四年級動物作文

時間：2022-03-09 13:01:49 四年級我要投稿

【必備】四年級動物作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級動物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級動物作文匯總9篇

四年級動物作文篇1

　　我喜歡的小動物是兔子。

　　去年的一天，姨奶奶給我帶來了一只小白兔，全身白茸茸的毛，頭的兩旁長著一雙長長的耳朵，似乎很遠的聲音都能聽見。嵌著兩只紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。一張三角形的嘴。一個圓圓的小腦袋，聰明伶俐。四條短短的腿，腳上長了許多的鋒利的指甲，要是誰惹他發怒的話，就會把你抓的出血，豎著一條短短的尾巴。真惹人喜愛。

　　放學回家后，我都會去山上采一些小白兔喜歡的青草回來給他吃，我拿著青草去送的時候，有時會用青草去逗它，它就會躲起來，于是，我就把青草放在窩里，躲在一旁看，小兔發現我不見了，就會津津有味的吃青草。

　　它也是一只貪吃的小兔。有一次，媽媽趕集買了五根胡蘿卜，要做午飯，小兔子一下就聞到了胡蘿卜的香味，我和媽媽出去了，胡蘿卜放在地上，它趁我和媽媽不在時，把胡蘿卜拖到窩里，吃了起來。我和媽媽回來后，發現胡蘿卜不見了，急得手忙腳亂，后來到小兔窩里一看，才發現他正在津津有味的吃著胡蘿卜。

四年級動物作文篇2

　　深圳市野生動物園是中國第一家放養式的野生動物園。建于山清水秀的深圳西麗湖畔，占地面積60多萬平方米。曾榮獲國務院授予的“中華之最”的稱號。

　　園內放養著300多種，近萬頭（只）野生動物，它們當中有不少屬于世界的珍禽名獸與我國一、二級保護動物，如華南虎、東北虎犀牛、金絲猴、火烈鳥、麥哲倫企鵝、長頸鹿、斑馬、亞洲象、丹頂鶴等。。。。。。

　　初入動物園，我看到旁邊有一群鳥兒，它們的嘴巴大大的，長長的，我走到它的介紹前面，哦，原來這些大家伙的名字叫鵜鶘。我邊走邊看，突然，一只白色的生物跳到了鵜鶘身上，原來是白色長臂猿在騎鳥啊！我繼續往下走，看到了許多可愛的小動物，如：藍孔雀、袋鼠、小麂。耗牛、東北虎、大角鈴鹿等。。。。。。最可愛的就要屬小熊貓了！可能有些人會說：“什么，這也叫熊貓，這不是在騙人嘛！”其實雖然它們名字相似，但是樣子卻大不相同。小熊貓身體小巧，毛是茶金色的，尾巴長長的，眼圈白白的。其實在以前，它們就被稱為“閃光的貓”了。我覺得它們并不羨慕黑白大熊貓，因為它們是彩色的。

　　繼續往下走，我們到達了海洋天地，我們看了許多動物的表演。我還買了幾條小魚作為紀念呢！

　　這些動物是多么的可愛，同時又很可憐，因為環境的關系，它們現在越來越稀少了！所以請保護環境，幫幫它們吧！

四年級動物作文篇3

　　寒假，我的鳥籠子里增加了一只小鳥。這只小鳥是我從草叢里帶回來的。因為我看見它受了傷，就把它帶回了家。它非常可愛，又非常堅強。

　　我把它帶回家后，媽媽和我給它包扎好了傷口，它就活躍多了。它的羽毛是銀灰色的，時常用小嘴梳理羽毛；時常轉動小腦袋找吃的；時常走來走去，顯得很快樂，很高興。它就像一個孩子永遠都是那么精神、活潑。

　　它的眼睛很小，嘴巴很尖，胸脯是紅色的，嘴殼是黃色的。它有時候一直在木棍上倒立著，有時又站著一動不動，除非鸚鵡去惹它，它才會“跑”開。可有時候“戰爭”是不可避免的。那只羽毛灰灰的小鳥和我的鸚鵡都用自己尖尖的嘴互相啄，直到把對方啄下一根羽毛才會停止。所以我之前也收集了很多鳥的羽毛。到冬天就給它做一床“被子”。

　　冬天，鳥兒都比較懶。吃了又睡，睡了又吃。所以長得又壯又肥。現在。鳥兒過冬了，它們睡在我做的“被子”里，很溫暖。

　　它們也可以當我的“鬧鐘”了。它們每天早上7點準時開始唱歌。聽到它們動聽的歌聲，我便一骨碌爬起來，洗漱、吃早飯。

　　過了不久，小鳥的傷口愈合了。我就把它放到大自然中去了。因為那只鳥兒和鳥籠的鳥兒不同類，并且不喜歡吃小米。看著它快活地飛翔，我不禁笑了。

　　至今提起那只鳥，我還念念不忘。因為我們是“朋友“。

四年級動物作文篇4

　　人類都怕蛇，覺得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血動物。

　　人類已經發現了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存，在水里同樣能生存;蛇行走成“S”形，這樣才能加快速度，更快行走;在水里時，它們中有的蛇速度會快一倍多，有的蛇會慢些。

