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四年級(jí)賽龍舟作文

時(shí)間:2022-03-10 09:44:31 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)賽龍舟作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)賽龍舟作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)賽龍舟作文8篇

四年級(jí)賽龍舟作文 篇1

  我家旁邊的石井河今天開(kāi)始賽龍舟了。一大早,陽(yáng)臺(tái)下面的街道就熱鬧起來(lái)了,待道兩旁插了好多彩旗,還有大大的氫氣球高高的飄揚(yáng)。今天來(lái)參賽有30多艘船,場(chǎng)面好壯觀(guān)的。河旁的街道也實(shí)行了交通管制。今天來(lái)看熱鬧的人非常多,聽(tīng)說(shuō)還有好多家住得遠(yuǎn)的觀(guān)眾也來(lái)觀(guān)看,同時(shí)也來(lái)了好多自愿者,交警,醫(yī)務(wù)人員……

  下午2點(diǎn)半左右,聽(tīng)到一聲聲加油的吶喊聲。我們一家人趕緊去河旁觀(guān)看,呀!太多人了,我和爸爸媽媽轉(zhuǎn)了一大圈,也沒(méi)擠進(jìn)人流中。媽媽提議:我們還是回家到陽(yáng)臺(tái)上看吧。

  站在陽(yáng)臺(tái)上用望遠(yuǎn)鏡往外觀(guān)看,還是很清楚的。震耳欲聾的鞭炮聲中,一艘艘參加比賽的龍船爭(zhēng)先恐后的往前沖,聽(tīng)到“嗨喲!嗨喲!……”劃船的叔叔鼓氣吶喊聲,幾分鐘過(guò)后,已有龍船到終點(diǎn)了,迎來(lái)觀(guān)眾一陣陣的掌聲。接著還有好多村組的彩船也開(kāi)過(guò)來(lái)了,媽媽趕緊拍下了激動(dòng)人心的畫(huà)面。

  大約一個(gè)小時(shí)后,比賽結(jié)束了。站在陽(yáng)臺(tái)上我沒(méi)能看得非常清楚,但還是感受到了賽場(chǎng)的氣勢(shì)和觀(guān)眾的熱情。明年看比賽我一定要早點(diǎn)去河邊觀(guān)看,爭(zhēng)取能看得更清楚一些。

四年級(jí)賽龍舟作文 篇2

  賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特民俗活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的。

  我今年有幸去看了一次賽龍舟,因?yàn)楦赣H當(dāng)天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉。到達(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí),岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個(gè)空擋,便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

  賽龍舟開(kāi)始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個(gè)勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先,不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

  突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時(shí),擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了,劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬!碧旃埠孟駚(lái)助威,開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

  龍舟的速度越來(lái)越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號(hào),5號(hào),9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米終點(diǎn)越來(lái)越近,只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,然后沖線(xiàn)了!

  賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽!

四年級(jí)賽龍舟作文 篇3

  中午,人們紛紛涌向道河岸看龍舟競(jìng)渡。

  “轟隆隆”一聲禮炮,十幾艘龍舟在指揮船前一起出發(fā)。頓時(shí),“咚鏘鏘”的鑼鼓震天響,十幾艘龍舟像十幾支離玄的箭,在水面飛行。岸上的人群歡呼跳躍,鼓掌喝彩。一艘艘龍舟,你追我趕,力爭(zhēng)上游,那場(chǎng)面,激動(dòng)人心,催人振奮。每一艘的龍舟的指揮同舟的指揮者,都站在自己的船頭,隨著你鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮舞著葵扇,雙腳不停滴上下跳動(dòng)指揮同舟的戰(zhàn)友奮力爭(zhēng)先。那劃槳的健兒,一齊用力,木漿上下舞動(dòng),動(dòng)作整齊一致,努力使龍舟沖向前方。掌舵的艄公,抿著嘴,雙手牢牢地壓住舵把,確保龍舟走在最佳的航線(xiàn)上。擊鼓者,用盡全身的力氣,一邊擊鼓,一邊吶喊助威。此時(shí),龍舟健兒的唯一心愿就是齊心協(xié)力,奮勇當(dāng)先。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一搜搜龍舟猶如一條條神話(huà)傳說(shuō)中天上翅膀的飛龍,為爭(zhēng)彩珠而翻山倒海。

  漳澎鄉(xiāng)的龍舟健兒團(tuán)結(jié)緊、力量大、意志堅(jiān)、講科學(xué)、他們劃的那艘龍舟搖搖領(lǐng)先,成了群龍之首,最終奪魁。

  賽龍舟結(jié)束后,但那催人振奮的鼓聲仍在我耳邊回響,那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面還在我眼前閃現(xiàn)。猛然間,我腦海一亮,那賽龍舟的奪標(biāo)精神,不正是我們中華民族所需要的精神么?

