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四年級人物作文

時間:2022-03-08 16:03:08 四年級 我要投稿

精選四年級人物作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級人物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級人物作文錦集8篇

四年級人物作文 篇1

  一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。

  我拿出了一個夾子,仔細觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來。

  上課時,我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來,當(dāng)我伸頭努力去撿時,頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手里,看著手里的

  那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。

  下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開了我的夾子。

  每當(dāng)放學(xué)路過花壇的時候,我都會想起我心愛的夾子。

四年級人物作文 篇2

  我好想成為游戲人物,這樣我就可以遨游游戲世界。

  如果我可以成為游戲人物,我就可以跟別的人物一起玩、戰(zhàn)斗,我還可以幫它,這樣它們的任務(wù)就減輕了。

  如果我可以成為游戲人物,我可以成為明星,受到別人好評。這樣我可以不再受別人嘲笑,還會受到嫉妒。

  如果我可以成為游戲人物,我就可以像鳥一樣飛……可以干人們不會干的事。

  如果我可以成為游戲人物,我就不會死,永遠健康什么也傷害不了我。

  如果我可以成為游戲人物,我就拳打腳踢樣樣都會。蒸炸煎炒個個精通。什么交通工具都會駕駛。

  如果我可以成為游戲人物,我就可以隨便移動,不受地方限制,隨心所欲,想干什么干什么。

  如果我可以成為游戲人物,我就能讓人指揮我,干危險的事,反正又不會死,可以把敵人消滅光。

  如果我可以成為游戲人物就好了,可惜不能。

四年級人物作文 篇3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話一點也不假。書可以開闊人的知識,書是一位無聲的老師,把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書,每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步,一步一個臺階的走向成功道路。

  書是打開知識寶庫的萬用鑰匙,是書讓我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前,書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。

  讀書不但增長了我的知識,而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。在讀書的過程中,我學(xué)到了很多知識,掌握了很多道理,是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的小學(xué)生。“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。”讀書破萬卷,下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們今后的成長過程中,希望我們以書為伴,讓“精讀百書”豐富我們的生活,點亮我們的人生。

  我愛讀書,讀書真好!

四年級人物作文 篇4

  我馬上就五年級了,我也想起四年級的三個老師,也是四年級的“大人物“。

  這三個老師有不同的性格:

  “超溫柔“————語文老師

  語文老師不但年輕,而且對我們很好。有一次,有一個同學(xué)沒有背古詩,老師叫到他,他只能背起一小段。但是語文老師沒有責(zé)怪他,只是對他說:"希望下次能進步。“語文老師每次都有“優(yōu)秀老師“稱號。

  “超嚴格“————數(shù)學(xué)老師

  數(shù)學(xué)老師和語文老師相比,溫柔性差距大。對每個學(xué)生都嚴,有一次,我漏了一道題,她就當(dāng)做我沒完成作業(yè),直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個叉。因為嚴格,幾乎所有同學(xué)的成績超過其他班。

  “最負責(zé)“————英語老師

  英語老師是最負責(zé)任的老師,下手也不算很嚴。有一次,我把“f“寫錯了。媽媽還以為沒錯。沒想到,英語老師在“f“旁邊寫了一個正確的,讓我重新改,我認真地改了改,交上去,結(jié)果還是錯了,英語老師讓我到她的辦公室,讓我寫到正確了才完畢。

  現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)中可能不會再見到她們了。如果見到了,我會說:“謝謝你陪養(yǎng)我整個快樂的四年級!"

  祝教導(dǎo)我四年級的老師身體健康,工作順利!我會好好聽新老師的教誨!

四年級人物作文 篇5

  “吱吱,咕咕,嘰嘰……”咦,這么晚了,還有誰在說話呢?難道是大老鼠作的文章嗎?不,仔細聽,原來,是五個手指在辯論呢。

  “我宣布:辯論大賽,現(xiàn)在開始。”德高望重的蛐蛐大叔發(fā)言了。“嘩嘩嘩……”講臺下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話:“我們五個兄弟姐妹中,我覺得俺的本領(lǐng)最大,最會主人的寵愛,主人把我保護得好好的,很少受傷。”小姆指說完,抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個手指都不理他。小姆指碰了個軟釘子,心里很不是滋味,不服氣地問:“那你們說,你們有什么好的?”“我們的作家主人靠的是寫作,寫作離得開我嗎?”大姆指負傷奮力反駁。無名指說:“主人練毛筆字時,我不參與怎么行?”“主人都沒給你取名字,主人不喜歡你!”食指大聲反抗無名指。“你們都比我矮,我的本領(lǐng)大!”中指得意洋洋地說……

  他們聊了一會兒,像傳染一樣,呵欠連天,上眼皮和下眼皮打起架來,蛐蛐大叔也睡覺了,指頭們都進入了夢鄉(xiāng)……

  夜深了,工作了一天的人們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來了五個手指兄弟的對話。

  大拇指首先說話,他搖搖頭嘆口氣說:“我是五個指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書,拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的了,你們誰都比不過我!”

  “要說最累的,應(yīng)該就是我!”食指哭著說:“小主人什么都不會做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動課,小主人不會用針線縫口袋,針頭老是扎進我的身體,弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。”

  這時,中指坐了起來,接著說:“咱們真是同病相憐,小主人寫字時,我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕。”“咱們的命運真慘!