　　蛇不光吃陸地上的鼠類，還吃樹上飛行的鳥類，還可以吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧，一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊，它已經隱蔽在水里四天了，瞄準目標便敏捷地游到岸邊，彈出身體向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈，把肺部勒得緊緊的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊，直到羚羊至息而死或昏迷時才慢慢松開，向它的頭部咬去。羚羊的'頭是蟒蛇頭的3倍，可蛇卻用自己獨特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。

　　蛇一年只吃一次食物也不會死。蛇的血液冷凍時它無法爬行，當天氣陰冷，沒有太陽，寒冷的時候它就會冬眠。

　　蛇的裝備十分精密。它的舌頭可以辨認氣味和方向，等瞄準目標便敏捷地向對方咬去，它的天敵是蛇雕。蛇一般不會傷害人類，只有在人類或動物向自己攻擊時，為起防衛作用才進行自衛。

　　蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不長瘡，皮膚光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的牙齒可以當作次品進行加工等到商品賣……

　　生活是多彩的!動物世界太奇妙了!需要我們不斷地用慧眼去觀察，心靈去觸摸、思考。

四年級動物作文篇5

　　我家像一個小小的“動物園”，里面有“蜜蜂”媽媽，“大黃牛”爸爸，“小懶豬”我。

　　勤勞的媽媽

　　每天媽媽起來第一件事就是打掃衛生，每天我們都看不見家里有一粒灰塵，這讓我們每天都能呼吸到新鮮的空氣。媽媽每隔一星期就要洗一次衣服，每天都非常勤勞，活像一只勤勞的小蜜蜂。

　　任勞任怨的爸爸

　　家中有一頭任勞任怨的大黃牛，沒錯，這就是爸爸。爸爸每天都非常努力地工作，從而讓他成為了一個任勞任怨的人。家中只要有什么重活都是爸爸來做，這就是我的大黃牛爸爸，有了他，我和媽媽的生活多了一倍的幸福。

　　小懶豬似的我

　　家里還有一寶那就是我了，我又懶又饞，像只小豬。每天早上，非要爸爸媽媽一起合力才能把我叫起，除非是馬上遲到了，否則我都會說一句：“讓我再睡一會兒。”我醒來后做事情總會慢吞吞的，吃完飯總會喊：“我又餓了！”這時媽媽很好奇我為什么總吃不飽，還總說我好吃懶做，這時我總是說：“我這叫胃口大。”這就是小懶豬我了。

　　這就是我家的“動物園”，園里有蜜蜂老媽，大黃牛老爸，還有小懶豬我。正因為有我們這些“動物”，“動物園”才能充滿歡聲笑語呀！

四年級動物作文篇6

　　我家的小花園里養著幾只小動物：一只大母雞，一只小鷯哥，還有兩只小八哥。

　　我家的鷯哥最漂亮，它的冠子黃黃的，嘴巴的顏色跟胡蘿卜相近，它除了吃專用的鳥食外，還喜歡吃蟲子、雞蛋、枸杞、蘋果……它會幾句簡單的會話，如“你好”、“小寶”、“膽小鬼”、“幺幺”等。

　　兩只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黃黃的，我給它們分別取名叫小林和小啄。小林會說“爸爸”、“老板”，小啄會說“喂喂喂喂”、“撲撲撲撲”、“你好——”等。

　　鷯哥和八哥之間還會開展對話，八哥說：“鷯哥——”，鷯哥則很禮貌地回答：“哎——”。八哥高興的時候尾巴會張開，冷的時候它會把腳縮進自己腹部的羽毛下，見到人時它還會點頭打招呼。

　　我家的大母雞呢，金黃的羽毛，暗紅的冠子，薄薄的眼皮，寬寬的翅膀，彎彎的嘴巴，它喜歡吃玉米面、大白菜、西紅柿、米飯……平常總是吃得飽飽的，常常在天氣好的日子下蛋，“咯咯嗒——，咯咯嗒——”，下蛋前還會唱蛋歌，“咯——咯——”。大母雞非常乖巧，當我伸手撫摸它時，它會輕輕地伏下去，蹲在地上。