  全文緊扣了一個(gè)“競(jìng)”子,把龍舟競(jìng)渡的場(chǎng)面寫(xiě)得“激動(dòng)人心,催人振奮”。

四年級(jí)賽龍舟作文 篇4

  農(nóng)歷五月初五是一年一度的觀(guān)賽龍舟日。這一天早上,我來(lái)到了江濱公署的沙灘上,據(jù)說(shuō)這里是觀(guān)賽龍舟最好的地方。那里早已人山人海,我們隨著觀(guān)賽龍舟的人群擠了進(jìn)去。猛烈的太陽(yáng)照耀著我們,我們卻不舍得放過(guò)這喜慶的日子。

  早上九點(diǎn)鐘,只看見(jiàn)一艘艘龍舟開(kāi)始比賽了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著3號(hào)龍舟,只見(jiàn)他們齊心協(xié)力,一個(gè)揮動(dòng)著紅旗,另一個(gè)使勁地敲鼓,龍舟上的人隨著咚咚咚的鼓聲,有節(jié)奏地使勁往終點(diǎn)劃去。正在這時(shí),6號(hào)龍舟遙遙領(lǐng)先。

  我們看見(jiàn)3號(hào)龍舟的隊(duì)員們有點(diǎn)兒精疲力竭的時(shí)候,齊聲高喊“加油!加油!一陣陣歡呼聲又給他們傳送了力量,在關(guān)鍵時(shí)刻,3號(hào)龍舟的隊(duì)員們拼著全身的力量劃向終點(diǎn),最后,他們勝利了!我們也為他們喝彩,為他們高興……

  賽龍舟結(jié)束了,我們回到家,邊吃粽子邊興致勃勃地談?wù)撝鴦偛啪省⒓ち业凝堉圪悺?/p>

四年級(jí)賽龍舟作文 篇5

  端午節(jié)到了,一年一度的賽龍舟也開(kāi)始了。

  裁判剛說(shuō)“開(kāi)始”,各個(gè)龍舟就像離弦之劍,爭(zhēng)先恐后、你追我趕的沖向前方。剛開(kāi)始齊頭并進(jìn),一會(huì)就拉開(kāi)了距離!扒帻?zhí)枴毖鼒A膀粗的橈手占上風(fēng),“黃龍?zhí)枴钡臉锸纸弑M全力地往前趕,逐漸地“青龍?zhí)枴焙汀包S龍?zhí)枴辈环稚舷。這可急了落后的“紅龍?zhí)枴焙汀鞍執(zhí)枴。他們不甘落后地往前追。“紅龍?zhí)枴背搅恕鞍執(zhí)枴,向“青龍(zhí)枴焙汀包S龍?zhí)枴卑l(fā)起進(jìn)攻。

  此時(shí),“黃龍?zhí)枴钡臉锸至獠恢,速度慢了下?lái),被“紅龍?zhí)枴背^(guò)了,“白龍?zhí)枴钡臉锸肿プC(jī)會(huì),加快速度地往前劃,橈手頭上的汗珠在陽(yáng)光下照的熠熠生輝,觀(guān)賽臺(tái)上水光飛起。

  許多觀(guān)眾從家里拿了鑼和鼓,為龍舟吶喊助威。一些好事的年青人還帶來(lái)了鞭炮,放在地上,點(diǎn)燃鞭炮。場(chǎng)面頓時(shí)鑼鼓喧天,鞭炮聲、吶喊聲,水花濺起聲、鼓聲溶為一體。聽(tīng)那鼓聲,好像擊鼓者恨不得雙棍一起,“咚,咚,咚”。陣陣鼓聲激勵(lì)了橈手,濺起的水花里可以模糊地看見(jiàn)橈手茁壯的手臂,整齊地劃槳。

  離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,“黃龍?zhí)枴痹谧詈螅o接著是“白龍?zhí)枴焙汀凹t龍?zhí)枴保谧钋懊娴娜允恰扒帻執(zhí)枴保扒帻執(zhí)枴壁A了!觀(guān)賽臺(tái)上既有歡呼聲也有哀嘆聲,不論如何,這真是一場(chǎng)精彩的龍舟賽!

四年級(jí)賽龍舟作文 篇6

  又是一年一度又火熱的端午節(jié)來(lái)了,人們都迫不及待地想吃粽子、看賽龍舟了。我也不例外。我在電視上看了,十分精彩。

  雖然我是在電視上看的,但我知道賽龍舟的場(chǎng)面十分龐大、雄偉。賽龍舟的看臺(tái)上坐滿(mǎn)了幾十萬(wàn)的現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾,我看得出他們十分期待龍舟比賽馬上開(kāi)始。

  終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。比賽快開(kāi)始了,我叫媽媽去買(mǎi)端午節(jié)最不可缺少的東西——粽子,邊吃邊看精彩的表演。

  “轟隆!轟隆!”一次比一次大的大鼓聲震憾著大家的心。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。各隊(duì)的龍舟都不同,有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的、還有綠色的……每隊(duì)的前面還有一個(gè)打鼓加油的人,一條龍舟上大約有十八人劃,分為兩列。

