【推薦】四年級成長作文匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的四年級成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
我們班上因我而流行了蠶。
早晨,我高高興興的捧著蠶去上學,剛來到教室里,同學們的目光一下子盯上了我手中的蠶,接著把我和蠶團團圍住,亂著一團,仿佛歌星遇到歌迷,真擔心他們搶了我心愛的蠶寶寶。蠶成了同學們無比珍貴的寶物。只要一下課,同學們的眼睛一眼也不放過蠶,可憐的蠶只好不知所措的呆在同學們那恐怖的眼神下。上課的時候,我忽然看見蠶把它的頭悄悄的抬起,好像在探望這個神秘的世界,它抬起頭的那一瞬間,我總是找不著它的眼睛。
中午,蠶好像在夢中享受它的美食,當那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時,它就像一位藝術家把桑葉剪成了窗花,我感到很好奇?它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面,真是不可思議!
放學后,我幫它換了一些桑葉。過了幾天,蠶不見了,只看見了一個黃色的繭,我問媽媽蠶哪兒去了,她讓我猜,我突然看見有一個東西在繭里動啊動的,我才知道蠶在繭里跟我捉迷藏。
又過了好久,繭里跑出來了一只蛾,它長著毛絨絨的身子,一對黑色的觸角和一對輕快的翅膀,長得非常可愛。
經過我精心的照顧,蠶終于變成了一只快樂飛翔的蛾。
四年級成長作文 篇2
生活中有許多故事。當然,伴隨我們成長的故事也少不了。
7歲那年,媽媽還未允許我自己燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機會煎個蛋呢! 說干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上面有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來,把它們一個個敲出一條裂縫,掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來,環繞在蛋黃周圍,恰似一朵朵濺起的浪花...... 爸爸媽媽回來了,我連忙把煎蛋端出來,叫他們品嘗,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊接著跑到水池旁,把蛋全吐出來了。我嘗了一口,啊!太難吃了,原來鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會把蛋吐掉。
在我成長的道路上,我還會碰到許多類似的磨煉。不過,不要緊,我會用自己的智慧和勇氣來解決。
四年級成長作文 篇3
這要從我在老家時說起。那時,爺爺叫我“小搗蛋”。有一次,爺爺帶我云插秧,我跟著去玩,爺爺插秧時,我在岸上往他前面扔石子,濺的爺爺滿臉是水。我覺得很有趣,很好笑。他擦干后,接著插秧,我又扔,爺爺真拿我沒辦法。奶奶洗衣服時,我了搞破壞。那時我真是個名副其實的“小搗蛋”。
二零一零年,在上學前班時,剛開學一星期,我的書就被人偷了,我也沒急,心想沒有書就不要讀書了,甚至感到高興。老師也不想辦法找書。那年外公在我家過春節知道了這事,他建議要媽媽把我帶在身邊,那時爸媽在常州打工,二零一一年我就隨爸媽來常州周家巷小學讀書。
一年一期,我的學習讓老師頭痛,在家讓媽媽頭痛,在家里也讓外公頭痛。特別是作業,十點多還沒做完。
一年二期有進步,在老師的耐心教育下,二年一期得到了進步獎,二年一期得到了三好生。
讀三年級時,我學會了自己獨立完成作業,平時學習了比以前認真多了,并懂得友善待人,團結同學,樂于助人。在三年一期里我很幸運地評上了三好生。這時我心情無比激動。
雖然拿了三好生,我還有很多不好的方面,今后在老師的指導下改正過來。做個真正的好學生好少年。
四年級成長作文 篇4