　　我太喜歡我家的小動物了，因為它們都是我的好朋友。

四年級動物作文篇7

　　我的家里有一個小小動物園，你不信就來看看。

　　我的弟弟就像一只小公雞，每天早上起的比公雞還早，有一次我正在做美夢，滴滴突然沖了過來，對著我的臉上開了一槍，子彈飛快的飛了過來，把我的美夢打斷了，這還不算什么，這時，我覺得臉上有一點疼。我的臉上起了一個紅紅的大包，弟弟看見了，跑得比猴子還快，一會兒都找不到人影了。

　　我在家里是一個馬虎的小猴子，我有一次，在寫作業的時候，有好多錯題媽媽說了我一頓。并且媽媽又說：“如果你下次再錯這么多，我就打你。”

　　我在動物園里最可愛的就是我的媽媽像一個小兔子。不管我做錯了什么事情，他就是不會說我。比如有一次我把弟弟的玩具弄丟了，媽媽對我說：“下次玩玩具的時候不要再把弟弟的玩具弄丟了喲。”我開心的回答說：“好的。”媽媽又像變魔術似的，從身后變出了一個和我弄丟的玩具一樣的玩具。還有一次，我不小心把考試考砸了，媽媽對我說：“這次沒考好沒關系，下次考好就可以了。”我收起眼淚說：“下次我一定會考好的。”

　　看呀，這就是一個無比開心快樂的小小動物園呀！

四年級動物作文篇8

　　童年里，我觀察過許多事物，它們都有自己的特點。其中，讓我記憶猶新的，當然就是上次觀察螞蟻時的情景。那一次，我放學回來，感覺肚子有點兒餓了。于是，就在冰箱里拿了一個面包，坐在家門口吃，時不時還掉一些面包屑在地上，引來了一只螞蟻。我覺得有趣，便仔細觀察起來。

　　那一只螞蟻看見食物太大，搬不動。于是，就趕回巢穴里“搬救兵”，只見它進去沒一會兒，身后就跟著一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來傳遞信息的呢?難道是嘴嗎?能和正常人一樣說話嗎?不是的。經過我的仔細觀察和研究。我發現它們在傳遞信息時，頭上的那對觸角動得非常厲害。原來，螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀察的太入神，手上的面包掉在了地上都完全不知道，螞蟻把食物搬走后，我才回過神來。

　　記得還有一次，我坐在家門口的石頭上，發現有一群螞蟻爬過。原來，它們又發現食物了。螞蟻難道有眼睛嗎?它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎?它難道不會迷路嗎?不是的。經過我的仔細觀察。發現螞蟻在已經經過的路途中，會留下一種氣味。所以，再爬回巢穴的途中，它只要跟著氣味爬就行了。如果有人在螞蟻爬過的路途中橫著畫一條線，那么螞蟻就會迷路，無法再回到巢穴里，它就會在迷路的那一塊打轉轉。

　　通過這兩次觀察螞蟻，我弄清楚了兩個問題：一是螞蟻怎樣把消息傳給同伴。二是螞蟻會不會迷路。明白了團結就是力量。只要我們團結合作，一定會克服所有困難的!

四年級動物作文篇9

　　我們家來了一個客人，它是一條可愛的小金魚。我給它取名叫“胡子爺爺”。為什么這么一條可愛的小金魚卻叫“胡子爺爺”呢?因為它嘴部黑乎乎的，像長了胡子一樣，除它那黑色的胡子外，全身都是金黃色的。金黃色的魚鱗在陽光下閃閃發光，像一顆顆耀眼的寶石，還有那條大尾巴，像紙一樣薄，好像一不小心就會被撕破。

　　“胡子爺爺”很調皮，正所謂“人老心不老”，每次喂食時，它總是先靜靜地躲在水底，假裝一臉不在乎。等我將魚食倒入水中時，魚兒們就來一場“搶食大賽”。“胡子爺爺”不顧一切地向著魚食奔來，不好，一號開始發起進攻，二號、三號也不甘示弱，“胡子爺爺”以迅雷不及掩耳之勢將食物一口吞光。我無可奈何地將“胡子爺爺”轉移到它的單人間，不然其他小魚就沒有吃的了。可搬家也不容易，它在魚網里亂跳，差一點兒摔了下來。

　　“胡子爺爺”游泳速度非常快，我經常將它們放到大水池中，因為那里寬敞些。有一次，魚兒們來了一次游泳大賽。預備——開始，我一聲令下，魚兒們都沒有動，我開始說其他國家的語言，英文、日文、韓文、外星文……它們卻無動于衷，在我將要放棄時，魚兒們似乎聽懂了我的話，立馬沖了出去。這時，“胡子爺爺”“嗖”的一下游到了終點，我都沒看清楚它是怎么游的。

　　這就是我的朋友——“胡子爺爺”。你喜歡它嗎?

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