在十年以后，北極冰川就會融化90％；如果全球平均氣暖再上升1攝氏度，喜馬拉雅山脈上的冰川就將融化；如果海平面繼續(xù)上漲，那么像青島、上海這些海濱城市，就會面臨被海水吞噬的危險。
風沙，近期大家一定也時常聽說：內(nèi)蒙古的渾善達沙漠的沙塵風暴已成為京津地區(qū)的常客。這已毫不稀奇，但你知道嗎？二十世紀五十年代發(fā)生過五次沙塵暴，而到了九十年代，竟提升至二十三次！1979年、1983年、1986年、1993年、1995年……沙塵暴所帶來的經(jīng)濟損失越來越大，要知道：沙塵暴就是土地沙漠化的警報，而沙塵暴發(fā)生的頻率與強度的增大則是敲響了生態(tài)危機的警鐘！
要知道這一系列的災難是人類一手造成的，在這里，我希望大家都過上可持續(xù)的生活，其指一種合理利用各種資源，有規(guī)劃地攝取自然資源，不給環(huán)境造成負擔的健康生活方式。同時，希望大家以身邊的小事做起，保護環(huán)境，保護我們的母親——地球。
四年級環(huán)保作文 篇10
在電視里，常常提到環(huán)保的話題，作為一名當代的小學生，我一定要在生活中講環(huán)保，保護環(huán)境，愛護我們的家園。
生活中，我盡量不用一次性的筷子，因為太浪費了。出門的時候，爸爸媽媽騎電動車或自行車送我上學，這樣可以鍛煉身體，有時我還會主動要求爸爸媽媽不要接我，自己和幾個同學結(jié)伴回家，不僅低碳環(huán)保，還能鍛煉身體，時間長了，我個子也長高了不少呢！
偷偷告訴你，我還是踐行環(huán)保的小模范呢！有一次，爺爺看到我們家胡同外有些垃圾，就把它們點著了，準備焚燒掉。正巧我看到了，急忙制止爺爺，告訴他燃燒垃圾不僅損害環(huán)境，而且產(chǎn)生的廢氣對身體也不利。爺爺聽了我的話，主動熄滅了火焰，把垃圾運送到了垃圾回收站，并且從那之后，他再也沒有焚燒過垃圾。
放假的時候，媽媽帶著我出去玩，看到廣場飛濺的噴泉，假山流水，美麗的鮮花盛開，我心里高興極了，坐到綠綠的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，我感覺生活是那么美好。清澈的河水隨風蕩起波浪，釣魚的人悠閑的下桿靜坐，不時有魚兒隨竿而起。抬頭看看藍天白云，小鳥輕快地飛過，人與自然與動物和諧共處的畫面是那么融洽。
樹蔭片片，涼風習習，在優(yōu)美的城市環(huán)境中，我們的生活是多么幸福呀！
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