  “不要說了,說什么你們也不如我,看我身體敏捷,動作迅速,每當(dāng)小主人彈鋼琴時,我都得受最重的苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個呢?哼,簡直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角。”無名指說完便驕傲地把頭扭了過去。

  這時,小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭,你們怎么體會得了?”說完就縮進了被子。

  終于,在悲痛的嘆息中,五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。

  在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……

  大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當(dāng)中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應(yīng)該團結(jié)。”

  接著,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”

四年級人物作文 篇6

  昨天,學(xué)校組織我們?nèi)チ恕按笕宋铩保谀抢锟梢泽w驗大人們工作的各種職業(yè)!

  我體驗的第一個職業(yè)是快遞員,老師告訴我們要先去收快件,收齊了才能去送件,送件的`時候要讓收件人簽字,才能把快遞交給他!老師囑咐完后又給我們每個小組了一張地圖,讓我們按照地圖去收件,我們剛收完件就下課了,我還沒來得急去送件。雖然工作沒有完成,但是我還是體會到了快遞員叔叔的辛苦和勤勞!

  接下來我體驗的是“主持人”,老師告訴我們要先排練一下才能開始主持。排練的時候我還有點緊張,但是真正上場的時候比我排練時候的狀態(tài)要好。在這個職業(yè)中我感受到了做主持人要有勇氣和大的膽量!

  最后一個職業(yè)體驗的是“警察”,這次可不能向前幾次也那么松散了,一定要嚴肅!這個職業(yè)和其它的不一樣,“上司”還給我們配槍了!感覺應(yīng)該很刺激吧!領(lǐng)導(dǎo)告訴我們案子來了,電視臺被安裝了“炸彈”,領(lǐng)導(dǎo)要求我們30秒之內(nèi)找出來,否則會很危險,我們四處找了很久都沒有沒有找到,就在時間倒計時馬上就快到時間的時候,我的另一個“同事”大喊:”在這呢!”終于完成任務(wù)了,這次的任務(wù)真是有驚無險啊!這個職業(yè)中,我體會到了警察一定要有不怕犧牲的精神和敏銳的觀察能力!

  這次在大人物的職業(yè)體驗中,我知道了父母不管做什么職業(yè)都非常的辛苦和艱難,所以不要亂和父母在要玩具,我要多幫父母做些力所能及的事情!

四年級人物作文 篇7

  一天早上,有個人把我叫醒了,睜眼一看,飄柔的絲帶,嬌美的濃妝,像兔子一樣的盤發(fā),身上散發(fā)著桂花香,這不是嫦娥嗎?

  “你是怎么下來的?”我問道。嫦娥得意地說道:“我是傳送來的,你被抽中了,可以跟我去月宮一日游!”我們說著就走,她在墻上用手指畫了一個圓,立刻出現(xiàn)了一個空洞,我們跳了進去。

  剛出來,我們便到了月亮上,“刷刷刷”,一片流星降落了下來,把我嚇了一大跳,嫦娥嘆了一口氣,說:“這些是太空垃圾,經(jīng)常掉在月宮上。”說罷,我和嫦娥向前走去,走過月桂樹,走過吳剛的家,走過月兔窩,終于到了月宮。我們用鉗子夾走垃圾,分類進用硅膠寫上不同類別的大麻袋里,因為有些東西被“燒糊”了,所以分類可用了一上午呢。

  我們又到了宮里的陽臺上吃桂花糕、品桂花餅、喝月桂茶,望著藍色的地球。

  我們也應(yīng)該愛護環(huán)境,行動起來,垃圾分類,從我做起。

四年級人物作文 篇8

  在我的腦海里有許許多多讓我敬佩的人,他們雖然年齡不同,身份不同,但都在自己平凡的崗位上,干出了出色的成績。而你卻用自己平凡的身軀,無私的奉獻精神成為我心中最敬佩的人。

  記得那是一個深秋的早晨,乳白色的霧氣籠罩著大地,你揮動著掃帚,正在清掃花園四周的園壩。我無意中從您身邊走過,發(fā)現(xiàn)您的發(fā)絲上結(jié)滿了細小的露珠,額頭上已冒出汗水。您抬起頭,一張白凈的臉展現(xiàn)在我眼前,你微微一笑,看得出您對自己的工作很滿意、很快樂,頓時一股暖流涌進我的心。我想你一定是因為能給我們創(chuàng)造一個安逸舒適的生活環(huán)境而為自己這份工作而自豪吧,要不然您的臉上怎么會開滿了燦爛的笑容呢?

  還有一次,我和幾個小伙伴在樓下玩,一不小心就摔倒了,鮮紅的血從我的手腕上流出來,我痛得大哭起來。您知道后,二話沒說,背起我就往我家趕。由于我家住在八樓,你把我背到樓上時已經(jīng)上氣不接下氣。爸爸媽媽忙著給我上藥,而您卻悄然離去了。

  后來,我們?nèi)蚁雭砀兄x您,而您卻因工作調(diào)動去了另一個小區(qū)。您雖然悄無音息地走了,但在這個寧靜的小區(qū)里,每一個角落都有您灑下的汗水。

  清潔工阿姨啊,您是我最敬佩的人。我至今還不知道你的姓名,但你平凡的身軀、認真負責(zé)的態(tài)度、樂于助人的品質(zhì)和無私奉獻的精神,深深地打動了我,使我懂得了要學(xué)會做事首先要學(xué)會做人。

  長大以后,我一定要和您一樣,做一個工作認真,為社會做貢獻的人。

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