四年級親情作文

時間：2022-03-08 11:04:24 四年級我要投稿

【實用】四年級親情作文合集十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級親情作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】四年級親情作文合集十篇

四年級親情作文篇1

　　親情，也許對你來說是一句關心體貼的話，也許是一句包含著愛的斥責，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經歷。

　　有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。

　　但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因為老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結起來。

　　同學們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰。最后，我決定劃掉我爺爺的名字。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

　　老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人。”不！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然后環顧四周的同學，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學們正在哭泣，都覺得很難選擇。

　　奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關心，我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。

　　老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看著全班同學。“親愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關心你的人，無論他們對你是表揚還是責罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”

　　通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割舍不掉的，無論什么時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！

四年級親情作文篇2

　　親情就是一盞明燈，照亮黑暗；親情就是一團火苗，融化堅冰；親情就是一座燈塔，給予希望；親情就是一架梯子，登上頂峰；親情就是一件棉襖，抵御狂風；親情就是一股清泉，洗滌心靈；親情就是……

　　不必說“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但就是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現。

　　每天看見父母、爺爺奶奶，會親切的問好；每次爺爺奶奶過生日，大姨、二姨、小姨都會來家里吃飯。即使再忙碌，也會放下其它活，帶著一家大小來吃飯，道一聲“生日快樂”。每晚家住附近的大姨會登門拜訪，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來；每次我做作業很晚時，爸爸媽媽會等我做完作業再睡覺，每次會下來詢問我作業的情況，送上一杯溫暖的牛奶；每次考試糟透了，父母會安慰我，考試考好時，父母會告誡我要謙虛……在我們家，就是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動力，而我就是“十指不沾陽春水”，此時幾乎從來不做家務，除非萬不得已，否則我就是很難起身為父母做

　　點什么。但有一次使我改變了態度：一天我和同桌不知為何突然聊到了“父母”這一話題，我問她曾為父母做過什么，她回答說：“那真就是數都數不過來，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽著她的回答，那一句句聲音撞擊我的內心，我自己問自己“我又為父母做過什么呢？”什么也沒有，甚至連一些遞東西之類的小事，我做的數量也屈指可數。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變為清晰的景象，一幅幅熟悉的畫面重新排列播放。母親忍受13級鎮痛將我帶到這個世界上，一出生，看到的就是母親滿足的笑容。小時候我調皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。長大了，爸媽開始變得嚴厲，把愛更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來抗議，沒有用，爸媽的嚴厲使我養成了自覺的好習慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴厲就是為我好，我曾經就是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對自己的孩子如此無私呢？就是愛！就是親情！

四年級親情作文篇3

　　親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠都記在心里。

　　自我出生以來我一直患有哮喘，最嚴重的時候也就是在季節交替的情況下走路不敢走，而且還經常咳嗽，父親母親在我這個病上可沒少下功夫給我找藥房把我這個病治好讓我不再那么難受。

　　今年的`一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，母親帶我去了好幾家醫院可是還是不能完全好，母親這是想起了能喝蜂蜜水能治好哮喘，所以母親每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關于哮喘的事。母親有一次下班回家跟我說：“澤澤母親對不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會讓你更加不好。”我知道母親他非常想哭，但他還是堅持住了，而我只是心里流淚。母親為了幫我治病為我做了很多事，我應該對母親說謝謝，可是母親反而對我說對不起，我心里非常傷心。在經歷了無數次失敗的情況下終于有了一個辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒有以前那么嚴重了。我謝謝母親在他忙碌的時候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。

