精選四年級啟示作文合集七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級啟示作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級啟示作文 篇1
幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可就是我就是不會向困難低頭的。
爸爸說:“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說的去做。我左腳穩穩踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,此時爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對我說:“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會的,而要經過自我努力學習和奮斗。”我聽了爸爸的話,頓時信心百倍。
接下來幾天里,只要我一有空就會和伙伴們在樓下學習騎自行車,經過日積月累地練習,我分別學會了直行、轉彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了,此時每當看到別人投來羨慕的眼光時,我的情緒無比高興。
看似簡單的騎車,讓我懂得了一個大道理:做任何事情不能半途而廢,“工夫不負有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經歷風雨,怎樣會見彩虹呢!
四年級啟示作文 篇2
每當我看到柜子里的軍棋時,我不由得想起了一件事。
在寒假里有一天很無聊,就想讓媽媽和我玩軍棋,可是媽媽不答應,我死纏爛磨,最后媽媽接受不了話語的折磨答應了。于是我們開始玩“對陣廝殺”(玩的是明棋)。媽媽的運氣很差,對我來講應該是運氣很好,因為媽媽在行營旁一共掀開了五枚棋子,其中有三枚都是我的,還出現了一個師長呢!我就利用師長橫沖直撞,殺掉了媽媽的一個團長,兩個排長,他最后不幸犧牲在行營旁。不一會我的司令出來了,可謂大將出馬一個頂倆,我的司令掀開后就把敵方的師長吃了。又過了一會,只見敵方已經幾乎沒有主將了。我不由得哼起了小調,心想:已經被我打成這樣了,如果把全部兵力都去攻打你,肯定被打得落花流水。
再看媽媽,眉頭緊皺,突然,好像眼前一亮,用旅長把我的營長吃了,這是一個挨司令很近的營長,所以沒進行營。我想:竟敢在我司令面前逞威風,看我不把你吃掉!于是,我三下五除二就吃了那個旅長,可是,就在吃掉旅長后,突然飛過一顆炸彈,把司令炸死了。同時,我好像也被炸暈了似的。過了一會兒才意識到中了誘兵之計,我把腸子都悔青了。敵方見我司令已沒有,頓時士氣大增,因為他們的司令還活著,我方炸彈也沒了。就這樣,我與勝利擦肩而過,但是我不死心,用殘兵敗將拼死抵抗卻也無濟于事。
經過這一盤棋,我沉默了,也悟出了一些道理,不能被假象蒙住眼睛,不能被暫時的勝利而沖昏頭腦,不能被得意洋洋而喪失一個好時機。。。。。。我還要說:關公走麥城——驕必敗。其實什么都是有破綻的,但這破綻是可以發現、可也彌補的,就像亡羊補牢一樣。
四年級啟示作文 篇3
大自然給我們的啟示是無窮無盡的,關鍵就在于人類有沒有去挖掘。
答案是:有。
昆蟲個體小,種類和數量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來,根據同樣的原理,人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡。
有關于大自然的啟示還有很多,它等待著人類去發現……
四年級啟示作文 篇4
大自然中的事物非常奇妙,我就從中獲得了自然啟示。
這一天,烏云密布。天空被烏云籠罩了起來,整個縣城一片黑暗。天空中不時出現耀眼的閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑,我來到屋檐下,坐到臺階上,仰望著天空,發出了嘆息。我搖了搖頭,我不經意地發現了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛,一看原來是螞蟻,咦!這不是大米嗎?我走近一看,原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的`卵。我見它們都止住了腳步,看來它們想要回這個小生命。
我輕輕地把卵放了回去,生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕,使我感動萬分,充分體現了父母對子女偉大的愛!下雨了,我跑進了房中,可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著折磨!
