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四年級金魚作文

時間:2022-03-11 13:33:29 四年級 我要投稿

【熱門】四年級金魚作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級金魚作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級金魚作文匯編八篇

四年級金魚作文 篇1

  10月4日 星期日 小雨

  下了整夜的雨似乎沒有要停的意思,一直淅淅瀝瀝地下個不停,不免讓人感到一絲煩悶。于是,我打著小傘來到院子里的小池旁邊。只見水池里幾十條色彩斑斕的金魚在水里歡快地游動,看來小雨并沒有影響它們快樂的心情。

  這時,我把事先準備好的一個小饅頭拿來出來,準備在雨中喂一下這些可愛的小家伙。我先把一小塊饅頭扔進水里,馬上就有幾條金魚游了過來,游得最快的魚兒一口就把小饅頭吞了下去。沒有吃到饅頭的魚兒仍在周圍游來游去,好像等著我再投饅頭似的。于是,我又把幾塊大的饅頭投入水中,只見水池里的魚兒成群結隊地游了過來,一池的魚兒爭先恐后地搶著饅頭吃,既開心又熱鬧。而這時,雨中的我早已把煩惱拋到九霄云外了,快樂地享受著大自然的和諧與美麗。

  10月5日 星期一 小雨

  小雨又下了快一天了,在傍晚的時候,小雨終于停下來休息了一會兒。這時天已經快黑了,吃過晚飯后,我到院子里散步透透氣,我的腳步情不自禁地走到魚池旁邊。

  借著路燈,我又看到池中的魚兒們。這時,魚兒已經不像白天那樣活潑地游來游去了。它們有的搖著尾巴慢慢地游來游去,好像閑庭信步似的;有的沉入水底,一動也不動,我想它們應該是睡著了,盡管它們還睜著眼睛;還有的躲進了水草里,靜靜地休息。這個小池就是它們溫暖的家,就像人們在外忙碌了一天后,回到家里感覺是那么的溫暖。

  小雨不知不覺又下了起來,是啊,我也該回家休息了。再見了,親愛的魚兒們,我明天再來看你們吧。

  10月6日 星期二 小雨轉陰

  連續下了兩天的小雨,今天太陽公公總算露出了短暫的笑臉。趁著不下雨,院子里的人們紛紛走出家門,出來透透氣,活動一下。我呢,當然又是去看我最喜愛的魚兒們了。

  還沒走到魚池,我已經看到好些人站在魚池旁邊觀賞這些漂亮的錦鯉了。在這些人群中,有抱著嬰兒的年輕媽媽,有白發蒼蒼的老人,還有活潑可愛的小孩子們,每個人的臉上都洋溢著歡樂。

  走進魚池,我看到魚兒們在水里盡情地游玩,好像要把自己最佳狀態展現給人們。你瞧,那條紅色的魚兒使勁搖擺著它那緞子似的大尾巴。還有那條金色的魚兒,它輕輕地擺動著尾巴,好像天上的仙女舞著自己漂亮的舞裙。而我最喜歡的就是“一點紅”了。“一點紅”全身雪白,只有頭上長著一塊梅花狀的紅斑,就像頭上頂著一塊紅色的寶石,十分惹人喜愛。

  這些可愛的錦鯉給人們帶來了歡樂,讓人們忘記了煩惱,是我永遠的好朋友。

四年級金魚作文 篇2

  哇噻!老爸給我買了4條小金魚耶。1條黑的,1條花的,2條紅的。我特別喜歡它們,就讓我來給你們敘述一下吧!

  黑的我取名叫:黑黑。因為它長的又有點大,又胖。象只小肥豬。黑黑有一雙大大的眼睛,扇子似的尾巴,肥胖的身子。特別可愛,它一會往上游,象要和別的金魚爭食物。一會往下游,象帶上了降落傘。

  花的我取名叫花花。因為它是一條“花花公子”。它一會就跟在黑黑后面,象是要追求它,那樣子看起帥呆了!黑黑是女的,花花是男的。不知道它們要搞什么名堂呢!

  紅的當然就是紅紅咯!因為它象是一個害羞的小姑娘,漲紅了臉。所以就是紅紅。紅紅它們倆是姐妹,有食物也要一起分,時刻在一起。

  這4條小金魚,搞不清楚它們要搞什么名堂喲!

