關于四年級童話作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級童話作文 篇1
傳說盤古開天辟地后，他把斧頭順手一扔，劈出了一條大江，斧頭剛好卡在了大江的中間，日積月累，他變成了一座大橋。動物們叫它：神斧橋。
森林中的動物都喜歡到這里玩。可是有一只小牛很霸道，老是欺負弱小，不讓他們過橋。
在一個天氣晴朗的日子里，霸道的小牛像往常一樣在橋上玩耍，其它動物很不滿意。小牛無視他們，還越來越囂張。并聲稱：“這座橋是他的，你們都給我滾開！”
就在這時候，一只可愛的'小樣出現了，小羊提著小籃子準備過橋去采果子，對小牛畢恭畢敬地說：“小牛哥哥，你行行好，讓我過去好嗎？”
小牛大聲呵斥道：“不行！憑什么啊！”小羊再次請求道：“求你了！回來把果子分一些給你！”
可小牛還是不肯讓。小羊鼓起那小小的腮幫子，做出一副可愛的表情，再次哀求道：“小牛哥哥，求你了，讓我過去吧！”小牛再次拒絕了。
終于，小羊再也無法忍受了，卯足了勁，一個箭步向小牛沖了過去。小牛和小羊在橋上你推我攘，不料，小牛稍微一用力，小羊跌入了河里，拼命地掙扎著。
小牛得意洋洋地說：“活該，誰讓你推我的！跟我斗你還嫩著呢！”話音剛落，腳下一滑，也掉進了河里。
這時，大象伯伯路過這里，把小羊救了起來。小牛掙扎了半天，也沒有人救他。眼看小牛快要沉沒了，大象伯伯才伸出援助之手。
小牛這才意識到自己的錯誤，羞愧地低下了頭。
四年級童話作文 篇2
選材一點通：當你在接觸身邊任何一件事物的時候，記得以它為主題去發揮最大的想象力。
夜深了，皎潔的月光照耀著一棟五層的小洋樓上，勞累了一天的主人們都進入了夢鄉。在這萬籟俱寂的夜晚，樓房的儲物間里卻傳來嘰里咕嚕的說活聲。
早已被打入冷宮的四腳小板凳憤憤不平地開口了：“想當年，我可是男主人的母親的嫁妝，雖然樣子有些又粗又笨的感覺，可是坐上去倒是蠻結實的。這一坐，就是九年呀，算得上是家里的老功臣了。可如今，男主人把我遺棄在角落里，我的身體早已蒙上了一層厚厚的灰塵。唉，郁悶哪！”
這話激起了同樣遭受冷落的電鍍折疊椅的抱怨：“板凳老弟呀，我的情況比你好不了多少。記得男主人和女主人結婚的時候，我可是家里新添置的'唯一家具。雖然現在算不了什么，但在那時，卻是了不起的奢侈品了。現在呢？不也被逼坐冷板凳了嗎？兩位主人早已對我不理不睬了。”
同樣“失寵”的轉角沙發接過話茬：“說得沒錯，想起五年前的一天中午，我剛被搬到客廳里，可把我們家小少爺樂得一蹦三尺高，總是神氣活現地在我身上又爬又躺、或坐或靠。可自從那套嶄新高貴的紅木沙發來了之后，我這套曾經風光無限的轉角沙發也只得灰溜溜地讓了位。唉。悲哀呀。”
被擱在墻角已久的黑白電視機聽了椅子們的話，不無感慨地說：“嗨，伙計們，你們就不必發牢騷了。隨著時代的進步，人們過上了富裕幸福的生活，他們不斷為自己創造更加優越的生活條件！我想，隨著人們生活水平的不斷提高，更氣派的椅子將會再次替代紅木沙發。”
聽了黑白電視機的話，椅子們深表同感地點了點頭。
四年級童話作文 篇3
在一座美麗的森林里，有一對好朋友，他們就是一只小鳥和一棵大樹，鳥兒天天為樹唱歌，樹就天天聽著鳥兒唱著。
時光飛逝，轉眼間，寒冷的冬天就要到了，鳥兒不得不飛到很遠的地方去，不過她在走前答應大樹，來年春天再給樹來唱歌。
過了一個月。這天上午樹醒來了，他發現自已枝干上和積雪已經開始融化了，他欣喜萬分，想：鳥兒馬上又要來為我唱歌了，那聲是多么的動聽呀！但下午就來了一群伐木工人，他們有的拿著斧頭，有的拿著電鋸，有的開著車……“砰”！一聲，“啊！一棵樹已經被砍倒了！”所有的樹都尖叫著，變得緊張了，一棵棵樹被砍倒，拉到山谷里……最終輪到那棵樹了，他苦苦求饒：“請不要砍了我，我的鳥朋友還要來給我唱歌的，你們到時也可以聽的，那歌聲很動聽，很快樂…”他有些語無倫次，“砍了你我才快樂”一位伐木工人邊冷冷地說邊將樹砍倒，樹在被拉走前對樹根說“：“幫我告訴小鳥，我被拉到山谷晨里了。”樹被拉到山谷里的一座廠子里，鋒利的刀將他無情地切成了一根根細條兒，做成火柴，到村子里去了，樹臨走時忍痛大聲對工廠的.大門說：“麻煩你幫我告訴小鳥，我被運到村子里了！”后來所有的火柴都被一位小女孩買下，火柴們又對小女孩說：“求你現在先不要用我們，等我們的好朋友鳥兒來了，為我們唱了歌后再用吧”“少廢話，我現在正冷著呢，不現在用，還什么時候用”說著，她把所有的火柴都點燃，放進了各個煤油燈。
“再見了小鳥，我們再也聽不到你那悅耳的歌聲了；再見了森林，我們再也不能屹立在你的胸膛了……”說完了，他們一起消失在紅紅的火焰中。
四年級童話作文 篇4
一直特別能吃的小老鼠倒持找食物，一只小貓從旁邊路過，看見了，自言自語地說，剛剛吃過早飯，這時又有了點心。于是，它猛撲過去，咕嚕咕嚕，小老鼠被貓吞進了肚子里，小老鼠在貓的.肚子里，看見了許多食物，它就拼命地吃，不一會兒，貓的肚子里空空如也。
貓覺得頭昏眼花，便說：“不對呀，我剛吃過早飯，又吃過點心，怎么肚子里空空蕩蕩的呢？”正在貓猶豫的時候，一只獅子過來了，看見了貓，心想：有吃的了。獅子猛撲上去，咕嚕咕嚕，貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等，貓就吃啊吃，獅子肚子里也空了。
獅子搖搖晃晃地來到森林里吃啊吃，貓也吃啊吃，小老鼠也吃啊吃，獅子覺得有些不對勁，連忙把貓吐出來啦，貓也趕緊把小老鼠吐出來啦，獅子和貓都看著小老鼠，小老鼠頭也不回地走了。
四年級童話作文 篇5
小鴨、小象和小熊是三個很要好的朋友，他們經常在一起玩耍。