螞蟻的事讓我受益匪淺。
四年級啟示作文 篇5
悶熱的上午,因為沒有事干,我就來到公園湖邊玩。
起初我并沒有觀察鴨子的意思,也并不知道湖里有鴨子,我正玩得高興,就聽到一兩聲嘎嘎叫,我瞄了一下四周,可什么都沒看見,就自顧自的又玩起來,可是后來又聽到幾聲嘎嘎叫,我就想,要是鴨子過來就好了,我就可以觀察它們了!我就對湖面心平氣和地說,叫它們,因為生怕大聲喊把它們嚇跑了,也許聽到了一些動靜,它們就從湖里生的雜草里游了出來,真像是所說的“說曹操曹操到!”
我見它們好像發現我在望著它們,害怕的又游了回來,欲出又止,都不敢出來,我急忙跑到一個小商場里,進去買了一包面包,又急忙跑回來,生怕它們游走了,前面的功夫就白費了!
可能是看見有好吃的,就都跑來,擠在一起,我說:“別急!別急!有的是!”我把面包打開,然后一點一點把它們引誘上岸,然后把一包已經被我壓成一小塊一小塊的面包一下打開,它們蜂擁而上,都搶著吃,這樣,我終于可以觀察他們了!
我瞄瞄這,我瞄瞄那,還不知道鴨子為什么能渾身不濕,后來我終于發現了,鴨子表體羽毛有一層油,而鴨子尾部有一個為加油的加油站,所以不會濕了!
我長大以后要發明一種衣服,能防水,還能浮起來,這樣,小孩和大人都可以放心的去玩水了。
四年級啟示作文 篇6
在我家對面一幢房子單元門的小屋頂上,開著幾百朵金銀花。一朵朵小花,就像綻開著笑臉,又像吹著一個個小喇叭,在碧綠的葉叢中顯得格外明艷。在陽光下,它們閃著金光銀光,非常耀眼。
可是,二年前,這小屋頂上,只有黑黑的瓦片,沒有這樣的蔥綠,也沒有這樣的耀眼。
眼前的這份明媚,或許是三年前,一顆種子隨著狂風吹到了水泥縫隙中。
冬去春來,春天到了。那顆種子靠著頑強的生命力把根一點一點的鉆進了水泥里,把水泥化作了滋養它的土壤,并長出了第一片葉子,開出了第一朵嬌嫩的金銀花。
夏天到了,火紅的太陽烤著大地,大地就像一個大火爐。很多花草樹木經受不住這樣的炙烤,紛紛枯死。可金銀花卻把太陽光當成了豐富的能量,最終活了下來。
秋天隨著第一場秋雨來到了人間。一陣一陣的狂風把許多黃葉吹落了,每棵樹都像被扒掉了皮一樣,沒有生機。可是,金銀花卻把這陣陣狂風化為傳播自己后代的動力,讓子孫在五湖四海安家。
這小小的金銀花,就像我們的人生一樣。只要我們堅持和樂觀,就會在第二年閃爍著耀眼的光芒!
四年級啟示作文 篇7
春光明媚的周末,我帶著親手繪制的風箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”游玩。這里金燦燦的油菜花鋪滿大地,陽光下顯得格外繁茂,不時散發著陣陣幽香,正是放風箏的理想圣地。
今天的風很給力,風箏一放手就發出“騰騰”的響聲,穩穩當當地向上飛去,我用左手套住風箏線,右手小心翼翼的放線,手掌間感受到一股股強大的動力在鼓動著風箏不斷向上飄舞,風箏一邊舞動一邊仿佛在說:“我要飛翔,還要再高一點。”看著風箏越飛越高、越飛越遠,好像飛到了白云邊,我不僅驕傲起來,哈,看來我的技術不賴啊。
哎呀!不好,線用完了,等我反應過來急忙跳起來去抓的時候,頑皮的風箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空,漸漸的,風箏在天際間消失得無影無蹤,我呆呆望著寂靜的天空欲哭無淚。
哎,看來做事要學會未雨綢繆,要是剛才在風箏線快要用完時,能提前預留一部分的話,風箏就不至于飛走了。其實不只是放風箏,做任何事都一樣,應該在糟糕的情況出現之前,提前做好準備,只有這樣,才能將人生的風箏飛得更高,放得更遠,抓得更牢!
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