　　親情的偉大讓我感受到了溫暖，母親對我的愛比所有人都多，我永遠忘不了母親的我的愛。

四年級親情作文篇4

　　紅包的意義非凡，也是我今日才領會到的，以前祖父給我的紅包錢總不多，我經常和他斗氣，但他臨終前的最后一句話，又使我淚流滿面：要學好。

　　回想以前的點點滴滴，我心里酸酸的，苦苦的，每份紅包里的一張紙條，都是“要學好”，短短三個字，包含了祖父太多情感了。

　　祖父家窮，他讀了幾年書就跟著別人去外面打拼了，祖父很節省，凡事用東西或吃飯都讓媽媽、阿姨多用多吃，他少用少吃。

　　祖父不肯用媽媽的錢來享受自己的晚年，一定要出去打工。因為年紀大了，許多地方都不收祖父工作，最終，祖父去了一家幼兒園里燒飯。

　　可幼兒園里能有多少錢？錢不多，祖父的身體卻一天天衰老下去，白頭發多了，皺紋多了……

　　他一直不告訴媽媽、外婆和阿姨，直到有一天，媽媽發現了異常，就無論如何也不讓祖父再去燒飯了，陪他去了醫院，結果醫生說，祖父已經得了絕癥。

　　當時祖父自己還不知道，所以媽媽一直不告訴他，直到病情惡化，祖父越來越力不從心了。

　　在祖父的逼問下，媽媽只好道出實情，祖父略有驚訝，但依然樂觀。他開始吃藥，非但沒有效果，病情卻更加嚴重了，祖父經常暈倒。

　　病魔在時間里，吞噬祖父的健康，祖父只能在床上躺著，不能行走了，但他依舊用他燒飯的錢給我包紅包，我的眼角濕潤了，我用的錢仿佛是祖父用半條命換來的。

　　惡魔一直為難著祖父，祖父也一直和死亡作斗爭。終于，上帝看不下去了，看見祖父一直在痛苦，在我9歲那年的10月，上帝將祖父帶走了，帶到了沒有痛苦的地方。

　　祖父不在了，但祖父臨終前的話我一直記在心里：要學好！

　　多么簡單的字啊，但它包含了太多太多。

四年級親情作文篇5

　　人們把愛情視如嬌艷的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。

　　戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情無私。因為，《圣經》里有這樣一個故事：

　　一個孩子即將離開天堂去往人間，上帝對他說：“我會派兩個天使陪你去人間，他們會不求回報的照顧你，關心你，呵護你。他們雖然不會照顧你一輩子，但他們會教你做人，教你獨立。”“他們是誰？”那個孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。

　　戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬物。

　　戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情可貴。親情可貴，它不會因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會因時光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象征著永不凋零。

　　從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到出口成章；從我們出生到牙牙學語，從牙牙學語到會唱歌謠。從出生到現在，無時無刻都有著親人的呵護及關愛。

　　親情是無私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！

四年級親情作文篇6

　　有一種愛，是那么平凡而偉大；有一種愛，是那么無私難忘；有一種愛，是那么令人懷念；有一種愛，是那么美麗純凈……這，就是父母對我們的愛。

　　人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。

　　在一次報道中真實記錄了這樣一個故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個地方的居民傷亡慘重。搶險隊在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發現一對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對這樣的選擇時，我想天下父母的選擇會出奇的一致，只因為那是他們的孩子，有血濃于水的親情。

　　濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠的行動書寫社會的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落；品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　這便是親情，如此樸實無華，這就是親情，如此刻骨銘心。

四年級親情作文篇7

　　親情如同大海的深；親情如同巧克力的濃。如果說我們是小溪，那么親情就是大海那么深；如果說我們是糖果，那么親情就是巧克力那么濃。親情勝過一切。

　　和同學、朋友之間的感情是友誼；和老師之間的感情是感恩；和家人之間的感情是親情。家人的手牽引我們走進親情的殿堂。

　　“家”有著幸福；“家”有著美滿；“家”有著生活；“家”有著禁錮；“家”有著溫馨；“家”有著美好的回憶；“家”有著親情!

　　“情”血濃于水；“情”感恩的心；“情”彼此的問候；“情”手牽手一起；“情”愛的擁抱。

　　愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是每天多付出一點點，讓愛傳出去，讓所有人感覺愛。讓“家”“情”“愛”變成彩帶，飄到每個角落，給人送去祝福和溫暖。

　　當你哭泣時，家人陪著你；當你絕望時，家人給你一絲希望；當你緊張時，家人給你鼓勵；當你失敗時，家人給你安慰；當你遇到困難時，家人幫你解決；當你快樂時，家人和你一起快樂。

　　啊！親情無處不在。天下沒有不散的宴席，俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”家人的親情很偉大。

四年級親情作文篇8

　　小時候，在我眼中，爸爸就是座巍峨的高山，而我，就就是山中快樂的小小鳥。刮起大風，別怕，此時有高山保護著我；下起了暴雨，別慌，有高山遮擋著我。爸爸就是山，我就是山中鳥，鳥兒自然就是離不開山的熏陶的。

　　小時候，在我眼中，媽媽就是片澄清的湖，而我，就就是湖中自在的小魚兒。湖因有魚而充滿生機，魚因有湖而富有生命。湖，溫柔地庇護魚兒的淘氣；魚，幸福地擁有湖的疼愛。媽媽就是湖，我就是魚，魚自然也離不開湖的懷抱。

