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四年級寫景作文

時間:2022-03-07 20:25:27 四年級 我要投稿

【必備】四年級寫景作文匯總5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的四年級寫景作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級寫景作文匯總5篇

四年級寫景作文 篇1

  春,讓花朵微笑。

  春,讓楊柳抬頭。

  春,讓花朵歌唱。

  春,讓小朋友綻開美麗的笑臉。

  春天猶如魔法師,他讓小草復蘇,也讓河水解凍。

  我走出家門,坐在石椅上,欣賞著每一朵漂亮的花兒。

  陽光斑駁地灑落在地面上,好溫暖。

  抬頭望去,陽光并不刺眼,只是閃出金色的光芒。

  好多小朋友在水泥地上玩耍,歡快極了。

  我坐在秋千上,靜靜地,輕輕地搖蕩著,享受每一縷陽光帶給我的溫暖。

  春天是美麗的,這是大自然的現實,而不是膽大的幻想。

四年級寫景作文 篇2

  “春天在哪里呀?春天在哪里……。”我一邊唱著輕快的歌兒,一邊去尋找春天。

  春天在哪里呀?春天在吐出嫩芽的柳樹里。看,那小河邊的一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽,像是給棕色的樹干上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上,從遠處望去,就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上,隨著那一個個跳動的音符唱著輕快的歌兒。

  春天在哪里呀?春天在盛開的五顏六色的花朵里。看,那路邊的桃花開得多么艷麗,像錦緞,像星星,像云霞,還像一團團飄起的粉紅色的火焰。空中,小巧的花瓣隨風舞蹈,像粉色的雪花,像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛里、衣服上、頭發里,給大地下了一場夢幻般的“桃花雨”。小山上,杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得姹紫嫣紅、互不相讓。

  春天在哪里呀?春天在鉆出地面的小草里。看,那綠油油的草地,像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去,呀!真軟呀,好像坐在柔軟的席夢思上!

  春天在哪里呀?春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著,燕子貼著水面快速地追逐著。

  春天在哪里呀?春天在小朋友的歡歌笑語里。草地上,他們放著風箏;樹林里,他們做著野餐;小溪邊,他們光著腳丫,在小溪里捉著魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語,到處都是一片生機。

  啊!這樹、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫卷,原來春天就在這里。啊!春天,我愛你!

四年級寫景作文 篇3

  星期天,原本是難得的,也是高興的 。也許是開心過了頭了吧!早上起床在床上玩耍時,不小心把媽媽的下巴給踢去了,結果挨了一頓臭罵。心情自然就不好了,坐在寫字臺前提筆完成老師布置的作文作業,總也寫不出東西來,就這么呆呆地坐著偷偷地仰望著門外的景色,思緒波浮不定。

  門外陽光明媚,微風細細。郁郁蔥蔥的樹木。一片綠色。綠色我一直就很喜歡,它常常能給我一種生命的活力。也許看看,心情會好一點。突然,幾個白色的塑料袋垃圾印入了我的眼簾,它們掛在順著矮墻爬下的報春花的花滕上,剎是難看,也不知是哪個不講衛生的人,這么缺德,心里想著,就不知不覺跨步上前。清理了它們。回到座位上繼續我的美夢。

  報春花的上面,有許多杜鵑花,這時也綠葉成蔭。想想前段時間還是萬紫嫣紅的杜鵑和金黃一片的報春。把整個花園裝點得剎是好看。不過夏天的它們又給門前增加了另一種別樣的景色。花開時節,在春雨的細潤下,火紅的杜鵑開得是那么的紅艷。不竟使我想到了“水蝶巖蜂俱不知,露紅凝艷數千枝 。”的詩句,這樣來比喻杜鵑花開是再恰當不過的了。不過,報春花給我印象最好的是冬天,如果下了一場大雪。從墻上垂下的報春枝條,被一層潔白潔白的雪花復蓋,那才叫決,順手從花葉上拿下一撮雪,從雪跟葉的接觸面還可以清晰得看見雪的背面有報春花的葉脈。真一是件巧奪天工的藝術作品。

  這時,天空是一片淡藍。溫和的陽光灑向大地,灑在了初長成的小樟樹上,微微輕吹,使它的枝條輕輕的搖晃著,就像是開心的小孩,在跳著優美的舞姿。不過每次在臺風來臨時,我都會為那些小樟樹擔心,生怕無情的大風會把樟樹折段。我想,再過十年,它會變成蒼天大樹嗎?那時候,我也就不會再擔心它們了,而且我的門前在炎熱的夏季也不會有那么悶熱了。

