【熱門】四年級上冊作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級上冊作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級上冊作文 篇1
人們都說龍游石窟是世界第九大奇跡,今天,我們乘著車來到龍游石窟游玩。
我欣賞過氣勢恢宏、壁畫精美的敦煌莫高窟,也聽說過雕刻技術一流、雕像數(shù)不勝數(shù)的龍門石窟,但從沒見過有這么多“謎”和這么多“奇”的龍游石窟。
沿著臺階走下去,進入洞窟,映入眼簾的是四、五根魚尾狀石柱支撐洞頂,最粗的一根石柱需要四、五個人手拉手才能抱住。石窟真奇啊!洞窟的四壁和洞頂都是魚尾狀人工鑿痕,鑿痕都非常勻稱、細密排列,非常整齊,好像是機械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰,
卻又絕不彼此相通,而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米,這在當今地下工程中,運用極為先進的地下探測儀器也很難做到。在石巖背村方圓1.38平方公里的土地上竟然深藏著24個大小不一如此相似的洞窟。
石窟的謎真多呀!這么多的洞窟,是什么年代建造的呢?又是誰建造的?用途又是什么呢?開鑿的石料都運送到哪?為什么這么宏大的工程卻至今尚未發(fā)現(xiàn)有關史料記載呢?
這樣的謎圍繞著這樣的奇,這樣的奇中藏著這么多的謎,這就是龍游石窟。讓你流連忘返的龍游石窟。
四年級上冊作文 篇2
早知道7月22日會上演一場百年難遇的日全食。爸爸告訴我,日食過程中,天地一片漆黑,會出現(xiàn)罕見的奇觀。于是我很好奇,渴望黑暗,多想一睹為快啊!
7月22日終于盼到了,新聞上說日食從8點22分開始,我和伙伴8點都來到了寬闊的廣場,8點15分我戴上早已準備的觀日食鏡,注視東邊的天空。因為是陰天,圓圓的太陽隱約可見,周圍云層飄悠,心想這樣的天氣能看到日食嗎?正在我憂慮時,聽到有人喊:“大家快看!日食開始了!”我定睛一看,看到談談的太陽缺了一小塊,大哥哥告訴我:“這是初虧哦!”于是我目不轉睛地注視著天空,生怕漏了一個細節(jié)。一會兒黑影漸漸走進太陽,太陽只剩下一條彎彎的弧線,“是食基!快!拍下它吧!”攝像員“咔嚓”一聲就把它定格在相機里了。此時我感覺天色漸漸暗下來了,激動人心的時刻到來了,9點17分,黑影完全遮住了太陽,周邊的云色彩斑斕,哇塞,好美啊!我屏息凝視,生怕驚動這壯觀的畫面,耳邊聽到:“終于見到食甚了!”又是“咔嚓、咔嚓……”感覺天地像被黑色渲染,人涼絲絲的。
這樣大約持續(xù)了4分多鐘,太陽露出了鉆石般的光,天地漸漸亮起來了,我看看手表是9點40分,又過了大約一個多小時,太陽復圓了,天地一片光亮了。
日食終于結束,可我仍然意猶未盡,回憶剛才的情形,我激動、興奮、幸運一齊涌上心頭。我仰望天空,情不自禁地說:“日食,我終于親眼目睹了你的全過程,你真是最美麗的天象奇觀啊!”
四年級上冊作文 篇3
我喜歡百花盛開的春天,我喜歡樹木蒼翠的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡果實累累的秋天。
在一陣秋雨后,天氣變得格外晴朗,藍藍的天空好像一塵不染的玻璃。碧空中的.白云像一大團棉花糖在天空中飛翔。
我仰望天空,天空像藍色的大海,一望無邊。天上飄浮著淡淡的白云。仔細看,有的云像大象卷著它自己長長的鼻子;有的像小兔子們在奔跑;還有的像紅彤彤的大蘋果在對我笑呢!
美麗的秋天又是一個小裁縫,你看,她給每棵樹都織了一件新外套。楓樹的外套最最好看了,一眼望去,那山上的楓樹像喝醉了酒,臉漲得通紅通紅。遠看,楓葉像一團團火焰,在枝頭燃燒;近看又像一只只手掌。好像是為迎接秋天而拍紅了呢!銀杏樹的葉子是一把把小扇子,扇啊扇啊,把夏天的炎熱給扇跑了。只有松樹伯伯沒有穿上秋天送給他的美麗外套。他仍然是春天那樣蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔。要知道,松樹伯伯可是四季常青的哦!
秋天的田野真是太美了!瞧!飽滿的大豆隨著秋風發(fā)出了嘩啦啦地笑聲,大豆吸足了氣,只聽“砰”的一聲,原來大豆吸的氣太多了,被彈了出去,他在空中揮揮手說:“再見了,朋友們。”
秋風吹過,樹葉像降落傘一樣飄落下來,像一只只蝴蝶在飛舞。
果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果實掛在了樹上。碩大的蘋果早已掛滿了枝條,壓彎了枝頭,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃澄澄的水晶梨臉上的點點,好像點點雀斑畫了滿臉。那圓圓的柑桔仿佛千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光。
河水清澈見底,一群小魚兒在水中自由自在地游著。它們有的沉在水底呼呼大睡,有的在圓圓的石頭間相互追逐。
秋天,開得最旺的是菊花。菊花的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是一些毛茸茸的小珠兒,在微微的秋風中滾來滾去。一串紅和雞冠花也不甘示弱。你看,一串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。還有,雞冠花像大公雞頭上的雞冠。
我愛五顏六色、天高云淡的秋天!