  我希望這4條小金魚快快長大!

四年級金魚作文 篇3

  我們學校的噴水池養著一群金魚。每天放學后,我都喜歡在魚池邊呆上一會兒,覺得非常舒服。

  魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍的,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!

  小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了,你看,來個90度的急拐彎;翻個跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結隊地游來游去,似乎在找什么好吃的'。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。

  魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會搖頭擺尾,爭先恐后地來爭著吃呢,誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎,根本不領我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?

  我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無憂無慮啊!

  點評:

  1、從描寫小魚的顏色、形態以及活動等看出來小作者觀察十分細致,而且是長時間的。

  2、善于恰當運用修辭手法,如比喻,排比等,語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上,能與讀者產生共鳴。

  3、寫真寫實。比如,小金魚不吃餅干丁時,扔下泥巴,是一種孩子率性的表現,但又能從“這能吃嗎?”強調的自己的做法不對。

四年級金魚作文 篇4

  “凸眼睛,小嘴巴,尾巴要比身體大,碧綠水草襯著它,好像一朵大紅花。”猜猜它是誰?沒錯,它就是我最喜愛的小伙伴,小金魚!

  它披著一件銀色的連衣裙,戴著一頂金燦燦的皇冠,眼睛又大又園,好似一顆顆鉆石。一張小巧玲瓏的嘴巴,時不時地吐出泡泡,輕輕柔柔的尾巴,如同一片紗,漂亮極了!

  有一天,我發現小金魚無精打采的在魚缸里游來游去,好像在說:“小主人,我快餓死了,趕緊給我吃東西!”看著小金魚無精打采的樣子,我馬上抓起一把魚糧,撒在魚缸里。只見小金魚飛快地沖向魚糧,沒過一會兒,魚糧就被它吃掉了。吃完魚糧后,小金魚在魚缸里游來游去,好似在散步,消化肚子里的食物,消化完肚子里的東西后。只見小金魚來到角落里,睜著眼睛待在那里一動也不動。這時,我急得六神無主,還以為小金魚死了,連忙跑向媽媽,我傷心地說:“媽媽,小金魚死了”。可媽媽笑著對我說:“小金魚沒有死,它在睡覺。”聽了媽媽的話,我開心地一蹦三尺高。

  你們喜歡我的小金魚嗎?

四年級金魚作文 篇5

  生活中,我最喜歡的動物就是小金魚,我家的那盆小金魚,是媽媽給我買來的。

  通過觀察發現,小金魚最令人奇怪的就是睡覺時總睜著眼睛,因為小金魚每時每刻都睜著眼睛,所以我根本不知道小金魚是什么時候睡覺。

  小金魚的眼睛又大又圓,嘴巴小小的,不時的有節奏的一張一合的。小金魚游泳時魚鰭一扇一扇的,尾巴一搖一擺的有節奏的動著,當它不動時魚鰭就不扇了,尾巴也不搖了,只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中,好像是在思考著什么。

  我每天給小金魚添新鮮的水、食物,每當這時,它都歡快的在魚缸里上串下跳,快活極了,就這樣,漸漸地小金魚和我熟悉了。

  有一次,又給小金魚喂食,可我看見有一只小金魚的腮一鼓一鼓的,我就問媽媽怎么回事,媽媽說:“小金魚生病了。”于是我給小金魚買了藥,沒過多久小金魚的病就好了,它向我搖搖尾巴,我高興地笑了。

  我愛我的小金魚。

四年級金魚作文 篇6

  一個星期天,我從集市上買了3條小金魚,一條黑色的,兩條金色的,非常好看。

  第二天,我把小魚放進了一個小魚缸里面,小魚在里面游來游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點什么東西。我覺得,里面應該加上點水草或是綠葉,最后再加上點石頭。

  水草可以顯得更漂亮,綠葉可以當小傘用,石頭可以成為小魚的家。

  過了些日子,我去給小魚換水的時候,看見小金魚變多了。我想:一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧!我高興地叫了起來。

  小金魚越來越多,魚缸都要盛滿了。我想:把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎?于是我就把小金魚放進了小溪里。