有一次，他們三個在森林里玩捉迷藏。玩著玩著，只聽見“哎呦”，小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過去。原來，小鴨子一不小心掉進了一個大坑里。小象和小熊都很焦急，互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個辦法，首先，它在附近找到了一根樹藤，把樹藤垂下去大坑里，想讓小鴨子拉著樹藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來。可是，小鴨子的腳掌是扁扁的，怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個方法，它把樹藤放下去大坑里，叫小鴨子用樹藤綁住自己的`身體，然后拉它上來。可是問題又出現了，樹藤太細了，一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見小熊用了兩個方法也沒有效果，救不了自己，于是便大聲地哭了起來。小象突然間想到了辦法，它在大坑邊問小鴨子：“小鴨子，你不是會游泳嗎？”小鴨子回答說：“是啊。”“那好，你等我一下，我馬上回來，你不用焦急。”于是，小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的一口水，又趕緊跑回來，把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來了，就這樣來回幾次過后，小鴨子終于被救上來了。它對兩個好朋友說：“謝謝你們救了我！”小象說：“不用說謝謝，不客氣，大家是好朋友就是要應該互相幫忙的。”小熊接著說：“不客氣，只要我們以后遇到困難后要冷靜，肯定會想出能夠解決困難的辦法來的。”
接著，這三個好朋友繼續在森林里玩捉迷藏。
四年級童話作文 篇6
三伏的一天，我受生產隊長之派，和尕李爸去拉麥個子。我們倆拉一輛架子車很快就到了地頭，正當我們裝好麥個準備起運之時，北邊天上生起一片厚重的積雨云，在閃電與驚雷驅趕下，瞬間，這片積雨云就漫上了頭頂，云梢上還翻滾著紅色與黑色的巨浪，鋪天蓋地，惡狠狠地向我們撲來——一場惡冰雹來臨了。“暴雨急，跑不過地，暴雨忙，跑不過場。”憑一個莊稼人的樸素常識，現在只有趕快找地方躲雨，或藏在已經裝好麥個子的架子車底下，或藏在地頭小麥摞中間才是上策。可尕李爸硬是堅持要拉車回家，說憑他的經驗，雨落之前完全可以回到家中。這樣他出門時泡的一壺老茯茶恰好趕在味尖上。
小孩當然拗不過大人的.決定。尕李爸駕轅，我在后面推搡助力。車子到了公路上，風聲大作，桑葉大的雨點甩了下來。我說趕緊停車躲雨，可尕李爸說，你躲你的雨，我還要趕回家。于是大道平闊，風催車輪，尕李爸拉著架子車風雨無阻地前進了。我便躲到了附近的麥摞底下。
暴雨很快就過去了。不過，當我從麥個子底下鉆出來之時，地埂旁、麥摞邊、公路畔，已經堆上了厚厚一層冰雹，小的有鴿蛋那么大，大的有雞蛋那么大。胡麻和洋芋秧已經像被石碌碡碾過一樣，平躺在地里，公路兩旁的樹枝被打斷了，斜三橫四地趴倒在地上；仔細一看，來往行駛的汽車窗玻璃有的殘破成半截，有的干脆沒有了。這一切都像剛剛經過一場殘烈搏殺的戰場，尸黃遍野，硝煙未盡。隊長帶著幾位社員趕到地頭來察看災情，社員們紛紛從家里走出來，神情都有點凝重。
那尕李爸呢，不會有事吧。次日早晨，李嬸風風火火到我家來。一進門，就埋怨我：“你去看看你尕李爸，頭都讓冰雹砸腫了，臉也
四年級童話作文 篇7
花蝴蝶和小蜜蜂在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作，花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天，愛美的花蝴蝶穿著漂亮的衣服在花叢中飛來飛去，在一朵花上看到小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚地采蜜，可結果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么好處呢？你瞧我整天無憂無慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！”
可是，小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她總是不明白這是為什么。一次，花蝴蝶到公園去玩，看見小蜜蜂又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高空飛去，孩子們才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍，圍著小蜜蜂發出嘖嘖的'贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想“為什么人們只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一直喜鵲飛過來對她說：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人們才不要你這種沒用的人。”花蝴蝶停了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞工作，人們才不會討厭你。”
從此以后，花蝴蝶也學著小蜜蜂的樣子，每天飛到花里給花傳播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它們一起工作，一起玩耍。
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