四年級上冊作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在宿遷,有許多名勝古跡,有乾隆行宮,有項王故里,有嶂山森林公園,還有駱馬湖……我最喜歡的當然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無垠,遠看像一面透明的鏡子,湖水清澈見底,坐船到湖中可以看到魚蝦在水中嬉戲。
春天,孩子們三五成群地在一起拿著小鏟子挖土,有一些大人們在一塊專用的優(yōu)質沙灘上做沙雕。夏天,孩子們穿著游泳衣,帶著游泳圈,在湖里打水仗,享受夏日的清涼,還有的孩子們跟著大人們的竹筏子來到一個世外桃源——戴場島。冬天,湖面上結了一層厚厚的冰,孩子們在沙灘上把沙子和雪混合在一起打雪仗,有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往,令人贊美。
我愛我家鄉(xiāng)的駱馬湖,愛它美麗多姿,愛它物產豐富,我為我們的駱馬湖感到無比自豪。朋友,歡迎你來宿遷旅游做客。
四年級上冊作文 篇5
今天,我看新聞上說,在今天下午會有罕見的日食奇觀。我的心情一下子升到了極點,但是由于日食發(fā)生的時間,是我們下午第二節(jié)課下課的時候,我真擔心我會看不到。
好不容易的等到下課了,我才開始發(fā)愁,電視上說,日事發(fā)生時,不能用眼睛直射太陽,否則會對眼睛有害。我正在發(fā)愁,忽然聽見有人喊:“快來看那,日食開始了!”大家蜂擁著擠出教室,我也隨人群到了教室外。看看別的同學,他們有的拿著果凍盒,上面涂上墨汁,用它對著太陽看。也有的干脆拿著方便面袋撕下一塊用它看。這能行嗎?不管了,我想別人要了一塊,也學著他們的樣子仔細地看。
這時,透過方便面袋,我看到了‘天狗食日’的現(xiàn)象。起初,太陽只是缺了一個小角,不知不覺,缺口慢慢擴大,還剩下一大半。我想到日食形成的原因:月球轉到太陽和地球的中間,三個天體大致成一條直線時,月球的影子就會投在地球上,處在地球月影了的人,就會看不見太陽或只能看見一部分太陽。這時,我才發(fā)現(xiàn),觀看日食已經風靡全校,大家都在觀看神奇的日食現(xiàn)象,竟然連上課鈴聲都沒有聽見。
直到老師走來,大家才倉皇跑回教室,沒想到一向對我們要求嚴格的老師也支持我們看。我們便又跑出教室。太陽已經缺了一半,缺口還在慢慢地擴大,大家都興奮不已,我內心更激動,這畢竟是我長這么大,第一次看日食。
放學鈴已經響了,我匆匆收拾書包,排隊離開學校,手里還攥著那塊方便面袋,我要在路上仔細觀察。返學路上固然沒有在學校看的清楚,會被高高的樓房擋住。可我還是不甘心,向前奔跑,好像有‘不追到太陽不罷休’的氣勢。太陽的光越來越小,等到我到家時,太陽就剩下一絲光亮,不一會就沒了。我心情沮喪,怎么這么快就結束了?
唉,只能等下次了,雖然我也不知道什么時候還會出現(xiàn)神奇的日食現(xiàn)象,但我對日食的興趣是不會消減的,到時,我還會拿著方便面袋,來觀察的。
四年級上冊作文 篇6
我們的學校在一條小河旁,它美麗如畫。來到校門口,你第一眼看到的是一條長長的水泥路,路兩種滿花草樹木,在陽光的照耀下顯得格外美麗。
走進校園,水泥路的右邊就是高大的教學樓。在藍天白云的映襯下,顯得格外壯觀。教學樓三幢圍在一起,圍成一個U形,一共有四層。正中間是我們的教室,右邊是圖書館和實驗室和器材室等,左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。
三幢樓圍成一個大廣場,廣場正前方有升旗臺,每個星期一的早上我們在這里舉行升旗儀式,紅旗伴隨著我們的歌聲冉冉升起。課間的時候,我們在大廣場上做操。課余時間,我們還可以在廣場上玩游戲,跳舞,或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側,是校園宣傳欄,它給我們傳遞了一些課外知識,豐富了我們的校園生活。
水泥路的左邊有一大片草地,草地上有一個足球場,足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時,有的同學在草地上玩耍,有的同學在足球場上踢足球,還有的同學在籃球場上打籃球。
再沿著水泥路往前,就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形,中間有一大塊綠色的草地,草地上還有幾棵高大的樹木,我們吃過飯后就在這里乘涼,游戲,生活得可開心了!
這就是我們美麗的校園,我們在這里快樂地學習,在這里愉快地生活,在這里開心地成長!
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