  我愛這些可愛的金魚。

四年級金魚作文 篇7

  我家養了三條可愛的小金魚。它們中一條全身烏黑,眼晴大大的,我給它起了個好聽的名字叫黑俠;還有一條是最小的,全身雪白,只有頭上有一塊紅色的斑點,我給它取了一個有趣的名字叫小紅帽;另外一條是最大的,全身都是火紅的,我干脆直接叫它火焰。

  今天早晨,我去喂它們魚食,卻引發了一場金魚大戰。我丟了幾顆魚食,墨俠如離弦的箭一般射出,沖向了其中一顆魚食。但被火焰撞了一下,偏離了方向,于是那顆魚食就落入了火焰之口了。黑俠抱著不和你計較的心態又游向另一顆魚食,卻又被火焰給搶走吃掉了。黑俠的小宇宙終于爆發了!它不停的用尾巴打火焰,火焰當然不是吃素的,它們倆就打了起來。小紅帽跑得遠遠的,生怕被卷入了戰爭。我只得放入足夠的魚食給它們吃,看它津津有味的吃著,我開心極了。

  到了晚上,我又想看看金魚了。于是,我向金魚缸走去,一看竟然沒有魚!黑俠、小紅帽、火焰都去哪兒了呢?我滿腦子問號。我連忙向媽媽臥室跑去,邊跑邊叫:媽媽,不好啦!大事不妙啦!什么嘛,是不是我們家來小偷了?媽媽笑道。是呀,小偷把我的金魚偷走了。可不可能嘛!媽媽譏諷我說。千真萬確,十萬火急。那你帶我去看一看。媽媽還是不信。于是,我和媽媽來到魚缸前,果然魚缸里空無一魚。哪里嘛,它們只是在貝殼下。細心的媽媽一下子就看出了破綻,因為有一條魚尾露了出來。真的嗎?我半信半疑的說,邊說邊把魚缸里的貝殼拿開。真的,三條魚都在貝殼下。哦,原來是虛驚一場啊,嚇得我直冒冷汗呢!我和媽媽都笑了。

  你說我家的金魚可愛嗎?

四年級金魚作文 篇8

  我發現釣金魚真的很有樂趣。

  周末,我約了幾位好朋友一起去綠博園釣金魚。來到魚池邊,我看見水里有那么多五彩的金魚,心想:“哇,真漂亮啊!要是我能釣到幾條,那該有多好啊!”我拿起一條準備好的蚯蚓,把它拉成兩半,一半放進袋子里,一半掛在魚鉤上,再把魚鉤放進水中,同時密切注意水中的動靜。我忽然看見一大群魚圍了過來,連忙提起魚鉤,唉!或許是因為魚竿提的太快,金魚掉回水里,其他的金魚也嚇的全部逃跑了。我心想:“金魚呀,你們為什么不讓我釣上來呢?”說著我便繼續釣。這一次,當我看見一大群魚圍過來時,我并沒有立刻提起魚竿,而是耐心的等待了好幾分鐘,才提上來。沒想到,這次魚鉤上不僅沒有魚,甚至連蚯蚓都沒有了!我心里很失望,看著滿池的金魚,我想:“沒關系,那么多的金魚,我一定能釣上來的,一定要有耐心,堅持。”

  釣魚的時候,我悄悄看了看朋友們的魚桶。呀!他們都已經釣到魚啦!這時的我著急起來了,立刻動用外公傳授給我的釣魚“獨門秘籍”來釣。咦?為什么我的魚竿動得這么猛烈?我小心翼翼地探出身體,看了看水里。啊!原來是一條紅白相間的小金魚,嘴巴被鉤住了,正試圖逃脫呢!我輕輕地拉了下魚竿,見小金魚跟著跳動,我便立刻把魚鉤提上來,小金魚也跟著上來了。我高興地大喊:“上鉤了,上鉤了!”我的一位好朋友被我的叫聲嚇到了,差點栽進水里。我把這條小金魚放進我的魚桶里,并把魚鉤從它嘴里取出來。還好,蚯蚓沒有被它吃掉。這時,我才看清楚它的全貌:小金魚身上大部分是白色的,頭頂和尾巴卻是紅色的,整個身體只有我的食指那么長,可愛極了。很快我又釣到了第二條、第三條、第四條小魚,看著朋友們羨慕的目光,我更加開心了。

  我發現釣魚真的很有趣哦!

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