  在比賽的過(guò)程中,每個(gè)隊(duì)員都使出最大的力氣,操縱著劃板,用力向前行。同時(shí),打鼓的人也費(fèi)了不少力氣,他用最大的聲音為隊(duì)員們加油,又同時(shí),用

  力氣打著打鼓,喊著口號(hào)。“一、二、三、四,加油加油!堅(jiān)持到底,就是勝利!”我們——坐在電視機(jī)前的觀(guān)眾也不由自主地跟著喊起來(lái),嘴里的粽子噴的到處都是。

  哇!到了最為緊張的`時(shí)刻了——比賽結(jié)果即將揭曉?!我看見(jiàn)了,勝利的是紅色龍舟那一條最先到達(dá)終點(diǎn),而且都是女生。觀(guān)眾興奮地都站起來(lái)拍手、尖叫。隊(duì)員們都喜極而泣,擁抱在一起。個(gè)個(gè)都跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),她們把獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯都舉起來(lái),這是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。

  這場(chǎng)龍舟比賽真是精彩,令我難以忘懷。

四年級(jí)賽龍舟作文 篇7

  家鄉(xiāng)中山,我對(duì)她有著十二分的感謝與敬佩。

  波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船,船上的幾十來(lái)人定定地站著。

  然而,他們緩緩地坐下,等待著什么。忽然,哨聲響起,劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃,用力劃,急速劃,頓時(shí),場(chǎng)面熱鬧起來(lái)了,紛紛鼓起了掌,有的歡呼雀躍,有的興奮不已。隨著鼓聲的強(qiáng)勁,劃手們更有力地劃著,拼命地劃著,大起大落地劃著,口號(hào)更是聲如洪鐘,一二三,嘿咻。聲音、時(shí)間跟速度震撼了你我、大家!

  在后面落后的船只緊追其后,頃刻間,仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時(shí)飛躍一些燦爛的水花,晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰,但是劃手們并沒(méi)停下,反而更有力地劃槳,一絲不茍地完成每個(gè)動(dòng)作!

  每個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量,每個(gè)動(dòng)作好像蛟龍騰躍,每一動(dòng)作都如摘星巨手,每個(gè)動(dòng)作都是光跟影的匆匆變化,使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中,使人嘆為觀(guān)止。

  比賽結(jié)束了,我默默地凝視著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,雙眸望著濺濕的鞋子,對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆:啊,中山,我的家鄉(xiāng),我美麗而可愛(ài)的家鄉(xiāng),我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情,更感謝您哺育了我,謝謝您!

四年級(jí)賽龍舟作文 篇8

  小時(shí)候,總聽(tīng)媽媽給我講屈原因?yàn)槌酵醵躲枇_江,從此便有了端午節(jié),我也似懂非懂地知道了:原來(lái)端午節(jié)是由屈原而產(chǎn)生的。

  相傳屈原是個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人,投江后,汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體,因此有了賽龍舟的習(xí)俗;百姓們把飯團(tuán)等投入江中,因此有了吃棕子的習(xí)俗,百姓們把兄雄黃酒倒入江中,因此有了喝雄黃酒的習(xí)俗。

  記得前不久,我還了南湖邊,看龍舟競(jìng)渡,那兒人山人海,一派熱鬧的景象,南湖邊上圍滿(mǎn)了人,不用說(shuō)他們就是來(lái)看龍舟競(jìng)賽的,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處湖面上,停泊著大大小小的的龍舟,龍舟選手們嚴(yán)陣以待,不過(guò)一會(huì)兒就上了各自的龍舟,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫,他們就開(kāi)始了,隨著“嘿咻嘿咻”的口號(hào)聲。他們有節(jié)奏地劃起龍舟,這使我不禁想象起了當(dāng)時(shí)百姓們紛紛去打撈屈原時(shí)的情景……

  這些龍舟一個(gè)個(gè)身長(zhǎng)十幾米,船頭是一條龍頭,船尾是一條龍尾,船頭有個(gè)擊鼓手,負(fù)責(zé)擊鼓,打節(jié)奏,以此激勵(lì)隊(duì)員們,船尾有一個(gè)舵手,手上拿著一只槳,以此來(lái)控制方向,中間是船員他們是主要的隊(duì)員,就是他們使龍舟前進(jìn)的。看著這些龍舟,我的心中忽然滑過(guò)一個(gè)念頭:在《端午寄情》班隊(duì)課上,徐州騁說(shuō)一條龍舟上有20~22人,我瞇著眼一數(shù),加上船頭跟船尾兩個(gè)人,不偏不倚正好22人,我剛數(shù)完,龍舟就飛快地駛向遠(yuǎn)方,似乎是刻意,準(zhǔn)備讓我數(shù)的……

  雖然端午節(jié)已經(jīng)過(guò)去,可是在我的內(nèi)心深處,還是保留著對(duì)端午的無(wú)限向往跟那個(gè)我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的古老的傳說(shuō)。

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