【精品】四年級上冊作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級上冊作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級上冊作文 篇1
2155年,我已經是一個跨國公司的總經理了,我的這個工廠主要是用來生產筆的,而在今天,我又發明出了一款神奇的筆。它可是非常神奇的,接下來就由我來講它的功能吧!
在平常,我們寫錯別字不但要用橡皮或修正帶修掉,還要再想想這個字要怎么寫。如果寫不出來,我們還要查,可真是麻煩。而我們這一支筆可真算得上是一舉兩得啊。如果你的一個字寫錯了,它頂上的小燈機會變紅,如果你在此時還沒有訂正,它就會喊:“字寫錯了,有字寫錯了!”當然,這只有你自己一個人聽得見,不然就會吵到別人。然后它就會發出一道激光,把錯別字掃描得干干凈凈,連一點痕跡都看不出來。掃描完了之后,它自動會查找這個字你會不會寫,如果不會寫,就會出現一個小屏幕,里面有拼音查字,你就可以查出來了。
在上美術課,如果你沒有帶彩色筆,那怎么辦呢?平常,我們大部分人一定會去借,而還有的那個小部分人,他們干脆不畫了,一節課就呆呆地坐在那里,無所事事。可當你有了這支筆,它會自動查找你腦袋想得是什么顏色,它都會在一瞬間內找出來,到時,你只要說一聲好,它就立刻變換了顏色的。
數學課,你假如沒有帶圓規和三角尺,那怎么辦呢?我們在普通的時候,一定會被老師發現,并且罵一頓。但當你有了這支筆,它就會畫出你想畫的任何圖形。你就可以再也不用買學習用具了,省了的錢就可以去買你自己想買得東西了。
假如你有一次在上課模模糊糊地睡著了,沒有聽課,那怎么辦?這個不用煩,它在你睡覺的時候已經記錄下了,老師講的所有話,和同學們回答的答案,如果你在家里要復習,而不知道從何復習起,你就可以重復聽老師上課將這什么,考試一定能考出一個好成績。
這就是我發明的筆,一生用它寫字也足夠了,又省錢,又省力,真是學習寫字的必備良器。
四年級上冊作文 篇2
今天,熊老師帶我們演了兩出戲。
第一場戲,人物:黑娃、店主、保安。
十年前的黑娃去“時尚達人”商店,走向前,看見一件西服問店主:“老板,這件衣服幾塊錢?”店主打量了一下黑娃,理直氣壯地說:“什么幾塊錢,你個土包子,這件衣服進口的,要好幾十萬呢!”“幾十萬?”“三十萬,怎么了?”黑娃聽了張大嘴巴。“啊!這么貴啊。”說完黑娃把手伸進口袋,“哎呦哎!老板,我的錢包丟了,幫我找找吧。”店主掃視了一下地上,沒見什么包。說:“你——包——哈,哈,哈,我看你根本沒有錢,你這個騙子!保安!拉出去!”說完,保安過去把黑娃“蹦”的一聲扔在了門外。黑娃爬起來,惱火地看了店主一眼。
第二場戲,人物:黑娃、店主、保安。
十年后,黑娃的的樣兒沒變,可不一樣的是他的腰包鼓了,打扮得光亮時尚了,又逛了一次“時尚達人”商店,店主看見了十年前的黑娃,大吃一驚。連忙上前說:“貴賓快坐,來來來。這幾天哪兒發財了?哪發財了?”黑娃嚴肅地“嗯嗯”吭了兩聲。店主忙給他介紹身邊這件服裝那件服裝!現在黑娃有了幾個億,可神氣了,“安靜!全給我打包!”店主打完包,算著錢,“一億零六百七十二萬零九百二十五八毛六分!”黑娃大方地一出手一億五。店主樂了,拿了錢手舞足蹈。正當他高興時,突然想,我以前為什么要對黑娃那樣呢?
人,一定不要以貌取人。
四年級上冊作文 篇3
我家養著一對有趣的小鸚鵡,它們長得可漂亮啦!一對藍色的小翅膀,張開時像兩片藍色的小葉子。橙紅色的頭上鑲嵌著兩只烏溜溜的小眼珠。它們愛站在籠里的橫梁上,遠遠望去,真像兩朵含苞欲放的牡丹,難怪叫它們“牡丹鸚鵡”。
小鸚鵡剛來我家時,膽子非常小。它們見了人就躲,等到人走了才肯探出頭來。要是你在籠邊不走,它們呀,就用屁股對著你。你在東,它們就躲到西;你在南,它們就躲到北。要是你給它們喂食,它們也要等到人走了才肯吃。
幾個月后,它們的膽子大起來了。我只要到鳥籠旁邊,它們就挨著籠子歡叫著。如果我拿出一根小木棍逗它們,它們就飛一般跳過來,張開尖尖帶鉤的小嘴來啄,真有趣。如果我把手指頭伸到籠里去,它們就迅速地飛過來,低頭去啄我的手,還真有點疼呢!
