四年級我能行作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級我能行作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級我能行作文 篇1
“我能行”這一句話在我遇到困難時(shí)能給我勇氣,使我能夠戰(zhàn)勝困難。
比如,昨天晚上,我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時(shí)候我認(rèn)為自己做不到,媽媽也勸說我不要逞能。可是我想:比我小的弟弟都會了,我也要學(xué)會。
我試著上坡,一個(gè)輪子先上去,之后,另外一個(gè)輪子再用力,沒想到平衡車就轉(zhuǎn)圈了!眼看就要失去重心,險(xiǎn)些摔倒。我趕緊停了下來,在心里默默地對自己說:“我能行!”于是,我絞盡腦汁地想辦法,終于想到了一個(gè)巧妙的辦法——一個(gè)輪子先用力,另外一個(gè)輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬,平衡車就可以沖到坡到頂上了。
我開始行動起來,踩車下去的時(shí)候車被顛了一下,我差點(diǎn)被顛下來,嚇了我一跳!好在有驚無險(xiǎn),結(jié)果果然成功了!
今天早上,我想練習(xí)用平衡車上再高一點(diǎn)的坡,可是內(nèi)心還是有些害怕,這時(shí)候我對自己說:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇氣,用力沖了上去,耶,我成功了!
上個(gè)星期天,爸爸帶我去捉蝦,我和爸爸帶著網(wǎng)兜和誘餌,便出發(fā)了。去的時(shí)候,我有些提心吊膽,擔(dān)心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時(shí)候更危險(xiǎn),我便對自己說:“我能行!”不過,還好有爸爸在,拉了我一把,否則,我就掉河里去了。可我還是不放棄,和爸爸繼續(xù)向前走,到處找尋著“獵物”……
最終,我們捉到了六只大龍蝦,雖然不多,但是我們很開心!
我現(xiàn)在可以大聲說:“我能行!”我勇敢,我自信!
四年級我能行作文 篇2
我讀三年級的時(shí)候,我的成績一點(diǎn)也不好,特別是寫作文一點(diǎn)也不怎么好。
有一天,我去上學(xué)的時(shí)候,媽媽對我說:“孩子,上課要認(rèn)真聽。”到了學(xué)校,林老師說:“今天上作文課,請大家做好記錄。”老師寫了一個(gè)結(jié)構(gòu)圖,于是全班同學(xué)開始寫了,老師最不放心就是我了,老師特定走到我的身邊,鼓勵(lì)我,說:“戴健,你能把作文寫好嗎?。”我自信地說:“我會努力的!”一些同學(xué)看見了,笑嘻嘻地說,“你能行嗎?,你那么差。”我不理他們,心理想,我一定把作文寫好,有了這種自信心理,我就開始寫了,先打好草稿,然后認(rèn)真地看一遍,覺得寫得很好,笑了,就把作文本交了上去。當(dāng)天下午,老師表揚(yáng)了我的作文,對大家說:“以前,戴健的作文總是排在二十幾名以上,現(xiàn)在他的作文趕上來了,大家鼓掌。”
我心理樂滋滋的,我笑了,老師笑了,同學(xué)們也笑了,教室里的歡笑多么甜蜜啊!