　　高山給了我堅強的性格，湖給了我不盡的歡笑。他們的恩情就是我即使用一生也難以回報的。

　　此刻，在我眼中，爸爸就是一棵綠樹，而我就就是樹上的一片綠葉。樹吸收了營養，此時全都輸送到我身上。我明白，他就是期望我能健健康康地活著，茁壯地成長；我也努力地吸收營養，期望自我能再綠點，使樹看起來更挺拔，更年輕。爸爸就是樹，我就是綠葉，葉子當然離不開樹。

　　此刻，在我眼中，媽媽就是水底的一塊石，而我就就是石間一棵水草。石默默地支持著水草，讓它不被水波沖走。我了解，她就是期望我能正確地對待問題，明辨就是非，永遠持續那份純真。我也甘愿守侯在她身邊，這樣我就能和她多處些日子。媽媽就是石，我就是水草，水草當然也離不開石。

　　就是樹也好，就是石也罷，只要我明白他們對我的愛就行。我以前排斥過父母愛我的方式，之后我明白了，我就是身在福中不知福。所以我要加倍地努力，奮發向上，以優異的成績去報答他們。

　　成年了，在我眼中，爸爸還就是一棵長青樹，而我卻已成為一座高山。我要用一生守侯他，幫他遮擋風雨，保護著他，就像他當時保護我一樣。

　　成年了，在我眼中，媽媽還就是一顆石，而我卻已成為一湖水。我用永遠陪伴她，幫她驅趕寂寞，支持著她，就像當時她支持我一樣。

　　人的一生中，親情就是十分重要的。它就是一本字典，能讓我明白“歡樂”和“溫暖”的含義；它就是一顆啟明星，指引我走向光明的成功大道；它就是根繩索，緊緊地捆綁著我和父母的心；它就是……其實，它更就是一種簡單的幸福！需要我和父母共同創造和悉心呵護！

四年級親情作文篇9

　　我的補習班有三個，第一個是數學補習班，第二個是素描，第三個是作業輔導班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。

　　班里同學都知道我喜歡畫畫，畫的也還不錯，爸爸為了培養我給我報了個素描，這個素描是剛報沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個年紀我覺得會有些小，很有可能我跟不上。

　　我第一次去畫素描是上周六，我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐。“第一次畫素描我可能是全班里畫的最不好的”我對爸爸這樣說了，爸爸說“沒有關系，你看你是不是班里最小的”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級身份進去的，我們不用去比我只要你的畫有長進，我們一節課畫不好，還有第二節第三節……我們這樣畫著畫著不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完，你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你，而不會諷刺你的畫，我要的只有進步。”

　　當我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動了。我心想：不管是未來還是現在我都要對每一幅畫上心，用最好的狀態來對待每一幅畫。

　　“爸爸我愛你。”

四年級親情作文篇10

　　那是四年級的一天，班主任張老師走進教室開始布置家庭作業：“語作：完成小作《我為某某某洗腳》，我們要詳寫……”我心里暗暗笑道：好簡單呀，不就是洗個腳嗎，媽媽每次給我洗腳，三下五除二就好了。再說，水壺看起來很輕，媽媽一只手就能拎起來為我添熱水。

　　一回家，我就把除了作文外其它作業都全寫完了。我坐在沙發里，心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時鐘的“滴答滴答”，一陣急促的敲門聲響起，哦，是媽媽回來了，我從沙發上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門，滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點了點我的腦門，笑到：“又有什么小心思呀，別裝了，快說。”“就是想……”不知為什么，這“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅，有點不好意思，只得輕輕地把媽媽扶到沙發上坐下。

　　我急忙走進廁所，拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時，我才知道水壺竟是如此沉重。我費了九牛二虎之力才拎了起來，媽媽不知從什么地方冒了出來，厲聲責備：“你怎么倒水也說一聲，不知道被水燙到會起泡，你這孩子……”我咬了咬嘴唇，有些委屈：“我只想給你洗一下腳而已。”媽媽一愣，過了許久應了聲：“哦，小心點。”

　　一切準備就緒，我幫媽媽脫下鞋襪，這才發現媽媽的腳趾腳底都硬硬的，滿是老繭。我好奇地抬起頭來，卻發現媽媽的眼睛濕潤了。我問道：“媽媽你怎么了？怎么你的腳上都是繭啊？”媽媽笑而不語，只是輕輕地摸了摸我的頭。一個個記憶的碎片出現在我的腦海里：只要我生病，媽媽總是合不了眼；鋼筆沒墨水了，大晚上的媽媽都會馬上出門去買……

　　我可算知道張老師布置這份作業的良苦用心了，這是一份充滿親情的作文呀！

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