  放眼遠望,看到了遠處的桂花樹,在這個花園的另一面栽了好幾十顆桂花樹。這時也是綠樹成蔭了,想到8月時的桂花香。聽爸爸說這些是金桂,桂花有三種顏色:紅、黃、白。其中紅色的桂花最為珍貴了。可以用它來做新年時的桂花茶。清香撲鼻,沁人心脾,這就是所謂的丹桂。黃色和白色的一般只用來觀賞。園那邊的桂花花開時香味一直會飄到我做作業的門前,每每想到這又會聯想到古人的一句“人閑桂花落,夜靜春山空。”來……

  這樣想著,心情也好了許多,神游了一圈,腦海也清晰的,再說我又是個樂天派,不快樂的事早就被門前的景色全給帶走了,文章也就自然出來了。

四年級寫景作文 篇4

  我們到了黃山腳下,先坐車坐了20分鐘,到玉屏索道的入口,然后我們就坐上好玩的索道車了。坐索道車一共坐了15分鐘左右。在中途,我們看到了連綿起伏的山,在山中坐著索道,越升越高。給人的感覺就是群山環繞。不過我爸爸恐高,在索道上,他沒敢往下看。

  索道到達了終點,我們又走了一段路,到了黃山的標志——迎客松。它的樹干很粗壯,是一棵松樹。樹上只有幾處有松葉,其中頂上是最多的。它的年齡已經很大了,具體到底有多大,我也不太清楚。這棵松樹還有一根樹枝是伸出來的,像是在向我們揮手,仿佛在說“歡迎來到黃山”。

  繼續往上走,就到“一線天”了,一線天的樓梯很陡也很窄。一次只能有一個人上去。我比較瘦,所以上去很容易。有一些人比較胖,上去可能就會不太容易。我們排成一列,慢慢地走上去。樓梯是建在兩個石壁的中間。走起來非常刺激!

  過一了線天,又走了幾個小時才到的“光明頂”。這上面有一個大圓球,據說這里是氣象局,天氣情況都是根據這里預報出來的。我還從這里捉了三只蝴蝶呢!不過最后都放了。

  隨后,我們步行下的山,看到了好多怪石:有飛來石、老僧采藥、猴子觀海等等。黃山的'風景很美,大家有時間也來體驗一下吧!相信每個人的感受會各不相同。

四年級寫景作文 篇5

  “好了,我們到了”爸爸對著玩手機的媽媽,翹著腿聽歌的我和在一旁打玩具的小寶說。我們到了我阿公的老家——車頭下,一個名副其實的農村。

  一出門,一股雞屎味兒撲鼻而來,我連忙捂住鼻子,免得待會沒了食欲。盡管有雞屎味,但是絲毫不影響這里的人好好的做自己的事情。真佩服啊!

  這濃郁的雞屎味已經讓我心情低落了,又加上門外的雞群不停的“咕咕咕雞”的叫聲更讓我受不了了!我實在憋不住了。我悄悄的靠近門,靠近雞群,一步一步地移動,想抓住它。可是,一個聲音突然響起:“姐姐……”,我被嚇了一大跳,不由得大叫一聲“啊”,雞群揮動著翅膀飛跑了。我狠狠的瞪了小寶一眼,可是我們家后知后覺的小寶絲毫沒有“接收”到我的目光,哎!白氣一場。

  每年清明我們都會回車頭下(我爸爸出生的小村子),等人齊了,大家就向山上出發了。我們孩子們排著隊在鄉間的羊腸小道上跑跑跳跳,大人們抄起工具,扛起鞭炮上山了。

  掃完墓,我們一群孩子們來到池塘邊,池塘的水可黑了,爸爸說他小時候吃用都是這個池塘里的水,我問爸爸:“爸爸,這就是你這么黑的原因嗎?”爸爸說,小時候池塘的水可不是這樣的。池塘上飄著一片“青蛙卵”,我急忙找來瓶子要去裝回去養,旁邊的小孩子說這不是青蛙卵,這是癩蛤蟆的寶寶,青蛙卵沒有這么大。媽呀,還好有高人指點,不然我就得養癩蛤蟆了。

  池塘旁邊是一片菜園,菜園是農民自己的,每家人都有2---4塊田。我看見一塊地里種著我愛吃的番薯葉,他們的葉子外面一周是紫色的里面是綠色的,中間還有一個大點呢!奶奶總說以前的番薯葉都是用來喂豬的。每次聽到這話,我都想對奶奶說,可是現在大家都吃啊!

  田邊馬路旁種著一排芒果樹,葉柄上吊著一些芒果,顏色青青的,偶爾會從樹上掉幾顆芒果下來。小心不要被砸到或者踩到滑倒摔跤哦!

  這就是農村,無論地方都有自己的特色!

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