只要相信自己,就一定會成功的。
四年級我能行作文 篇3
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
一天,爸爸媽媽要出門,臨走時(shí)甩下了一句話:“浴室里的幾件衣服,你呆會兒記得洗一下!”“啊——”我愣住了。哎,從前我只洗過紅領(lǐng)巾、手帕,這下叫我洗衣服,真叫我為難呀!可是再怎么埋怨也沒用了。“我能行!”我默默地鼓勵(lì)自己。說干就干,準(zhǔn)備好用的東西后,我便學(xué)著媽媽的樣子搓起了衣服。看著衣服上的一個(gè)個(gè)小污點(diǎn)沒了,我不禁覺得有趣極了,越搓越有勁。
不一會兒,池里的水變灰了,衣服也洗完了。我如釋重負(fù),衣服掛在晾衣架上,我就徑直走進(jìn)屋子里。“啪!”什么聲音呢?我沖出屋子,眼前的情景讓我驚呆了。調(diào)皮的小狗把我剛洗的'衣服用嘴叼下來扔在了地上。我沉著氣,撿起衣服放進(jìn)水池里,倒上清水,準(zhǔn)備把他們再洗一遍。一邊說:“我能行!”,一邊憤憤地洗著。終于好了,我的一雙小手卻因?yàn)殚L時(shí)間浸泡在水里已經(jīng)有些泛白,出現(xiàn)了許多的皺褶。
當(dāng)我對自己沒有信心的時(shí)候,我就在心里默默的鼓勵(lì)自己“我能行!”它像一劑良藥,讓我不斷取得一個(gè)個(gè)的成功。
四年級我能行作文 篇4
生命之帆不會永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo)粫r(shí)的苦難和挫折在所難免。在遇到挫折,遇到困難時(shí),我會對自己說:”我能行!“
有一次,我們班舉行“我的理想”演講比賽。雖然我是最后第二個(gè),但我還是有一種莫名的緊張感。一個(gè)個(gè)選手都演講好了,快要到我演講了。我非常著急。
輪到我了。“有請36號選手小董!”老師微笑著宣布。我拿著演講稿從容地走上講臺,其實(shí)我的心里一團(tuán)糟,腦子里一片空白。我努力讓我的心里平靜下來,對自己說:”我能行!我可以的!”開始演講了,我先做了一番自我介紹,再開始講內(nèi)容。幾十個(gè)字讀過去了,連我自己都沒想到,我居然讀得那么流利,那么順暢。“我的理想是當(dāng)一個(gè)寫幻想小說的作家。比起別人,我的作文寫得還不算太好,所以,我要加把勁,努力學(xué)習(xí),練好寫做文。”看著同學(xué)們投來鼓勵(lì)的目光,我變的更加堅(jiān)定,更加自信。讓我完成了這次演講。
演講比賽結(jié)束了。這次比賽并不是一定要得個(gè)第一、第二,是為了讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。
遇到了什么困難,說一說'我能行'一切困難都不是困難。只要有自信,沒有什么難得倒你!
四年級我能行作文 篇5
人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量,一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的事業(yè)來。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
有自信,越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,百二秦關(guān)怎能更換上楚項(xiàng)的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
啊,自信是成功的基點(diǎn)!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。
我要大聲地告訴全世界:‘‘我自信,我能行!’’這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!
四年級我能行作文 篇6
'我能行!'這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:'我能行!'
那是一個(gè)星期六下午,我在書桌前專心致志地完成科學(xué)老師布置的制作紙火箭任務(wù)。可是制作起來并不怎么順。這不,單是制作個(gè)火箭頭就把我弄得手忙腳亂,好不容易弄好了火箭頭,我試圖讓它和火箭的主體粘在一起,可這個(gè)火箭頭卻好像在跟我作對似的,哎呀!又散開了!我賭氣地躺在沙發(fā)上,心想:要不就放棄吧!反正不參加比賽也沒什么大不了的。可是,我的心涌上了一句話,我對自己說:'我能行!'對呀,我一定能行!于是,我又繼續(xù)完成紙火箭制作。
過了大概半個(gè)小時(shí),火箭終于大功告成了!我用盡了吃奶的力氣朝著吸管吹氣,火箭掙扎著飛上了半空,好像在和誰作斗爭,我的心提到了嗓子眼。可是,火箭'戰(zhàn)敗'了,帶著我那種挫敗感回到了地面。
我心灰意冷,想要放棄,可是,那句話又出現(xiàn)了:我能行!我再次回到桌前,開始了又一次研究……
俗話說得好:'吃一塹,長一智',這次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把火箭頭做得尖尖的。我又想起了科學(xué)老師說的注意事項(xiàng):如要注意火箭的比例和尺寸,還有運(yùn)用平日積累的空氣動力學(xué)原理,不斷進(jìn)行改進(jìn)……過了一個(gè)小時(shí),我的制作才得以完工。我一鼓作氣地對吸管吹氣,火箭終于徐徐升空,我緊張得說不出話來,終于,火箭飛過了標(biāo)準(zhǔn)線。我滿心歡喜,對火箭親了又親來表達(dá)我心中的快樂。
'我能行!'這句話一直在我的耳邊回響,我相信這句話一定會伴我走向成長之路。
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