每個人成長的背后,都有一段自己的故事,那里有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……所有的經歷的市場成長。
記得我升小學三年級的時候,媽媽因為工作調動離開威海,把我送到了實驗二小住校,第一次離開了媽媽的懷抱,我傷心極了,晚上同學們開心的聊天,我獨自一人坐在床上,感覺好孤單,很傷心,恨不得立刻回到媽媽身邊,終于等到晚上熄燈時,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣偷偷落下來,心想媽媽一種教育我:做個堅強的女孩,我努力的安慰著自己,不就是五天嗎?轉眼間就過去了,堅持到底就是勝利,我努力的安慰著自己。
每當晚上想媽媽的時候,我就想白天在學校里的趣事,童話故事里的白雪公主,青蛙王子……很快就進入了夢鄉。
轉眼間一年半的時間過去了,今天,我在學校里不但學習了文化知識,還學會了照顧自己,幫助同學,勞動自理……我愛我的學校,更愛我的老師和同學。我們在這個大家庭里健康快樂的成長。
四年級成長作文 篇5
這周六,我去參加了領袖成長營。來到紫陽校區門口,我看到了許多參賽同學,有的在認真的復習資料,有的在背誦一會要用的臺詞,還有的在為自己祈禱考個好成績,嘴里念念有詞。看到這一幕,我也趕緊專心致志地復習起來。
在排隊進去的'時候,我碰到了同班同學胡予之,我們倆緊緊地拉著對方的手,互相鼓勵,但我的心仍像十五只吊桶打水——七上八下的。進去的時候要抽簽,可惜的是,我倆沒能分到一組,我只能獨自去闖關了。第一關:小小導游——介紹景徽堂,我克服了緊張,在臺上站定,抬頭挺胸,面帶微笑,有聲有色地開始演講。當最后一句結束時,老師點點頭,說:“不錯不錯!”聽了這話,別提我心里有多高興了!
第二關:自畫像。一聽到這消息,我們一組的同學都叫起來,有些同學說:“太難了,根本畫不出來!”還有的同學說:“要是能照著鏡子畫就好了!”在畫地時候我抓住了自己小眼睛,馬尾辮的特點,把自己給畫了出來,自己看看覺得還是有點神似呢!第三關:知識競答。幸虧我復習充分,那些題目大多數都是看過的,所以感覺答得還不錯。最后一關:手工制作。這次手工可不簡單,要做一個中國結,老師給我們演示一遍后讓我們自己做,這下可把我難倒了,我努力回想老師所說的步驟,可手指就是不聽我話,最后在規定時間內我勉強算是完成了一個中國結,真是驚險!
四關終于順利通過,我興奮地走出考場,有一種如釋重負的感覺!
四年級成長作文 篇6
成長如彩虹般絢麗;似泉水純潔;若史詩,令人難忘。
此刻,風穿過樹葉,打在低矮的灌木上。我放下手里的畫筆,揉了揉發酸的手腕,思緒也跟著風,飛到了過往……
成長,在主動的調皮里。
小時,我是家里的破壞大王。奶奶剛出去,我又開始搗亂,把毛衣針給掰歪了。奶奶回來,端著香噴噴的燒餅,都飄到十里外了。我縮著腦袋怯生生地說:“奶……奶奶,我把你的毛衣針給掰歪了。”奶奶笑瞇瞇地向揮揮手,“沒事,知錯就改就是好孩子,吃些燒餅吧!”成長,在驚喜的路上。
稍大點,我還是自己不敢走回家。那天,奶奶有事讓我自己走。我嘟囔著嘴,在幼兒園的門口,磨來磨去……
突然一個熟悉的臉龐,出現在眼前——是陳雨鑫的爺爺。他瘦削的臉,高高個子,那對長眉毛,像畫片上的老壽星。一路上,我攙著老壽星的手,陳雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……
成長,在蝸牛回家的枝頭。
將晚,暮色從屋檐滴落。我陪著媽媽去公園散步,大自然散發出撲鼻的清香。
路前一只小蝸牛,背著它的家。我把小蝸牛輕輕拿起,“小蝸牛,這里很危險的。”它好像有些害怕我,把頭和身體都縮進小房子里。我再小心翼翼地幫小蝸牛放在樹上,“你可不要再跑丟嘍。”小蝸牛這會才敢露出頭來,搖搖它兩只小米粒大的眼睛,好像在說:“謝謝你——”
人生仿佛像一棵大樹,需要風雨的洗禮才能茁壯成長。
回首望去,那些小小的細微處,記錄了成長路程上的點點滴滴。
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