小鸚鵡有的時候非常可愛,有的時候卻很淘氣。有一次,我正在給小鸚鵡喂食,突然電話響了,我急忙去接電話,忘了關籠門,小鸚鵡趁機抖動翅膀,“啊,我終于自由了!再見了,小主人!”隨即便飛了出來。等我回來一看,小鸚鵡早已逃之夭夭,一場人鳥大戰拉開了序幕。
小鸚鵡在客廳里飛來飛去,好像在向我示*。我拿來一個板凳,站在上面用塑料臉盆一扣,可是不鸚鵡也“鬼”極了,一看到我用塑料臉盆扣它,它就往后一閃,飛到了陽臺上,繼續一會兒高一會兒低地飛著。我一會兒把板凳挪到這兒,一會兒把板凳挪到那兒,就是怎么也扣不中它。小鸚鵡更加得意了,在空中竟然作起了飛行表演,一會兒下滑,一會兒上沖,一會兒拐個彎,一會兒再來個筋斗。看它那得意的樣子,我的肺都快氣炸了,心想:今天我捉不住你,我就不罷休。又過了一會兒,小鸚鵡好像飛累了,落在了陽臺的衣架上,蕩起了秋千,黑溜溜的眼睛不住地東望望,西看看,好像在說:“這是什么地方呀?”
我趁著小鸚鵡好奇的時候,悄悄地來到了它身后,舉起塑料臉盆用力一扣,哈哈,這回我總算把小鸚鵡扣住了。小鸚鵡在臉盆里大聲地叫著,好像在說:“小主人,放我出去,好嗎?”我好不容易才捉到鸚鵡,哪肯輕易放它出去。我把小鸚鵡放進籠子里,小鸚鵡馬上不哭不鬧,和另一只小鸚鵡快樂地玩起來。
我愛我的小鸚鵡,愛它的可愛,愛它的漂亮,更愛它的淘氣。
四年級上冊作文 篇4
我家的陽臺上有一盆巴西木,是老爺從巴西帶回來的。樣子有點像椰子樹。每天清晨,當太陽照在它的葉子上時,它顯得那樣生機盎然。
巴西木的主干又短又粗,是黃白色的,從兩旁長出的枝干像兩只伸向空中的“手臂”,一節兒一節兒的,長得很快。巴西木的枝干為什么長得這么快呢?我仔細地觀察它,終于明白了,原來,當枯黃的葉子脫落時,它的根部就長出新的枝干,怪不得枝干長得那么快。巴西木的葉子又大又寬,并且都長在枝干的上端,橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當我把葉子擦干凈,深綠色的葉子更加油亮亮的,在葉子上滴上幾滴水,晶瑩的水珠就會立刻滾落下來。
巴西木有著頑強的'生命力,它四季常青,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴,然而它樸素、長青,它能生活在南方的沃野,也能生長在北方的花盆中。我喜歡巴西木。
【評析】
這位小作者對巴西木的觀察是非常仔細的,尤其是枝干的生長這部分,描寫得非常細致:“原來,當枯黃的葉子脫落時,它的根部就長出新的枝干,怪不得枝干長得那么快。”由于觀察細致入微,所以才能發現枝干生長的奧密。
這篇作文的記敘還很有順序,先寫植物的主干,再寫枝干,然后寫葉,最后寫習性,讓讀者感覺明明白白、清清楚楚。另外小作者在作文的最后對巴西木的議論也很有特色:“巴西木有著頑強的生命力,四季常青,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它都是郁郁蔥蔥。它雖然不像……不像……不像……然而巴西木樸素長青,它能生活在南方的沃野,也能生長在北方的花盆里。”這是小作者經過認真觀察,細心體味后的真情實感。
四年級上冊作文 篇5
人們都說龍游石窟是世界第九大奇跡,今天,我們乘著車來到龍游石窟游玩。
我欣賞過氣勢恢宏、壁畫精美的敦煌莫高窟,也聽說過雕刻技術一流、雕像數不勝數的龍門石窟,但從沒見過有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。
沿著臺階走下去,進入洞窟,映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂,最粗的一根石柱需要四、五個人手拉手才能抱住。石窟真奇啊!洞窟的四壁和洞頂都是魚尾狀人工鑿痕,鑿痕都非常勻稱、細密排列,非常整齊,好像是機械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰,
卻又絕不彼此相通,而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米,這在當今地下工程中,運用極為先進的地下探測儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個大小不一如此相似的洞窟。
石窟的謎真多呀!這么多的洞窟,是什么年代建造的呢?又是誰建造的?用途又是什么呢?開鑿的石料都運送到哪?為什么這么宏大的工程卻至今尚未發現有關史料記載呢?
這樣的謎圍繞著這樣的奇,這樣的奇中藏著這么多的謎,這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。
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