【精品】四年級(jí)玫瑰作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)玫瑰作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)玫瑰作文 篇1
我最喜歡玫瑰花了，當(dāng)然，我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，好像才剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，好像一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器——刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài)，可威武了，好像時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
四年級(jí)玫瑰作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在順德，又稱花果之鄉(xiāng)，在眾多奇花異草當(dāng)中，我最喜歡玫瑰花。
玫瑰花種在我家的“小花地”——小花園里。玫瑰花在春天的時(shí)候開得十分艷麗奪目，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。你看，玫瑰花有的只開了個(gè)花骨朵，想有一個(gè)拇指姑娘在里面熟睡呢！有的努力在長大，像是在比美似的；有的長了一半，像一個(gè)小姑娘剛剛醒來，在伸個(gè)懶腰呢！一陣雨過后，玫瑰花的香味引來了蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞呢！媽媽還剪了幾支玫瑰花來給單調(diào)的飯廳增添幾分色彩呢！
玫瑰花不僅美，而且它的作用還很大呢！1玫瑰花能夠用來放進(jìn)浴池里，能使你的皮膚變得白白嫩嫩，而且還滑滑的呢！2玫瑰花能用來泡茶，只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘，就能夠喝了，它的功能是提神，作用不僅比咖啡作用還大，而且是不用錢的呢！3能夠用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個(gè)有小洞洞的薄袋里，再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁，這樣便成了天然的顏料了。
玫瑰花不僅是上帝的寵兒，還是我最喜歡的玫瑰花！
四年級(jí)玫瑰作文 篇3
在很久很久以前，有一座美麗的玫瑰王國，那里住著許多漂亮的玫瑰姑娘，其中玫麗和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。
玫麗，驕傲無比，除了玫娜、玫帝以外，沒有一個(gè)玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝，十分謙虛，許多玫瑰姑娘和她們玩，但她們覺得和玫麗才是最好的閨蜜。
一天，玫瑰王國里張燈結(jié)彩，所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妝，有的在試她們美麗的衣裳，還有的在大廳施展歌喉。她們?cè)诟墒裁茨兀颗叮≡瓉硎窃跍?zhǔn)備一年一度的歌唱比賽呀！
“下面我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)第一位演唱者──玫麗小姐。”玫麗剛上臺(tái)就唱起來“我是一顆小小的石頭，深深……”玫麗的《雨花石》博得了掌聲。“下面有請(qǐng)娜帝組合，──玫麗和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠個(gè)躬，清清嗓子，開始了優(yōu)美的歌聲，很齊。大家不由得一口同聲地說“真美妙啊！”
比賽結(jié)束了，大家迫不及待的想知道誰是冠軍“經(jīng)過專家討論，下面我宣布冠軍是──娜帝組合”臺(tái)下一片掌聲響起來。玫瑰寶寶頒發(fā)了玫瑰獎(jiǎng)杯。滿以為自己會(huì)得冠軍的玫麗不屑地說“今天我失誤了，冠軍才讓她們拿去的”。
以后，玫麗一見到花就說“那天我失誤了，冠軍才讓玫娜和玫帝奪取去。”有時(shí)當(dāng)著玫娜和玫帝的面也這樣說。最后，玫娜和玫帝在也忍不住了。她們和其他玫瑰姑娘一樣，再也不和玫麗玩了。
直到現(xiàn)在玫麗都不知道別人為什么不和她玩，小朋友，你知道嗎？
四年級(jí)玫瑰作文 篇4
在很久很久以前，有一位老園丁，退休后，就在自己家里專門培育兩種花：一朵是玫瑰花，另一朵則是郁金香，很快，兩種花都長成了艷麗的大花。
玫瑰花和郁金香做了好朋友，每天夜晚都談天說地。有一次當(dāng)她們談到“父母”這個(gè)詞語時(shí)，郁金香突然情不自禁的哭了，玫瑰花說：“郁金香妹妹，你怎么了，怎么哭了？”“我，我想起了媽媽......”郁金香邊哭邊說。“媽媽？唉，我也想啊，你媽媽，在哪呢？”玫瑰花可憐的說。“我媽媽，我，我媽媽早就死了，嗚嗚嗚嗚.......”“嗚嗚嗚嗚，我媽媽也死了，你媽媽怎么死的？”玫瑰花問。“我媽媽是被一個(gè)酒鬼壓死的。有一天，媽媽正抱著我睡覺，突然鄰居家的一個(gè)酒鬼喝酒回來了，堅(jiān)持不住，就摔倒了，媽媽被壓死了，幸虧媽媽把我推到旁邊去了，不然我就......嗚嗚嗚嗚......”“好妹妹，別哭了，我給你講講我媽媽怎么死的吧！”
“嗯。”“我媽媽是被我爸爸親手打死的'......我的爸爸脾氣惡劣，很兇，我們都怕他，有一次爸爸不知怎么的，竟把媽媽打個(gè)半死，我又哭又喊，大家都來了，我媽媽送到菊花醫(yī)生那里，可是，可是，媽媽死了，而爸爸也被判死刑了......嗚嗚嗚嗚嗚......”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”她們兩個(gè)都哭了起來。
她們兩個(gè)以后相依為命，再也不分開了！
四年級(jí)玫瑰作文 篇5
鄉(xiāng)間的覺，格外安穩(wěn)。
清晨，我抹開窗子上的晨霧，一只紅玫瑰赫然挺立在窗口。城市里沒有這樣的美景。
我打開窗子，撫摸著那螺旋形的花瓣，感受著花的柔韌，仿佛觸摸著一個(gè)鮮活的生命。一朵美麗的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了藍(lán)天之下。他在這里，仿佛也會(huì)永遠(yuǎn)在這里。
第二天，玫瑰更艷麗、更動(dòng)人了。綠色的葉襯著紅色的花，優(yōu)雅的螺旋形花瓣向四周舒展開去，清晨的光照在花瓣晶瑩的露珠上，閃著耀眼的光。
紅玫瑰一天比一天開得恣意了。可永遠(yuǎn)不變的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一個(gè)安靜的晚上，一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨悄悄襲擊了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的紅玫瑰依在窗口。花瓣凋落，幾片可憐的花瓣堅(jiān)守在花蕊身邊。正如我預(yù)料的她一樣，我發(fā)現(xiàn)她消失了。
為何美的事物總是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一個(gè)小匣子里，匣子里，裝著一個(gè)美麗的夢(mèng)。
四年級(jí)玫瑰作文 篇6
我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會(huì)停下來贊美一番。
我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。
說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦！玫瑰花都是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；也不像菊花那樣傲然屹立；也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，我們?cè)鹤永锏陌酌倒逡彩刮覒賾俨簧幔瑤锥浒咨男』ò陣闪艘粋�(gè)小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴。其中花瓣中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰，經(jīng)過她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭；當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。
教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫的不錯(cuò)，非常清楚地描寫出了玫瑰花的樣子，語言通順、生動(dòng)形象，字詞豐富，想象也極其豐富。寫作后記：每年春天，玫瑰花都會(huì)開放，我每次走到小花園前，總會(huì)聞到那陣陣清香，而且，她那種默默無聞的精神也是極其可貴的。
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